下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页中班的家长会策划方案一、活动目的1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。2、通过成果展示活动,让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况,进一步加强家园合作的力度。3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。二、活动准备数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀,奖状,大红花等三、活动时间年月日上午/下午点四、活动场地各班活动室五、注意事项1、各班老师提前通知家长活动时间。2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。3、因活动场地有限,每位幼儿只来一位家长参加活动。4、各主班老师将本班展示活动方案在活动前两天上交于园务。要求活动准备,节目顺序,表演人员人数,表演形式等写具体。六、活动流程及建议1、向家长介绍本次活动目标。首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!2、幼儿入场,孩子与家长坐在一起,对孩子进行感恩教育,感谢家长来参加活动,孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩,锤锤背等活动。3、幼儿成果展示:以游戏为主贯穿整个活动(建议附后)4、亲子制作:以艺术领域美术为主(绘画,剪纸,手工制作,折纸等形式),展示本学期孩子美术方面的进步与变化。5、表彰活动:以欣赏的眼光看待每一个孩子,可评出进步宝宝,健康宝宝,勤劳宝宝,爱心宝宝等等,发现每一个孩子的闪光点,让每一个孩子都有奖可得。七、幼儿成果展示部分活动建议1、生活领域篇章:小班孩子可以比赛穿鞋子,中班孩子可以为妈妈穿衣服,大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。2、健康领域篇章:看谁跳得高(家长往脚下放垫子,孩子往上跳,脚下垫子多的为胜),占圈游戏(家长跟孩子可以一起参加)等。3、数学领域篇章:图形宝宝找妈妈游戏。数字接龙游戏(顺数接龙,倒数接龙,单数接龙,双数接龙,五个五个一数接龙)。家长与幼儿一起玩方位相反游戏等。4、语言领域篇章:汉字宝宝找朋友游戏,击鼓传花认汉字游戏,孩子与家长一起词语接龙游戏,儿歌你说我做游戏等等。5、艺术领域篇章:歌曲连唱,歌表演(家长模仿秀),集体小律动等等。中班的家长会策划方案(二)目标:1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。过程:一、介绍幼儿园基本情况1、老师情况介绍2、幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域。二、我园的作息时间(略)三、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:308:30,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。2、关于接孩子的问题。第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。严格执行接送卡制度3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。4、配合幼儿园用好《家园联系册》及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。6、幼儿到园每天带好小手帕。将小手帕放进口袋。7、在家让孩子学会自理大小便。能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医学26年:产学研医协同创新 查房课件
- 26年抗拒洗澡老人应对技巧课件
- 语文01卷(广东广州专用)-(参考答案)七年级下册语文期末考试
- 施工安全培训安全管理网
- 七年级语文上册第二单元7散文诗两首习题
- 【高中语文】+高考语文考前指导
- 幼儿安全宣传日
- 记账实操-承包业务的会计分录
- 煤炭开采合同协议2026年安全版
- 3.2做自尊的人课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
- 2026年工业无人机焊接技术报告
- 《城市体检工作手册》(试行)下载
- 提高肿瘤治疗前TNM分期评估率
- 2026国家电投集团河北公司(雄安公司)招聘1人备考题库及完整答案详解1套
- 模具厂安全培训制度
- 雨课堂学堂在线学堂云《The intangible cultural heritage textile - let the world understand the beauty of China(天津工业)》单元测试考核答案
- 2025年国家义务教育质量监测小学四年级劳动教育国测模拟测试题及答案
- 化学滤料吸附法恶臭废气治理技术规范编制说明
- 2026中国铁通集团招聘面试题及答案
- 电商运营主管电商平台运营策略考核表
- 比亚迪认真度培训
评论
0/150
提交评论