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文档简介
2025届江苏省扬州市江都区真武中学七年级数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在有理数2,-1,0,-5中,最大的数是()A.2 B. C.0 D.2.如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是()A.a<1<-a B.a<-a<1 C.1<-a<a D.-a<a<13.将如图所示的直角梯形绕直线旋转一周,得到的立体图形是()A. B. C. D.4.x=a是关于x的方程2a+3x=﹣5的解,则a的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.55.解方程时,去分母得()A.2(x+1)=3(2x﹣1)=6 B.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=1C.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=6 D.3(x+1)﹣2×2x﹣1=66.若,则以下式子不一定正确的是()A. B. C. D.7.按照一定规律排列的个数:-2,4,-8,16,-32,64,….若最后三个数的和为768,则为()A.9 B.10 C.11 D.128.已知,则代数式的值是()A.2 B.-2 C.-4 D.9.已知整数a1,a2,a3,a4…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|…依此类推,则a2019的值为()A.﹣1009 B.﹣1008 C.﹣2017 D.﹣201610.下列图形中,线段的长表示点A到直线距离的是()A. B.C. D.11.如图1是一个小正方体的侧面形展开图,小正方体从图2中右边所示的位置依次翻到第1格,第2格,第3格,这时小正方体朝上一面的字是()A.中 B.国 C.江 D.苏12.如图是一个几何体分别从它的正面、左面、上面看到的形状图,则该几何体名称是()A.圆柱 B.棱柱 C.球 D.圆锥二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某商店在某时刻以每件60元的价格卖出一件衣服,盈利25%,则这件衣服的进价是___.14.若从一个多边形一个顶点出发的对角线可将这个多边形分成10个三角形,则它是_____边形.15.已知代数式与互为相反数,则的值是________.16.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为____.17.如图,直线AB与CD相交于点O,射线OM是∠AOC的平分线,如果∠BOC=110°,那么∠AOM=______°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)化简代数式,,并求当时该代数式的值.19.(5分)当涂大青山有较为丰富的毛竹资源,某企业已收购毛竹110吨,根据市场信息,将毛竹直接销售,每吨可获利100元;如果对毛竹进行粗加工,每天可加工8吨,每吨可获利1000元;如果进行精加工,每天可加工吨,每吨可获利5000元,由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部销售、为此研究了两种方案:(1)方案一:将收购毛竹全部粗加工后销售,则可获利________元;方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利________元.(2)是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销售后所获利润;若不存在,请说明理由.20.(8分)(1)(观察思考):如图,线段上有两个点,图中共有_________条线段;(2)(模型构建):如果线段上有个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有___________条线段;(3)(拓展应用):某班8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行__________场比赛.21.(10分)计算:⑴;⑵;⑶.22.(10分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠AOC=40°(1)求∠AOB的度数;(2)∠COD的度数.23.(12分)如图,线段,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点.求线段AD的长;在线段AC上有一点E,,求AE的长.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】根据有理数比较大小的方法可得:-5<-1<0<2,所以最大数是2.故选A.【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2、A【解析】试题分析:由数轴上a的位置可知a<0,|a|>1;设a=-2,则-a=2,∵-2<1<2∴a<1<-a,故选项B,C,D错误,选项A正确.故选A.考点:1.实数与数轴;2.实数大小比较.3、A【分析】根据直角梯形上下底不同得到旋转一周后上下底面圆的大小也不同,进而得到旋转一周后得到的几何体的形状.【详解】题中的图是一个直角梯形,上底短,下底长,绕对称轴旋转后上底形成的圆小于下底形成的圆,因此得到的立体图形应该是一个圆台.
故选:A.【点睛】本题主要考查学生是否具有基本的识图能力,以及对点、线、面、体之间关系的理解.4、A【分析】把x=a代入方程,解关于a的一元一次方程即可.【详解】把x=a代入方程,得2a+3a=﹣5,所以5a=﹣5解得a=﹣1故选:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的解.掌握一元一次方程的解法是解决本题的关键.5、C【分析】方程两边都乘以分母的最小公倍数即可.【详解】解:方程两边同时乘以6,得:,故选:.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程的去分母,需要注意,不能漏乘,没有分母的也要乘以分母的最小公倍数.6、B【分析】由题意直接根据等式的基本性质,逐一进行判断即可.【详解】解:A、如果a=b,那么ac=bc,一定成立,故这个选项不符合题意;B、如果d=0,那么分式没有意义,等式不一定成立,故这个选项符合题意;C、如果a=b,那么a+c=b+c,一定成立,故这个选项不符合题意;D、如果a=b,那么a-c=b-c,一定成立,故这个选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题主要考查等式的基本性质.解题的关键是掌握等式的基本性质即等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.7、B【分析】观察得出第n个数为(-2)n,根据最后三个数的和为768,列出方程,求解即可.【详解】由题意,得第n个数为(-2)n,那么(-2)n-2+(-2)n-1+(-2)n=768,当n为偶数:整理得出:3×2n-2=768,解得:n=10;当n为奇数:整理得出:-3×2n-2=768,则求不出整数.故选B.8、B【分析】把2a+2b提取公因式2,然后把代入计算即可.【详解】∵,∴将代入得:故选B.【点睛】本题考查了因式分解的应用,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.9、A【分析】根据a1,a2,a3,a4……的值找出规律即可.【详解】解:a1=0,a2=﹣|a1+1|=﹣|0+1|=﹣1,a3=﹣|a2+2|=﹣|﹣1+2|=﹣1,a4=﹣|a3+3|=﹣|﹣1+3|=﹣2,a5=﹣|a4+4|=﹣|﹣2+4|=﹣2,所以n是奇数时,结果等于﹣;n是偶数时,结果等于﹣;a2019=﹣1.故选A.【点睛】本题考查了含绝对值的有理数的运算及找规律问题,解题的关键是正确运算并找出规律.10、D【分析】点到直线的距离是指垂线段的长度.【详解】解:线段AD的长表示点A到直线BC距离的是图D,故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义,注意是垂线段的长度,不是垂线段是解题关键.11、B【分析】先根据翻转的方向确定底面上的字,再由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点得出朝上一面的字即可得答案.【详解】由题意可知正方体翻转到3时,“盐”字在底面,∵正方体表面展开图相对面之间一定相隔一个正方形,∴“盐”字的对面是“国”字,∴小正方体朝上一面的字是“国”,故选:B.【点睛】本题考查正方体相对两个面上的文字,熟练掌握正方体的表面展开图相对面之间一定相隔一个正方形的特点并解结合实际操作是解题关键.12、C【解析】分别写出圆柱、棱柱、球、圆锥的三视图,判断即可.【详解】解:A、圆柱,从它的正面、左面、上面看到的形状图分别是圆、矩形、矩形,本选项不符合题意;B、棱柱,从它的正面、左面、上面看到的形状图都不是圆,本选项不符合题意;C、球,从它的正面、左面、上面看到的形状图都是圆,本选项符合题意;D、圆锥从它的正面、左面、上面看到的形状图分别是圆、三角形、三角形,本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】设这件衣服的进价为x元,列出一元一次方程即可解答.【详解】解:设这件衣服的进价为x元,由题意得,x+25%x=60解得x=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,关键是根据利润=售价-进价,从而可列方程求解.14、1.【分析】从多边形一个点出发,可以引(n-3)条对角线,将多边形分成(n-2)个三角形,从而求解.【详解】解:设多边形有n条边,则n-2=10,解得:n=1故答案为:1.【点睛】本题考查多边形的对角线,从多边形一个点出发,可以引(n-3)条对角线,将多边形分成(n-2)个三角形.15、﹣2【分析】根据相反数的定义列出关于x的方程,进而求出x的值.【详解】解:∵代数式与互为相反数,∴+=0,∴x=﹣2故答案为:﹣2【点睛】本题考查相反数的定义和解一元一次方程,利用相反数的含义列出关于x的方程是解题的关键.16、1【解析】根据运算程序列式计算即可得解.解:由图可知,输入的值为3时,(32+2)×5=(9+2)×5=1.
故答案为1.17、35°【分析】根据∠AOC=180°-∠BOC,根据射线OM是∠AOC的平分线,可得∠MOA=∠MOC=∠AOC,即可求出答案.【详解】∵射线OM是∠AOC的平分线,∴∠MOA=∠MOC=∠AOC,∵∠AOC=180°-∠BOC=180°-110°=70°,∴∠MOA=∠AOC=35°故答案为:35°.【点睛】本题考查了角平分线的性质和邻补角,求出∠AOC的度数是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、,值为:【分析】根据题意先进行化简,然后把分别代入化简后的式子,得出最终结果即可.【详解】解:==,然后把代入上式得:==.故答案为:,值为:.【点睛】本题考查化简求值,解题关键在于对整式加减的理解.19、(1)110000;2;(2)230000万元.【分析】(1)方案一:由已知将毛竹全部粗加工后销售,即获利为:1000×110元;方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:1.5×30×5000+(110-1.5×30)×100(元).(2)由已知分析存在第三种方案,可设粗加工x天,则精加工(30-x)天,则得方程8x+1.5×(30-x)=110,解方程求出粗加工、精加工的天数,从求出销售后所获利润.【详解】方案一:由已知得:将毛竹全部粗加工后销售,则可获利为:1000×110=110000(元).方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:1.5×30×5000+(110-1.5×30)×100=2(元).故答案为:110000;2.(2)由已知分析存在第三种方案.设粗加工x天,则精加工(30-x)天,依题意得:8x+1.5×(30-x)=110,解得:x=10,30-x=20,所以销售后所获利润为:1000×10×8+5000×20×1.5=230000(元).【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,解题的关键是依题意求方案一、方案二的利润,由将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成可设粗加工x天,则精加工(30-x)天列方程求解.20、解:(1)6;(2);(3)28【分析】(1)从左向右依次固定一个端点A、D、C找出线段,再求和即可;(2)根据数线段的特点列出式子并化简,就能解答本问;(3)将实际问题转化成(2)的模型,借助(2)的结论解答.【详解】(1)∵以点A为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,以点D为左端点向右的线段有线段DC、DB,以点C为左端点的线段有线段CB,∴共有3+2+1=6条线段;故答案为:6(2).理由如下:设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,则x=(m-1)+(m-2)+(m-3)+…+3+2+1①∴倒序排列有x=1+2+3+…+(m-3)+(m-2)+(m-1)②+②得:2x=m(m-1),,故有条线段;故答案为:(3)把8位同学看作直线上的8个点,每两位同学之间的一场象棋比赛看作为一条线段,直线上
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