天津耀华嘉诚国际中学高三冲刺模拟新高考历史试卷及答案解析

天津耀华嘉诚国际中学高三冲刺模拟新高考历史试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．法家思想对中国古代传统思想影响深远。下列各项属于法家思想的是A．天行有常，人道有为 B．千里之行，始于足下C．法古无过，循礼无邪 D．不期修古，不法常可2．法国大革命和英国工业革命深刻地影响了当时的西方文明。以下生活情景能够支持这一论点的是A．汤姆与工友们聚集在打麦场观看好莱坞大片B．约翰通过互联网与同学交流学习的心得体会C．杰克从巴黎坐飞机去纽约与父母欢度圣诞节D．达官贵人与平民共挤一列火车前往曼彻斯特3．“如果国联是世界最好的希望，那么牺牲中国的一小部分领土或许是值得的。”美国威尔逊总统眼中的“中国的一小部分领土”是指A．上海 B．山东 C．北京 D．台湾4．美国国防部就某项科技成就宣布说：“它的出现证明了中国正在推进一个重要目标：最早于1973年前建造可以投送核战斗部到美国和欧洲目标的导弹。这条新闻将影响美国国会对于提议扩充反导系统的行动。”结合所学，指出下列项中与之相关的是A．原子弹爆炸成功提高了中国的国际地位B．中国国防科技迅速发展恶化了美欧关系C．“东方红一号”发射成功影响了国际战略格局D．中国核技术研究突破引发了世界核军备竞赛5．彼特拉克说：“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知，不知道我们从何处来，往何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？”这体现了他()A．提倡人性，关注人生 B．呼吁人们爱惜大自然C．主张信仰即可得救 D．公开向宗教神学挑战6．下表是20世纪世界局部战争与武装冲突次数统计，是根据学者研究整理而成，反映了20世纪80年代29场国与国之间：19场，占66%国内冲突：10场，占34%1990—1994年18场国与国之间：3场，占17%国内冲突：15场，占83%A．世界整体发展形势日趋缓和B．军事大国不再是武装冲突的主角C．两极格局有效维护了世界和平D．国际格局变动导致国内矛盾激化7．如表为1990年，美国商务部对美、日、欧12项主要新兴科技领域的研究即新产品的科技水平进行的比较结果。结合所学知识，根据下列数据，对此解读正确的是①科技自主创新提供国家发展动力②为“新经济”时代到来提供保障③西欧与日本崛起瓦解了两极格局④美国国有化提供了科技发展潜力A．①② B．①③ C．②④ D．①③④8．唐代的宫廷体育、美术与马有着不可分割的关系。从狩猎、马球、舞马之术、武艺，到养生、下棋的体育运动，在皇帝的热衷下，全国上下掀起了热潮。结合上述材料，据《马球图》可以推知A．生产方式决定生活方式 B．当时文人画已初步流行C．唐王朝好勇斗狠的民风 D．北方文化性格引领潮流9．卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到A．财产私有制是人类不平等的根源B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役C．争夺食物是人类冲突的重要原因D．奴役和贫困是伴随人类社会发展的普遍现象10．戊戌变法时光绪帝曾宣布科举一律废八股，改试策论；1901年清廷又下诏，乡试、会试均不准用八股文程式。上述决策A．开启了中国教育的近代化B．直接推动了新式学堂的普及C．冲击了读书人固化的思维D．标志着中国科举制成为历史11．如图为创作于1959年（左图中的小孩手持弹弓准备射下麻雀）和1983年（右图中的小孩准备吃水果）的宣传画，这两幅图体现了新中国成立后A．人民生活水平的提高 B．儿童教育事业的进步C．经济建设运动的需要 D．卫生健康事业的发展12．据史书记载：九品中正制下，选择中正的权力在中央，政府选择中正非常慎重，多数中正都符合“贤有识鉴”的标准；中正必须认真负责，不负责者都要受到弹劾。这表明九品中正制A．强化中正官的道德意识 B．方便中央自上而下地管理C．安抚了世族的不满情绪 D．消除了士族对吏治的影响二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）晚清外交的变局材料一乾隆五十年，我为上国，率土皆臣，无所谓外交也，理藩而已……国朝尚遣使册封朝鲜、琉球、越南等国矣，此自抚其藩属，非外交也。——《清朝续文献通考》材料二南京条约之所以为不平等，主要是三项内容：一、割地（第三款）；二、赔款（第四、六、七、十二款及第五款后半部分）；三、赦免“汉奸”（第九款）。——《天朝的崩溃》材料三通商五口留驻外国领事后，1844年后清朝正式确立五口通商大臣，先后由两广总督和两江总督兼任，负责执行对西方的外交。1860年，外国公使正式入京。次年，总理各国事务衙门建立，接管礼部和理藩院的夷务（改称洋务），这是清朝第一个正式外交机构。1866年，五口通商大臣改名南洋通商大臣，归属总理衙门。不久，在总理衙门下又设北洋通商大臣，由直隶总督兼任。——摘编自《筹办夷务始末》《近代中国外交史资料辑要》材料四1901年，清政府将总理衙门改为外务部，班列各部之前，以全力应对列强要求。部门官佐逐渐专职，有品秩。关税、邮政、游学、机器、商务、军火、新军等事务，划归税务处、邮传部、学部、农工商部和海陆军等部门。外务部专注驻外使领馆的派设与管理。——摘编自《近代中国外交史》问题（1）依据材料一，指出清朝处理涉外事务的主要方式和观念。（2）依据上述材料，概括清朝外交发生的变化。（3）根据材料及所学，你如何看待晚清外交与时局变迁的关系？14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料一宋代救济政策体系——摘编自范勇《宋代社会救灾制度及其对当代社会保障的启示》材料二晚清以降，出现了严重威胁社会安全的流民问题。晚清政府实施了一些救助措施如蠲缓（免征或缓征赋税）放赈等，但苦于国家财力支绌而贫苦无业之民却愈养愈多，深感“养民无术”。一些有识之士借鉴西方国家的救济经验，意识到中国传统救济的弊端在于“有养无教”，并认识到“重教”在社会救济中的积极意义。当冯桂芬了解到荷兰设有养贫、教贫二局，极力主张摒弃中国传统的消极救济方式，学习西方“养教并重”的积极救济方式。1907年，晚清政府民政部门针对从前轻教养的弊端，明确责成地方官绅体察情形，设立工艺所“兴养立教”，将“教养并重”推向全国。——摘编自岳宗福《近代中国社会救济的理念嬗变与立法诉求》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出宋代救灾政策的特点及成因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析晚清救灾思想的演变及其影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

“不期修古，不法常可”体现法家主张根据社会发展进行社会变革的思想，D符合题意；A是儒家代表荀子的思想，B是道家老子的思想，C是因循守旧思想，ABC不符合题意，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“属于法家思想”，联系所学法家思想的主要内容分析解答。2、D【解析】

依据第一次工业革命的内容可知，伴随改良蒸汽机的出现，火车应运而生，因此会产生达官贵人与平民共挤一列火车前往曼彻斯特的场景。D正确；电影产生于19世纪末，此时不可能聚集在一起看好莱坞大片，A错误；互联网产生于1969年，此时还未产生，B错误；飞机产生于第二次工业革命时期，此时还未出现，C错误。故选D。3、B【解析】

依据材料中“国联”、“牺牲中国”、“威尔逊”等信息结合所学可知，在1919年召开的巴黎和会上，英、法、美等几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法利益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东获得的一切特权转交给日本，并强迫中国无条件接受，因此B选项正确。结合所学可知，此时上海和北京并未被牺牲，A、C选项错误；1895年日本强迫清政府签订的《马关条约》已经将台湾割让给日本，D选项错误。故正确答案为B选项。4、C【解析】

依据材料“1973年前建造可以投送核战斗部到美国和欧洲目标的导弹”，结合所学可知，1970年的“东方红一号”发射成功说明我国运载火箭有超远的运输能力，火箭可以放置核弹头，从而可以造成对美国本土的核打击，这说明“东方红一号”发射成功影响了国际战略格局，迫使美国扩充反导弹系统，故C项正确；材料主要讨论的是“可以投送核战斗部到美国和欧洲目标的导弹”，而原子弹爆炸成功仅仅说明具备了原子弹制造能力，不能说明能造成对美国的打击，故A项错误；材料看不出美欧同盟的恶化，故B项错误；在中国核技术发展前，美苏就开始了竞赛，他们早就发明了核武器，故D项错误。故选C。5、A【解析】试题分析：本题材料提到，“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知，不知道我们从何处来，往何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？”结合所学知识可知，这反映了提倡人性，关注人生的人文主义思想，因此选A。BCD都不符合材料信息，排除。考点：西方人文精神的起源及其发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴6、D【解析】

依据材料“1990—1994年”“国内冲突：15场，占83%”并结合美苏两极格局演变的相关知识可知，国际格局变动导致国内矛盾激化。故答案为D项，C项排除。A项，“缓和”说法片面，不符合材料主旨，排除；B项，军事大国不再是武装冲突的主角的表述材料不能体现，排除。7、A【解析】

根据材料可知，美国在研究高科技项目和已成产品的高科技项目都保持相当优势，而20世纪90年代美国逐步进入新经济时代，说明科技自主创新提供国家发展动力，为新经济时代的到来提供保障，①②正确，A符合题意；1990年两极格局尚未瓦解，③错误，BD排除；这一时期美国未实行国有化，④错误，C排除。故选A。8、D【解析】

《马球图》的画面以及全国上下掀起的与马相关的体育热潮，体现了北方文化性格引领唐朝社会潮流,D项正确；唐朝举国上下盛行与马相关的体育运动，不能说明生产方式决定生活方式，A项错误；《马球图》和全国体育热潮，与集文学、书法和绘画、篆刻等多种艺术于一体的文人画不符，B项错误；《马球图》和体育活动不能说明唐王朝好勇斗狠的“民风”，C项错误。9、A【解析】

试题分析：本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力。材料中“一个具有两个人粮食的好处的时候起，平等就消失”是解题的关键信息，说明了卢梭认为私有制是人类不平等的根源的思想观点，A符合题意。考点：西方人文精神的发展•启蒙运动•卢梭的思想主张【详解】请在此输入详解！10、C【解析】

由材料“改试策论”“不准用八股文程式”可知，上述决策有利于打破读书人固有的程式化思维，故选C；中国教育的近代化在洋务运动时期就已开启，排除A；“乡试、会试”仍要举行说明科举制并未被废除，旧式学堂仍有市场，“直接推动”的说法错误，排除BD。11、D【解析】

根据题干结合所学可知，打麻雀除四害运动是大跃进时期的第一场运动，响应了1958年中共中央发出的《关于除四害讲卫生的指示》，而图中倡导用自然来冲洗水果并进食，二者均反映了民众卫生意识的加强，故D项符合题意；题干不能体现人民生活水平提高，排除；题干未涉及儿童教育事业，排除B项；二图与经济建设无直接关系，排除C项。故选D。12、B【解析】

由于选择中正官的权力在中央，中央对中正官有严格的要求，故方便了中央自上而下地控制官员的任选，B项正确；选择中正官的要求是“贤有识鉴”“认真负责”，强调除了道德，更重要的是“鉴人”能力，A项不全面,排除；材料没有反映“世族”的不满情绪，九品中正制并非意在“安抚”世族，排除C项；魏晋南北朝时期，世家大族对官员的考核任用的影响贯穿始终，排除D项二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）朝贡或理藩（册封、安抚藩属）；天朝上国或华夷之别或歧视外国。（2）由朝贡体系变为条约体系；从自主的通商夷务转变为迎合列强的洋务；外交对象从周边邻国扩展到西方各国；外交事务从地方官员负责，转变为设置中央机构统管；外交机构从兼管到专管；人员从兼差到专职。（3）最高层次：能依据材料提取信息，将中国近代外交置于晚清社会转型的时代背景下，从东西方交往与冲突，博弈与交融视角诠释和提出较深刻的观点。在西方殖民侵略和工业化的双重冲击下，固守天朝上国的清廷被动调整与变革，为了维护专制统治，对外政策也要适应现实需要：既要满足列强侵略者的要求，也要不断调整以适应本国政治经济和社会的变迁。从清廷外交的调整中，透视出清廷逐步从闭关锁国向开放通商，从传统向现代的艰难转型（如从中体西用的洋务运动时的局部调整，向变革制度的清末新政的全面变化）。第二层次：能从材料提取直接与间接的信息，结合晚清具体的时代变迁与外交进展双向关系展开论述。闭关锁国的清政府因为鸦片战争失败签署不平等的《南京条约》，被迫接受条约体系的西方外交，设置五口通商大臣处理外交，中国社会被迫开放，自然经济走向瓦解。第二次鸦片战争后签订的《天津条约》和《北京条约》，因外国公使进驻北京，清廷被迫创设总理衙门应对西方列强，也推进了洋务运动，西学东渐进一步展开。甲午战败，列强掀起瓜分狂潮，服务洋务的外交无以应对。八国联军侵华后签署《辛丑条约》，适应侵略者要求，改总理衙门为外务部，扩大外交对象，外交人员更为专业，也一定程度上影响了清末新政。第三层次：能从材料中提取显性的信息，仅从单一方面指出推动外交进展。仅罗列晚清时代变局与对外交关系。第四层次：脱离材料，或罗列材料，或复述教科书的观点。【解析】

（1）根据材料“我为上国，率土皆臣，无所谓外交也，理藩而已”可知清朝认为自己是上国，其他国家都是臣国，是理藩（册封、安抚藩属）；是一种天朝上国的外交理念。（2）从材料一到材料二、三可以看出由朝贡体系变为条约体系；根据材料三“通商五口留驻外国领事后，1844年后清朝正式确立五口通商大臣，先后由两广总督和两江总督兼任，负责执行对西方的外交。……总理各国事务衙门建立，接管礼部和理藩院的夷务（改称洋务），这是清朝第一个正式外交机构”、材料四“1901年，清政府将总理衙门改为外务部，班列各部之前，以全力应对列强要求。”可知从自主的夷务转变为迎合列强的洋务；从材料中还可以通过外交对象变化、外交事务处理机构变化、外交机构从兼管到专管、人员从兼差到专职等几个方面分析总结。（3）依据材料提取信息，将中国近代外交置于半殖民地半封建社会转型的时代背景下，围绕近代外交制度的转变对中国的发展的影响放在世界范围内进行思考，寻求与时代变化的关系。在西方殖民侵略和工业化的双重冲击下，清廷被动调整与变革，一方面为了维护专制统治，另一方面要顺应世界潮流，促进中国近代化，对外政策也要适应现实需要。既要满足列强侵略者的要求，也要不断调整以适应本国政治经济和社会的变迁。同时西方的侵略也打破了闭关锁国的状态，由封闭走向开放，同时也便利了西方列强的侵略，所以近代中国外交与时局既有冲突也有交融。14、（1）特点：体系完备；救灾和防灾相结合；赈灾政策多