湖北省武汉二中广雅中学2025届化学九上期中考试试题含解析

湖北省武汉二中广雅中学2025届化学九上期中考试试题题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．以下是某同学记录的实验现象或操作，其中符合事实的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．浓氨水遇酚酞溶液，浓氨水变红D．用排水法收集完氧气，实验结束时先把导管移离水面，后停止酒精灯加热2．下列物质不属于空气污染物的()A．二氧化碳B．可吸入颗粒物C．二氧化氮D．二氧化硫3．2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”（TheBirdNest）,有一类物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷（如图）。下列有关五硼烷的说法错误的是A．五硼烷属于化合物B．五硼烷的相对分子质量是64C．五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9D．一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成4．钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是A．原子核内质子数为42B．相对原子质量为95.94gC．属于非金属元素D．元素符号为MO5．“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为：，则X的化学式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO26．因发明“高亮度蓝色发光二极管”，日本科学家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科学家中村修二共获2014年诺贝尔物理学奖。氮化镓是蓝色发光二极管的光源材料。如图是氮和镓的相关信息，下列说法不正确的是（）A．氮属于非金属元素B．氮元素的相对原子质量为14.01C．镓原子在化学反应中容易得到电子D．镓元素原子核内有31个质子7．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（）A．20℃时，15g甲、乙物质分别加入到50g水中，充分溶解后，均得到饱和溶液B．20℃含水100g的甲、乙饱和溶液分别升温到40℃，要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量C．40℃等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲小于乙D．20℃时的甲、乙饱和溶液，升温至40℃，甲、乙溶液的质量分数相等8．硫代硫酸钠Na2S2O3主要用作照相业的定影剂，该物质中硫元素的化合价为（）A．-2 B．-1 C．+2 D．+49．自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（）A．过滤不能使硬水转化为软水B．净水时活性炭起吸附作用C．蒸馏可将海水淡化D．电解水是一种常用的净水方法10．物质的性质决定它的用途，下列物质的常见用途体现其化学性质的是（）A．钢铁做颜料 B．活性炭净水C．铝箔做灯罩 D．氩气保护焊11．属于化学性质的是()A．密度 B．可燃性 C．熔点 D．气味12．下列物质属于混合物的是()A．冰水混合物 B．水银 C．干冰 D．澄清石灰水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置回答有关问题：（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是_____。改进后继续实验，并与装置E组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_____；（2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，选用的发生装置是_____（填序号，下同），该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是_____；（3）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置，而不能选用C或D装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_____（填字母序号）①能溶于水②密度比空气大③难溶于水④能和空气中某种气体发生反应（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。14．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。你认为合理的是(填编号)________。【进行实验】【数据分析】实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100ml)组别123456进入瓶中水的体积(ml)201819172119通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的___________。【实验分析】(1)红磷要足量的原因是___________________________；(2)发生反应的化学方程式是____________________________；(3)实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是______①可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出③可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内④可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出【改进实验】(1)第二小组同学设计了C实验装置，优点是：________________________________。(2)第三小组同学设计了D实验装置，优点是：_______________________________。15．如图所示为实验室常用的实验装置。（1）写出带有标号的仪器名称：①_____,②_____。（2）实验室用装置A制取氧气,反应的文字表达式为_____。结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____。（3）实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是_____若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是_____。（4）用如图装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾倒二氧化碳气体。①天平的_____（填“A”或“B”）端会向下倾斜。②放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是_____。16．合作探究题（1）根据这下面图形来制取氧气所需要的药品是_____；（2）固定装置时铁架台的铁夹夹试管的_____；（3）在加热之前先对试管_____，然后再对_____；（4）试管向下略倾斜的目的是_____；（5）当导气管口有导气管里有空气，收集的气体不纯。反应完后撤，再移去酒精灯其目的是_____（6）写出制取氧气的化学反应的文字表达式：_____；（7）因为氧气不溶于水，所以用_____收集。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．要得到1.6克氧气，需分解___________水？18．现有200g10%的食盐溶液，要使其溶质质量分数变为20%，若采用如下方法：试计算（写出计算过程）（1）增加溶质：可加入食盐的质量是__________克？（2）加入浓溶液：可加入溶质质量分数为25%的食盐溶液________克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）从微观角度解释下列现象：（1）金刚石和石墨的物理性质差异很大______；（2）固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色的烟雾，故选项说法错误。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。C、浓氨水遇酚酞溶液后，酚酞变成红色，故选项说法错误。D、用排水法收集完氧气，实验结束时先把导管移离水面，后停止酒精灯加热，防止水倒吸，使试管炸裂，故正确。故选D。2、A【解析】A、二氧化碳不是空气污染物，正确；B、可吸入颗粒是造成大气污染的有害气体之一，错误；C、二氧化氮属于空气污染物，错误；D、二氧化硫容易形成酸雨，会造成污染，错误。故选A。点睛：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。3、C【解析】

A、五硼烷化学式为B5H9，属于化合物，选项A正确；B、五硼烷化学式为B5H9，相对分子质量=11×5+1×9=64，选项B正确；C、五硼烷中硼元素和氢元素的质量比：11×5∶1×9=55∶9，选项B错误；D、一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成，选项D正确。故选C。4、A【解析】

A、由题目中元素周期表中钼元素的某些信息可知其原子序数为42，再根据“原子序数=核内质子数”，可知该元素的原子的核内质子数为42，故A正确；B、由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“g”；所以相对原子质量为“95.94g”，说法错误，故B错误；C、由汉语名称“钼”，可知其元素种类为金属元素，故C错误；D、由图可知其元素符号为“Mo”，注意元素符号的书写“一大二小”，故D错误．故选A．5、B【解析】

由反应的化学方程式，反应前钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、2，反应后的生成物中钠、氢、氧、氯原子个数分别为1、2、2、1，根据反应前后原子种类、数目不变，物质X的化学式为NaCl。故选B。【点睛】利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键。6、C【解析】

A、氮元素属于非金属元素；故选项正确，但不符合题意。B、氮元素的相对原子质量为14.01；故选项正确，但不符合题意。C、镓原子最外层3个电子，容易失去电子；故选项错误，但符合题意。D、镓元素是第31号元素，原子序数=质子数=31；故选项正确，但不符合题意。故选：C。7、C【解析】

A、20℃时，甲、乙的溶解度为30g，故将15克甲、乙两种物质分别加入到50g水中都能得到饱和溶液，故选项正确；B、40℃时甲物质的溶解度为50g，而乙物质的溶解度为40g，且20℃时甲乙物质的溶解度相同，所以40℃时，要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量，故选项正确；C、40℃时甲物质的溶解度为50g，而乙物质的溶解度为40g，且20℃时甲乙物质的溶解度相同，所以40℃等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲大于乙，故选项错误；D、20℃时，甲、乙的溶解度为30g，此时甲、乙饱和溶液的质量分数相等，升温至40℃，甲、乙的溶解度都增大，溶液中都没有晶体析出，甲、乙饱和溶液的质量分数都没有变，故选项正确。故选C。8、D【解析】

硫代硫酸钠Na2S2O3中钠元素为+1价，氧元素为-2价，设硫元素的化合价为x，根据化学式中元素化合价代数和为0，则有，解得x=+4，故硫代硫酸钠Na2S2O3中硫元素化合价为+4价，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查由物质的化学式计算元素的化合价，根据化学式中元素化合价代数和为0进行计算，难度不大。9、D【解析】A、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子，过滤只能除去难溶性杂质，不能除去钙离子和镁离子，因此通过过滤不能把硬水转化成软水，正确；B、活性炭疏松多孔，具有吸附作用，净水时活性炭起吸附作用，正确；C、蒸馏可以得到纯水，可以将海水淡化，正确；D、常用的净水方法有过滤、吸附，消毒等，电解水不是水净化的方法，电解水会生成氢气和氧气，错误。故选D。10、D【解析】

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。【详解】A、钢铁做颜料，利用其颜色，属于物理性质，故A不正确；B、活性炭净水，利用其吸附性，属于物理性质，故B不正确；C、铝箔做灯罩，利用其能反射光，属于物理性质，故C不正确；D、氩气保护焊，利用其化学性质稳定，故D正确。故选D。11、B【解析】

A.密度是不需化学变化就能体现的性质，属于物理性质，选项错误；

B.可燃性是在化学变化中才能体现出来的性质，属于化学性质，选项正确；

C.熔点是不需化学变化就能体现的性质，属于物理性质，选项错误；

D.气味是不需化学变化就能体现的性质，属于物理性质，选项错误，故选B。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同：在化学变化中表现出来的性质属于化学性质；不需要化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。12、D【解析】A、冰水混合物中只有一种物质水，是纯净物，故错误；B、水银是汞单质的俗称，是纯净物，故错误；C、干冰是二氧化碳，是纯净物中的化合物，故错误；D、澄清石灰水中含有两种物质，是混合物，故正确；故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管口没有放棉花团以防冷水倒流炸裂试管B将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满③④a【解析】

（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，由于该装置试管口没有放棉花团，高锰酸钾颗粒会堵塞导气管。改进后继续实验，并与装置E组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是以防冷水倒流至试管中而炸裂试管；（2）固液常温反应制取气体，选择发生装置B，故实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，选用的发生装置是B。气体的验满在瓶口处进行，装置B与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；（3）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置，说明一氧化氮气体难溶于水，不能选用C或D装置来收集，可以推断一氧化氮气体可能能和空气中某种气体发生反应，故选③④。（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，当剩余的水较少时，水易从b端排出，故气体应从a端导入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，气体的验满在瓶口处进行。14、A五分之一略略①③略略【解析】【试题分析】本题考查测定氧气在空气中的体积分数，实验中要注意装置的严密性、所用药品的量、生成物的状态、氧气不足1/5的误差分析、对实验现象的分析等。【设计实验】：实验A和B的区别在于红磷的位置，而这一点与氧气的密度有关，由于氧气的密度大于空气，所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行，也更利于氧气的消耗，所以实验设计A更合理；【数据分析】根据集气瓶的容积是100ml，进入水的量的几次不同结果求其平均值可得：进入水量的平均值是19ml，所以进入水量占总容积的19%，即氧气量约占空气体积的五分之一；【实验分析】：（1）红磷足量可充分消耗的氧气，使测量的结果更准确；（2）红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O2点燃2P2O5（3）①实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于的；②实验前若没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测得氧气的体积分数会大于的；③未塞紧瓶塞，冷却时会使空气进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于的；④插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内的部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数大于的；综上所述就选①③【改进实验】：（1）实验C是在装置内点燃，生成的五氧化二磷不会跑到空气中，也就是红磷燃烧的产物有毒的五氧化二磷不会散失到空气造成环境污染，节约了红磷，故C装置的优点是：环保．同时也利于实验的结果的准确．（2）采用量筒进行实验的优点是方便、准确计算进入集气瓶中水的体积。【点睛】造成测得氧气的体积分数小于1/5的因素可以从以下四个方面考虑：①装置是否漏气；②红磷的用量是否充足；③瓶内的氧气是否耗尽；④装置是否冷却到室温．15、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气防止水槽中的倒吸,炸裂试管稀盐酸装置漏气（合理即可）B不断运动的【解析】

是试管；是集气瓶；装置A属于固、固加热型,试管口有棉花,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的倒吸,炸裂试管；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是稀盐酸，若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是装置漏气；二氧化碳的密度比空气大,天平的A端会向下倾斜；放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是不断运动的。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。16、高锰酸钾