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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年广东省珠海市八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(
)A.12 B.8 C.1.52.以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是(
)A.2,3,4 B.7,3,5 C.3,4,5 D.6,7,3.下列运算中,正确的是(
)A.24÷6=2 B.254.某校计划从甲、乙、丙、丁四位同学中选择一位成绩最稳定的同学代表学校参加2024年湾区青少年诵读大赛,他们平时测验成绩的平均分相同,方差分别是s甲2=1.7,s乙2=2.4,sA.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.如图,三位同学分别站在一个直角三角形的三个直角顶点处做投圈游戏,目标物放在斜边AB的中点E处,已知AB=6m,则点C到点E的距离是(
)A.6m
B.2.5m
C.4m
D.3m6.一次函数y=kx+b中,y随x的增大而增大,b<0,则这个函数的图象不经过(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.珠海市举办了第36届“青少年艺术花会”比赛.已知某节目的礼仪服装、语言表达这两项的得分分别为90分和80分,若依次按照30%,70%的百分比确定成绩,则该节目的成绩是(
)A.81分 B.82分 C.83分 D.84分8.某快递员从公司出发,到达A驿站,卸完包裹后立即前往B驿站,再卸完包裹后按原路返回公司.假设来回行驶速度不变,在两个驿站卸包裹的时间一样.快递员离公司的路程S与时间t的关系(部分数据)如图所示.则快递员在每个驿站卸包裹的时间为(
)A.4分钟 B.5分钟 C.6分钟 D.7分钟9.如图,在矩形ABCD中,E,F分别是AD,CD的中点,连接BE,BF,且G,H分别是BE,BF的中点,已知BD=20,则GH的长为(
)A.4B.5
C.8D.1010.一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)中的x与y的部分对应值如表:x10ym(m>0)−2下列四个结论:
①方程kx+b=0的解在0和1之间;
②若点P1(x1,y1)、P2(x1+1,y2)在直线y=kx+b上,则y1A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.若二次根式x−2有意义,则x的取值范围是______.12.如图,在▱ABCD中,∠C=100°,BE平分∠ABC且交AD于点E,则∠BED的度数为______度.
13.函数y=kx与y=6−x的图象如图所示,则关于x的方程kx=6−x的解为______.14.如图,E,F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,且AE=CF.若正方形ABCD边长为42,AE=2,菱形BEDF的周长为______.
15.观察以下式子并寻找规律:①223=223,②316.如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形ABCD与正方形EFGH.连接EG,BD相交于点O,BD与HC相交于点P.若GO=GP=1,则正方形ABCD的面积是______.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题7分)
数学课上,老师布置一道计算题:36−解:原式=6−72÷2+请判断她的解答是否正确?若是错误的,请你写出正确的解答过程.18.(本小题7分)
如图,每个小正方形的边长都为1.
(1)利用勾股定理求出线段长:AB=______,AD=______,BC=______,CD=______;
(2)求证:∠BCD=90°.19.(本小题7分)
如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E、F是对角线BD上两点,且BE=DF,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别是E、F.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若AC与BD交于点O,求证:OA=OC.20.(本小题9分)
2024年4月15日是全民国家安全教育日,为普及国家安全知识,某校开展了“树立防范意识,维护国家安全”的国安知识学习活动.现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分10分,6分及6分以上为合格)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
七年级20名学生的测试成绩为:
6,8,7,10,7,6,6,9,10,9,8,5,8,7,5,7,9,7,10,6.年级平均数众数中位数方差七年级7.5a72.58八年级7.58b2.47根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述表中的a,b的值;
(2)该校七、八年级共1200名学生参加了此次测试活动,请你估计参加此次测试活动成绩合格的学生人数是多少;
(3)应用你所学的统计知识,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握国家安全知识较好?请说明理由.21.(本小题9分)
如图1所示,在正方形ABCD中,点E为边BC上一点,连接AE,过点B作BF⊥AE交CD于点F,过点D作DG//AE交BC的延长线于点G.
(1)请问CF和CG有何数量关系,并说明理由;
(2)如图2所示,在(1)的条件下,以CF和CG为边向右作矩形CFHG,连接AH交DG于点M,求∠AMD的度数.22.(本小题9分)
长隆宇宙飞船的门票销售分两类:一类为散客门票,价格225元/张,另一类为团体研学门票(一次性购买门票100张及以上),每张门票价格在散客价格基础上打6折.某年级组织同学要去宇宙飞船进行研学活动,设参加研学有x人,购买门票需要y元.
(1)如果初一年级80名学生购买散客门票入园,则总共需花费______元;
(2)如果买团体研学门票,求y与x之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)初一年级共80名学生,请通过计算说明如何买票更省钱.23.(本小题12分)
【综合与实践】
问题背景:在矩形纸片ABCD中,点E为BC边上的动点,连接DE,将矩形纸片ABCD沿DE对折,使点C落在点F处,连接AF.
(1)如图1,若点F在线段AE上,求证:AD=AE;
(2)如图2,若点F在对角线AC上,点M是对角线AC的中点,且MF=AB,求∠BAF的度数;
(3)如图3,若AD=8,AB=5,CE=1,求点F到AD的距离.
24.(本小题12分)
如图1,在平面直角坐标系中,直线l:y=33x+3与x轴、y轴分别交于点A和点B,点P(m,n)是直线l上的一个动点.
(1)求△AOB的面积;
(2)记点P到x轴的距离为PM,到y轴的距离为PN,当PN=23PM时,求点P的坐标;
(3)如图2,连接OP,过点P作CP⊥OP交y轴于点C,当点C在点B上方,且满足答案解析1.【答案】D
【解析】解:A、12=23,不是最简二次根式;
B、8=22,不是最简二次根式;
C、1.5,根号内含有小数,不是最简二次根式;
2.【答案】C
【解析】解:A.∵22+32≠42,
∴以2,3,4为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
B.∵(7)2+32≠52,
∴以7,3,5为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
C.∵32+42=52,
3.【答案】A
【解析】解:A.24÷6=2,故此选项符合题意;
B.25=5,故此选项不合题意;
C.52−4.【答案】C
【解析】解:∵四个学生数学成绩的平均数相同,s甲2=1.7,s乙2=2.4,s丙2=0.5,s丁2=1.5,
∴5.【答案】D
【解析】解:∵∠ACB=90°,E是斜边AB的中点,
∴CE=12AB=12×6=3(m),
即点C到点E的距离是3m6.【答案】B
【解析】解:根据题意,一次函数y=kx+b的值随x的增大而增大,即k>0,
又∵b<0,
∴这个函数的图象经过第一三四象限,
∴不经过第二象限,
故选:B.
7.【答案】C
【解析】解:根据题意得:
90×30%+80×70%=83(分),
故选:C.
8.【答案】B
【解析】解:由题意可知,快递车行驶2n米所需时间为(40−30)分钟,
所以快递车行驶的总时间为3×(40−30)=30(分钟),
所以快递车在每个驿站卸包裹的时间为:(40−30)÷2=5(分钟),
故选:B.
9.【答案】B
【解析】解:如图,连接AC、EF,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD=20,
∵E,F分别是AD,CD的中点,
∴EF是△ADC的中位线,
∴EF=12AC=12×20=10,
∵G,H分别是BE,BF的中点,
∴GH是△BEF的中位线,
∴GH=110.【答案】A
【解析】解:根据已知条件,画出符合条件的图象,
由图象可知,直线与x轴的交点在0和1之间,
故①正确;
由图象可知,y随x的增大而增大,故②正确;
b=−2m=k+b,
则k=m+2,
∵m>0,
∴k>2,
故③正确;
由已知可得,(m+2)x−2>−m,
∵m>0,
∴x>2−mm+2,
∵不等式kx+b>−m的解集为x>13,
∴2−mm+2=13,
∴m=1,
经检验,m=1是原分式方程的解,
∴m=1,11.【答案】x≥2
【解析】解:根据题意,使二次根式x−2有意义,即x−2≥0,
解得x≥2;
故答案为:x≥212.【答案】140
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,
∴∠C+∠ABC=180°,∠EBC+∠BED=180°,
∵∠C=100°,
∴∠ABC=80°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠EBC=40°,
∴∠BED=180°−40°=140°.
故答案为:140.
13.【答案】x=2
【解析】解:∵一次函数y=6−x与y=kx图象的交点横坐标为2,
∴关于x的方程kx=6−x的解为x=2.
故答案为:x=2
首先根据一次函数y=6−x与y=kx图象的交点横坐标为2,即可得到结论.
本题考查了一次函数与一元一次方程,两条直线平行或相交问题,解题的关键是交点坐标适合y=6−x与y=kx两个解析式.14.【答案】8【解析】解:如图,连接BD,交AC于O,
∵四边形ABCD是正方形,AB=BC=42,AC=BD,∠ABC=90°,
∴在Rt△ABC中,AC=AB2+BC2=(42)2+(42)2=8,
∴BD=AC=8,
∴在正方形ABCD中,AO=12AC=12×8=4BO=115.【答案】7【解析】解:根据规律可得第⑥个等式是:7716.【答案】4+2【解析】解:∵四边形EFGH为正方形,
∴∠EGH=45°,∠FGH=90°,
∵OG=GP,
∴∠GOP=∠OPG=67.5°,
∴∠PBG=22.5°,
又∵∠DBC=45°,
∴∠GBC=22.5°,
∴∠PBG=∠GBC,
∵∠BGP=∠BGC=90°,BG=BG,
∴△BPG≌△BCG(ASA),
∴PG=CG.
∵OG=PG=CG=1,
∵O为EG,BD的交点,
∴EG=2,FG=2,
∵四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,
∴BF=CG=1,
∴BG=1+2,
∴BC2=BG217.【答案】解:小红的解答是错误的,正确解答如下:
36−72÷(2+8)
=6−6【解析】根据二次根式混合运算的法则进行计算即可.
18.【答案】26
17
2【解析】(1)解:根据勾股定理得,AB=52+12=26,AD=42+12=17,BC=42+22=25,CD=22+12=5,
故答案为:26;19.【答案】证明:(1)∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴∠AEB=∠CFD=90°,
∵AB=CD,BE=DF,
∴Rt△ABE≌Rt△CDF(HL);
(2)∵△ABE≌△CDF,
∴∠ABE=∠CDF,
∴AB//CD,
∵AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AO=CO.
【解析】(1)由AE⊥BD,CF⊥BD,可得∠AEB=∠CFD=90°,又由AB=CD,在直角三角形中利用HL即可证得:△ABE≌△CDF;
(2)由△ABE≌△CDF,即可得∠ABE=∠CDF,根据内错角相等,两直线平行,即可得AB//CD,又由AB=CD,根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即即可证得四边形ABCD是平行四边形,则可得AO=CO.
20.【答案】解:(1)∵七年级20名学生的测试成绩中7次数出现最多,
∴a=7,
由条形统计图可得,b=(7+8)÷2=7.5,
即a=7,b=7.5;
(2)根据题意得:1200×18+1820+20=1080(人),
答:估计参加此次测试活动成绩合格的学生人数是1080人;
(3)八年级掌握国家安全知识知识较好,理由如下:
∵七、八年级的平均数都是7.5,但是八年级的中位数7.5比七年级的中位数7大;八年级的众数8比七年级的众数7的大,
∴八年级掌握国家安全知识知识较好(答案不唯一【解析】(1)根据题目中的数据和条形统计图中的数据,可以得到a、b的值;
(2)用样本估计总体即可;
(3)根据平均数、中位数、众数、方差的意义解答即可.
21.【答案】解:(1)CF=CG,理由如下:
∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=DC,∠BCD=∠DCG=90°,
∴∠CDG+∠G=90°,
∵AE⊥BF,
∴∠FBC+∠AEB=90°,
∵AE//DG,
∴∠G=∠AEB,
∴∠FBC=∠CDG,
∴△BCF≌△DCG(ASA),
∴CF=CG.
(2)连接EH,
在正方形ABCD中,AD//BC,即AD//EG,
又∵AE//DG,
∴四边形ADGE是平行四边形,
∴AE=DG,AD=EG,
∵在正方形ABCD中,AD=BC,
∴BE=BC−EC=AD−EC=EG−EC=CG,
∵在矩形FCGH中,FH=CG,
∴FH=BE,
∵在矩形FCGH中,FH//CG,即FH//BE,
∴四边形BEHF是平行四边形,
∴BF=EH,
由(1)得△BCF≌△DCG,
∴BF=DG,
∴AE=EH,
∴∠EAH=∠EHA,
∵在▱BEHF中,EH//BF,
又BF⊥AE,
∴EH⊥AE,
∴∠AEH=90°,
∴∠EAH+∠EHA=90°,
∴∠EAH=∠EHA=45°,
∵AE//DG,
∴∠AMD=∠EAH=45°.
【解析】(1)证明△BCF≌△DCG,即可得到CF=CG;
(2)连接EH,证明四边形ADGE是平行四边形,得到AE=DG,AD=EG,进而推出BE=CG,从而可证四边形BEHF是平行四边形,得出BF=EH,由△BCF≌△DCG得到BF=DG,从而AE=EH,即△AEH是等腰三角形,根据EH//BF,BF⊥AE,得到EH⊥AE,从而△AEH是等腰直角三角形,求得∠EAH=∠EHA=45°,再根据AE//DG,即可得到∠AMD=∠EAH=45°.
22.【答案】18000
【解析】解:(1)根据题意得:80×225=18000(元),
故答案为:18000.
(2)根据题意得:y=0.6×225x=135x(x≥100),
(3)由(2)可知,购买100张门票需要费用:y=135×100=13500(元),
∵18000>13500,
∴初一年级80名学生购买100张门票更省钱.
(1)80名学生购买散客门票乘225计算出结果即可;
(2)根据题意列出划算关系式并写出自变量取值范围即可;
(3)将x=100代入函数解析式求出需要的费用,再和18000比较即可得到更省钱的购票方案.
23.【答案】(1)证明:∵将矩形纸片ABCD沿DE对折,使点C落在点F处,点F在线段AE上,
∴∠DEC=∠DEF,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD//BC,
∴∠ADE=∠DEC,
∴∠AED=ADE,
∴AD=AE;
(2)解:连接DM,如图2:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,
∵M是AC的中点,
∴DM=AM=CM,
∴∠FAD=∠MDA,∠MDC=∠MCD.
∵将矩形纸片ABCD沿DE对折,使点C落在点F处,
∴DF=DC,
∴∠DFC=∠DCF.
∵MF=AB,AB=CD,DF=DC,
∴MF=FD.
∴∠FMD=∠FDM.
∵∠DFC=∠FMD+∠FDM,
∴∠DFC=2∠FMD.
∵∠DMC=∠FAD+∠ADM,
∴∠DMC=2∠FAD.
设∠FAD=x°,则∠DFC=4x°,
∴∠MCD=∠MDC=4x°.
∵∠DMC+∠MCD+∠MDC=180°,
∴2x+4x+4x=180.
∴x=18,
∴∠FAD=18°,
∴∠BAF=90°−18°=72°;
(3)过点F作MN⊥BC于N,交AD于M,
∵AD//BC,MN⊥BC,
∴AD⊥MN,
又∵∠ADC=∠BCD=90°,
∴四边形MDCN是矩形,
∴DM=CN,CD=MN=5,
∵将矩形纸片ABCD沿DE对折,使点C落在点F处,
∴CE=EF=1,CD=DF=5,
设NE=x,FN=y,则MD=CN=x+1,MF=(5−y),
∵NE2+FN2=EF2,MF2+MD2=DF2,
∴x2+y2=1,(x+1)2+(5−y)2=25,【解析】(1)由折叠的性质可得∠DEC=∠
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