人教版数学一年级上册总复习四A卷A卷_第1页
人教版数学一年级上册总复习四A卷A卷_第2页
人教版数学一年级上册总复习四A卷A卷_第3页
人教版数学一年级上册总复习四A卷A卷_第4页
人教版数学一年级上册总复习四A卷A卷_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版数学一年级上册总复习（4）A卷A卷

姓名：班级：成绩：

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

、口算下面各题。（共1题；共5分）

1.（5分）算一算

8+9=5+4=16-3=14-4-3=

10-6=15-5=3+9=5+8+3=

5+7=3+14=3+4=13-3+4二

8-8=6+7=7+4二8+6-4=

二、按要求填空。（共7题；共20分）

2.（5分）给得数正确的叶子涂上黄色。

0）十GJ

（1）

。

⑶0）》力4

4

第1页共7页

3.（1分）叵1+口!=□

B□

一

a一□

B=□

E=□

一

一

s□

0<r2

nS□

s=□

4.（1分）把得数写在孔雀的羽毛上。

5.（1分）7再添上就是15,5加等于14。

6.（10分）看图列式计算

第2页共7页

7个

□0□口

7.（1分）把下面的算式按从小到大的顺序排一排

8+511-313-614-512-6

<<<<

8.（1分）在横线上填上合适的数。

8+5=+65+6=7++9=3+8

9+4=6+3+8=+42+=5+5

4+7=+51+7=12-16-9=+4

三、列式计算。（共2题；共10分）

9.（5分）?个

10.（5分）小明家的果园有8棵梨树，6棵苹果树。两种果树一共有多少棵?

争.

争争

四、知识应用。（共3题；共15分）

11.（5分）从7,9,5,12中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。

第3页共7页

□。口=口□OD=D

□OD=D□OD=D

□cor：

'O--O--O-O-V--O--O--P'

?只

□。口=口(只)

12.（5分）

13.（5分）填数

9

/\

1□

(1)

□

⑵5

口

□D

(4)

第4页共7页

参考答案

一、口算下面各题。（共1题；共5分）

8+9=17;5+4=9;16-3=13;14-4-3=7;

10-6=4;15-5=10；3+9=12;5+8+3=16;

5+7=12;3+14=17;3+4=7;13-3+4=14;

卜1、8-8=0;6+7=13;7+4=11;8+6-4=10.

二、按要求填空。（共7题；共20分）

小心小

2-1.

22Q）通通。

Q）小2力

【SU空】10

【第2空】9,8,10,7

3-1、【第3空】9,8,10

第5页共7页

4-1、

【第1空】8

5-1、【第2空】9

6-1、7+5=12

【第1空】12-6

【第2空】13-6

【第3空】11-3

【第4空】14-5

7-1、【第5空】8+5

即空】7

【第2空】4

【第3空】2

【第4空】7

【第5空】7

【第6空】8

【第7空】6

【第8空】4

8-1、【第垃】3

三、列式计算。（共2题；共10分）

9T、施：6+6=12

第6页共7页

解:8+6=14（棵）

10-1、答：两种果树一共有14«.

四、知识应用。（共3题；共15分）

11-1.7+5=12,5+7=12,12-5=7,12-7=5

12-1、8+5=13（只）

9

/\

1国

13-k

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论