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文档简介

编号：24教案第24次课2学时授课形式新授授课时间课目、课题练习教学目的和要求通过练习巩固前阶段所学知识；通过练习进一步熟练掌握前阶段所学应用文的写作技巧。重点难点1.通过练习巩固前阶段所学知识；2.通过练习进一步熟练掌握前阶段所学应用文的写作技巧。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）布置练习题目1.上海市龙腾股份有限公司司机王小军在国庆假日期间，违反单位用车规定，擅自驾驶公车与家人出游。在沪宁高速公路因为超速行驶，发生与前车追尾的责任事故，致使前车两人重伤。为了教育全体员工，特别是驾驶员，公司决定将该事故通报各部门，开除该驾驶员，赔偿公司损失2万元。请你代上海市龙腾股份有限公司撰写一则通报，要求格式正确、内容完备。4．2019年8月22日下午，李彬与妻子由市区乘788路公交车回郊区的家中。当车行至雨花台公园时，李彬突然晕倒，他的妻子看到丈夫头冒虚汗，身体僵直，大喊救命。同车乘客、江南集团有限公司中山分公司王刚同志立即奔到病人面前，掐病人的人中，见没有效果，马上让司机停车。王刚叫了一辆出租车，并陪同李彬妻子把病人送到南京市第四人民医院，为病人挂号，取化验单，忙前忙后，一直将病人安顿好后才悄悄返回家。根据上述材料，为江南集团有限公司撰写一份表彰王刚同志的通报。提示：江南集团有限公司下属单位为各分公司、集团各部门。学生完成习题教师讲评示范页码：1作业布置学生订正练习主要参考资料《财经应用文写作》，张莉、胡懿主编，电子工业出版社2019年11月第1版课后自我总结分析五年制高职学生比较听话，上课时能够按照教师的要求逐步完成各项教学任务，教学过程比较顺畅。但在课堂练习环节，部分学生错误率较高。经过提醒后，学生

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