期中素养评价卷(试题)2024-2025学年统编版语文六年级上册(统编版)

期中素养评价卷(1-4单元试卷)2024-2025上学期六年级语文上册(统编版)(时间:90分钟,满分:100分)第一部分积累·运用(47分)一、字词认读与书写。(11分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()。(2分)A.攒着(cuán)翔紧(bēng)渲染(xuàn)威风凛凛(lín)B.单薄(báo)笨拙(zhuō)豁开(huō)沧海一粟(lì)C、风靡(mǐ)抡起(lūn)揪出(jiū)虎视眈眈(dān)D.迂回(yū)雹子(báo)逶迤(yí)一哄而散(hōng)2.读句子，看拼音，写词语。(9分)(1)大自然中的声音多种多样,有xǐquè()啼叫,也有窗外的chánmíng();有山洪的páoxiào(),还有雷声lónglóng()。(2)宇宙中还有很多mítí()shàngwèi()被jiēkāi(),正等待着我们去探索、发现。(3)海面上bōtāoxiōngyǒng(),天气真zāogāo()。二、选择正确答案填序号。(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是()。(2分)A.检阅军队高明的技术B.分享成果奇特的举动C.明确态度神秘的面纱D.看出破绽悠扬的琴声2.下列句子的标点符号，使用正确的一项是()(2分)A.《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。B.从高楼往下看，街道、行人、车辆、树木……等等尽收眼底。C.“你知道吗?”桑娜说。“咱们的邻居西蒙死了。”D.我们的日子为什么一去不返呢。3.填到横线上的句子，最恰当的一项是()。(2分)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，。A.就装扮一缕春风B.就奉献一丝凉意C.就嘲笑呼啸的狂风D.就增添一分绿意4.下列说法不正确的一项是()(2分)A.列夫·托尔斯泰是俄国作家，他的代表作《童年》记叙了主人公阿廖沙悲惨的童年遭遇。B.丁香有结，芭蕉难解，古代文人常用“丁香结”比喻愁绪之郁结难解。C.《草原》一文，按由景及人的叙述顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。D.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。三、按要求写句子。(8分)1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(仿写比喻句)2.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。(仿写排比句)3.宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。(运用列数字的说明方法写一句话)4.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(运用反复的修辞手法写一句话)四、根据所学知识完成练习。(10分)1.根据情境填写合适的诗句。(6分)一首首古诗词，就是一幅幅美丽的画卷。春天，百花争奇斗艳，正如朱熹在《春日》中所写“，”；泛舟西湖，忽然乌云密集，雨珠乱跳,真是“,”;夏夜漫步田野，稻花飘香，蛙声一片，不由得吟诵起“,”。2.请将下面的小说人物同其出处、品质特点连线。(4分)《三国演义》老支书坚强乐观《桥》关羽不徇私情《童年》雨来忠义神勇《小英雄雨来》阿廖沙机智勇敢五、语文实践。(10分)1.在下面一段话中填入不同的词语来表达“说”的意思。(6分)星期天早晨，我刚醒，妈妈就：“快起来！”我小声：“我还想睡呢！”妈妈：“起来吧，我带你去公园玩。”我：“我们去动物园吧！”妈妈：“行！”我一下子就从床上坐起来，：“耶,好极了!”2.家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。学校开展“优良家风我传承”的专题性学习活动，请你完成下列任务。(4分)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。(胡适《我的母亲》)材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。(摘编自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》)(1)从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?(2分)(2)下面有三项体现家风的内容，假如请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪一项?请结合家庭实际简述理由。(2分)A.家和万事兴B.天道酬勤C.百善孝为先第二部分阅读·理解(23分)六、精彩再现。(11分)穷人(节选)桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闲着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，搂我一须也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！天啊，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。1.用“”画出描写桑娜的心理活动的句子。(1分)2.认真读文中画“﹏”的句子，并且联系上下文理解：“这样做”指的是，从中你体会到。(2分)3.桑娜“觉得非这样做不可”，是因为。(2分)4.“他会说什么呢?”“……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指。桑娜为什么说“揍我一顿也好”?(3分)5.选文最后说“桑娜沉思着，久久地坐在床前”。请你发挥想象，说说这时桑娜可能在想些什么。(3分)七、[广东韶关期末]非连续文本阅读。(12分)爱国卫生从我做起材料一：传统的环境卫生在2020年新冠肺炎疫情防控中发挥了关键性作用。如重点场所的环境卫生防护和消毒，重点单位的垃圾分类收集、日产日清，重点人群的规范配戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，对切断病毒传播途径，保护易感人群免受感染至关重要。材料二：当前我国面临重大传染病和慢性非传染病双重负担，居民不健康生活方式比较普遍，由此引起的疾病问题日益突出。《健康中国行动(2019~2030年)》提出开展15个重大专项行动，促进以治病为中心向以人民健康为中心转变。为此，国家卫生健康委员会专门编写《文明健康绿色环保生活方式手册》，从讲文明、铸健康、守绿色、重环保4个角度，向公众介绍了在日常生活、工作和学习中如何养成良好卫生习惯和健康生活方式。材料三：1.想要了解有效切断病毒传播途径、保护易感人群免受感染的措施，应该认真阅读材料。通过阅读该则材料，我知道可采取的有效措施有：等。(2分)2.下面关于《文明健康绿色环保生活方式手册》描述有误的一项是()(2分)A.编写该手册有助于促进以治病为中心向以人民健康为中心转变。B.该手册主要从讲文明、铸健康、守绿色、重环保4个角度进行了介绍。C.该手册编写的根本原因是为有效控制新冠肺炎疫情在国内的扩散。D.该手册主要介绍的内容是：在日常生活、工作和学习中如何养成良好卫生习惯和健康生活方式。3.材料一中加点词语“关键性”有怎样的表达效果?(2分)4.“爱国卫生，从我做起。”我们在日常生活中应该怎么样做呢?请结合材料三的内容进行概括。(4分)①②③④5.结合“爱国卫生”主题，联系生活实际，提出一个有价值的问题。(2分)第三部分习作·表达(30分)八、习作。(30分)生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十一二岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受到了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇文章，要写出你的真情实感。要求：①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整；②记叙的中心明确，内容具体，详略得当；③书写工整，标点正确。期中素养评价卷答案一1.C2.(1)喜鹊蝉鸣咆哮隆隆(2)谜题尚未揭开(3)波涛汹涌糟糕二1.A解析：A项“高明的技术”应为“高超的技术”或“高明的手段”。2.A解析:B项的错误是“……”和“等等”不能放在一起使用；C项中，人物语言描写的提示语在中间时，提示语后面应该用逗号；D项是个问句，后面要用问号。3.D4.A解析：《童年》是高尔基的代表作，不是列夫·托尔斯泰的。三示例：1.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。2.您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水.却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。3.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。4.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。四等闲识得东风面万紫千红总是春黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船稻花香里说丰年听取蛙声一片2.《三国演义》—关羽—忠义神勇《桥》—老支书—不徇私情《