文明洁美寝室总结

文明洁美寝室总结第1篇文明洁美寝室总结第1篇一、评比目的：

为了严格落实学校的各项规章**，完善学校的日常管理，进一步规范学生的日常行为和我校班级管理，促进学生自觉养成良好的行为习惯，推动学校教育教学工作发展，创设一个文明**的校园环境，特制定本方案。

二、评比对象：

全校七、八、九年级所有班级。

三、评比内容

1、出勤

2、出操

3、两睡

4、环保卫生

5、礼貌仪表

6、课间活动

四、评比要求

1、出勤：不迟到、不早退、不旷课。

2、出操

(1)根据指令，迅速到指定位置集合。

(2)所有学生必须出席。(经老师批准，病假除外)

(3)做操时队伍要整齐，动作要规范，不喧哗，不马虎。

3、两睡

(1)、午休时间：12:25午休铃响后立刻进入宿舍午休，14:10起床铃声响才能起床。

(2)、晚睡时间：22:30晚睡铃响后立刻进入宿舍休息。

(3)、两睡期间可以看书、写作业，要保持宿舍绝对安静，违者按照两睡管理规定处理。

4、环保卫生

(1)教室

A、地面无纸屑、污迹、痰渍。

B、桌椅整齐、干净，窗帘整洁。

C、讲台收拾整齐、黑板干净，书摆放整齐。

D、卫生角扫把摆放整齐，无积压垃圾，垃圾桶外无垃圾。

E、窗户窗台无厚重灰尘。

(2)公共走廊，楼梯、操场：爱护公共场所卫生，不随意吐痰、乱扔果皮纸屑。

5、礼貌仪表

举止文明，不打架，不骂人，不说脏话，不吸烟，不喝酒，不看不健康的'书籍，自觉维护公共秩序，拾到东西要交公。

6、课间活动

(1)、不能在走廊追逐、嬉戏，不大声喧哗。

(2)、上下楼梯有秩序(靠右走)，不在楼梯追逐、嬉戏。

五、评比方法：

1、以上各项目满分均为10分，按年级段取前两名，发给文明班的荣誉标志，并将此项结果公布在宣传栏上。

2、有****行为或发生重大事故的，文明班一票否决。

文明洁美寝室总结第2篇为切实加强我院学生公寓管理，创建安全、文明、卫生的学习和生活环境，推进学生寝室文化活动的深入开展，促进学生综合素质的提高，展示当代大学生文明形象，特制定武汉理工大学华夏学院大学生星级文明寝室创建评比方案。

一、评比宗旨

学生星级文明寝室的评定以学生寝室为单位，对寝室内务卫生状况，寝室成员的思想、学习、文化和日常行为规范进行综合考评，旨在以星级文明寝室的评定为载体，抓室风、促班风、建学风，全面提高学生综合素质。

二、评选等级

星级文明寝室按奖励级别由低到高分为：一星级文明寝室、二星级文明寝室、三星级文明寝室、四星级文明寝室和五星级文明寝室。

每周的内务卫生达标寝室即为一星级文明寝室；每月由各系进行二星级、三星级和四星级文明寝室的评定；每学期进行一次五星级文明寝室的评定。

三、评定办法

（一）一星级文明寝室的评定

公寓管理员根据我院学生公寓内务卫生标准，对学生公寓进行检查，每周平均得分不低于75分的寝室，为一星级文明寝室。

（二）二星级文明寝室的评定条件

1、寝室内务卫生月平均得分不低于80分。

2、寝室成员无私自留宿外人或在外租房、夜不归宿等现象。

3、不在寝室抽烟、饮酒、打麻将、**。

4、不传阅观看不健康书刊和音像作品，不使用高音音响。

5、不在寝室存放管制刀具和易燃、易爆、剧毒等危险物品。

（三）三星级文明寝室的评定条件

1、寝室内务卫生月平均得分不低于85分。

2、符合二星级文明寝室的其它评定条件。

3、寝室成员无随意挪动家具、私自调换寝室现象。

4、当月寝室成员无人受到**批评和其它纪律处分。

5、学习时间无睡懒觉、打牌、下棋等与学习无关的.现象。

6、遵守学院计算机及网络管理相关规定，学习时间无聊天、玩游戏、观看影视等与学习无关现象。

（四）四星级文明寝室的评定条件

1、寝室内务卫生月平均得分不低于90分。

2、符合三星级文明寝室的其它评定条件。

3、不在寝室区域内经商或散发、张贴广告、传单。

4、寝室成员积极参加科技、文化、体育等活动。

（五）五星级文明寝室的评定条件

1、符合四星级文明寝室评定条件。

2、寝室每名成员学习平均成绩在班级排名中等以上，且学期内无不及格情况。

3、还必须具备下列条件之一：

（1）有成员获学院三等及以上奖学金；

（2）有成员获得各种院级荣誉称号；

（3）有成员在院级知识性、技能性竞赛中获奖；

（4）有成员**学院参加全省、全国知识型、技能型的竞赛；

（5）有成员在**外公开刊物上发表学术论文；

（6）在英语、计算机等技能学习方面，该寝室集体成绩突出。

四、挂牌表彰

1、一星级文明寝室

公寓管理科和学生宿舍自律管理委员会根据内务卫生检查情况，为获得75分及以上的学生寝室，悬挂“卫生达标寝室”标牌。

2、二星级、三星级和四星级文明寝室

每月最后两个工作日，各系布置安排**各专业班级，做好二星级、三星级和四星级文明寝室的评定工作。下个月第五个工作日内，由公寓管理科协助各系完成换牌工作（即：将“卫生达标寝室”换成“二星级文明寝室”、“三星级文明寝室”或“四星级文明寝室”）。同时，各系将评比情况通过校园网、橱窗等途径予以公布。

3、五星级文明寝室

每学期开学十日内，各系做好上学期五星级文明寝室的评定工作，报学生工作处审核，并完成挂牌工作。

五、激励措施

1、评选结果与学生年度综合素质测评挂钩，五星级的寝室成员每次加奖励分分，四星级、三星级、二星级每次加分、分、分。

2、每学期至少有3次获得一星级及以上文明寝室称号的寝室成员，才具备本学年评优评奖（团员表彰、学年评优、奖学金）、获得贫困生资助的资格。

3、每学期至少有2次获得三星级及以上文明寝室称号的寝室成员，才具备入选“入*积极分子”的资格。

4、学年表彰中，获优秀班集体、优秀团支部的班级，每月获得二星级及以上寝室比例不低于班级寝室总数的50%。

5、对获得五星级的寝室和寝室成员，学院予以表彰，并给予适当的物质奖励。

xxx大学华夏学院学工处

xx年xx月xx日

文明洁美寝室总结第3篇寝室文化是校园文化的重要组成部分，“整洁、温馨、健康、**”的寝室文化可以陶冶学生情操，增强寝室凝聚力，培养学生的团结协作精神,让学生的生活环境更加美好。为此学校决定开展温馨寝室评比活动。具体事宜如下：

一、参赛对象：全校学生寝室

二、活动时间：4月8日----4月23日

三、具体安排：

1、动员阶段

①4月8日召开工作布置会议（班**会议、生活指导师会议、班**会议），布置活动具体内容及要求。

②4月9日**下动员大会。

2、创建阶段

4月9日---13日开展创建活动。4月15日晚由行政**、政教处、团委、班****、宿管组教师对寝室布置进行初检，对不足之处提出整改意见。

3、评比阶段：4月17日，**评选小组对各寝室进行评比。

①评委：行政**、政教处、团委、班****、学生****。

②“温馨寝室”布置优胜奖：一等奖6个，二等奖9个，三等奖12个；

③优胜奖励获得的寝室颁发奖状，并给予一定的物质奖励；

④学校给予得优胜奖的相关班级在班级考评中予以加分。

4、展示阶段：4月23日，公布评比结果，制作宣传版面，对获奖寝室进行展示。

四、评比细则：

1、内务卫生方面（30分）

①宿舍全天候洁净，地面无垃圾，床底无杂物

②鞋子摆放整齐

③暖瓶、洗漱用品摆放整洁、整齐

④门窗、玻璃、窗台无灰尘、污渍

⑤床上用品摆放整齐、**，不乱挂衣物

⑥天花板干净，无蜘蛛网等脏物，灯座无灰尘

（注：盆里无未洗的衣服、袜子，毛巾摆放整齐；杯子、牙刷、牙膏摆放**）。

2、生活方面（20分）（生活指导师评分）

①不在宿舍里说脏话、粗话，注意个人形象。

②不乱买零食，不喝酒，吸烟。

③严禁在宿舍里、打牌。

④不在宿舍里大声喧哗，起哄，打架斗殴，互相辱骂；

⑤值日及时，到位。

3、作息方面（20分）（生活指导师评分）

①自觉遵守学校宿舍作息时间安排；

②准时就寝，准时起床，熄灯后安静入睡。

4、寝室学生其他日常行为表现。（10分）（生活指导师评分）

5、整体设计（20分）

①宿舍整体设计健康、新颖，既具青春气息，又有各自特色与风格；

②在不改变寝室内部结构的基础上，对寝室进行美化和装饰（如温馨提示语、寝室值日表、寝室集体照、盆景插花等），要求以简洁为前提，格调高雅，整体**，突出中学生生活主题。

③不在墙上乱涂乱画，自觉遵守学生宿舍管理条例，

④可在适当位置布置寝室格言，内容要求新颖、健康、活泼、积极、向上，反映当代中学生的精神风貌。

希望各班认真做好本次活动的落实工作，并以此为契机，搞好寝室文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

文明洁美寝室总结第4篇一、目的和意义：

为了培养广大同学们的审美观和养成良好的卫生习惯，营造良好学风校风，创建合适的学习环境和生活环境，全面提高学生的综合素质，增强学生的文明修养，提倡寝室文明，提高自理能力，增强寝室成员之间的凝聚力。

二、“星级文明寝室”评比标准：

（一）同学之间团结友爱，和睦相处互相帮助，讲文明，讲礼貌，讲道德。

（二）遵守学校作息**，按时起床，按时休息，不在寝室内大声喧哗，起哄。

（三）建立卫生清洁**，值日生自觉清理寝室卫生，做到寝室卫生清洁、空气清新，地板门窗干净，墙壁、天花板无蜘蛛网，不乱贴、乱涂、乱写、乱挂，寝室物品整齐，被子叠成方块置于床头靠后门一端。

（四）卫生习惯良好，自觉维护和保持楼梯、走廊等公共场所的环境卫生；不随地吐痰、乱扔杂物、乱泼脏水，保持寝室内外清洁。

（五）爱护公物，学生不擅自调换床位，不在床上跑跳打闹。

（六）全寝室成员积极配合对寝室的内务检查，并乐于改正存在的问题。

（七）注意寝室安全，防火防盗。

三、活动要求：

我们将**管—理—员进行评比，要求美观、大方、整洁整齐、营造一种家的温馨。

（一）有如下情况之一者，取消其该周星级文明寝室评比资格：

1、有吸烟的行为。

2、有打牌、**行为；

3、有起哄、高空抛物行为；

4、有不服从管理顶撞行为的；

5、有酗酒行为；

6、有夜不归宿现象的寝室；

7、有其他**行为。

8、故意破坏他人寝室卫生。

（二）评比时间：每一周评比一次，从开学第三周开始起。‘

（三）奖项设置：评比设有十星级文明寝室，九星级文明寝室，八星级文明寝室，七星级文明寝室，六星级文明寝室，五星级文明寝室，四星级文明寝室。

（四）评比标准：学生寝室检查评比标准，具体如下：

1、根据管—理—**师和宿管部的检查情况为主要依据，能达到“优”并连续保持一个周为一个“星”，第二周也能保持为二个“星”，依此类推。若下一周不能保持则取消上一个“星”的资格。

2、教育处随时对寝室进行抽查，只要发现卫生不达标或有**行为的寝室取消上一个“星”的资格。

四、奖励办法：

（一）对所有“星级”寝室都**奖五角星，贴在寝室门口。对达到四个星以上的“星级文明寝室”（包括四星级）给予颁发奖金和奖牌。不同的星级均为价值不同的对应的奖品和对应奖牌。

（二）获得“十星级文明寝室”的寝室长，发给荣誉证书。

文明洁美寝室总结第5篇文明之风暖遍校园，为了积极响应学院号召，加强对寝室卫生的管理，进一步发扬迎评精神，巩固评估成果，为了充分发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，营造一个整洁、舒适、卫生、安全的学习、休息生活环境，提升学生公寓的文化品位。特此举办本次活动，此次活动安排计划如下：

一、活动主题：

寝室是咱家，文明你我他。

二、活动对象：

机械制造工程系全体学生。

三、活动目的：

提高同学们的生活水平，丰富同学们的生活色彩，提高学生公寓的'管理，发扬迎评精神，巩固评估成果。

四、活动时间：

3月23日至6月5日

五、创建“文明寝室”评比小组：

系**及系学生会**。

六、活动流程：

1、**动员：给各班班长、生活委员、寝室长开动员会。

2、检查评比：**本部成员对本系全体寝室进行定期检查，计划对每

周一、二、三、四检查寝室。

3、**审核：对好的寝室上报由系**检查审核。

4、进行表扬审核通过的寝室贴榜表扬并发放奖品；

七、创建“文明寝室”评比范畴：

1、寝室文明礼仪、纪律、寝室清洁卫生、寝室内务布局、寝室美化设计等。

八、评比细则：

1、文明寝室评比数量为：全系住宿寝室的15%（男女分开评比）采取每周评选一次，累加多次被评为优秀寝室的定为“文明寝室”实施办法

2、评比总分（100分）=文明礼仪、纪律（20分）+清洁卫生（40分）+内务布局（30分）+美化设计（10分）

3、寝室文明礼仪及纪律考核指标

（1）室内不乱贴标语、广告、踢球、乱刻、乱划、乱涂、乱蹬墙、疯打等。违者者扣1分/人次（2分）

（2）睡觉时间在喧哗、打闹、点蜡烛等，违者者扣1分/人次（2分）

（3）不私自留校外人员住宿，不乱支床铺，违者者扣1分/人次（2分）

（4）爱护宿舍公共财物及公共设施，损坏公物或设施者扣2分/人次

（5）在宿舍内不乱倒水、不向窗外倒水和饭菜、乱放垃圾、乱扔杂物等，违者扣1分/人次（2分）

（6）在宿舍内，要文明着装，不赤身在过道里走动，违者扣1分/人次（2分）

（7）不浪费水电，不私拉接电线，违者扣1分/人次（2分）

（8）在宿舍内，同学之间应互相尊重互相帮助，维护团结，做到不说脏话、粗话，不打架等违者扣1分/人次（2分）

4、寝室清洁卫生评比指标（40分）

5、寝室内务布局评比指标（30分）

（1）按标准化管理要求做到：叠被、摆放整齐、协调（8分）

（2）室内衣物、包裹挂放整齐、有序（5分）

（3）床下鞋子等其它物品摆放整齐（6分）

（4）盆子、水桶、水瓶、毛巾等**摆放整齐或一条线（6分）

（5）被子、衣物、床单、枕巾（套）整洁、干净（5分）

6、美化设计评比指标（10分）

（1）寝室内无蜘蛛网、墙上无球印、污垢等（5分）

（2）室内悬挂手工艺品、剪纸、贴对联，画像等蚀品，文化氛围浓厚（2分）

（3）室内应张贴有：住宿生管理**、清洁值日表、寝室成员名单（3分）

7、出现下列情形之一，实行“文明寝室”一票否决：

（1）在寝室汹酒、**、打架等；

（2）在宿舍内点蜡烛、私拉电线等；

（3）寝室内有球印、脚印等；

（4）向窗外乱扔、乱泼、乱吐等；

（5）私留非本校人员住宿、夜不归宿等；

（6）无住宿生管理**、清洁值日表、寝室成员名单；

（7）破坏、损坏宿舍公物或设施；

九、**宣传

1、海报宣传：张贴在各个饭堂2、板报宣传

3、横幅宣传：挂在综合楼（横）和2号楼（竖）

十、活动安排

（另附页）

十一、经费预算

（另附页）

十二、奖励办法

1、按照评比结果，

（1）获“文明寝室”荣誉的寝室颁发相应奖品。（奖品待定）

（2）依据评奖情况评选出两名最佳班级**奖。

（3）各班级文明寝室评比结果纳入本年度“优秀班级”评选条件。

（4）对获得最佳“文明文明寝室”荣誉称号的寝室将**本系人员参观，并以展板喷绘等宣传形式进行寝室文化推广。

2、批评

按照评委公布各寝室得分对排名最后十名的寝室进行全系**批评，并责令其限期改善寝室环境。在操作过程中如有细节问题与学院**不符，按照学校**执行。

3、不按照创建文明寝室活动要求的寝室，取消该班期末先进班级集体评选资格，取消该次活动的评选资格。

以上是机械系学生分会生活部“文明寝室”评比活动方案，不足之处，还望上级**批评并指正。

大学文明寝室评比方案3篇（扩展2）

——文明寝室评比方案优选【5】份

文明洁美寝室总结第6篇为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，学校将大力开展学生宿舍文化建设，为了活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：

一、活动主题

创建**校园，营造**文化，共建温馨宿舍

二、指导思想

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想**教育、宿舍文化建设与公寓**建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进**校园建设。

三、活活动宗旨

以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生**成材提供强大的精神动力大

四、优秀宿舍评比

1、评比对象：学校全体学校宿舍。

2、评比时间：第4周至第20周。

3、常规检查：每周一至周四每天下午4：30分进行宿舍检查。

4、突击检查：日期不公布，时间不定。

五、项目分值（10分制）

整理要求

1、床铺、衣物5分：

被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服，各衣物用具**摆放整齐记5分。被子没折叠一床扣1分，没折叠成方形一床扣0。2分；衣物乱放一件扣分。摆放不整齐一件扣分。

2、室内卫生4分：

（1）地面干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹2分；地面不干净扣1分；有纸屑、杂物、痰迹等一样扣分。

（2）门窗清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏1分，有一样扣分。

（3）墙壁无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等1分；有一样扣分。

3、整体效果1分，整体感官上舒适大方，整齐自然1分；一般给分，差不给分。

5、加分

（1）能积极主动打扫教学楼、食堂、宿舍等卫生，而且认真完成的每人每次加分，但必须是老师同意的。

（2）认真完成其它事情，老师认为可以加分的。老师按照完成的质量、效果、意义等加分。

6、扣分

（1）早晨、中午、晚上等时间在寝室内大声喧哗，影响其他同学休息的`，发现一次扣该寝室分；

（2）不按时打扫食堂、寝室周围环境卫生的一次扣1分，打扫不干净的扣分，并及时打扫干净。

（3）不遵守学校纪律，违反学校规定的行为（如盗窃、**与变相**、打架斗殴、翻爬围墙窗户、回校离校不登记等），视情节一次扣0。2-1分，并按照学校规定处理。

（4）个人卫生：不洗脸、不梳头、穿着不整洁、不卫生等，一人一次扣分。

（5）学校老师一致认为应该扣分的事件。

六、奖励。

安月统计，9月、10月评一次；11月、12月评一次，期末综合评一次，对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状和奖品，男女生宿舍合评，评出前3名给予奖励。

七、检查与评审

1、检查人员及时间组成：检查人员由当日宿舍管理教师、学生宿舍室长轮流，分男女生两组进行检查。每天下午1：00至1：30，检查评分结束由该室室长签字。

2、评比办法：由男女宿舍管理员统计，取分数高的三个寝室，评出名次。

八“优秀宿舍”评比活动成果展为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我校将在评比期间，**务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在显目位置粘贴展出，面向全校展示评比活动所取得的成果。

文明洁美寝室总结第7篇宿舍是与学生生活最为密切的地方，更是影响学生各类习惯养成的地方，为了使学生养成良好的生活习惯，创造一个温馨、整洁的生活环境，使宿舍成为良好习惯养成教育的运作平台，我拟在我系会电095-097班宿舍开展一项旨在“创造温馨生活环境、培养良好生活习惯”的文明宿舍评比活动。具体实施方案如下：

一、“文明宿舍”评比

文明宿舍评比依据文明宿舍评比方案实施，以班级为单位，每月评出一间“文明宿舍”，并授予“文明宿舍”荣誉称号及设当物质奖励。

二、“文明宿舍”标准

（一）讲文明讲礼貌

1、尊敬师长，遇见老师要问好；

2、同学之间互相关心，互相帮助，互相礼让，**相处；

3、遵纪守法，生活有序，讲究公德，爱护公物，爱护花草树木，以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。

（二）身心健康积极参加有益活动

1、保持心情愉快、意志坚强，自觉努力学习，坚持体育锻炼；

2、明辨是非，不参加封建迷信活动，不阅读不健康的书刊；

3、善于与人沟通，有困难时要主动寻求帮助，有不良情绪时要主动向老师、同学倾诉。积极参加各种有益的集体活动；

4、自我认识，自我评价，自我管理，自我**，善于接受批评。

（三）纪律、内务、卫生达标

纪律要求：

1、严格遵守作息**。按时回校、起床和就寝。早训需提前起床时不得喧哗，以免影响他人；午睡不在走廊走动、聚集或谈话；休息时间不能去别的宿舍。不准两人或两人以上睡一个铺。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。假日要留宿需办好留宿手续，方可在宿舍住宿，留宿的同学要遵守住宿生假日留宿**和学校的`各种规章**；

2、提高警惕，注意安全。睡觉前要把门关好并保持宿舍通风透气，离开宿舍时要把门、窗关好，上课和自习期间不得在宿舍逗留；严禁湿手触摸电器；严禁私接电源；严禁坐在阳台栏杆、翻爬阳台；严禁擅自修理风扇等电器设施；严禁进入异姓宿舍；不准带外人进入宿舍；不准带危险物品、腐蚀性物品或器具回校，不准带玩具回校。妥善保管自己的钱物；

3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施，无消防需要，不得擅自启用消防器材。不得擅自搬动床架或调动床位，不准在墙上打钉、贴纸或涂花墙壁。寝室的公物由本室同学负责保管。损坏公物要及时赔偿，故意损坏要加倍赔偿；

4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动（包括玩篮球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等），不能在宿舍区内吵闹起哄；

5、实行宿舍楼学生检查**。检查学生要负责检查每间寝室遵章守纪情况，按照检查要求做好检查任务，检查时必须两人以上同行，发现异常，及时报告，作好检查记录；

6、服从指导老师和寝室长管理。寝室长负责本室全面工作。同学之间应互相**执行纪律情况，对宿舍管理工作的建议或批评可向老师、班委、班级团委、宿舍管理组处反映；

7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西；

8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故，应保持冷静，严禁喧哗，并及时向宿舍管理老师报告，协助宿舍管理老师解决问题。

内务要求：

1、个人的行李、用具必须简单。多余的物品应及时清理回家或收拾起来放好，不能带游戏机、吹风筒等到校，要保管好私人财物，50元以上的现金应存入银行并设置密码，个人校服、军训服等要做好自己独特的记号；

2、起床后要晾好蚊帐、叠好被子，床上不得堆放衣服、书籍等杂物。建议：蚊帐要挂直晾平，被折叠四方，放在床头一侧，双层被口向外，枕头放在床的另一侧；

3、放床底的鞋每人不得超过三对（含拖鞋）。建议：宿舍的鞋在床底地板上成一字摆放（鞋尖向外），上、下床位同学的鞋应分开摆放；

4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天，一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西，要保护墙面、柜等公共财物。

卫生要求：

1、建立清洁轮值**。每天两扫一拖，每天完成公共辖区的清扫，每星期周大扫时进行立体清洁。每天清洁都应在午休、晚休前完成；

2、及时清洁被褥、衣物、枕巾，及时清扫垃圾，及时清洁地面、窗门、冲凉房、厕所和走廊及空床；

3、清洁工具按指定位置摆放整齐，保持室内整齐清洁和通风。

三、“文明宿舍”评分、扣分细则

（一）纪律方面

1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗，违者扣2―4分；

2、午睡、晚睡预后不能串室，要求在本室做好睡前准备，违者扣1―2分；

3、未办理请假手续或请假手续不符合要求而擅自离开宿舍者作缺勤处理，扣4―6分并严肃批评，严重的并作处分。未办理留宿手续或留宿手续不符合要求的不能留宿。留宿的同学必须严格遵守学校的规章**，违者扣2―4分，情节严重者并作处分；

4、午睡、晚睡后仍继续讲话、听收音乐、打手电看书、打电话等扣1―2分；午睡、晚睡后不在床位或晾、洗衣服、洗头、冲凉、挂蚊帐、刷牙、洗脸、洗脚扣1―2分；

5、在宿舍区喧哗起哄，每人扣2―5分；

6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2―3分；

7、中午、晚上预备铃响后仍在走廊或阳台走动、站立、聚集、谈话者扣2―4分；

8、上课后仍未离开宿舍者扣1―2分。

（二）内务方面

1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件，均扣1―2分；

2、被子不叠、蚊帐不晾、床底鞋子超过三双，漱洗用品不在指定地方摆放均扣1―3分；

3、床铺上堆放有杂物和书籍扣1―2分；

4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣1―2分；

5、浸泡衣服不及时清洗扣1―2分。

（三）卫生方面

1、值周、值日不认真扣1―3分；

2、中午12：50还未能完成清洁任务（值周区、宿舍）的室扣1―4分，责任人扣1―2分；

3、清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣1―3分；

4、台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣1―2分；

5、在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣1―3分。

（四）****扣分

严格禁止下列行为：

1、在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾；

2、在宿舍区内抽烟、喝酒，携带火种，私自拉接电线，使用电器；

3、通过非正常**进入宿舍或翻爬阳台；

4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或吵架、打架；

5、进入异性宿舍和男女不正常交往；

6、未办手续，外宿不归；

7、不服从管理，顶撞老师或进行检查的学生**，情节严重的；

8、其它****或违法行为。

有以上行为之一者，一经发现，根据情节轻重和认错态度，酌情给予扣个人分数8分至20分，本寝室本月不参加文明宿舍评比，并报学校行政处分。

（五）加分细则

宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者，经住宿委员会讨论可酌情加分：

1、尊重管理人员，主动协助搞好卫生、纪律等工作加1―3分；

2、同学之间团结互助、有良好表现加1―3分；

3、主动维护宿舍纪律、卫生，敢于向不良倾向作**的加1―8分；

4、拾金不昧加1―5分；

5、每月没有**扣分的，则个人得分加1分。

四、奖惩办法

1、学生个人原始分为75分，班长和生活委员结合学生现实表现进行加分或扣分。由生活委员根据得分情况和总体表现对各宿舍进行评分，对评比成绩优异的宿舍，班级给予表彰和奖励；评比不及格的学生，不能参加三好学生和优秀学生**的评比。

2、学生个人考核情况与本宿舍考评挂钩。学生加分和扣分累计到当周宿舍得分。

3、学生宿舍每天分内务、卫生、纪律三个方面按5分制进行评分。每周各室得分占该周可得分60%以下为不及格，60%以上为及格，80%以上的为优秀；

4、学生宿舍考评与素质测评考核挂钩。每月公布各个宿舍评比情况。月考评全宿舍必须有25%以上的人达到优秀、并且不及格人数不超过25%，则为宿舍工作达标宿舍，达标宿舍方可参加其它评比。

文明洁美寝室总结第8篇具体评比项目：

1.文明组室

项目

考核评估指标参照标准

思想道德素养

1、爱岗敬业、认真做好本职工作。

2、遵守园内规章**，不迟到早退，请假需事前办好手续。

3、乐于奉献，主动承担义务性工作（检查凭记录）。

4、关心每个幼儿，关心幼儿一切，实施微笑教育，注重随机教育。

5、遵纪守法，与教职工、家长、家人、邻里关系融洽，无无理争吵现象。

教师行为规范

1、上班不迟到、下班不早退，遵守园内规章**。

2、带班前做好一切准备，带班期间不请幼儿到办公室拿东西，无串岗现象。

3、带班期间关闭手机，会议或学习期间把手机调到震动档，不在现场接听电话。

4、带班期间，坚持用普通话与幼儿交流。

5、注重教师形象，仪表打扮大方得体，服装整齐、宽松，头发不遮住脸，不披肩，不戴戒指、长耳环、手链等，不穿拖鞋。

6、不体罚或变相体罚幼儿，坚持正面教育。

7、不得利用学校的网络进行游戏、聊天等活动。

组室氛围

1、组室卫生有计划、有安排，每天保持窗明洁净。

2、物品放置整齐有序、桌椅摆放整齐，桌面干净。

3、自觉关心集体公物，不浪费电、水、纸等资源，有随手关门好习惯。

4、职责明确、防患在前，力求无有损幼儿园声誉事件发生，有事发生自己要主动，妥善处理。

5、组室成员积极参加各类竞赛，得奖率高。

2.文明班级

项目

考核评估指标参照标准

幼儿行为规范

1、早操进入与退场队伍整齐，升**时礼仪规范。

2、愉快、安静用点心、用餐、饭菜交替吃，不挑食并做到“四静”（桌面、餐盆、身上、地面干净）。

3、安静就寝，具有良好的就寝习惯（依据“幼儿自我服务习惯”中的`标准）；午睡室摆放整洁有条理。

4、上下楼梯能自觉靠右边走，能较快地排队，整齐行走。

5、指甲齐、短、清洁，头发无臭味，会正确使用手帕擦鼻涕、擦汗。

6、服装整洁、宽松，不穿硬底皮鞋，不戴金银饰品。

7、能正确地洗手、大小便,会使用草纸（依据“自我服务习惯”中的标准）。

8、与同伴和睦相处，不争抢物品，对人有礼貌。

9、不乱扔纸屑等废物，见地上有废物能自觉捡到垃圾筒。

10、**活动时能轻声说话，爱护公物，轻拿轻放玩具。

11、幼儿有把玩好的物品摆放好的习惯。

班级常规工作

1、班级桌椅、玩具、教师用具、幼儿学具能有序摆放，没有死角。

2、班中种植物品种不少于10种（其中包括农村种植物不少于2种），饲养不少于3类，种植饲养物品有生机；有幼儿观察记录本。

3、活动室环境布置能体现科技、主题活动特征。

4、家园联系经常化，方法多样化，及时更换每周和每个主题计划。学年内至少有2次家园活动。

5、无责任事故，班内有安全规划，无涉及幼儿安全的危险品。

文明洁美寝室总结第9篇为加强对学生的榜样教育，激发学生学习先进，争当先进的热情，在全校学生中营造积极向上的学习氛围，形成良好的学风、校风，学校将在本月开展“校园文明之星”评选活动。

一、指导思想：

为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，在同学中开展评选“校园文明之星”活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的'榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做全面发展的合格职校生，为树立良好的校风而努力！

二、活动目的：

关注每一个学生的成长，引导学生发现自己的长处，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。

三、活动**：

人人争当校园文明之星，大家共建**校园。

四、评选的对象：

XX省民政学校全体学生。

五、评选基本条件：

凡申报校园文明之星的学生必须模范遵守校规校纪。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的**。

六、评选办法：

由学校制定校园文明之星的评选项目及标准，由学生根据自己的实际情况申报，每名学生限申报1个星，由班****本班同学，对申报“校园文明之星”的同学进行**评议，获得通过的由班**上报后在全校师生中进行投票，根据投票结果进行颁星奖励，“文明之星”、“学习之星”、“劳动之星”、“文体之星”、“礼仪之星”各评出3名，申报表连同电子档于4月15日（星期五）前上报。

七、评选内容及标准：

1、学习之星：自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀，在学习方面起模范带头作用。

2、文明之星：模范遵守学校的各项规章**，尊敬师长，孝敬父母，尊老爱幼，对人有礼貌，主动问好，见面行礼，与同学友好相处，互帮互助，相互合作，举止文明。

3、劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为班级做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和清洁区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰。

4、文体之星：积极参加各项文体活动，在各项竞赛中取得优秀成绩，并能带动全班同学参加文体活动，丰富课余生活。

5、礼仪之星：举止大方，热情友好，宽容谦让，礼貌待人，有较高的文明素质和礼仪修养，助人为乐：关心他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予关心帮助和照顾。

八、奖励办法：

评选出的校园文明之星，学校颁奖，并通过学校网站、广播站、橱窗“校园文明之星榜”等途径进行宣传、报道。

文明洁美寝室总结第10篇一、指导思想

文明班级评比目的是为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。

二、评选时间

从9月17日10月17日。

三、具体要求及操作途径

1、文明班级条件

(1)班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。

(2)学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。

(3)纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。

(4)卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理**，教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。

(5)生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。

(6)活动丰富。积极参加学校**的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定的创造性。

2、为了确保文明班级评比的公正性和真实性，使文明班级评比真正起到营造**、进取的良好班风和校风的目的'，特制定该评比细则：

(1)评比内容与方式

文明班级评比由德育处牵头，年级部和其他部门配合。评比内容包括班级卫生、宿舍卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、**两操、班级文化、加分项目等七项内容，由德育处、学校值日**、各班任课教师、值日学生**通过检查和班级日志查看(班级设立专人负责班级日志的填写)进行评分，德育处专职人员计算总分值并予以公布。

(2)评比细则

(一)卫生(10分)(班级卫生+宿舍卫生+清洁区卫生)

要求：

①班级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。

②每天早读前、下午课外活动后共二个时间段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天候的卫生保洁工作。

③班**负责做好****性大扫除，并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到窗明几净、地面清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理等。

④宿舍要求物品摆放整齐有序，按时值日、室内外地面、卫生间干净整洁，有一定的文化氛围。

扣分细则：

1、教室、走廊、卫生责任区每发现一处垃圾，扣1分。

2、班级卫生工具摆放不整齐扣1分。

3、不能在规定的时间内打扫完卫生区域的班级，扣1分。

4、宿舍内物品摆放杂乱;地面、卫生间不干净;每一项扣1分

(二)仪容仪表(10分)

要求：

学生必须穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不随意修改校服。周一**着装校服参加升旗仪式。胸佩学生证，不穿拖鞋、短裤背心入教室。

扣分细则：

1、留长发、染发等发型不合要求者，每人次每日扣1分。

2、不按规定穿着校服，每人次扣1分。

3、穿拖鞋进入教学区者，每人次扣1分。

4、着奇装异服、佩戴首饰、涂指甲进入教学区者以及胸前不佩戴学生证，每人次扣1分。

(三)公物意识(10分)

要求：

各班级所有同学要爱护公共财物，不得破坏公物。

扣分细则：

1、损毁门窗、玻璃的，除照价赔偿外，每一次扣5分。

2、损毁黑板的，除照价赔偿外，每次扣10分。

3、有其他破坏公物行为的，酌情扣分。

(四)两操、**(10分)

要求：

包括两操、升旗、**、大型集体活动课等学生必须按规定时间到堂，不迟到、不早退、无故缺、旷;

扣分细则：

1、升旗仪式等重大**活动，要求准时、安静、有礼、不缺席，违反者，一人次扣1分;**结束，不按要求退场、班级所在地面有垃圾，扣该班2分。

2、课间操按时出操，各班出勤人数由当天学生会值日学生负责统计，迟到1人次扣0。5分，缺勤1人次扣1分。

3、跑操质量由学生**评定，跑操质量差的扣2分。

4、眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分。

(五)班级文化(10分)

要求：

教室要张贴有：a、宣传标语;b、班务栏(内有课程表、时间表、下班辅导表等);c、学生课桌横竖成行，书本、学习资料摆放整齐;学校**布置的班级黑板报要及时、认真布置好。

扣分细则：

1、班级墙上有球印、脚印，课桌椅上有涂刻、摆放不整齐，门窗、玻璃不整洁，每次每项扣2分。

2、桌**籍摆放不整齐，每人次扣1分;

3、不按时布置好黑板报的扣3分。

(六)纪律、安全(20分)

要求：

学生上课专心听讲，踊跃发言，课堂气氛良好，无随便讲话、做小动作或做与本节课无关的事情及现象。上下课，师生间有互相问候。

扣分要求：

1、学生上课迟到、早退，每人次扣1分;整班早退扣5分。

2、旷课每人每节扣2分(由任课教师当日提供该班数据)。注：凡请假手续齐全的病假、事假不扣分。

3、上课期间教室后门不允许上锁，非极端反常天气，后门打开，违者扣1分。

4、课堂纪律差，有打瞌睡、看课外书等不专心学习或影响他人学习的现象，每人次扣1分。

5、禁止携带违**以及相关器械进入教学区，违者每人次扣2分，由德育处、年级部不定时抽查。

6、校内禁止抽烟、饮酒，违者每人次扣5分。

7、攀爬大门、围墙、栏杆者，每人次扣10分。

8、学生因打架等****受到警告和严重警告、记过和记大过、留校察看等处分者，每人次分别扣5、10、15分，并取消文明班级的评比资格。

(七)班级文化板块展示(20分)

要求：

每班要出一份文明班级创建板块，(规格：70cm×90cm)，内容可以包括：班旗、班徽、班级**、班级目标、文明班级创建过程以及创建特色等。

扣分细则：

1、版面设计不合理，不清洁的，扣2-3分;

2、班级**不通顺的，扣2-3分;

3、版面不按时上交的，扣5分(版面现定于11月5日前交德育处);

加分项目(10分)

1、好人好事

A、班集体(10人以上)主动为学校做好事，到德育处填写记录表，由相关处室或老师核实，每次加2-3分。

B、学生主动为师生做好事、拾金不昧者，找德育处填写记录表，由相关处室或老师核实，根据情况每次加1--2分。

2、比赛

在学校、年级**的集体活动或比赛中(包括运动会、跑**赛、歌咏比赛、军训会操等)，班级团体获年级第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

3、卫生大扫除

在学校每周卫生大扫除活动中，经德育处、学校值日组**检查，“最清洁”加2分，“清洁”加1分。

4、黑板报、宣传栏

在每月**的黑板报、宣传栏评比中，经德育处、团委、学生会检查评比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。

5、其他好人好事酌情加分

四、评比办法

1、本学期文明班级评比，由德育处牵头，年级部和其他部门配合评定等级。

2、每学期评比一次。

3、有下列情形之一的，不能被评为文明班级：

A、该班出现重大安全事故的;

B、该班有学生触犯国家法律法规，被政法机关惩办的;

C、该班不服从学校活动安排(比如义务劳动、大扫除、假期回校日、各处室布置的任务等)的。

五、奖惩方法：

1、每周总分列表公布，对管理不好的班级进行警示。

2、评为校文明班级者有资格参评市、县级“先进班级体”。“优秀教师”等荣誉称号的评定，同等条件下、文明班级的班**优先。

3、凡被评为文明班的，张榜、校园网公布并颁发奖状。

六、补充说明

1、其他未尽事宜，根据实际管理情况，由校长室研究酌情加、减分。

2、每日考核成绩及时反馈到年级，如有与实际情况不相符合，各班**可在公示当天上午持有关证据进行更正，逾期不予更改。

3、因班级学生肇事而引起打群架或****，影响**，则实行一票否决，不得参与“文明班级”评选。

本细则自颁布之日起施行。

文明洁美寝室总结第11篇寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。在我们周围，有很多寝室无论是硬件环境和软件环境都很好，寝室舒适温馨、文明和**，是真正的文明寝室。但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒水；在寝室聚餐、喝酒、吸烟；寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友爱、**、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与活力。

文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理**、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味，相互关怀、相互帮助、共同进步的**人文气息，应是文明寝室的必然要求。

寝室同时也是考验我们社会参与度的.重要方面。现代经济的高速发展与信任机制的相对落后，带来了社会高度流动性和匿名性，人际交往中情感性的联结减少，人们的交往方式更多的建立在其所扮演的社会角色基础之上，使得人们产生种种社会疏离感。逐渐走入社会的大学生同样难以避免，而这种社会疏离感的产生则导致了大学生程度不一的孤独和焦虑，这对大学生们的心理健康、人格形成以及社会融入造成了不良影响。寝室作为大学生们学习生活的重要场所，则是建立信任机制，克服社会疏离感的第一场所。

生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服**独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。室友遇到了困难，要热情的上去帮助他；不开心了，要积极的给他关怀．．．．．．以爱的心灵去对待人，每个人积极的融入这个集体中，脑子里具有集体概念，做事能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团结友爱、互助**的生活学习环境。

当然，创建文明寝室需要学校、园区以及每个学生的共同努力，我们认为可以从以下几个方面着手：

一、加强创建文明寝室的宣传力度，积极引导，活跃气氛，让同学树立“团结友爱、互助互信”的集体观念。

二、加强寝室团结，和睦共处，学先进、比先进，营造良好的学习氛围。

三、细化责任，将工作落实到各班、各寝室，特别是要充分发挥学生*员、入*积极分子、学生**的先进模范作用，并加强教师、学生多条线的督促检查力度。

四、学生公寓管理办公室要通过辅导员等多方力量开展定期、不定期的抽查和普查。在检查中做到平时保洁与重点整治相结合，建立反馈**，做好情况**，提出整改措施，进行跟踪检查。

五、根据实际情况制定相应的寝室文明公约，如：保持好卫生，人人有责；爱护好公物，保持整个寝室环境的舒心、整洁。

六、搞活寝室文化，培养同学们对寝室文化的认同，如：可以开展寝室文明建设标语征集活动，提高学生创建寝室文明的自觉意识。

七、建立文明寝室评比**，进行文明寝室评比，对优秀寝室办法流动红旗。

总之，寝室文明是学校基础文明建设的中药组成部分，是培养学生良好的生活习惯、高尚的生活品位的重要方面。我们应努力创建文明寝室，以更好的构建**校园。

大学文明寝室评比方案3篇（扩展6）

——星级文明寝室创建评比方案(1)份

文明洁美寝室总结第12篇为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动教师工作的积极性和学生学习的自觉性，提高学生的自责能力，增强集体观念和集体荣誉感，促进**教育第九个阶段发展战略目标任务的顺利实施。我校本学期将实施量化的方法进行文明班级的评比，每周评一次，评分以负分形式进行，评比结果上交政教处存档。

一、文明班级评比项目：

1、早自习（人数、风气）

2、教室（人数、清洁、摆设、纪律、其他）；

3、两操情况（集队、动作、校服整齐）；

4、大课间活动情况；

5、课前活动（课前弟子规颂读）情况；

6、卫生清洁；

7、行为规范（仪表、礼仪、言行举止）；

8、好人好事；

9、****；

二、评分标准及评比分工

（一）早自习

1、人数（迟到或缺席1人扣二分）各班考勤员填报早读人数及迟到、缺席名单，由班**核实，登记人数。早自习下课后，学校关紧校门，由值日**在校门记录迟到名单。

2、风气早自习读书风气包括学生进课室时间、读书自觉性、纪律情况等，由该级值周教师负责评分。

（二）教室

1、人数（迟到1人扣二分，缺席一人扣二分）各班考勤员填写学生考勤情况及迟到、缺席、请假名单，由班**签名，在下午第七节课后将考勤情况交教导处。

2、清洁、摆设指课室的清洁卫生，讲台、桌椅、清洁工具的摆设，由值周教师检查评分。

3、纪律值周教师巡查，包括打瞌睡（每人次扣二分），说话或搞小动作（每人次扣二分），扰乱课堂秩序（每人次扣二分）等。课后当天将情况反馈给班**，以便于班**掌握情况和及时教育。另外，值日**不定时检查学生上课纪律，直接评定该班课堂纪律分。

4、其他包括迟进课室、擅离课堂、大声喧哗、追逐冲撞、乱涂乱画、乱撕乱改、损坏公物、践踏花草、攀爬护栏、高处扔物、考试作弊、不关门窗、浪费水电、粉笔等，由值周**或值周教师记录扣分。

（三）两操情况（集队、动作、校服整齐）

1、课间操：

（1）集队由学校课间操评分小组对学生集队的纪律（快静齐三方面）进行分级评分。

（2）动作由学校课间操评分小组对学生两操的动作是否规范、是否整齐是否合拍进行评分。

（3）服装是否**

2、眼保健操

（1）人数（缺席1人扣2分，一人不做扣1分）由值周学生或值周教师检查记录学生人数及缺席名单，将情况记录在表。

（2）动作由值周学生或值周教师对学生做操的动作是否规范、是否整齐、是否合合拍进行评分。

（3）纪律科任教师维持眼保健操纪律，对**学生由值周学生记录在册。

（四）大课间活动情况

由值周教师、学生、音乐教师共同检查，并由值周教师填写检查记录，活动开展不好的班级由值周教师记录在册，扣除相应的分数，并在周会上公布。

（五）课前活动（课前歌、弟子规颂读）情况

课前歌由值周教师学生，学生、音乐教师共同检查，并由值周教师填定检查记录，活动开展不好的班级扣除相应分数，并在周会上**。

弟子规颂读由值周教师，当班语文教师检查，并做记录，由值周教师和语文教师研究后对各个班级的情况做出评价，活动不好的班级扣除相应的分数。

（六）卫生清洁

个人卫生每周不定时检查1-2次，违反学生规定的学生将由值周教师记录在册，扣除相应的分数，行为严重者则在要求参加学校每周五**的**学习班进行学习。

（七）行为规范

1、仪表、礼仪包括升旗**、****、穿校服**、头发服饰穿鞋打扮要求等的执行情况，由值周**值周教师不定时作检查记录评分。

2、言行举止指学生平时在公共场所中的.语言、行为是否符合《中学生行为规范》和《中学生守则》，如粗言烂语、随地吐痰、乱丢垃圾、叫人绰号、欺侮同学、唱不健康歌曲、进网吧等。由值周**或值周教师酌情扣分。

（八）好人好事（加分项目）

由政教处根据实际情况核实后，从1-5分的幅度奖分，如发现有弄虚作假，不但不加分，而且要扣分。

（九）****，（扣分项目）

****（包括较大事故）一般指下列的情形：吸烟、打架斗殴、盗窃、**、破坏公物、散布谣言、考试作弊、考场**、乱丢垃圾、屡教不改、侮辱老师、与社会不良分子接触交往、将校内矛盾扩大、出入中学生不宜进入场所、进入其它学校玩耍捣乱、发生安全事故等情节较为严重的**，学校一经发现，撤消当周班组文明班级的评选资格，且将学生记录于****记录本中并参加该项扣分及裁决由政教处负责。

三、几点要求及有关说明：

1、每周值周**、值周教师、值周学生认真负责，中肯打分，每天评分一次，并于每周的星期五下午第三节课前把评比结果进行统计，评选出本周的文明班级。

2、各班班**每周应对评比结果查找原因，改进存在问题，以提高班级管理水平。

文明洁美寝室总结第13篇一、活动宗旨：

寝室是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的`生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性，提升寝室品位，学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。

二、****：

组长：黄太纯、柯于和

组员：柯哲、张建新、张晓玲、周祖发、江国新、周劲松、冯建国、周亚请、文晓、汪文莉全体班**

三、活动时间：20xx年9月6日――20xx年9月20日

四、活动安排：

第一阶段：抽查整改（9月6日一9月11日）。各班自查整改，学校政教处、团委从7号开始不定期进行抽查并**检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。

第二阶段：检查评比（9月12日――9月18日）。从本周五卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比，下周五还将**两次评比。

为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学院校纪学风建设，特制定本办法。

一、评选条件

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事**，关心****，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画等。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章**，无违法**行为。

4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

二、评选内容及量化分数

1、寝室内务及卫生（55分）

（1）寝室值日**健全、落实，卫生设施齐全；（5分）

（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（8分）

（3）卫生间清洁，无异味；（5分）

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（10分）

（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；（5分）

（6）床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道**方位摆放；（7分）

（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）

（8）箱子及鞋子摆放成线；（5分）

（9）走廊干净，无污痕。（5分）

2、寝室纪律（45分）

（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（15分）

（2）上课、自习、午休和晚就寝时间不开音响、不玩牌、不下棋、不看影碟，不喧哗；（10分）

（3）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）

（4）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用电器；（10分）

（5）爱护公物，节约水电。（5分）

三、评比方法：

1、学生“文明寝室”评比在学生工作处****下进行。系学生会**在系分管**的**下，每天对本系学生寝室检查一次；院学生会**在学生工作处**的带领下，每周对各系学生宿舍检查一次。每月末由学生工作处牵头，院团委**及各系分管**参加，对全院学生宿舍进行一次总检查。

2、“文明寝室”每月评比一次，凡月得分在90分以上的均为“文明寝室”；月得分在75~89分者为合格寝室；月得分在60~74分者为基本合格寝室；月得分在60分以下的为不合格寝室。

四、奖惩办法

1、“文明寝室”由学院颁发小锦旗一面，全院**表扬，全寝室成员每人加**思想品德分1分，寝室长加2分。

2、不合格学生寝室，由各系给予**批评，并限期改正。连续两个月评为不合格的寝室，由学生工作处给予**批评，且所在班级不能评为“先进班集体”和“先进团支部”，该寝室全体成员取消评优资格。

第三阶段：表彰宣传（9月19日――9月25日）

活动的第三周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰，并制作宣传栏。

五、评选内容：

1、寝室卫生，内务（50%）

2、就寝纪律（30%）

3、寝室文化建设（20%）

六、评分细则：

（一）寝室卫生：

1、地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、无灰尘、室内及走廊墙壁无污损，无蜘蛛网，无积灰。（2分）

2、被褥折叠成方块，毛毯、枕头放置在棉被之上，各铺位按**方向放置，被褥、床面清洁。（2分）

3、床下保持整洁，鞋子放置整齐，鞋头**向外。（2分）

4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶）要**放置整齐。（2分）

5、寝室空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。（2分）

（二）寝室文化：

1、有墙报（张贴寝室**、之日表，寝室标语**等）张贴在寝室入口处，墙报下部边缘与上铺下沿对齐（4分）

2、寝室两侧墙相对张贴2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。（3分）

3、寝室要有室名，寝室内要有花草（2分）

4、整体布置文雅，舒适，美观，文化及学习氛围浓厚；（2分）

5、若文化布置有特色，有创意，可适当加分，最多不超过3分

（三）寝室纪律

1、自觉遵守作息**，早上要按时起床参加早自修或早锻炼，晚上要按时熄灯，不做任何影响他人睡眠的事。（3分）

2、上课期间不得随便进入寝室，不得随便翻动他人床铺和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未经学校许可不得外宿，如遇特殊情况，须经班**同意，学校批准，并在寝管员处登记备案方可外宿。（3分）

3、注意用电安全，严禁私拉乱接电源，使用热得快；不得私自更换灯泡，禁止使用蜡烛等明火照明；严禁在寝室楼焚烧物品；严禁燃放烟花爆竹。（3分）

4、要服从寝室管理员、值日老师及学生会检查组同学的管理，不允许不尊重的言行出现，要爱护公物，节约用水。（1分）

大学文明寝室评比方案3篇（扩展3）

——大学文明寝室评比方案(精选五篇)

文明洁美寝室总结第14篇一．活动主题：

携手共创美好家园.

二．活动意义：

大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境，形成良好的学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举办将会给同学们的生活，学习带来积极的影响。

三．活动主办：

xxx学校

四．参加人员：

10临药全体学生

五．活动时间：

十月份20xx年xx月xx日

十一月份20xx年xx月xx日

十二月份20xx年xx月xx日

一月份20xx年xx月xx日

六．评比要求：

1.升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分

2．做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;

3.被褥**折叠成四方形，并**朝向摆在床上；〈5分〉

4．蚊帐悬挂整齐；〈5分〉

5．行李包摆放整齐；〈5分〉

7．鞋子**摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；〈10分〉

8．书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；〈5分〉

9．凳子摆放整齐；〈5分〉

10．水桶摆放整齐；〈5分〉

11．毛巾**摆放；〈5分〉

12．阳台要打扫干净；〈5分〉

13．门窗清洁，墙角无蜘蛛网；〈10分〉

14．地板干净清洁无垃圾；〈5分〉

15．宿舍、卫生间无异味，水槽无杂物〈5分〉；

16.洗漱架上的物品（饭盒、口盅、牙刷等）摆放整齐；〈5分〉

七．评比方法：

由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查，公平公正的为各个宿舍打分，每周检查一次，每月四次，月末进行总评，以平均扣分的高低为奖评标准，前三名的宿舍获奖。

八.奖项设计：

一等奖：笔记本〈90分——100分〉

二等奖：水性笔〈80分——90分〉

三等奖：棒棒糖〈70分——80分〉

文明洁美寝室总结第15篇为了充分调动全体学生**参与学校管理、**治校，大力增强全体学生的集体荣誉感，促进学生的`自主教育，养成教育，将《中学生日常行为规范》《中学生守则》的要求落到实处，取得实效，在《马垅中学班级量化评分标准》的基础上制订本方案。

一、评比办法

1．一周评比一次“文明班级流动红旗”。值周班级学生每天对各班的纪律、卫生、两操进行量化打分。再根据一周内各班量化总积分的高低每个年级评出前三名，并颁发“文明班级流动红旗”。

2．一月评比一次“文明班级”。学校根据各班在一个月内荣获“流动红旗”的次数每个年级评出前三名，并颁发“文明班级”奖状。

3．一学期评比一次“先进班集体”。学校根据各班一学期获得“流动红旗”次数每个年级评出前三名，并颁发“文明班级创建先进班集体”奖状。

二、一票否决和末位淘汰

1．各班在一周内如出现一人次及以上****并受到政教处**处分的，则该班本周“文明班级流动红旗”评比资格被否决。

2．各班在一月内如出现两人次及以上****并受到政教处**处分，则该班本月“文明班级”评比资格被否决。

3．各班在一个学期内如出现三人次及以上****并受到政教处**处分，则该班本学期“先进班集体”评比资格被否决。

4．各班在本学期内如出现安全责任事故，则该班“先进班集体”评比资格被否决。

5．学校对各班期未考试总成绩分年级排名，考试总成绩居末位，则该班“先进班集体”评比资格被淘汰。

文明洁美寝室总结第16篇为了更好地贯彻新课程**所倡导的教育理念，充分关注每个学生的个性特长，关注学生日常表现和成长过程，让更多的学生获得成功，让不同的学生获得不同的发展，发扬我校“和爱、明礼、乐学、健美”的校训精神，决定开展“校园文明之星”评选活动。

一、指导思想

以辛集学区教育工作会议精神为指导，全面贯彻*的教育方针，灌输培养少先队员对*和****祖国的情感，教育引导少年儿童深刻领会***的内涵，在学生中积极培育和践行****核心价值观，落实立德树人的根本任务。

二、发展目标

为了提高工作的实效性，我校建立家庭、学校、社会三位一体的评价体系，让每一位学生养成良好的学习、生活和行为习惯，形成良好的思想道德品质，学会一定的社会交往技能，促进学生身心健康的发展，提高学生的综合素养。从而形成“看星星、学星星、赶星星、争星星”的校园风气。让我校学生学有榜样、行有目标，并以此建立长效机制，推动我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

三、“校园文明之星”评选项目

和爱之星、明礼之星、勤学之星、习惯之星、洁美之星、运动之星、才艺之星、进步之星共八星，每学期获得五种星以上的学生即可获得“星级少年”称号。

四、评选时间

全年贯穿，每学期期末评选。

五、评选程序

1、班**召开主题班会，会后由学生和家长共同制定星级目标，根据每位孩子身上的“闪光点”，确立自己的发展目标。

2、各位老师会根据学生各方面的在校表现，进行记录。同时，班**将《家长反馈记录卡》下发到家长手中，该记录卡是根据“洁美星”、“明礼星”、“习惯性”、“和爱星”“运动星”等评选中，需家长督促学生在家养成并如实记录。该卡需一至两个月上交班**一次，班**根据家长的反馈信息进行星星卡奖励。

3、每一至两个月班**老师会根据学生在学校、家庭的记录情况进行分类总结，进行星星卡派发奖励，由学生交由家长精心保存。

4、学期末班**收取星星卡，将同时获得五种星卡的学生名单上报学校。

5、学校**开展“我身边的榜样”宣讲会，各班推荐星级评选中的典型人事**宣讲，对各班获得“星级少年”称号的学生进行发奖表彰，并在学校显著位置张贴光荣榜。

六、评选标准

（一）和爱之星

教育不仅是“成学之教”、“成业之教”，首先应该是“**之教”。让每个孩子都成为身心健康的.人，遵纪守法的人，爱国爱*的人，有益社会的人。因此我校从“和”、“爱”两个字入手。从学生角度诠释：“和”即和睦、**、和善；“爱”即关爱、友爱、热爱。

标准：①爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班集体，有较强的集体责任感。②积极参加学校、班级开展的德育活动表现突出者。③遵纪守法，讲究公德。④尊敬师长，孝敬父母，能虚心听取老师家长的教诲，不顶撞、不发脾气，能主动关心他们，帮助他们做力所能及的事⑤同学之间互助互爱，主动帮助生活或学习有困难的学生，不图回报。不搬弄是非，不给同学取绰号，不说让人伤心羞愧尴尬的话语。⑥谦虚谨慎，以礼待人，诚实守信，不作弊。

（二）明礼之星

讲文明讲礼貌，是做人的起点。以“明礼”为主题，结合文明校园创建和礼仪教育，通过文明礼仪课、主题教育活动、检查、评比、示范、家长督促反馈、表彰等方式融入到学生的生活学习中。

标准（该项标准每学年根据学生养成情况进行调整）：

学校礼仪：①能够熟知“****核心价值观”和“文明校园六个好”，积极参与学校开展的践行****核心价值观系列活动。②自觉遵守公共秩序，爱护花草、树木、小动物，爱护校内外公共设施。③在**过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不起哄，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。④讲普通话，说话文明，不说脏话，不骂人。处处使用礼貌用语“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“再见”等。⑤课间文明游戏，不在操场、楼道和教室内追赶打闹、不打架，不做危险游戏。⑥上下楼梯，靠右行，遇到师长要礼让先行。⑦见到老师应问好，上下课要起立迎送；进入老师办公室或上课迟到时要先喊“报告”，待老师同意后方可进入；休息时间无急事最好不打扰老师，如因病不能到校要及早跟老师请假。⑧放学**要“静、齐、快”，行进中不掉队保持安静，离开时跟老师说“再见”。⑨向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

家庭礼仪：①养成按时起床的好习惯，不赖床，起床后穿衣动作迅速、有条理。要自觉主动地叠好被褥，及时整理好房间。自觉刷牙、洗脸、讲究卫生。②在与长辈一起用餐时，应让长辈先入座，就餐时细嚼慢咽，嘴里不能发出声响，餐具要轻拿轻放，摆放整齐。别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不能专挑自己喜欢的菜吃，也不能在菜中乱翻乱拣，要节约粮食不浪费，帮家长做力所能及的家务。③客人来访要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。④放学后，不要在外面逗留，以免家长着急担心。出门要告知家长，回家要向家长说声“我回来了”。

社会礼仪：①要严格遵守交通规则，不闯红灯。②乘公共汽车时应依次排队上车，对孕妇、儿童、老年人及病残者要主动让座。③爱护旅游观光地区的公共财物，不乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。拍照时不要争抢场地，不遮挡别人镜头。如需别人避让，应有礼貌地请求。④对售货员要有礼貌，称呼“阿姨”、“叔叔”，不要用“喂”、“咳”等字眼对售货员呼来喝去。⑤主动关心和帮助残疾人，富有爱心，经常做好事。在保证自身安全的情况下，能够理性智慧的见义勇为。

（三）勤学之星

标准：①各科学习成绩优秀。②能够按时完成各科作业，字迹工整，正确率高。③能主动帮助其他学生提高成绩。④遵守课堂纪律，认真听讲；勤于思考，积极发言。⑤能够自觉主动的学习，无需家**师**催促。⑥具有良好的学**惯，善于掌握一定的学习方法。⑦积极参加学校**的学科竞赛，并取得优异成绩。

（四）习惯之星

标准（该项标准每学年根据学生养成情况进行调整）：本学年习惯养成将以强化书写姿势、坐姿、握笔姿势、下课六件事、回家七件事5个好习惯为主。

（五）洁美之星

为了创造洁净美丽的校园环境，培养学生环保意识和良好的个人卫生习惯，生活自理能力。我校从个人、学校、家庭三方面入手。通过常规检查、家长督促反馈，开展“弯弯腰，拾起身边的垃圾”、“最美教室评选”“节约用纸，从我做起”等实践活动，最终实现学生能够自觉维护环境卫生。

标准：①勤洗头、勤剪指甲、勤洗脚、勤洗澡身体无异味，保持穿戴整洁，不穿奇装异服。男生一律剪平头，不留长发、不留奇特发型，女生头发梳理整齐，不准留披肩发、染指甲、佩戴首饰等。②放学做到“三净”桌面净、桌兜净、脚下净。③自己的房间自己整理，且能帮助家长收拾整理房间。④不随地吐痰，不带零食到校，不乱扔垃圾。⑤能主动参与精心布置美化自己的教室。⑥能够主动捡拾垃圾。⑦能做到节约用纸减少垃圾产生。

（六）运动之星

规则：①能够利用课间和在家时间锻炼身体，认真做好两操，至少有一项体育特长。②踊跃参加班级、学校**的各类阳光体育活动，能在班级或校级获奖。③积极报名参加辛集学区田径运动会，且成绩突出。④在我校特色“花样跳绳”运动中能创新新花势表现突出。

（七）才艺之星

在文学、音乐、绘画、书法、朗读等方面有特长，积极参加各级各类比赛，并取得优异成绩。

（八）进步之星

在生活、学习或其他方面，面对失败不气馁，富有上进心，肯下功夫，通过自己的努力，取得明显进步的学生。

通过“星级少年”评选活动，希望每位学生都能找到自己的“闪光点”，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

文明洁美寝室总结第17篇一．活动主题：携手共创美好家园.

二．活动意义：大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境，形成良好的学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举办将会给同学们的生活.学习带来积极的影响。

三．活动主办：XXX

四．参加人员：XXX

五．活动时间：XXX

六．评比要求：升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分

2．做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;

3.被褥**折叠成四方形，并**朝向摆在床上；〈5分〉

4．蚊帐悬挂整齐；〈5分〉

5．行李包摆放整齐；〈5分〉

7．鞋子**摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；〈10分〉

8．书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；〈5分〉

9．凳子摆放整齐；〈5分〉

10．水桶摆放整齐；〈5分〉

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