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文档简介
电子系统综合设计实验教学大纲
目录
一、课程简介..............................................................2
二、课程实验教学的目的、任务与要求........................................2
三、实验方式与基本要求....................................................3
四、实验项目设置..........................................................3
五、教材(讲义、指导书):.................................................4
六、实验报告要求..........................................................4
七、考试(考核)方式.........................................................4
八、使用说明..............................................................4
《电子系统综合设计》课程实验项目1.........................................................................................5
《电子系统综合设计》课程实验项目2.......................................................................................19
《电子系统综合设计》课程实验项目3......................................................................................32
《电子系统综合设计》课程实验项目4......................................................................................41
《电子系统综合设计》课程实验项目5......................................................................................49
课程名称:电子系统综合设计
课程编号:056131
英文名称:ElectronicSystemDesign
课程性质:独立设课
课程属性:专业
应开实验学期:第7学期
学时学分:课程总学时一Y8实验学时--16课程总学分一-3实验学分一-
实验者类别:本科生
适用专业:电子信息工程
先修课程:电路分析、模拟电子技术、模拟电子技术实验、数字电子技术和电路CAD
实训
一、课程简介
本课程是电子信息类学科的一门专业课,主要讲授各种基本电路的应用。通过
本课程学习,使学生系统掌握数字、模拟电子系统的设计能力,逐步具备数字、模
拟电子系统的设计能力,熟悉现代电子线路结构、工作原理及实现设计功能的独立
制作能力,具有对方案实现过程中出现问题的独立分析及解决的能力,要求学生掌
握所用传感器、报警器、显示器,及控制用各种集成电路及其设计应用,最终达到
实现学生独立设计,独立制作,具备独立解决问题的综合能力。
二、课程实验教学的目的、任务与要求
《电子系统综合设计》是一门实践性很强的课程,其目的是通过一个以工程实
践或社会生活为背景的电子系统的研究、设计与实现,使学生能将已学过的模拟电
路、数字电路以及单片机等知识综合运用于电子系统的设计中,从而培养学生知识
综合应用及电子系统设计的能力,这是在所有实践性课程中最具活力,最能培养学
生的自主学习与实践能力、培养学生创新思维的课程之一。在教学中可以根据学生
所在的各学科专业的实际要求,选择不同的实践课题。进入本实验环节,有助于学
生深入理解课程内容,有利于提高学生的实践能力,提高分析和解决问题的能力,
创造独立思维的氛围,培养创新能力,激发学习兴趣。通过实验,要求学生掌握嵌
入式系统的基础概念、基本原理、开发流程和步骤、工程设计的方法和解决技术问
题的方法。为学生今后从事电子系统设计研究与开发打下坚实的基础。总之,通过
上述实验环节,使学生加深了解和更好地掌握课程教学大纲要求的内容。
三、实验方式与基本要求
实验分为两个部分。第一部分是上机操作,包括检查程序运行和即时提问。第
二部分是提交书面的实验报告。此外,针对以前教学中出现的问题,将采用每次实
验验收检查方式,每个实验都将应当在规定的时间内完成并检查通过,过期视为未
完成该实验,不计成绩。以避免期末集中检查方式产生的诸多不良问题。
在课程实验过程中,要求学生做到:
(1)预习实验指示书有关部分,认真做好实验内容的准备,就实验可能出现的
情况提前作出思考和分析。
(2)仔细观察实验操作时出现的各种现象,记录主要情况,作出必要说明和分
析。
(3)认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求,实验情况及其分析。
对需编程的实验,写出程序设计说明,给出源程序框图和清单。
(4)遵守实验室纪律,服从辅导教师指挥,爱护实验设备。
(5)实验课程不迟到,不早退。如有事不能出席,需要向辅导教师请假,所缺
实验一般不补。
四、实验项目设置
实验实验实验实验每组
序号实验编号实验项目名称实验内容提要
时数类型类别要求人数
1055132-01电源模块设计6窗十专业凶多4
2055132-02输入通道设计6设计专业必修4
3055132-03输出通道设计6蚓专业必修4
4055132-04显示单元设计6设计必修4
5055132-05综合系统的设计及调试8设计必修4
等十32
注羽维:1.流祢■躺汐3.综等4.谓恂肱期也翅掰“1.基ill/2.号崎23.榭留.其&期藏1.必像2
3
五、教材(讲义、指导书):
《电子系统综合设计实验指导书》自编
参考书:
[1]宋晓梅,现代电子系统设计教程,北京大学出版社,2011.2
[2]刘克刚,复杂电子系统设计与实践,电子工业出版社,2011.6
[3]林建英,吴振宇编著.电子系统设计基础.电子工业出版社,2011.05
[4]张金主编.电子系统设计基础.电子工业出版社,2011.01
⑸贾立新,王涌等编著.电子系统设计与实践第2版.清华大学出版社,2011.02
[6]刘克刚等编著.复杂电子系统设计与实践.电子工业出版社,2010
[7]余小平,奚大顺编著.电子系统设计.基础篇.北京航空航天大学出版社,2007.10
[8]陆应华主编.电子系统设计教程.2版.国防工业出版社,2009.10
[9]杨刚,龙海燕编著.电子系统设计与实践:第2版.电子工业出版社,2009.03
六、实验报告要求
1、预习实验指示书有关部分,认真做好实验内容的准备,就实验可能出现的情
况提前做出思考和分析。
2、仔细观察实验时出现的各种现象,记录主要情况,做出必要说明和分析。
3、认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求,实验情况及其分析。对
需编程的实验,写出程序设计说明,给出源程序框图和清单。
七、考试(考核)方式
实验将采用每次实验验收检查方式,每个实验都将应当在规定的时间内完成并
检查通过,过期视为未完成该实验,不计成绩。
课程结束后,统计每次实验的成绩作为平时成绩,计入最后的成绩。
八、使用说明
4
附件:
《电子系统综合设计》课程实验项目1
一、实验项目名称及实验项目编号
电源模块设计,055132-01
二'课程名称及课程编号
电子系统综合设计,055132
三、实验目的
通过制作一个完整的电子系统设计作品,培养工程实践能力。要在相关课程知
识的拓宽、提高和综合应用的基础,强化培养理论联系实际能力、系统设计能力、
实际动手能力。通过集成直流稳压电源的设计、安装和调试,要求掌握:
1.选择适当的变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电
源;
2.掌握直流稳压电路的调试方法及主要性能指标的测试方法。
四'实验原理
1.直流稳压电源的基本原理
直流稳压电源一般由电源变压器T、整流滤波电路及稳压电路组成,如图1.1所
示。其中电源变压器T的作用是将电网220V的交流电压变换成整流滤波电路所需要
的交流电压变压器副边与原边的功率比为:
式中〃为变压器的效率;P2为副边功率;P]为原边功率。
图1.1直流稳压电源基本组成框图
整流滤波电路中的整流电路将交流电压3变换成脉动的直流电压。再经滤波电
路滤除纹波,输出直流电压常用的整流滤波电路有全波整流滤波、桥式整流滤
5
波、倍压整流滤波电路,如图1.2所示。
(a)全波整流滤波电路(b)桥式整流滤波电路(c)倍压整流滤波电路
图1.2几种常见的整流滤波电路
各滤波电容C满足:
"=(3~5g
式中「为输入交流信号周期;Ru为整流滤波电路的等效负载电阻。
大部分集成稳压器都具有输出电压稳定的功能。集成稳压器本身不能产生功率,
只是将输入端功率取出传给负载,通过控制该功率的大小使输出电压不变。电源的
工作方式有线性和开关两种,集成稳压器也一样有线性集成稳压器和开关集成稳压
器。一般来说,线性集成稳压器的功耗较大,变换效率只有40%左右,不适用于大
功率电源,而小功率电源采用线性稳压器较好。常用的集成稳压器有固定式三端稳
压器和可调式三端稳压器(均属电压串联型),下面分别介绍其典型应用。
固定三端集成稳压器分正压和负压两个系列,两系列除输出电压极性、引脚定
义不同外,其他特点相同。三端稳压器的三端是输入端子。八输入出端子和公共
端子COM,使用时公共端子COM通常接地,其内部等效电路如图1.3所示。它由调
整管、保护电路、控制电路、误差放大器等组成,U。一COM端子间电压与基准电压
U向进行比较,工作时经常保持一致,当输入电压5或输出电流/。变化时,使输出
电压。。保持稳定。
6
图1.3三端稳压器的内部等效电路
正压系列以78XX系列为代表,输出电压有5、6、8、10、12、15,18,20、24V
等品种,输出电压精度基本上为4%。该系列稳压块有过流、过热和调整管安全工作
区保护,以防过载损坏。一般不需要外接元件即可工作,有时为改善性能也加少量
元件。78XX系列又分三个子系列:78XX、78MxX和78LXX,其差别只在输出电流和
外形,78XX输出电流为1A,78MxX输出电流为0.5A,78LXX输出电流为0.1A。负
压系列以79XX为代表。78XX系列、79XX系列典型电路如图1.4所示,封装形式如
图1.5所示,主要参数如表1.1所示。
(c)正、负电压输出
图1.4固定三端稳压器的典型应用
7
(b)
(a)T03封装(b)TO220封装(c)TO92封装
图1.5三端固定式集成稳压器的封装形式
表1-17805、7905的主要参数
输入最小输输电压电流静态输出输出纹静态最大
电压输入出出调整调整电流电压噪声波电流
电压电电率率温漂电压抑变化电压
压流制
比
符号%■min7。IoSvSiIm5rUNOSR△/m■max
单位VVVAmVmVmAmV/℃VdBmAV
780510751.572081.040630.535
7905-10-7-51.572081.040630.5-35
可调式三端集成稳压器也分为正压系列和负压系列。正压系列以W317系列为
代表,负压系列以W337系列为代表,两者除了输出电压极性、引脚定义不同外,
其他特点都相同。W317系列稳压块能在输出电压为1.25~37V的范围内连续可调,
外接元件只需一个固定电阻和一只电位器。其芯片内也有过流、过热和安全工作保
护区,最大输出电流为1.5A,其典型电路如图1.6所示。
8
(a)可调正压输出(b)可调负压输出
图1.6可调式三端集成稳压器的典型应用
其中电阻以与电位器以组成电压输出调节电器,输出电压U。的表达式为:
t/o»1.25(1+7?/,//?,)
式中&一般取值为120~240Q,
输出端与调整压差为稳压器的基准电压(典型值为1.25V),所以流经电阻的
泄放电流为5~10mA„
若要连续取出1A以上的电流,采用加接三极管增大电流的方法,对集成稳压器
电流进行扩展,如图所示。图中称为扩流功率管,应选大功率三极管。
1.7VTiVT2
为过流保护三极管,正常工作时该管处于截止状态。其中,三级管VTi的直流电流
放大倍数6必须满足:
另外,人的最大值由VTi的额定值决定,如需更大的电流,可把三极管接成达林
顿管方式。
图1.7输出电流扩展电路
由图1.7可以得出输出电流为:
9
[L=1。+
此时,三端稳压器内部过流保护电路已失去作用,而使用VT2和&构成的外部
保护电路。当电流/,在自上产生的电压降达到VT2的。8£2时,VT2导通,于是VT1的
UB”值下降,使VT1关断,从而达到限制电流的目的。保护电路的动作点是:
11
Lmaximax-D
三极管的外£2具有负温度系数,当确定心的数值时,必须考虑此温度系数的影
响。
这种通过外接功率管VTi来扩流方法的缺点是降低系统稳压精度,增加稳压器
的输入与输出压差,这对大电流工作的电源是不利的。若希望稳压精度不变,可采
用集成稳压器并联方法来扩大输出电流,具体电路请参考有关电源类资料。
2.稳压电源的性能指标及测试方法
稳压电源的技术指标分为两类:一类是性能指标,包括输入电压、输出电压、
输入电流及输出电流等;另一类是技术指标,用来衡量输出直流电压的稳定程度,
包括稳压系数(或电压调整率)、输出电阻(或电流调整率)、温度系数及纹波电压
等。其测试电路如图1.8所示。
〜220V
图1.8稳压电源性能指标测试电路
(1)纹波电压
纹波电压是指叠加在输出电压U。上的交流分量。用示波器观测其峰一峰值
MI。"),一般为毫伏量级,也可以用交流电压表测量其有效值,但因不是正弦
波,所以用有效值测量其波纹电压时会产生一定误差。
(2)稳压系数
稳压系数是指在负载电流、环境温度不变的情况下,输入电压的相对变化引起
输出电压的相对变化,即:
10
S
"\Ui!Ui
(3)电压调整率
电压调整率是指输入电压相对变化为±10%时的输出电压相对变化量,即
"5,
稳压系数S”和电压调整率均均说明输入电压相对变化对输出电压的影响,因此
只需计算其中之一即可。
(4)输出电阻
输出电阻是指当输入电压不变时,输出电压变化量与输出电流变化量之比的绝
对值,即:
"Ml
(5)电流调整率
电流调整率是指输出电流从0变到最大值时所产生的输出电压相对变化值,
即:
K产生
输出电阻分和电流调整率K均说明负载电流变化对输出电压的影响,因此只需
计算其中之一即可。
3.设计指导
直流稳压电源的一般设计思路为:
(1)由输出电压U。、电流确定稳压电路形式,通过计算极限参数(电压、
电流和功率)选择器件;
(2)由稳压电路所要求的直流输入电压5、直流电流/,•确定整流滤波电路形式,
选择整流二极管及滤波电容,并确定变压器的副边电压3的有效值、电流力的有效
值及变压器功率小
(3)由电路的最大功耗及工作条件确定稳压器、扩流功率管的散热措施。
图1.9为集成稳压电源LM7805的典型电路。其主要器件有变压器T、整流二极
11
管、滤波电容、集成稳压器。
>I
9L>
9
一C2
三
三T-
-220Voo
mgTz
图1.9集成稳压电源的典型电路
4.器件选择原则
(1)集成稳压器
稳压电路输入电压S的确定:为保证稳压器在电网电压低时仍处于稳压状态,
要求:
式中(U-UJmin是最小输入输出电压差,典型值为3V。按一般电源指标的要求,当
输入交流电压220V变化±10%时,电源应稳压。因此,稳压电路的最低输入电压为:
。.。”,皿+©一4焉]/0・9
另一方面,为保证稳压器安全工作,要求:
q—《Lx
式中(U,-U°)max是稳压器允许的最大输入输出电压差,典型值为35V。
(2)电源变压器
确定整流滤波电路形式之后,由稳压器的最低输入直流电压5nM计算出变压器
的副边整流后的电压5、电流ho
5.设计示例
设计一个集成直流稳压电源,性能指标要求:U。为5~12V连续可调;输出电流
/omax为1A;纹波电压45mV;电压调整率K“43%;电流调整率
选可调式三端稳压器W317,其典型指标满足设计要求,电路形式如图1.10所
不O
12
图1.10设计示例
首先选择器件,电路参数计算如下。
(1)确定稳压电路的最低输入直流电压Umm
。20四+(4-47/09
代入各指标,计算得:
Gmin*[12+3]/0.9=16.67V
根据经验,可取电压值17V。
(2)确定变压器副边整流后的电压、电流及功率
SminNSmax/Ll
AN小
根据经验,可取为1.1A。
4—17/1.1=15.5V
变压器副边功率为:
>16.67x1
>16,67
根据经验,可取P2=17W。
设变压器的效率〃=0.7,则原边功率已为:
>1
>21
-0.7
>24.3
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由上分析,可选购副边电压为16V,输出1.1A,功率30W的变压器。
(3)确定整流二极管及滤波电容
选择电路形式为桥式整流方式,可通过每个整流二极管的反峰电压和工作电流
求出滤波电容值。已知整流二极管1N5401,其极限参数为URM=50V,/°=5A。
滤波电容G为:
G=(3~5)5
=(1941~3235)〃尸
式中T=2X104〃5。
根据经脸,可取2200〃F/25V的电解电容做滤波电容。
(4)散热器及稳压功耗计算
当输入交流电压增加10%时,稳压器输入直流电压最大,即
—=L1XL1X16=19.36V
因此,稳压器承受的最大压差为:
19.36-5-15」
最大功耗为:
aaX/,a=15xl.l=16.5W
因此,应选用散热功率大于16.5W的散热器。
(5)其他措施
如果集成稳压器离滤波电容C1较远时,应在W317靠近输入端处接上一只0.33/
的旁路电容C2。电容C3用来旁路电位器RP两端的波纹电压。当C3的容量为104时,
纹波抑制比可以提高20dB,减少到原来的1/10。另一方面,由于电路中接入了电容
G,此时一旦输入端或输出端发生短路,C3中存储的电荷会通过稳压器内部的调整
管和基准放大管而损坏稳压器。为了防止在这种情况下C3的放电电流通过稳压器,
在&两端并接一只二极管VD2。
W317集成稳压器在没有容性负载的情况下可以稳定的工作。当输出端有
500~5000pF的容性负载时,就容易发生自激。为了抑制自激,在输出端接一只1圻
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的锂电容或25〃F的铝电解电容C”,该电容还可以改善电源的瞬态响应,但是接上该
电容以后,集成稳压器的输入端一旦发生短路,Q将对稳压器的输出端放电,其放
电电流可能损坏稳压器,故在稳压器的输入与输出端之间,接一只保护二极管VDi。
(6)总装及指标测试
在电路总装时,首先应在变压器的副边接入保险丝FU,以防电源输出端短路损
坏变压器及其它器件;整流二极管的方向不要接反,否则会损坏变压器;散热器安
装时应根据其位置决定是否需要与集成稳压器间的绝缘;调试时,可用滑线变阻器
或电位器作等效负载,调节电位器加,若输出电压随之变化,说明稳压电路正常工
作;应随时注意检查在额定负载电流下稳压器的发热情况。
将整流滤波电路与稳压电路相连接并接上等效负载,测量下列各值是否满足设
计要求:
①U,•为最高值(电网电压有效值为220xl.l=242V),U。为最小值(此例为+5V),
测试稳压输入、输出端压差是否小于计算值,并检查散热器的温升是否满足要求(此
时应使输出电流为最大负载电流)。
②5为最低值(电网电压有效值为220x0.9=198V),U。为最大值(此例为+12V),
测稳压输入、输出端压差是否大于3V,并检查稳压输出情况。
如果上述结果符合设计要求,便可按照前面介绍的测试方法,进行质量性能测
试。
五、实验内容
设计一个集成稳压电源,主要技术指标如下:
1.同时输出±15V电压、+5V电压、输出电流为0.5A;
2.输出纹波电压小于5mV,稳压系数小于5x10-3;
3.输出内阻小于0.1Q;
4.加输入保护电路,最大输入电流不超过2A。
其中电源变压器只作理论设计,保护电路拟采用限流型。
六、实验方法与步骤
拿到电子设计任务之后,总体方案论证及选择是电子系统设计成功的开始,也
是成功的关键所在。可以按以下步骤进行:
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1、题目分析
>认真分析设计要求,找出设计对象的主要功能及指标实现的原理和方
法。
>搜集、阅读相关的资料,比如各种教材的相关内容,期刊杂志上的相
关文章,查询网上资料。
>比较各种现有资料或方案,选择一种技术上先进、合理、可行、性能
价格比比较高的最佳方案。考虑的因素有:各方案的优缺点;设计工
作量;以往的经验和熟悉程度等等。
2.设计任务的分解、细化
根据设计题目的要求和指标,采用自顶向下方法,建立系统框图。划分出
功能模块。
3、细节设计
>电路设计(自下而上)
■选用经典电路:个人技术文档-用过的电路;杂志、技术书籍-介
绍过的应用实例;器件应用手册-专门介绍的电路。根据实际情况进
行修改、增补、删减、创新。
■选择核心器件或组件自行设计:数据手册(DataSheet);应用笔记
(ApplicationNote);第三方应用实例。
>关键或疑难电路的试验
■电路功能试验:实际功能难以把握需要进一步确认的电路
■电路参数试验:实际应用中对参数影响因素较多的电路
>整体电路的综合考虑
■各电路模块之间的衔接:插接方式;接口参数
■各电路模块之间的共享和复用
4、程序设计
>程序完成的工作主要有:数据采集、处理、储存、管理、传送;过程控制
或管理。
>程序设计任务
■总体结构规划--分为相对独立、互相联系的若干功能模块
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■各功能模块具体任务规划
■各功能模块任务实现方法设计
>系统资源分配设计
>容错设计
5、其他设计考虑
经济性;安全性、稳定性及可靠性;人性化;结构;测试;环保。
七'实验要求
对设计报告和实际作品完成情况进行考核。指导教师根据各题目的难度和完成
的工作量进行评分,按照作品的完整性给出实际制作部分的成绩。考核成绩是课程
总成绩的主要依据。
1、文档包括
设计要求、指标;总体框图、各功能块电路图、计算机仿真波形图或曲线图、
总的完整的电路图;PCB图;元器件清单;软件流程图、执行程序及源程序,源程
序各部分要注释清楚;重要的理论分析与算法;测试步骤及测试结果。
2、报告一般分两部分,一部分是技术报告,或称研制报告;另一部分是使用报
告。技术报告要包含以下部分:系统设计目标及性能要求;方案论证及选择;理论
分析、算法研究及参数计算;系统组成、各子系统的指标分配;系统实现包括硬件
设计和软件设计;系统调试包括出现问题及解决的方法;测试结果包括测试仪器,
测试的曲线、数据、波形等;误差分析;结论。
在实验前应该认真准备实验,根据实验讲义和课堂上学到的知识写出实验预习
报告,带到实验现场。
要求按图1.11完成全电路理论计算、系统设计、安装调试、绘制ProtelDXP电
路原理图及PCB图,提交电路原理图、PCB图、设计实物、实验报告及使用说明书,
其中实验报告内容部分要包含电路原理、电路中各部分参数的计算方法及计算结果,
结论部分要包含实验过程中问题的解决的方法,具体要求见实验报告写作规范。
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LM7812CT
AI>-12V
TFUSE2c59
TT三
C2贯
-220V-3
AI>12VGND
—)9
-C3C6T三
T贯
-12V
八、场地、设备与器材
参考元器件:
副边输出电压为15Vx2,输出电流为0.5A,功率为20.1W的变压器
LM7815
LM7915
LM7905
整流二极管(桥堆)
保险管
散热片
开关
排线
系列电阻、电容若干
实验仪器:PC机、示波器、工具盒、万用表。
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《电子系统综合设计》课程实验项目2
一、实验项目名称及实验项目编号
输入通道设计,055132-02
二、课程名称及课程编号
电子系统综合设计,055132
三、实验目的
通过制做一个完整的电子系统设计作品,培养工程实践能力。要在相关课程知
识的拓宽、提高和综合应用的基础,强化培养理论联系实际能力、系统设计能力、
实际动手能力。通过本实验了解单片机输入通道的工作原理,掌握常用单片机输入
通道的电路设计方法。
四'实验原理
输入通道是测控系统的重要组成部分,典型测控系统的组成如图2.1所示。单
片机系统为核心,以人机通道、前向通道、后向通道和相互通道为桥梁,实现功能
扩展,完成对被控对象的测控任务。单片机系统主要是由CPU、ROM和RAM等部
分组成。前向、后向通道的信号形式有模拟量、数字量、开关量和脉冲量。由模拟
量传感器、数字量传感器、开关量传感器和脉冲量传感器以及相应的接口组成输入
通道,也称为前向通道。输出通道可以产生相应的控制量:模拟量输出、数字量输
出'开关量输出和脉冲量输出,输出通道也被称为后向通道。在较大规模的测控系
统中,不可避免地要采用多机系统,各处理器之间实现相互通信与控制,其通道接
口被称为相互通道。
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图2.1测控系统组成框图
(1)霍尔传感器转速测量原理
霍尔传感器是利用霍尔效应的原理制成的。霍尔效应是指在一个矩形半导体薄
片上有一电流通过,此时如有一磁场也作用于该半导体材料上,则在垂直于电流方
向的半导体两端,会产生一个很小的电压,该电压称为霍尔电压,如图2.2所示。
图2.2霍尔效应原理图
在进行转速测量时,当磁性材料制成的传感器转子上的凹凸齿交替经过永久磁
铁的空隙时,就会有一个变化的磁场作用于霍尔元件(半导体材料)上,使霍尔传
感器产生脉冲信号,根据所产生的脉冲数目即可实现转速的测量。
(2)光电传感器转速测量原理
光电传感器是一种将转速通过光量的变化转化为电量变化的传感器。直射式光
电转速传感器的结构如图2.3所示。它由开孔圆盘、光源、光敏元件及缝隙板等组
成。开孔圆盘的输入轴与被测轴相连接,光源发出的光,通过开孔圆盘和缝隙板照
射到光敏元件上被光敏元件所接收,将光信号转为电信号输出。开孔圆盘上有许多
小孔,开孔圆盘旋转一周,光敏元件输出的电脉冲个数等于圆盘的开孔数,因此,
可通过测量光敏元件输出的脉冲频率计算被测转速,即:
式中〃为转速;f为脉冲频率;N为圆盘开孔数。
20
(3)接近开关转速测量原理
接近开关传感器是一种将转速转化为电感量变化的传感器,如图24所示。例
如,涡流式接近开关传感器,当金属导体在磁场中运动时,内部会产生闭合的感应
电流,该电流叫电涡流。在转轴上开一个或多个键槽,当轴转动时,涡流式接近开
关传感器将周期性地改变输出信号,该信号经放大、整形后,可以用频率计指示输
出频率值,由此即可计算转速。
图2.4涡流式接近开关传感器示意图
(4)键盘扫描电路
扩展一个4x4键盘电路,如图2.5所示。图中键盘的行线X0~X3通限流电阻接
电源VCC,当键盘上没有键闭合时,所有的行线和列线都断开,行线都呈高电平。
当键盘上某一键闭合时,则该键所对应的行线和列线被短路。例如,S9被按下闭合
时,行线XI和列线Y2被短路,此时XI的电平由Y2的电位所决定。如果把行线
21
接到单片机的输入口,列线接到单片机的输出口,则在单片机的控制下,先使列线
Y0为低电平,其余三根列线Yl、Y2、Y3都为高电平,读行线状态。如果X0、XI、
X2、X3都为高电平,则Y0这一列上没有键闭合。如果读出的行线状态不全为高电
平,则为低电平的行线和Y0相交的键处于闭合状态。如果Y0这一列上没有键闭合,
接着使列线Y1为低电平,其余列线为高电平,用同样方法检查Y1这一列上有无键
闭合。以此类推,最后使列线Y3为低电平,其余的列线为高电平,检查Y3这一列
上是否有键闭合。这种逐行逐列地检查键盘状态的过程称为对键盘的一次扫描。
单片机对键盘扫描可以采取程序控制的随机方式,CPU空闲时扫描键盘,也可
以采取定时控制方式,每隔一定时间,CPU对键盘扫描一次,CPU可随时响应键盘
输入中断,对键盘扫描,以识别哪一个键处于闭合状态,并对键输入信息做出相应
处理。CPU对键盘上闭合键号的确定,可以根据行线和列线的状态计算求得,也可
以根据行线和列线的状态查表求得。
在图2.5中,若Y0为低电平,按下S*键时,X0上的电压波形如图2.6所示。
图中口和t3分别为键的闭合和断开过程中的抖动期,抖动时间的长短和开关的机械
特性有关,一般为5-10ms;t2为稳定的闭合期,其时间由操作员的按键动物所决定,
一般为几百毫秒到几秒;to和Q为断开期。为了保证CPU对键的闭合做一次且仅做
一次处理,必须去除抖动,在键的稳定闭合和断开时读键的状态。
22
图2.6键按下和释放时的电压波形
给出一个键盘扫描的源程序。
;P3口接键盘,P3.0接键盘靠近S1的脚
;P0口接数码管段码端J7,再将任一数码管的位码接地
ADEQU30H
ORG0000H
LJMPMAIN
ORG0030H
MAIN:MOVP3,#0FH;P0-3输出1,作为输入位
MOVA,P3
ANLA,#0FH
CJNEA,#OFH,DELAY
SJMPMAIN
DELAY:ACALLDELAY1;延时去键抖
MOVA,P3
ANLA,#0FH
CJNEA,#OFH,HAVE
SJMPMAIN
HAVE:MOVA,#0EFH;行扫描码
NEXT:MOVB,A
MOVP3,A
MOVA,P3
ANLA,#0FH;检测列
CJNEA,#OFH,YES
MOVA,B
23
RLA
CJNEA,#OFEH,NEXT
YES:ORLA,#OFOH;高四位置1
CPLA
MOVR2,#00H
MOVR2,A;存列码
MOVA,B;取行码,
CPLA
ORLA,R2;列码+行码=键植
MOVP2,A;用P2口接发光二极管查看结果
MOVAD,#OOH
ACALLDISPKEYV
JMPMAIN
DISPKEYV:
KEYO:CJNEA,#11H,KEY1
AJMPWORDO
KEY14:CJNEA,#84H,KEY15
AJMPWORD14
KEY15:CJNEA,#88H,PASS
AJMPWORD15
WORDO:MOVAD,#00
ACALLDISP
AJMPPASS
WORD1:MOVAD,#01
ACALLDISP
AJMPPASS
24
WORD14:MOVAD,#14
ACALLDISP
AJMPPASS
WORD15:MOVAD,#15
ACALLDISP
PASS:RET
DISP:MOVA,AD
MOVDPTR,#NUMTAB
MOVCA,@A+DPTR
MOVP0,A
RET
NUMTAB:
DB
0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H,0F8H,80H,90H,88H,83H,0C6H,0AlH,86H
,8EH
DELAY1:MOVR5,#10
DI:MOVR6,#250
DJNZR7,$
DJNZR5,D1
RET
(5)A/D转换原理
A/D转换器用以实现模拟量向数字量的转换。按转换原理可分为四种:计数式、
双积分式、逐次逼近式以及并行式A/D转换器。逐次逼近式A/D转换器是一种速度
较快,精度较高的转换器,其转换时间大约在几微秒到几百微秒之间。逐次比较型
A/D转换器是具有反馈回路的闭环系统,包括D/A转换器、数码设定器、电压比较
器和控制器四部分如图2.7所示。逐次比较型转换原理是由数码设定器给出二进制
25
数,经D/A转换为模拟电压⑺,这个反馈电压作为比较标准电压,与输入的模拟电
压U在比较器进行比较,比较结果通过控制器去修正输入到D/A转换器的数字量。
这样逐次比较,直到加到比较器两个输入端的模拟量十分接近为止,此时数码设定
器输出的二进制数就是对应于输入模拟量的数字量。
数码
输出
图2.7逐次比较型A/D转换框图
量化间隔和量化误差是A/D转换器的主要技术指标之一。量化间隔由下式计算:
人满量程输入电压
A=-----------
2"-1
式中n为A/D转换器的位数。
量化误差有两种表示方法,一种是绝对量化误差,另一种是相对量化误差。其
中,绝对量化误差为:
量化间隔A
£=------=—
22
相对量化误差为:
1
ADC0809是8路模拟输入8位数字输出的逐次逼近法A/D器件,其芯片内部结
构如图2.8所示,与与单片机接口如图2.9所示,引脚如图2.10所示,地址码与输
入通道的对应关系如表2.1所示。
26
起动时钟ADC0808/ADC0809
8L转换结束
路控制与时序I(中断)
I
——
模
——
8路模拟输入,拟-
锁
十
开
三
存
工
关
态
缓
^士
输位输出
冲>8
士
出
器
十
令
3位地址f王
I
I
I256R电阻阶梯
地址锁存允许」-
vccGNDREF(+)REF(-)输出允许
图2.8ADC0809内部结构
L|D汨
REF(+)
—CKQ一CLK
REF(-)
51ADDA
ADDB
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