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文档简介
海南省海口市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,我能规范地写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据课文内容填空。
(1)路人借问遥招手,___________________________。
(2)树无根不长,___________________________。
(3)你的同桌安然不喜欢看书,你会用高尔基的名言“书籍是________________”来劝他多看书。
(4)《登鹳雀楼》是________代________的一首诗,其名句是:________________,________________。
(5)站在山前,望着飞流而下的瀑布,我会吟诵诗句:“________________,________________。”2).读一读,加上标点。
(1)乐乐(
)你喜欢看什么电视节目呢(
)
(2)天已经黑了(
)妈妈还在加班(
)
(3)好美的花呀(
)3).把词语补充完整。_____胜_____迹_____清_____秀_____消_____散风景__________茂盛热情_____4).按要求写词语。
(1)海洋(两个字的部首相同)________________________________________________
(2)隐隐约约(AABB式)________________________________
(3)闪闪发光(AABC式)________________________________
(4)红似火(含比喻词)________________似________________________________如________________5).给下面的字组词。
亮(
)家(
)近(
)真(
)
高(
)象(
)进(
)直(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中加点字意思相同的一项是()A.明月别枝惊鹊别让不良情绪影响了你B.尾搐入两股间远处传来一股香气C.一日曝书画烈日的曝晒击不垮我们的意志D.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山伯牙善鼓琴2).下面第()组词语不是近义词。A.徐徐——慢慢B.向导——导游C.免费——费用3).小说《穷人》中,关于环境描写的作用,表述错误的选项是()A.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。(在这样恶劣的天气里,渔夫仍然要外出打渔,说明渔夫对自己打渔的经验和本领很有自信。)B.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(渔家的妻子在生活贫苦的情况下,依然将小屋料理得温暖而舒适,真是一位善良而称职的妻子。)C.作者通过海上风暴和屋内安静温暖的环境对比描写,体现了渔夫一家勇敢而有担当,勤劳而又善良,为后续“收养孩子”的情节发展做好了铺垫,顺应人物形象发展逻辑,顺理成章,这样更进一步体现了渔夫一家善良而有担当的高贵品质。4、句子训练(每题10分共1题)
1).“雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。”这两句话运用了___________的修辞手法描写了___________________的情景,体现了作者对_________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).将作品与人物连线
《剃头大师》英英
《我不能失信》老虎
《漏》小沙
《我变成了一棵树》宋庆龄2).我会连线
天街小雨润如酥仁义值千金
临行密密缝草色遥看近却无
钱财如粪土意恐迟迟归6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列词语按一定的顺序排列。
1.收割播种耕地锄草
____________________________
2.中国安徽世界黄山亚洲
____________________________
3.早晨晚上下午中午黄昏
____________________________2).排列错乱的句子。
(
)爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”
(
)当我写道“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。
(
)我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
(
)晚上,我在家里写日记。
(
)我去问爸爸“gā”字怎么写。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《书戴嵩画牛》一文说明道理的一句是“耕当问奴,织当问婢。”(
)
2.“五行”指的是:金、银、水、火、土。(
)
3.阅读时,不需要逐字逐句地读与阅读目的关联性不强的内容,这样可以提高阅读速度。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读。滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草,深树鸣。晚来急,野渡无人。1.将古诗补充完整。
2.解释诗中加点的词。
怜:______深:______
3.诗的第一句写幽草是______景,第二句是______景。(选择“动”或“静”填空)
4.后两句历来常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。
___________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达。
题目:我________,我快乐
要求:(1)将题目补充完整,如读书、弹琴、绘画、打球等;(2)叙事要真实,要着重表达出自己的快乐心情。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读小古文,完成练习。北人食菱①北人生而不识菱者,仕②于南方。席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫菱角生于水中而曰土产,此坐强③不知以为知也。
【注释]】①菱:俗称菱角,一年生草本植物,生在池沼中。果实的硬壳大都有角,果肉可以吃。②仕:做官。③强:硬要。
1.解释文中加点的字。
食:______非:______
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)席上食菱,并壳入口。
__________________________
(2)夫菱角生于水中而曰土产,此坐强不知以为知也。
__________________________
3.这则故事的寓意是()(多项选择)A.北方人不适合吃菱角。B.人不可能什么都懂,但不能不懂装懂,否则会闹笑话。C.知识是无穷无尽的,而个人的知识是有限的,只有虚心潜学,才能得到真知。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).2.阅读说声“对不起”①一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了,他哭了。我一时不知所措,窘(jiǒng)得满脸通红。同学们急忙去叫老师。②老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿也没有发火,只是轻轻地问我:“陈刚,这是怎么回事?”“我—我—”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“只是划破点皮,以后彼此都要小心点。陈刚,你道个歉,好吗?”③教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正期待地看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢?我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。④我并不是一个固执自私的男孩,然而要我向别人承认错误,那真是比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地过去,同学们都急了,好朋友凑到我的耳边轻声说:“说吧,快说吧!”⑤是啊,只要说出“对不起”三个字,我就能够回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责怪我。不过,要说出这三个字,真的好难好难。⑥“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。⑦是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗?想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。⑧从此,我和陆叶更要好了。这一次,我超越了自己。1.概括短文的主要内容。_____________________________________________2.文中的老师是个怎样的人?从哪里看出来的?__________________________________________3.选择你感受最深的一处语句抄写下来,并试着作批注。语句:_____________________________________________批注:______________________________________________4.第⑧自然段中,为什么说“这一次,我超越了自己”?仔细想一想,你有过“超越自己”的经历吗?结合生活实际,简要写一写当时发生了什么。________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选一选。(填序号)
(1)《比尾巴》一文中,()的尾巴弯,()的尾巴扁。
①②③
(2)《青蛙写诗》一文中,当个小逗号的是(),当个小句号的是()
①水泡泡②小蝌蚪③一串水珠2).下列加点字读音有误的一组是()A.薄雾(bó)稻穗(suì)归巢(cháo)B.囚犯(qiú)肝脏(zàng)传颂(sòng)C.投降(xiáng)窗框(kuāng)家雀儿(què)13、语言表达(每题6分共1题)
1).理清思路(二年级上册第二单元)
我想写的景物是:______________________
①开头:开头点题,引起下文。
我会这样写:________________________________
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