《财经应用文写作》教案 9.项目二任务二、启事（一）_第1页
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编号：9教案第9次课2学时授课形式新授授课时间课目、课题项目二、校园文通任务五、启事（一）教学目的和要求1.认知生活中寻人、寻物、招领等事宜中启事的重要性。2.熟练掌握寻人、寻物、招领、招聘、遗失声明等启事的写作。3.掌握启事写作的结构要素和内容要素。重点难点1.认知生活中寻人、寻物、招领等事宜中启事的重要性。2.熟练掌握寻人、寻物、招领、招聘、遗失声明等启事的写作。3.掌握启事写作的结构要素和内容要素。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）一、启事的性质启事是机关、团体、企事业单位或个人因为有事需要向公众说明事实或者请求公众协助解决，用简明的文字表述出来公之于众的一种应用文。启事的本意是公开陈述事情。“启”即告知、陈述的意思。“事”即事情。在生活中，经常有人把“启事”写成“启示”。“启事”和“启示”读音相同，但意思不同。“启示”，是启发指示，使人有所领悟的意思。二、启事的特点（一）内容的告启性启事主要用于向社会各界公开告知有关事宜，因此它具有告启性，而不具有强制性和约束力。（二）事项的简明性无论是登报、广播、电视还是张贴，启事的篇幅一般都短小精悍。有的启事受版面限制只有三言两语，但不管哪种启事都要力求把有关事项写得既条理清楚，又简洁明了。（三）发布的多样性启事的告启性决定了发布形式的多样性。启事不仅可以在人们活动频繁的公共场所或人员聚集地区公开张贴，而且也经常借助广播、电视、网络、报刊、社交媒体等媒介广为传播。三、启事的种类（一）寻领类启事页码：1寻领类启事是为了求得公众的响应和帮助。例如有因为人走失、钱物遗失而写的寻人或寻物启事，也有因为捡到钱物而写的招领启事。（二）征招类启事征招类启事是为了求得公众的配合与协作。例如有征文、征订、征集、征租、征婚、招聘、招生、招考、招商等启事。（三）周知类启事周知类启事是为了开展工作和业务，把某些事项公之于众，以便让公众知晓。例如有开业、停业、迁址、更名、庆典等启事。（四）声明类启事声明类启事是为了完成法律程序，启事事项经过公开声明、登报后，对其引起的事端不再承担法律责任。例如有遗失、作废、更正等声明。四、几种常用启事的写作（一）寻人启事1．寻人启事的定义2．寻人启事的写作作业布置复习本课所学内容，预习下次课内容主要参考资料《财经应用文写作》，张莉、胡懿主编，电子工业出版社2019年11月第1版课后自我总结分析五年制高职学生比较听话，上课时能够按照教师的要求逐步完成各项教学任务，教学过程比较顺畅。但在课堂练习环节，

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