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《军神》+《丰碑》五年级下册第四单元第6课时精读引领课动作感受刘伯承形象语言神态
心理活动？感受刘伯承形象病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”语言描写镇静平静感受刘伯承形象孙膑失去了双腿，依然可以指挥千军万马；我失去了一只眼睛，只要还有个健全的大脑，也可以驰骋沙场，为祖国效汗马之劳。
救国救民，来日方长，怎能损及神经？感受刘伯承形象病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”感受刘伯承形象病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。动作描写痛苦一声不吭紧紧抓住越来越使劲抓破感受刘伯承形象病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”神态、语言描写坚强体会沃克心理变化阅读提示：找出对沃克医生语言、动作、神态的描写，用波浪线画出来，读一读，体会他的心理变化。体会沃克心理变化他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”冷冷地冷冷地体会沃克心理变化沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”惊呆大声嚷体会沃克心理变化冷漠担忧震撼赞许钦佩军神11916年，我在重庆临江门外开了一家诊所。一天，我正在……23
我吩咐护士，准备手术。我正在换手术服，护士跑来告诉我，病人拒绝使用麻醉剂。我……我脱去手术服。擦了擦头上的汗……改变人称转述故事课内拓展学以致用默读阅读链接《丰碑》，思考：讲了一件什么事？阅读第七自然段，从对军需处长的描写中，你体会到了他怎样的内心世界？
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