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文档简介

福建省重点中学高三第四次模拟考试新高考历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.《从大脚到多变:中国百年间女人美丽标准的变迁》这一文章介绍了中国女人美丽标准的变化轨迹。1900~1919年女人美丽标准出现变化的原因是时间

标准

1900~1909年

会说洋话的大脚女人

1910~1919年

敢于追求婚姻自由的女人

①西方文化的传入②资产阶级政治、文化运动的影响③留学教育促进了中西文化的交流与融合④妇女的社会地位大大提高,成为国家的主人A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③2.20世纪80年代,邓小平指出:“过去.我们搞了‘一条线'的战略,就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。现在我们改变了这个战略”。这一改变的突出特点就是不再强调与美国结成共同抗苏的战略关系,但同时也并非重建中苏同盟。影响中国战略改变的主要因素是A.中苏关系恶化 B.中美关系正常化 C.经济建设的需要 D.日本和欧洲崛起3.“……深刻的反省。口口口政府承认中华人民共和国政府是中国惟一合法政府……中华人民共和国重申:台湾是中华人民共和国领土不可分制的一部分。口口口政府充分理解和尊重中国政府的这一立场……中华人民共和国政府和口口口政府决定……建立外交关系。”上述文字最有可能出自A.联合国第2758号决议 B.《中美联合公报》C.中美《关于建立外交关系的联合公报》 D.《中日联合声明》4.关于雅典民主制的实质认识是A.雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主B.轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用C.直接民主,使不同素养的人享有完全相同的政治权利D.妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾5.2011年4月8日上午10时26分,上海迪士尼乐园(如下图)项目正式开工,它是中国第二个、亚洲第三个、世界第六个迪士尼主题公园。这反映了()A.中美分歧已经基本消除 B.经济全球化正加速发展C.中国成为亚洲经济中心 D.美国文化开始影响中国6.下图为《迁出欧洲的移民,1850-1940年》,对此图的解读,正确的有①美国是欧洲移民的最大流入地②移民潮加速了欧洲文明向外传播③交通方式的进步推动了欧洲向外移民④人才外流导致西欧丧失世界中心地位A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③7.阅读下表。据此可以推知,秦汉至隋唐时期A.北方农业经济的衰落B.南方农耕技术更先进C.南方地区得到开发D.经济重心转移到南方8.法国大革命和英国工业革命深刻地影响了当时的西方文明。以下生活情景能够支持这一论点的是A.汤姆与工友们聚集在打麦场观看好莱坞大片B.约翰通过互联网与同学交流学习的心得体会C.杰克从巴黎坐飞机去纽约与父母欢度圣诞节D.达官贵人与平民共挤一列火车前往曼彻斯特9.春秋时期成书的《国语》主要记载各国公卿之“语”,而战国时期的《战国策》则主要记载游士之“策”。这种变化说明A.史书体例有所创新 B.新式选官制度建立C.社会阶层发生变动 D.统一历史趋势显现10.1901年1月,清廷发布上谕:“世有万古不易之常经,无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常,昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是A.洋务运动 B.百日维新 C.清末新政 D.预备立宪11.美国首都华盛顿原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是A.白手起家的开拓精神B.议会至上与共和意识C.三权分立与州权平等观念D.政府中心与邦联意识12.如图是1953年12月发表在《解放日报》的漫画《小农经济好比“看鸭船”一碰就翻》该漫画A.揭露了封建社会对农民的剥削 B.彰显了社会主义改造的必要性C.号召群众积极参加工业化建设 D.反映了作者认同土地改革运动二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,完成下列要求。材料一我国古代历次教育变革(除了春秋战国时期私学的兴起而外)均不同程度地体现了国家的意志,都以国家行政命今的方式推行。这样,实际上古代每一次教育变革都是一次政治变革。古代教育变革的“化民成俗”、“以法为教”、“独尊儒术”、“一宗朱子之学”等思想都强调教育的社会教化功能,注重对受教育者的道德伦理进行培养。这就导致过分夸大了教育对社会政治经济的影响力,对教育促进科技和杜会经济发展的作用关注较少。也正因知此,才有了焚毁书籍、修订图书和“文字狱”等有碍教育及社会正常发展的事件发生。古代教育变革主要在管理体制、教育思想、教学内容和学制等方面做文章,而对教师的选拔和培养却关注不多,从一定程度上影响了教育的发展.——摘编自刘瑛《中国古代教育变革大事、特点及启示》材料二伴随着生产力水平的提高,英国人口快速增加,人口基数变大了。而这时的英国基础教育仍是沿袭工业革命前的教育体系,主要包括宗教团体兴办的慈善学校和私立的文法学校。1743年,约克大主教指出他管辖的教区有四成没有学校。牛津主教的辖区则有70%没有学校。根据哈蒙德的研究结论,有人认为:新的专业化方法甚至不能为工人空余出一个小时的时间来满足他们的需要,在这个体系中,教育更足没有地位。一直到1833年,教育才得到了来自公共资金的带助。”——摘编自霍振宇《工业革命时期英国墓础教育水平研究》材料三1983年国庆前夕,邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国古代教育变革的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国工业革命时期基础教育落后的原因。(3)根据材料三并结合所学知识,简要说明“三个面向”的意义。14.(20分)阅读材料,回答问题。材料一宋代士人群体意识具有鲜明的时代色彩。宋初石介极力主张为文必须与倡扬儒家之道结合起来,要文道统一。张载提出:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”面对社会危机,士大夫“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”。范仲淹上书皇帝,直陈天下危机,呼吁“变通”、“更张”,发起了以澄清吏治为重点的庆历新政。王安石在上书中告诚“享国日久矣,此诚当恻怛忧天下”,他发起的熙宁变法运动把宋代政治变革推向高潮。——摘编自郭学信《宋代士大夫群体意识研究》材料二甲午战争之后,士大夫开始非常自觉而积极地改变,以期回应“西潮”的挑战。1895年以后,康有为、梁启超、谭嗣同等人的思想,已经“与自强运动时期颇不相同,自强时期的求变求新,尚是相信中国的道统、中国的文化不可变,故其求变求新仅及于器物层面,而他们已经开始相信精神文化层面亦必须同时有所改变”。激进的变法者们为了挽救危亡,引入了从达尔文、斯宾塞到赫胥黎的进化理论,为自己的政治行为寻找新的正当性依据。——摘编自王建朗黄克武《两岸新编中国近代史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代士人群体意识的特点并分析其成因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括甲午战争后“士大夫回应西潮挑战”的表现并指出其影响。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,1900—1909年,会说洋话的大脚女人是美丽的女人,是因为①西方文化的传入和③留学教育促进了中西文化的交流与融合。1910—1919年,敢于追求婚姻自由的女人是美丽的女人是因为③留学教育促进了中西文化的交流与融合。④妇女的社会地位大大提高,成为国家的主人是在建国后才有的。考点:中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·美丽标准出现变化的原因2、C【解析】

根据材料并结合所学可知,新时期我国外交政策调整的目的之一,是为改革开放提供一个良好的外部环境,故C正确;中苏关系早已经恶化,此时正处于逐步改善时期,排除A项;从材料中战略改变来看,此时中美关系正常化已经不是中国外交政策调整的主要依据了,排除B项;日本和欧洲崛起在60-70年代,不符合新时期这一时间,排除D项。3、D【解析】

日本曾发动过侵略中国的战争,因此,中日建立外交关系的前提有日本对发动侵华战争的深刻反醒,故选D;联合国大会第2758号决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,不符合“政府”“建立外交关系”,排除A;BC不符合“深刻的反省”,排除。【点睛】解答本题的关键信息是“深刻的反省”“政府”“建立外交关系”,联系中日建交的史实分析解答。4、A【解析】

雅典民主制的本质是一种建立在奴隶制基础之上的民主制度。只是城邦公民内部之间的民主,广大的奴隶、外邦人和妇女被排除在民主之外。故A正确;轮番而治与抽签选举属于雅典民主运作的方式,排除B;直接民主是民主的形式,不是实质,排除C;妇女与奴隶被排除在民主之外,并没有激化社会矛盾,排除D。故选A。5、B【解析】

上海迪士尼主题乐园是迪士尼在中国第二个、亚洲第三个、世界第六个迪士尼主题公园,由此可知,这体现了经济全球化的加速发展,B正确;A表述绝对,排除;C选项与题无关,排除;D中的“开始”表述不符合史实,排除。6、D【解析】

从图中可以看出,美国是最大的移民流入地。结合所学知识可知,欧洲大量人口外流得益于交通方式的革新,同时移民本身伴随着欧洲文明的外传,D正确;移民会导致人才外流,但人才外流不是西欧丧失世界中心地位的根源,其根源是战争导致其经济地位不断下降,且在1940年之前,欧洲依然是世界的中心,④错误,排除A、B、C。7、C【解析】

南方的亩产不断增加,面积也增加了,可以看出南方逐渐得到了开发,C正确;从材料中看出隋唐时期北方的亩产和面积较魏晋南北朝都有增加,看不出盛极而衰,A错误;虽然南北方的亩数相当,体现不出耕作技术先进,B错误;古代中国经济重心最终实现南移是在南宋;D错误。点睛:本题难度较大,考查学生分析理解材料的能力,要搞清楚中国古代经济重心的南移是从唐中后期开始,到南宋时期基本完成.在这之前,南方经济的发展都是为南移做准备。【详解】8、D【解析】

依据第一次工业革命的内容可知,伴随改良蒸汽机的出现,火车应运而生,因此会产生达官贵人与平民共挤一列火车前往曼彻斯特的场景。D正确;电影产生于19世纪末,此时不可能聚集在一起看好莱坞大片,A错误;互联网产生于1969年,此时还未产生,B错误;飞机产生于第二次工业革命时期,此时还未出现,C错误。故选D。9、C【解析】

材料中各国公卿之“语”到游士之“策”,反映了知识分子阶层“士”的崛起,说明社会阶层发生变动。C正确;材料未体现史书体例发生了变化,A排除;材料未涉及选官制度,B排除;材料未反映统一历史的趋势,D排除。故选C。10、C【解析】

解答本题的关键词是“1901年”和“清廷”,可知是清末新政。C正确。11、C【解析】

建筑的规划没有体现白手起家的开拓精神,故A项错误。国会、总统、最高法院在美国宪法中是平等的,美国并非议会中心。故B项错误。“国会大厦”、“总统府”、“联邦最高法院”三者并立,体现了立法权、行政权和司法权三权分立原则和相互制衡的原则,故C项正确。D项“政府中心与邦联意识”与材料“联邦政府机构位于城市中心,各州名称命名道路由内向外”的布局特点不符合,排除。12、B【解析】

1953年用“看鸭船”比喻小农经济的不堪一击,用来说明团结协作的重要性,彰显了社会主义改造的必要性,B项正确;1953年土改已经完成,揭露“封建社会对农民的剥削”不符合材料主旨,A项错误;材料并没有提及工业化建设的目标,C项错误;小农经济向“看鸭船”一样一碰就翻,分析了土地改革运动以后建立起来的小农经济的弊端,D项错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)以行政方式推行;教化为先;政府对教育控制严密;轻视教育对科技和社会经济发展的作用;不重视教师培养;注重管理体制、教育思想等改革。(2)人口增长过快;教育体制僵化;教育基础设施滞后;工厂制对人们受教育时间的挤占;政府对教育的不重视;发展教育资金匾乏。(3)从国际国内、现实与未来的战略高度对教育提出了目标和要求,它为新时期教育改革确立了战略目标和正确方向,推动了我国教育观念的更新和教育改革的蓬勃发展,促进了我国教育事业的长足发展。【解析】

第(1)小问,根据材料“都以国家行政命今的方式推行”可知以行政方式推行;“都强调教育的社会教化功能”可知教化为先;“对教育促进科技和杜会经济发展的作用关注较少”轻视教育对科技和社会经济发展的作用;“对教师的选拔和培养却关注不多”可知不重视教师培养;“古代教育变革主要在管理体制、教育思想”可知注重管理体制、教育思想等改革等角度结合材料内容分析回答。第(2)小问,根据材料“英国人口快速增加,人口基数变大了”等信息可知人口增长过快;“而这时的英国基础教育仍是沿袭工业革命前的教育体系”可知教育体制僵化;“宗教团体兴办的慈善学校和私立的文法学校”等信息可知教育基础设施滞后;“新的专业化方法甚至不能为工人空余出一个小时的时间来满足他们的需要”可知工厂制对人们受教育时间的挤占;“在这个体系中,教育更足没有地位”可知政府对教育的不重视;“一直到1833年,教育才得到了来自公共资金的带助”发展教育资金匾乏等角度结合材料分析回答。第(3)小问,根据所学知识可知,“三个面向”从国际国内、现实与未来的战略高度对教育提出了目标和要求,它为新时期教育改革确立了战略目标和正确

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