2025届陕西省渭南市大荔县九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

2025届陕西省渭南市大荔县九年级化学第一学期期末复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．研究现代锂离子电池的学者获得2019年诺贝尔化学奖。锂在元素周期表中的信息如图所示，下列有关锂元素说法不正确的是A．原子序数为3 B．属于金属元素C．核外电子数为3 D．相对原子质量为6.94g2．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法正确的是A．鼓励焚烧秸秆节约能源 B．工业废水处理未达标就排放C．煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 D．生活垃圾分类回收，科学处理3．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（）A．该物质中一定含有C、H、O三种元素B．该物质中一定含C、H，可能含有OC．反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和D．该物质只含C、H，没有O4．生活中处处有化学。下列说法或做法中，错误的是A．启用闲置的地窖前先进行灯火实验B．用打火机检查天然气是否泄漏C．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D．通过煮沸可以降低井水的硬度5．关于化学反应，下列说法不正确的是()A．该反应条件是点燃B．该反应为化合反应C．该反应为吸热反应D．参加反应的碳和氧气的质量比为3:86．下列说法中正确的是A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D．一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的7．正确的实验操作是完成实验的关键，下列化学实验基本操作中正确的是（）A．用50mL的量筒量取52.35mL的液体B．块状的药品可直接放在托盘天平的左盘上进行称量C．集气瓶可以用作反应容器D．试管、蒸发皿、烧杯等仪器都可以在酒精灯的火焰上直接加热8．下图所示的四个实验中，得出的结论不正确的是（）编号ABCD实验设计实验结论二氧化碳能溶于水化学反应前后物质的总质量不变水是由氢气和氧气组成MnO2能加快H2O2反应速率A．A B．B C．C D．D9．某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是A．将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B．将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C．将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D．将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中10．下列物质不能与稀硫酸反应的是（）A．Fe B．CO2 C．Fe2O3 D．Na2CO311．下列反应中，属于中和反应的是()A．Cu＋2AgNO3＝2Ag＋Cu(NO3)2B．NaOH＋HCl＝NaCl＋H2OC．NaCl＋AgNO3＝AgCl↓＋NaNO3D．2HCl＋CaCO3＝CaCl2＋H2O＋CO2↑12．分类是学习化学的常用方法。下列物质的归类完全正确的是（）A．空气污染物:二氧化碳、PM2.5B．化合物:一氧化碳、金刚石C．混合物:空气、大理石D．化石燃料:煤、木材二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是张南同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置网。(1)请你帮他将装置图补充完整：______

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______；(3)在图中箭头所指仪器名称是_______，一般情况下该仪器的作用是：_____；(4)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，在收集时，应注意哪些问题______(答两点)；(5)用图中方法收集氧气，如何判断已经集满______；(6)用导管对准烧杯中的白磷，通人少量的氧气(如图所示)，观察到本来在热水中不燃烧的白磷在热水中却能燃烧，此实验说明可燃物燃烧需要的条件是_____；14．同学们通过实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是_____（填“实验1”或“实验2”。）（2）实验2中，天平的指针_____（填字母序号），并请解释原因_____。A向左偏转B不偏转C向右偏转（3）实验3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。15．根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是______。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________，所选用的发生装置是________（填字母序号）。收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。16．根据实验内容回答下列问题。(1)实验1，管②收集到的气体是______。检验管①中气体的操作是______。(2)实验2，倒入紫色石蕊溶液，拧紧瓶盖，振荡，观察到的现象是______。反应的化学方程式是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某碳酸钠样品中混有少量氯化钠，根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)(反应的化学方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)18．某同学做有关氧气性质的探究性实验，需要10kg氧气，若用电解水的方法制取这些氧气，需消耗水的质量是多少？同时可以得到的氢气的质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）运用所学知识回答下列问题。（1）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___（2）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】在元素周期表中，元素名称的左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元素符号，下边是元素的相对原子质量。A.原子序数为3，选项正确；B.锂带“钅”字旁，属于金属元素，选项正确；C.核外电子数=质子数=原子序数，为3，选项正确；D.相对原子质量为6.94，相对原子质量，单位是“1”，不是“g”，常省略不写，选项错误。故选D。2、D【详解】A、鼓励焚烧秸杆会造成空气污染，故A不正确；B、工业废水处理未达标就排放会造成水体污染，故B不正确；C、一氧化碳不溶于水，煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，故C不正确；D、生活垃圾分类回收，科学处理，能节约资源，保护环境，故D正确。故选D。3、B【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，某物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，但有无氧不能确定，需要通过计算才能回答，但题中没有提供数据，选项A不正确；B、该物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，可燃物中有无氧元素不能确定，但氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，选项B正确；C、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变，选项C不正确；D、该物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，可燃物有无氧元素需要通过计算才能确定，但题中没有提供数据，选项D不正确。故选B。4、B【详解】A、启用闲置的地窖前先进行灯火实验，防止二氧化碳浓度过高直接进入地窖发生危险；故选项正确，但不符合题意；B、天然气遇明火会发生爆炸，用打火机检查天然气是否泄漏会发生危险；故选项错误，但符合题意；C、炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖住，隔绝空气达到灭后效果；故选项正确，但不符合题意；D、煮沸过程中，钙离子和镁离子会形成沉淀，所以通过煮沸可以降低井水的硬度；故选项正确，但不符合题意；故选：B。5、C【详解】A、由化学方程式可知，该反应条件是点燃，故正确；B、此反应是两种物质化合生成一种物质，属于化合反应，故正确；C、碳在氧气中充分燃烧，放出大量的热，故错误；D、每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳，所以参加反应的碳和氧气的质量比为12:32=3:8，故正确。故选C。【点睛】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。6、A【解析】试题分析：A、物质由元素组成，氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，正确，B、氢气和氯气混合组成混合物，而氯化氢是纯净物，错误，C、分子是由原子构成，故一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，错误，D、分子是微观概念，元素是宏观概念，错误，故选A考点：物质的宏观组成及微观构成7、C【详解】A、选取的量筒规格应该等于或稍微大于量筒溶液体积，量筒的刻度精确到0.1mL，所以不能用50mL的量筒，分量取52.35mL的液体，故A操作错误；

B、称量固体药品时，必须将所称药品放在托盘天平左盘上的洁净的纸上，具有腐蚀性、易潮解的药品应放在玻璃器皿中称量，故B操作错误；

C、集气瓶可以用作反应容器，故C操作正确；

D、蒸发皿、试管能直接加热，烧杯不能直接加热，需要垫石棉网，故D操作错误；

故选：C。8、C【解析】A、塑料瓶变瘪，说明倒入水后二氧化碳气体的量减少，证明二氧化碳能溶于水，正确；B、化学反应前后天平都平衡，说明化学反应前后物质的总质量不变，正确；C、据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，水通电条件下生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成，错误；D、没有加入二氧化锰的试管中无明显现象，加入二氧化锰的试管中有大量气泡产生，说明MnO2能加快H2O2反应速率，正确。故选C。9、D【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出铁、铜、银三种金属的活动性顺序。【详解】A、铁、铜都能与AgNO3溶液反应，证明铁、铜的活动性比银强，但不能比较铁、铜的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；B、铁和稀盐酸反应，铜、银和稀盐酸不反应，而则得出：铁＞铜、银，但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；C、铁与CuSO4、AgNO3溶液反应，说明了活动性铁＞铜、银，但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；D、铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；银与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银，由此可得的三种金属活动性铁＞铜＞银，故该方案能达到目的。故选D。【点睛】要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱。氢前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。但也要注意，与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸。10、B【分析】活泼金属能与酸反应，金属氧化物能与酸反应，盐能和酸反应。【详解】A、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故A正确；B、二氧化碳不能和稀硫酸反应，故B不正确；C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，故C正确；D、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故D正确。故选B。【点睛】在金属活动性顺序中，排在H以前的金属能和酸反应生成盐和氢气。11、B【解析】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。酸和碱生成盐和水叫中和反应。所以：A.Cu＋2AgNO3＝2Ag＋Cu(NO3)2，是置换反应；B.NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O是中和反应，也是复分解反应；C.NaCl＋AgNO3＝AgCl↓＋NaNO3是复分解反应；D.2HCl＋CaCO3＝CaCl2＋H2O＋CO2↑是复分解反应；选B12、C【详解】A、二氧化碳不属于空气污染物，故选项错误；B、一氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；金刚石是由碳元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误；C、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质；大理石的主要成分是碳酸钙，含有杂质；均属于混合物，故选项正确；D、煤属于化石燃料，木材不是，故选项错误。故选C。【点睛】纯净物是由一种物质组成的物质，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、

水槽盛装水的容器出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水集气瓶口出现大气泡氧气【详解】（1）图示为高锰酸钾加热制取氧气的发生装置和收集装置，还需要补充的实验器材为带导管的单孔橡皮塞、棉花、胶皮管、导管，按合理方式连接仪器即可；具体图示见答案。（2）高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学反应方程式为；故填：。（3）图中箭头所指仪器名称是水槽；一般情况下该仪器用来盛装水；故填：水槽；盛装水的容器。（4）若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，需要注意实验前将铁丝用纱布打磨出去表面的铁锈，实验室需要选用较细的铁丝，当导管口出现连续且均匀的气泡时，开始收集气体，在集气瓶的底部装入少量的水等；故填：出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水。（5）用排水法收集气体时，当集气瓶口出现大量气泡时，证明集气瓶已经收集满气体；故填：集气瓶口出现大气泡。（6）物质的燃烧的三要素：可燃物、氧气和达到着火点，白磷在热水中不能燃烧时因为没有与氧气接触；故填：氧气。14、实验1C盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中小于【详解】解：（1）上述实验方案中，合理的是实验1，是因为实验1在密闭容器中进行；（2）实验2中，天平的指针向右偏转，这是因为盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中；（3）实验3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小，反应的蜡烛质量和反应的氧气质量之和等于生成的水的质量和二氧化碳的质量之和，因此蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。15、试管先将导管移出水面，再熄灭酒精灯CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B木条熄灭【详解】（1）仪器a的名称是试管。（2）加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是，收集满了以后要先将导管从水槽中取出，再停止加热，以免水倒流入试管中使试管破裂；（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，即碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙、水、二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑属固液常温下的反应，故选B固液常温型装置作为发生装置；二氧化碳的验满是将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭说明瓶中已充满二氧化碳。16、H2将带火星的木条放在管①的尖嘴处，打开活塞，木条复燃，则证明是氧气；瓶子变瘪，紫色石蕊溶液变红H2O+CO2=H2CO3【详解】（1）②管与负极相连，所以②管中的气体为氢气，①管与正极相连，①管中的气体为氧气，氧气有助燃性，所以检验氧气的