江苏省盐城市（新）小学语文部编期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

江苏省盐城市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.用正楷字正确美观地抄写。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

_____________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.《昆虫备忘录》主题探究，文意解读。

文章用______个部分来记录昆虫。有的部分是直接以______来命名的，有的部分则是以昆虫的______来命名的。2）.我会加偏旁，变新字，再组词。

例：言+（亻）=（信）（信用）

朱+(

)=(

)(

)丁+(

)=(

)(

)

主+(

)=(

)(

)句+(

)=(

)(

)3）.补全古诗。

望庐山瀑布

唐(

)

日照香炉(

)紫(

)，(

)看瀑布(

)前川。

飞流直下三(

)(

)，疑是银河(

)九天。4）.品读下面语句，体会它们的特点，完成填空。

（1）独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。

这个段落的中心句是___。举拉车的例子是为了说明___。

（2）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

句子把瓢虫的“膜翅”比作___，形象生动地写出了瓢虫膜翅的___，__、__两个词语则写出了瓢虫翅膀的特点。5）.演讲素材中有一些字词不小心弄脏看不清了，请你帮甜甜补充完整并熟记运用。

(

)于(

)山，(

)于(

)毛五(

)四(

)

(

)兵(

)政死得(

)(

)

（1）含有一对近义词的成语是___________________。

（2）含有一对反义词的成语是___________________。

（3）大家都是来自___________的朋友，要珍惜彼此相聚的缘分。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝”的下一句是（）。A．春江水暖鸭先知B．春潮带雨晚来急C．春来江水绿如蓝D．春风送暖入屠苏2）.下列哪种情况下“我”觉得自己很小？（）A．自己穿衣服的时候。B．够不到按钮的时候。C．自己系鞋带的时候。D．自己一个人睡觉的时候。3）.《肥皂泡》是冰心对（）的歌颂。A．童真B．母爱C．善良D．大自然4、句子训练（每题10分共1题）

1）.野炊那天，妈妈说：“你去拾柴火，我去给你们做饭。”（改为间接引语）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，读一读。

添黑烟

冒柴火

摇午觉

睡尾巴2）.连一连。

下纸船

打跳棋

折篮球6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。2）.按顺序把下面的句子连成一段话。

________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。

________最后把桌子排好，关上门窗。

________他们先洒水，再扫地。

________然后倒垃圾，抹桌椅。

________大家高高兴兴回家去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据所学知识判断（√）误（×）。

1．《草船借箭》一课按照事情起因、经过、结果的顺序叙述。(

)

2．《两茎灯草》中的严监生，是一个典型的吝啬鬼形象。(

)

3．“岁月忽如流，行年向不惑”中“不惑”指的是人三十岁。(

)

4．隶书的形成和使用要早于甲骨文。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读诗，完成练习。书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1．在下面加点字正确的读音下画横线。

花木成畦(guīqí)排闼(dátà)

2．写出加点词的意思。

(1)净无苔：______________________

(2)排闼：________________________

3．这首诗中运用了拟人手法的句子是___________。它的意思是______________。

4．下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是()A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点，侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。B．诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之情，也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和痛苦。D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

小学生活即将结束，我们的成长蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛……曾经，同学甜蜜的微笑，老师温馨的话语给我们勇气、力量、鼓励。请以“成长需要________”（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）为题，写一篇习作，表达真情实感。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写规范，字数在500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水进，儿得活。1．解释加点的词。

（1）众皆弃去(

)（2）破之(

)

2．翻译下面的句子。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

__________。

3．本学期我们学过司马光的一句名言：__________。

4．“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维，你的生活中有没有创新思维的事情，请举一例。

__________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读，回答问题。鸽子鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的高低变化中，也可以听出来。鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞（yào）子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。鸽哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都在声音里变小了……1．在括号里填入合适的词语。

(

)的天空(

)的鸽子(

)的哨声

2．“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是______。请照样子写一个句子：_______

3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。”

（1）鸽子总是独来独往。()

（2）“但，翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。()

（3）作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。()

4．鸽子的翅膀有什么特点？

_______________

5．写一句话来赞美鸽子。

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选一选，填一填。

A．朝霞不出门，晚霞行千里。

B．早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

C．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

（1）下午放学以后，爸爸看到西边天空霞光万道，爸爸说：“_____________，明天一定是个好天气。”

（2）明明看到路边一群蚂蚁在搬家，就想到____________，急忙跑回家。2）.在加点字的正确读音上打“√”。

薄（báobó）雾悄（qiāoqiǎo）无声息角（juéjiǎo）色

宁（nìngníng