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文档简介
新闻五结构三特点范文第一篇新闻五结构三特点范文第一篇三下乡新闻通讯稿件怎么写
注重对实践团队的指导培训。坚持“平安第一”原则下,学院重视实践的平安保证工作。下发了实践团队平安知识手册》并先后召开了两次暑期实践团队平安教育培训会及团支部平安教育专题会。要求参与实践的学生签订《平安许诺书》制定平安预案。同时在各团队动身前,学院为所有参与团队实践的同学操持了保额共计45000元的意外伤害安全,真正将实践平安工作落到实处。
同时,学院先后下发了实践团队经费使用说明》团队实践宣传工作及效果汇总实施方案》并为实践团队设计了统一的实践团队队旗样式和大学生社会实践基地铜牌样式,做到实践活动统一化,规范化。
精心筹划的原则,今年我院社会实践工作本着提前准备。实践活动开展之前做了大量细致入微的`工作。结合团省委及学校文件精神,学院及时下发了关于做好暑期团队实践及个人分散实践活动的两项通知,并同时举办了暑期实践项目设计大赛。
大赛共收到项目设计作品114件,经过层层筛选,评选出获奖作品69项。从项目设计至申报结束,历时2个多月,确定了48支实践团队,其中有研究生项目1项,暑期学校项目3项,一,二,三年级项目分别为4支,28支,15支,年级结构比较合理。
包括学院党总支杨金才书记在内的5名学院领导,学院对于暑期实践工作给予高度重视。前期实践项目的谋划过程中。14名教授,副教授及11名辅导员老师对48支团队进行了指导。
新闻五结构三特点范文第二篇新闻通讯写作基础
通讯按表现形式分为:
一般记事通讯,报纸上多数通讯属于一般记事通讯,有故事情节,有比较完整的过程,材料比较具体、形象,能体现出通讯所具有的特点。
访问记,由记者出面登场,以采访活动的过程为主要线索结构和组织材料。写作时有问有答,现场感强,可以合理的加入背景材料,使通讯具有一定的深度。专访是访问记的一种形式,但是访问面不宜太宽泛。
特写,特写注重再现生活中的某个特定的画面,通过突出局部描绘事件的某些片段,增加传播力。
通讯写作的基本表达手法及其特点
表达手法:叙述、描写、议论、抒情
叙述的表达方法有:
从头到尾或由浅入深的叙述方法;
头足倒置或者中心开花的叙述方法,有意识的把事情的结果或者精彩片段放到前面叙述;
中断过程穿插材料的叙述方法。
夹叙夹议的叙述方法。
描写是通讯非常重要的一种表达方式。可以分为人物、场景和细节描写。
人物描写可以写人物外貌,给人生动直观的形象。还可以通过写人物的语言、动作等侧面烘托。写心理,通讯的人物心理描写依然要坚持客观真实的基础。
场景描写可以帮助受众了解事件的性质、状况和意义,加深读者印象。
细节描写具有很强烈的冲击感,对于通讯写作十分重要。
议论和抒情:
1、开头之处作诱导;
2、关节之处作渲染;
3、衔接之处作粘合;
4、结尾之处作抒发。作用在于揭示本质、深化主题;使事实形象生辉;借助议论阐明事物之间的内部联系;激发读者的感想。
叙述的直观性:开门见山,直奔主要新闻事实;上下连接,过渡照应;简要穿插,对比衬托。
描写的直观性:记者亲眼所见,如实写来;事后采访,重现场景;记者出场,进入事件,成为其中的一个“角色”。有时候由于记者采访调查的艺术,还可以推进新闻事件的发展,扩大新闻线索,挖掘蕴藏其中的内涵。
寄情理于人:以深含感情的语言,深含见解的语言去描写人物,把对人物的情感和认识凝聚笔端。
新闻五结构三特点范文第三篇通讯写作的步骤一般分为如下几步:首先是立意,确立主题。立意就是确定思想,提炼主题,立意的过程也就是找角度的过程。其次是确定结构。可以运用按时间顺序来写的纵式结构,按逻辑顺序来写的横式结构,也可用纵横结合的写法。然后选取材料。要选择最能再现人物、或者一件事件本质的材料,事件在人的工作中有代表性,这样的事例就是典型事例。接着是明确语言表达方式和表现手法。通讯的语言要具体,不要抽象,尽量少用形容词和数字,可以多用动词和群众语言。最后是着笔写作,要注重创新写法。多作细节描写,多作环境的描写,把人物放进环境中去。写作时可以先分好几个小层次,做好小题目,分块去写。
通讯由标题、开头、主体和结尾组成。消息标题往往“一语中的”,且是结构完整的句子;通讯标题语义不足,常不能构成一个完整的句子。消息常用多行标题;通讯一般是单行标题,如果用双行标题,采用附加破折号的.形式。消息标题中不采用破折号,是两者的一大形式区别。通讯的开头,就叫开头,不叫导语。导语是消息专有的,但通讯的开头同样有着它的重要性、多样性。据说宋代的苏东坡在写《潮州韩文公庙碑》时,因找不到合适的开头,竟改了几十遍,后来才忽然想出“匹夫而为百世师,一言而为天下法”这两句,一方面表现苏对韩的评价之高,另外一方面也为全文定下了一个很高的基调。通讯的主体就是主要内容。通讯结尾常用三种写法:
1、总结全篇,深化主题;
2、蕴涵哲理、发人深省;
3、含蓄委婉、回味无穷。
事件通讯的写法:事件通讯一般要有一个中心事件,其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。要抓住一个或几个关键性场面或情节来写。写好高潮。高潮是矛盾之焦点,是人的思想和行为的“闪光”之处,故应调动多种手法,不惜笔墨,写活写好。
人物通讯的写法:要有时代气息和时代特征。要善于展示人物内心世界,暗示人格力量。要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。
工作通讯的写法:要有现实针对性,切合当前工作需要。要具体、透彻地阐述问题和经验。要夹叙夹议,有理有据。
风貌通讯的写法:风貌通讯常见的有“见闻”、“巡礼”、“纪行”、“侧记”等。风貌通讯写作要注重抓住特点、突出“新”和“变”。要注意能丰富知识,增添趣味。
小故事(小通讯)的写法:反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。
新闻五结构三特点范文第四篇if-型省略结构是一个非常有用的结构,本文拟对其可能涉及的结构作一全面归纳。
一、if+形容词
这类结构通常可视为在if与形容词之间省略了“主语+动词be的适当形式”。如:
Sendthegoodsnowifready.=Sendthegoodsnowiftheyareready.货物如已备好,请即送来。
Iftrue,thiswillcauseusalotoftrouble.=Ifitistrue,thiswillcauseusalotoftrouble.这事若是事实,它将给我们造成许多麻烦。
注:这类省略结构中有的已构成相对固定的搭配,ifnecessary(如果需要),ifpossible(如果可能)等。如:
Ifnecessary,ringmeathome.如果必要,可往我家里打电话。
Ifpossible,letmeknowbeforehand.如果可能,可在事前通知我。
二、if+过去分词
其中的过去分词可视为是被省略的被动结构,即在if与形容词之间省略了主语和助动词be。如:
Hewillcomeifasked.=Hewillcomeifheisasked.他如被邀就会来。
Themedicineisquiteeffectiveiftakenintime.=Themedicineisquiteeffectiveifitistakenintime.这药要是能按时服用,效果是很好的。
三、if+代词
这类省略通常要根据具体的上下文来理解。如:
Ifanyone,heknows.如果有人知道,那就是他了。
Therearefewpeoplenowadays,ifany,whorememberhim.当今记得他的人,如有的话,也不多了。
Heseemstohavelittle,ifanything,todowiththis.若要说他和这事有什么相关的话,那也似乎是很少的。
四、if+介词短语
这类结构往往要根据具体的语境来理解,但有些经常搭配的惯用结构也值得注意,如ifindoubt,ifatall,ifbyanychance等。如:
Ifindoubt,askyourdoctor.Hecangiveyoufurtherinformation.你若有疑问,可以问问医生.他会向你作进一步的说明。
Theirpolicieshavechangedlittle,ifatall,sincethelastelection.自上次选举以来,他们的政策就算是有所变化,也变得很少。
Ifbyanychanceyoucan'tmanagedinnertonight,perhapswecanatleasthaveadrinktogether.就算你今晚不吃晚饭,也许我们至少可以一起喝一杯。
五、if+ever
ifever可视为习语,它通常与seldom连用,表示“极少”“难得”。如:
Sheseldom,ifever,goestothecinema.她难得看电影。
Heseldomifevertravelsabroad.他到国外旅行,即使有过,也是极少的。
注:有时ever后面还修饰有其他词语。如:
Theislandisseldomifevervisitedbyships.这个岛难得有船停靠。
另外,它有时还可引出一个句子。如:
Ifeveryou'reinCambridge,dogivemearing.万一你来剑桥,一定要给我打电话。
六、if+not
ifnot可视为一个否定的条件状语从句省略。如:
Imightseeyoutomorrow.Ifnot,thenit'llbeSaturday.我可能明天去看你。如果不是明天,那就在周六。
Askherifitisaconvenienttime.Ifnot,canshesuggestanotherpossibletime?问问她那个时间方便不方便。要是不方便,那她可不可以提出一个可行的时间???
注:有时not还可修饰另一个词语。如:
Ifnottoday,tomorrowI'msureyou'llgetananswer.如果今天得不到回信,明天准能得到。
Thisisoneoftheoldestbuildingsintown,ifnottheoldest.这是城里最古老的房屋之一,如果不是最古老的话。
Usually,ifnotalways,wewrite“cannot”asoneword.我们即使不总是如此,也通常是把cannot作为一个词来拼写的。
七、if+so
ifso的意思是“如果是那样的话”。如:
Imaybefreethisevening.Ifso,I'llcomeroundandseeyou.今晚我可能有空。要是有空我会过来看你。
Theymustdecideifsuchaplancanbeimplementedandifso,when.他必须决定这样的计划是否能实施,而且要是能实施的话,又得决定何时实施。
注意以下ifso与ifnot连用的情形:
Hemaybebusy.Ifso,I'llcalllater.Ifnot,canIseehimnow?他可能忙,如是这样,我以后再来拜访。他如不忙,我现在可以见他吗?
Willyoubestayinganothernight?Ifso,wecangiveyouabetterroom.Ifnot,couldyoubeoutofyourroomby12:00?您要再往一晚吗?如果是这样,我们可以给您提供条件更好一点的房间。如果不是,您能在12点前离开这房间吗?
八、ifneedbe如果需要
ifneedbe为习语,其含义相当于ifitisnecessary(如果有必要的话)。如:
Iwillcomeifneedbe.如有必要我会来。
I'llworkatnightifneedbe.如果有必要我可以晚上工作。
Ifneedbewecanalwaysbringanothercar.如果有必要的话我们还可以再开一辆车来。
新闻五结构三特点范文第五篇2月7日,屋外大雪茫茫,我在家中观看北京奥运会的双人自由滑冰。看着中国队的滑冰舞台,我回想起了北京冬奥会开幕式的场面……
开幕式的开始是中国的二十四节气倒计时:5大雪、4冬至、3小寒、2大寒,的倒计时结束,最后的立春显现出来。随着立春的字幕消散,排列好的工作人员拿着长达9米5高的发着绿色的光杆出场,通过他们的表演,将一朵绿色花苞绽放的样子显现出来,代表着春天植物的万物复苏和生机勃勃。随着绿色花苞的绽放开来,花苞变成了一朵蒲公英,它随着风摇摆,随着一旁一位小孩的一口气散开,散到世界的各个角落……散到天空中,化为烟花形成了春天的英语:SPRING和一个大写的“立春”。
烟花的散去,让大舞台上出现了一滴碧蓝色的水,缓缓地从半空中滴落在了台面上,水滴的慢慢扩散,竟让台面化作了“黄河之水”波涛汹涌流动的场面,就像李白所写的一句话:“黄河之水天上来”。时间慢慢流失,让“黄河之水”结成了冰块。随后几位运动员和大熊猫冰墩墩一起把小冰块踢向舞台正中央位置的立方冰块,冰块碎裂开来。冰化为碎粒子,从上往下落,显出了奥运会的标志……
最后进行的是国家队代表团,第一个进入的是奥林匹克发源地——希腊,舞台的道路上是雪花铺成的,上面运用着淡蓝色显现出的雪花,道路两旁是中国人民在挥手表示友好,有着人民空出来的两个大方框,方框中的情境会通过国家的变化而改变情景……
“哇塞——”一声赞叹响起,把我拉回现实,电视中中国选手完成了最后一个动作结束了。第二十四届冬奥会的开幕式让我难忘,回想起来还是会不禁赞叹,科技、团结、心意、浪漫,在开幕式中充分体现,未来会更美好、更发达,我们一起向未来!一起更进一步!
新闻五结构三特点范文第六篇深入理解CSS3结构伪类选择器
摘要:本文从结构伪类与类选择器的比较、结构伪类与文档树的关系、结构伪类的功能与应用等三个层面,深入阐述了结构伪类的作用,结构伪类所表示的文档树结构,结构伪类通过位置索引定位子元素的机制。通过将定位子元素的结构伪类分为带参数和不带参数两类,深入论述了带参数结构伪类的参数模式、典型应用及与不带参数结构伪类的对应关系。
关键词:选择器;结构伪类;文档树;位置索引
中图分类号:TP391文献标识码:A
Abstract:Thearticledescribesdeeplythefunctionofthestructuralpseudo-classes,thedocumenttreestructurerepresentedbystructuralpseudo-classesandstructuralpseudo-classesmechanismofpositioningsub-elementbymeansofpositionindexfromtheaspectsofthecomparisonofthestructuralpseudo-classesandclassselectors,therelationshipofthestructuralpseudo-classesandthedocumenttreeaswellasthefunctionsandapplicationsofthestructuralarticlediscussesindetailtheparametermodelandtypicalapplicationwithparameterstructuralpseudo-class,thecorrespondingrelationsbetweenstructuralpseudo-classwithandwithoutparametersbydividingthestructuralpseudo-classofpositioningsub-elementintotwoclasseswithandwithoutparameters.
Keywords:selectors;structuralPseudo-classes;documenttree;positionindex
1引言(Introduction)
2结构伪类与类选择器(Structuralpseudo-classesandclassselectors)
使用类选择器匹配元素
为选择第一个列表项和最后一个列表项,首先须在文档源代码中给它们添加类名,然后在CSS代码中用类选择器匹配元素。示例代码如下:
HTML代码:123
CSS代码:
/*通过类选择器匹配第一个列表项*/
{background-color:red;}
/*通过类选择器匹配最后一个列表项*/
{background-color:red;}
如果插入或追加列表项,则第一个或最后一个列表项会发生改变,所以,类名也要作相应变动,这给代码维护带来了极大的困难。
使用结构伪类匹配元素
结构伪类在插入或追加列表项时,文档源代码无须做任何改变,它也总是可以匹配到发生改变后的第一个和最后一个列表项。示例代码如下:
HTML代码:123
CSS代码:
/*通过结构伪类匹配第一个列表项*/
li:first-child{background-color:red;}
/*通过结构伪类匹配最后一个列表项*/
li:last-child{background-color:red;}
从以上比较可知,使用类名会改变文档源代码,而且,当项目变化时,还须手动维护类名,即元素的类名的获得是静态分配的;但使用结构伪类,不仅无须改变文档源代码,而且自动跟踪项目系列的序号变化,使元素定位更为准确、高效[2]。也就是说元素的结构伪类可以动态的获取和失去。
3结构伪类与文档洌Structuralpseudo-classes&documenttree)
所有的结构伪类都基于HTML文档树(DocumentTree)的结构信息,文档树也称为文档对象模型(DocumentObjectModel,DOM)。当创建一个HTML文档(图1)并用Web浏览器查看时,浏览器把文档中元素间的嵌套关系映射为一个树形节点层次结构,即文档树。图1所示文档可以表示为如图2所示的文档树。
文档树结构
文档树由节点构成,主要有元素节点、属性节点和文本节点,树中的每个节点都处于文档整体结构的某个层级(本文所说元素均指元素节点)。文档树中位于同一个分支的元素间的关系,有祖先后代关系、父子关系和兄弟关系。在不同的上下文中,对同一个元素的称谓可能是父元素、子元素、祖先元素、后代元素和兄弟元素。
父子关系、父元素和子元素
在文档树的层级结构中,如果从一个元素到另一个元素的路径,处于两个相邻层级,那么,这两个元素是父子关系。位于上面层级的是父元素,位于下面层级是子元素。例如:在图2中,元素是元素的父元素,反之,元素是元素的子元素。
祖先后代关系、祖先元素和后代元素
在文档树的层级结构中,如果从一个元素到另一个元素的路径,跨越两个或两个以上的层级,那么,这两个元素是祖先后代关系,在一个元素之下的所有层级的.一组元素是其后代元素。一个元素的任何父元素、祖父元素、及其上层的所有元素是其祖先元素。例如:在图2中,元素是元素的祖先元素,反之,元素是元素的后代元素。元素是所有元素的祖先元素,是HTML文档的根元素。
兄弟关系和兄弟元素
存在于同一个层级中,具有相同父元素的元素是兄弟关系,彼此互为兄弟元素。例如:图1中,元素、元素、
元素、元素都是元素的子元素,是兄弟关系,互为兄弟元素。
结构伪类中的结构信息
CSS3定义了12个结构伪类,它们分别表示文档树的三种结构,定位三种元素。
新闻五结构三特点范文第七篇题型一般为选择题、填空题、绘图题、计算题、简答题、判断题中任选几项,考题都没超过20个的。
1、写出4种常见金属及其密度
2、机械制图我国采用第几视角画法
3、密度最大的金属是
注:百度一下吧~~~
4、低碳钢的含碳量
注:建议大家记住低碳钢、中碳钢、高碳钢的含碳量,下次说不定就会考中碳钢了~~
5、工艺尺寸链的计算
注:这个读机械专业的都学过,一般为最后的大题,组成环、封闭环的定义;增环、减环的判别方法要记得
6、什么叫做调质处理
7、阐述齿轮传动、链传动、带传动的特点
注:优缺点及使用场合
8、如果要你设计一件产品,“质量、价格、成本、外观”你的排位顺序是什么,说明理由
注:简答题,自由发挥,说出自己的观点就可以了。
9、看图纸找错误或者补全视图
注:看设计图纸,找出图纸中表达错误的地方,包括尺寸标注、形位公差的标注,粗糙度的数值(常用到的粗糙度值:、、、,题目中会故意写成或者);补全视图会给出轴测图,正视图或者俯视图,让你补全第三个视图。
10、形位公差的特征项目及符号
注:这个每个公司都考了,就是给出符号要你判断是什么特征项目
11、公差与配合
注:给出一些配合,让你判断是间隙配合、过盈配合、还是过渡配合
12、塑胶件相对于钣金件的优势
注:重量、曲面复杂成型、价格等。
13、斜齿轮相对直齿轮有哪些优点
14、写出不少于三种表面处理方法并说明其作用
15、写出三种焊接方式及优缺点
16、写出不少于三种塑胶材料,并说明其优缺点
17、写出你以前设计中常用的三种材料,说明其特性
18、螺纹的分类
注:一般分为传动螺纹与连接螺纹,有些公司出题是按线程、分单线或者多线,按牙大小分为粗牙细牙。
19、齿轮的失效形式
20、车床、铣床、镗床的加工特点
注:主要写明用途,比如车床车外圆、铣床加工平面、镗床镗孔等;
[机械结构类面试常见考题]
新闻五结构三特点范文第八篇如《湘潭产妇死在手术台医生护士不知去向医院称已尽全力》涉及到的医患纠纷,《女孩跟男友回农村过年,见到第一顿饭后想分手了》针对的城乡差距,《南京众人围观裸女跳河救助者被遗忘没人帮忙拉一把》提到的社会冷漠现象等,都是围绕社会敏感问题。
这些假新闻抓住受众弱点,根据人们的某种担忧或者期待编造而成。
这些假新闻采用新闻报道的手法,格式酷似真新闻,而完整的新闻要素又能增加假新闻的真实感,看上去比真的新闻还要“真实”,如《津巴布韦总统因奥运会没能得奖牌下令逮捕代表团》,新闻要素齐全,消息来源突出,无形间增加这则假新闻的真实性,人们难以辨别出来。同时,部分假新闻的原因、地点要素含糊,这就表明假新闻虽然努力呈现给受众一个看似是真实的“事实”,但是新闻的逻辑经不起推敲,缺乏对事件原因合理性的解释。五、名人、奇闻题材的假新闻不断增多尽管大多数假新闻极力伪装成真新闻,新闻来源、新闻要素都很齐全,受众一时难以辨别,但假新闻在内容上还是存在一定特性的。
它对新闻的信息进行过滤、选择,使得某部分的内容被强化突出,而这些有一定“内容”含量的假新闻更能吸引受众的关注。近三年来,用名人、奇闻异事填充的假新闻不断增加,仅16年十大假新闻中就有6个。
这些假新闻,由于内容奇特、夸张,迎合受众的“求新求异”心理,往往更具可读性从而可以快速传播,产生很大的轰动效应,所以,名人、奇闻成为假新闻主要的选材对象。
新闻五结构三特点范文第九篇新闻通讯的写作基础
通讯是报社、广播电台广泛采用的体裁之一,是一种详尽的报道客观事物及其变动的新闻体裁,充分表现新闻事实的延展性报道。下面是新闻通讯的写作基础,一起来了解下吧:
通讯报道必须是真实的,报道对象应该具有必要的思想性和典型意义。
特点:叙事的形象性;内容的具象性,内容更加丰厚;表达方式的多样性。
通讯以严格的真实性与文学相区别。通讯只能是选择典型,而不能是塑造典型;只能挖掘故事情节,而不能虚构故事情节。
调查报告与通讯的区别:调查报告不注重展开生活的画面,一般是概述式的,不予充分展开调查报告中的例子。
与一般的传记、回忆录相比,通讯突出时效性的特点,反应最新的情况进展。
按报道内容分为人物通讯、事件通讯、风貌通讯等。
按写作形式分为一般通讯、小故事、特写等。
复合型的写作样式有集纳通讯和深度报道等。
人物通讯不一定是名人,要突出人物的新闻价值性。取材上可以写“全人全貌”,也可截取片段着重写作。
新闻五结构三特点范文第十篇一、什么是新闻评论
新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见的文章。
二、新闻评论与新闻报道的关系(区别)
新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础,那么新闻评论就是旗帜和灵魂。
2、新闻宣传要以正确的舆论引导人,就要发表意见。新闻报道是无形的意见,新闻评论是有形的意见。所以,新闻宣传既要有报道,又要有评论。它们在统一的思想指导下,互相配合,相得益彰,从而更好地发挥作用。
三、新闻评论与一般议论文相比,有哪些特点
新闻评论不同于一般的议论文,它的基本任务是以马克思列宁主义、_思想和_理论为指导,从理论和实践的结合上,宣传党的纲领路线和方针政策,从而团结人民、引导舆论,推进了改革开放和现代化建设的发展。
1、新闻性
①现实的针对性。立论有的放矢,针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。
②强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发,掌握时机,切合时宜。
2、政治性
③鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。
④着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。
3、群众性
①面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需要。
②吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。
四、新闻评论的社会功能和作用
1、引导的作用。旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。
2、监督的作用。弘扬先进的思想和精神,揭露和抨击腐败现象和不正之风。对各种不良现象形成强大的舆论压力,实现有效的监督。
3、表态的作用。代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大
事件,全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。
4、深化的作用。新闻评论和新闻报道配合发表,可以深化报道的主题。通过对新闻事实的分析,从思想、政治高度说明问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。
五、新闻评论的舆论监督和以正面宣传为主的关系
1、新闻宣传要以正面宣传为主,坚持正确的舆论导向。但正面宣传也应该包括舆论监督的内容,这两者的目的是一致的,都是为了取得积极的社会效果,鞭挞假恶丑正是为了弘扬真善美。因此,新闻评论在弘扬先进思想和精神的同时,还要不断揭露和抨击各种腐败和不正之风,对这些不良现象和风气形成强大的舆论压力,这也正是为了促进改革开放的顺利进行。
2、我们在进行舆论监督时,本着对党对人民负责的态度,以法律为准绳,以政策为原则,以事实为依据,着眼于改进工作,解决问题,增强团结,维护稳定。既要对丑恶现象和腐败行为嫉恶如仇,又要掌握政策,以理服人;既要指出我们前进中的问题,又要分析问题的实质和产生的原因;既要反映人民群众的疾苦,又要使广大人民群众受到鼓舞,看到希望。
第二章新闻评论的选题和立论(重点章)
一、什么是选题
选题就是解决写什么的问题。对新闻评论来说,就是选择所要评价的事物或所要论述的问题,也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。
二、什么是立论
新闻五结构三特点范文第十一篇运输公司宣传工作暨新闻通讯工作报告
各位领导、同志们:
一、积极宣传贯彻党的十七次大会精神,及时报道公司落实科学发展观的举措,使科学发展成为企业的最强音。
二、全程关注“深入群众促和谐,凝心聚力促发展”、“抓源头、促清廉”主题活动,唱响党建思想政治工作的主旋律。
我公司深入扎实开展的主题活动成为油田典型之一。第一阶段后,反映我公司主题活动实施方案、学习教育情况的专题报道《从“加油”到“提速”》就在油田“双促”主题活动巡礼专栏中刊载。0月中旬,油品分公司被评为油田“双促”主题活动典型,报纸、电视同时以《服务先行谋发展》为题进行了宣传,随后,这一反映油品分公司三深入三服务的电视报道被《中国石化新闻》播出,并且上了提要新闻。
三、大力挖掘践行集团公司《员工守则》、《安全生产禁令》、精细管理和节能减排工作的先进典型,敏锐捕捉企业亮点和员工身上闪光点。
在优秀员工方面,我们大力宣扬了中石化劳动模范、工程运输分公司司机张勇;中石化清溪井抢险二等功个人得主、西南运输部经理王祥林;局汽车修理状元、大修厂修理工罗卫文;油田和谐之家得主、工程分公司职工陈荷盛等等各岗各业员工。在公司内部,还以表彰青年人物的形式,用专题片展播了郭克章、王宗贵等运输十大杰出青年人物事迹。
新闻五结构三特点范文第十二篇新闻通讯写作技巧
一、通讯的种类:
一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”
二、通讯的特点
通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。
三、人物通讯:
是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的`行为表现人物。一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。
四、事件通讯:
它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的,受到人们普遍关注的事件
1、其基本要求和方法有以下几点:叙事要有明确的目的性;事件情节要交代清楚名了,线索要清晰;叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、生动形象。
2、通讯的语言特点和细节描写:通讯作为一种新闻媒体,语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,具体真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感情色彩。
五、新闻写作中应注意的几个问题
1、初学写作可以“描红模子”,从实践出发,边学习边实践,模仿着别的去学。
2、写新闻要有由头,最主要特点就是新,发生的事件离发表的时间越近越好。
3、多写短新闻,可以扩大版面的信息量,是各家报纸都特别提倡的。
新闻五结构三特点范文第十三篇作为外国语学院学生会的一个部门,新闻通讯部在过去的一学期中积极响应院里各项号召,积极配合学生会整体工作,以通讯部的务实精神为导向,结合本部的实际情况,制定出自己的工作思路,扎扎实实的深入开展各项通讯活动。在我院05级团总支、学生会的亲切关怀和悉心指导下,我部的各成员都积极发挥主观能动性,集思广益,将我部的建设推向了一个新的台阶,取得了一定的成绩。
回首这一学期,通讯部付出了辛劳与汗水,收获了鲜花与微笑,在此汇报此学期的工作开展情况与成效:
工作重点:对各项活动做通讯报道,及时真实的反映我院目前的动态,配合学生会各项工作――⑴通讯稿是通讯部在对院各项活动进行宣传的过程中一个非常重要的形式,通讯稿作为一个直接面向广大同学的宣传窗口,为同学们提供了一个最直接便捷的了解院最新信息的渠道,通讯稿也是通讯部工作的重点之一,在本学期的工作中,为了要第一时间报道最真实,最详细的消息动态,通讯稿完成时间紧,要求质量高,但是,通讯部技术过硬,责任心强的通讯人员对每份通讯稿都力求精益求精,在保证质量的同时及时的完成通讯工作,工作能力和通讯水平也在锻炼中得到了提高。
(2)
(3)
对运动会的报道。运动会的通讯报道是通讯部本学期的重点工作内容之一,在运动会中,通讯部以快,准,美――报道速度快,报道内容准确,报道文笔优美为自己的工作目标,对我院比赛情况进行了全面的报道,充分用文字展现了我院运动健将的风采。最终在新闻稿评比当中为我院取得了好成绩。
(4)
对外国语学院红色党支部成立的报道。我院红色党支部成立大会召开于XX年年11月6日。目的在于进一步深入贯切落实_精神,加强学生党员的管理与培养,充分发挥学生党员在学风建设、校园文明礼仪养成、特殊学生群体管理等方面的积极作用。是我院党政建设工作中的.一次重要会议。
缺点与不足:在本学期的工作中,我们也存在着一些不足。第一是作为部长的我是本学期刚进入通讯部的,对通讯部的工作开展经验不足,因此我部门在部门成员的努力下与其他部门成功合作的活动很多,却缺少自己独立组织的活动。第二,我部对新闻焦点的观察力和发现力上还有所欠缺。对于这些出现的问题,我们会认真总结,吸取经验教训,在以后的工作中尽量避免。也希望老师给予批评教育和指导帮助。
我坚信,通讯部是一个朝气蓬勃,团结一致的部门,我深深地体会到了在通讯部大家努力进取的精神。回首过去的一个学期,展望即将到来的下个学期我们通讯部一定会精诚团结,上下一心,争取在新的一年里取得更大的成绩。
新闻五结构三特点范文第十四篇一、聚焦新闻价值
新闻价值概念的提出
新闻价值的构成
如何分析和评价新闻作品中的新闻价值
如何分析和评价新闻作品中的新闻价值
接近性
显著性
趣味性
重要性
时效性
特定的人
地理空间
生活领域
影响范围
冲击力
地理上接近
心理上贴近
传播快速
时宜性
二、追溯新闻采访过程
分析消息来源
分析记者的提问
分析现场感
新闻作品评析的特点
三、探讨新闻写作得失
一准确
二简洁
三易读
四、指向社会和文化批评
一审视新闻价值观
二揭示与社会趋势的关联
三开展文化批评
新闻作品评析方法
一、新闻作品内容评析
一新闻作品的价值分析
二主题分析
三角度分析
二、新闻作品形式分析
一结构分析
二表达方法分析
三语言分析
三、特定层面分析
一同题比较
二专业新闻报道
三个人作品分析
肯尼迪遇刺丧命
约翰逊继任美国总统
路透社达拉斯1963年11月22日电急电肯尼迪总统今天在这里遭到刺客枪击身死。
总统与夫人同乘一辆车中刺客发三弹命中总统头部。
总统被紧急送入医院并经输血但不久身死。
官方消息说总统下午1时逝世。
副总统约翰逊将继任总统。
肯尼迪的车队
肯尼迪与杰奎琳乘坐着“林肯”轿车经过达拉斯街头。
车队经过达拉斯市中心广场
肯尼迪的车队驶到凶手隐藏的地方。
遇刺前几秒时肯尼迪和杰奎琳在“林肯”轿车上。
肯尼迪已经中枪他用手护住颈部康纳利开始向后看
肯尼迪遇刺后杰奎琳帮助联邦特工希尔爬上肯尼迪座车
受到致命枪击的肯尼迪总统被紧急送往帕克兰医院。
一、新闻背景
二、事件影响
三、作品分析
四、写作特点
写作特点
1导语具有简括性:
概述式导语(summaryleads)
2用事实说话:
发挥事实效力,准确、真实
3倒金字塔结构:
简洁明快
4新鲜性和时效性:
吸引最多的受众
一句话新闻
“原首相东京站刺”
“白宫今天宣布海湾战争开始”
“巴格达上空出现高射炮火”
我三十万大军胜利渡过长江
_长江前线1949年4月22日2时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战役于二十日午夜开始地点在芜湖、安庆之间。
_反动派经营了三个半月的长江防线遇着人民解放军好似摧枯拉朽
军无斗志纷纷溃退。
长江风平浪静我军万船齐放直取对岸。不到二十四小时三十万人民解放军即已突破敌阵占领南岸广大地区现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中人民解放军正以自己的英雄式的战斗坚决执行_、朱总司令的命令。
渡江战役第一船(修缮一新)
《我三十万大军胜利渡过长江》
一、历史背景
二、作品分析
三、写作特点
写作特点:
一简要传达事实信息
二典范的新闻报道体式
三第二段——用事实说话
(相关链接)
短新闻的写作要求
1.篇幅短小
2.善于运用新闻跳笔,用短段落、跳跃式结构
3.语言简洁明快节奏紧凑
《别了,不列颠尼亚》
(_香港1997年7月1日电记者周婷杨兴)在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。
英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。
4时30分面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统每一位港督离任时都举行降旗仪式。但这一次不同永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。4时40分代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”最后一次离开了港督府。
掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成在以后的近一个半世纪中包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
晚6时15分象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中
的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案恰好构成这个“日落仪式”的背景。
此时雨越下越大。查尔斯王子在宣读英国女王赠言说“英国国旗就要降下中国国旗将飘扬于香港上空。150多年的英国管治即将告终。
7时45分广场上灯光渐暗开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前是一个叫爱德华〃贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛在这里升起了英国国旗今天另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方
降下了米字旗。
当然最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后
一分钟米字旗在香港最后一次降下英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。
在新的一天来临的第一分钟五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起中国从此恢复对香港行使主权。与此同时五星红旗在英军添马舰营区升起两分钟前“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军解放军开始接管香港防务。
零时40分刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。
在英_舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。
从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛至1997年7月1日五星红旗在香港升起一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来又从海上去。
一、历史背景
二、新闻背景
三、写作特点
交接仪式现场1997年6月30日午夜至7月1日凌晨举世瞩目的中英两国政府香港_交接仪式在香港会议展览中心隆重举行。
6月30日16时15分彭定康从卫兵手中接过将永远不再在此升起的英国国旗
手捧刚刚降下的英国国旗彭定康神情黯然
《别了,“不列颠尼亚”》
写作特点
一准确把握新闻报道的度
二叙事、说理不着痕迹地交融使该文本在叙事框架的边界内左右逢源。
三大量的历史背景材料和新闻现场气氛有机地结合使整篇报道有很强的历史纵深感。
四实录性新闻特点突出
1清晰的可视性。
2具有生动的可听性。
3清新而又富于动感。
4具有鲜明的色彩感。
五追求结构上的完美
新华体基本特征
①结构上以倒金字塔和金字塔结合式为主
②导语往往贯穿既叙事又说理、在叙事中说理、叙事即说理的新闻叙事理念
③主体部分有一个“支持性段落”形成对导语的支持和导语与主体之间的有效过渡。
1图案恰好构成这个“日落仪式”的背景。
为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”
停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花
新闻五结构三特点范文第十五篇通常说的平安:就是预知生产过程中的各种危急,以及为消退这些危急所实行的各种手段、方法和行为的总称,预知危急,消退危急是平安管理的主要工作。
“平安第一”是指在进行生产时,应把平安因素作为正常工作的前提条件考虑进去,确保人员在生产中无事故发生,保证人员的平安和健康,当生产和平安发生冲突时,生产必需听从平安,任何担心全的因素在生产前,都要准时排解,否则,不得开工生产。
“预防为主”就是要对可能发生的危急状态,包括明知的和未知危急进行预防,其含义有三:一是对明知的危急状态(包括物的担心全状态,人的担心全行为,管理制度的缺陷)进行订正和整改,或做出预防措施,确保生产人员在平安状态下或有危急但有预防措施的状况下工作;二是对未知的危急状态先用科学的方法进行猜测,以及危害因素识别法、评估法,猜测危急,再进行订正和整改,或做出预防措施;三是通过我们各时间段的各类平安检查,准时发觉现场危急,进行订正和整改,或做出预防措施;平安工作是“谁负责谁主管”,你所处的岗位,或你负责的一个单位,你就是平安第一责任人,而绝不是“平安工作只由平安管理人员来负责”。
平安管理指的是对平安工作进行方案、组
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