黑龙江双鸭山市（新）小学语文部编课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

黑龙江双鸭山市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语。

pāndēnɡshāowēiqízhìjǔsànɡ

pénɡpàizāoɡāoxuányáshēnyín

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填写。

（1）本学期，我们学习了不少古诗文，“___________，村庄儿女各当家”写出了农家夏忙时的劳动场面；“三万里河东入海，__________”描写了黄河和华山的壮丽风光，意境雄浑；“黄沙百战穿金甲，___________”表达了士兵身经百战，不惧艰险，彻底打垮敌人的决心。“夫不可陷之盾与_________，_________”则富于哲理，耐人寻味。

（2）文学作品中鲜活的人物能给读者留下深刻的印象，《两茎灯草》一文通过写_____________这件典型事例，表现了他的吝啬；《军神》一文主要通过___________这一事例，表现了刘伯承钢铁般的意志。

（3）本学期，我们学习了选自中国古典四大名著的课文，里面的人物个性鲜明，充满魅力。读读下面的句子，猜猜描写的是哪个人物，再填空。

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

这句话描写的是_______，出自四大名著中罗贯中写的《__________》。

（4）读例句，体会人物的内心，再根据提示词语，照样子写一写。

例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接一支地吸着烟。

期待落空__________________________________2）.因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

这句话用______偷偷摸摸的做派与鹅高傲的姿态形成鲜明对比，词语“______”明贬实褒，言语间流露出的亲昵表现出作者对鹅的______之情。3）.我会填，看图，给音节补上声母。

4）.写出下列句子应用的描写方法。

例句：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（外貌描写）

A．他跑到跳高架的横杆前，单脚踏地，双臂猛摆，身体就越过了栏杆。(

)

B．黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”(

)5）.变化多端的“一”。在（）里填上正确序号。

①yī②yí③yì

秋天到了，一(

)片片叶子从树上落下来。一(

)群大雁，一(

)会儿排成个“一”(

)字，一(

)会儿排成个“人”字。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。B．有些恐龙凶猛异常，以食肉为主；有些恐龙则茹毛饮血，以植物为食。C．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！D．哈尔威船长的光辉形象，如同高山一样巍然屹立在人们心中。2）.《望庐山瀑布》的作者是()朝的李白。A．唐B．宋3）.下列句子中所运用的说明方法不同于其他三项的一项是（）A．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。B．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。C．纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。D．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读例句，注意句子的特点，照样子写一写。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请你把下面词语与其本义、新的含义连一连。

本义词语新的含义

用来保存文件的夹子桌面打开电脑后显示器上显示的背景

在水面以下活动窗口计算机操作系统中的窗口应用程序

窗户潜水计算机系统中存放在一起的一组文件的目录

桌子上用来放东西的平面文件夹在网络上只看信息而极少发言2）.连一连。

篱落疏疏一径深可爱深红爱浅红

梅子金黄杏子肥树头新绿未成阴

茅檐低小麦花雪白菜花稀

桃花一簇开无主溪上青青草6、排序题（每题5分共2题）

1）.把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。

()不信你瞧，这会儿冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装。

()它最早把春天到来的信息报告给人们。

()小草是报春的使者。

()它已从大地母亲的怀抱里探出绿色的小脑袋。2）.按一定的顺序排列下面的词语。(写序号)

1．①秋②春③冬④夏

__________________________

2．①中午②早晨③晚上

_______________________

3．①中国②世界③北京

__________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.诗句“三万里河东入海”中的“三万里河”指的是黄河，“三万里”形容很长。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，回答问题。敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。________，________，________________。1．请把诗歌补充完整。

2．这是一首描绘______（天空/草原）的诗歌。

3．“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？(

)

①天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

②天空像圆圆的毡帐大屋顶，笼罩着大地。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

回忆一下你和小伙伴玩过的游戏中，哪一次是最开心的？写下来吧。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古诗文阅读。孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”1．联系上下文理解词语意思。

异：_____恒：_____

2．“君子所以异于人者，以其存心也。”的意思是什么？_____

3．结合自己的生活实际谈谈应该怎样与人相处？_____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读能力。语言的魅力①在繁华的巴黎大街的街道旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。②这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”③“哎！”那盲老人回答：“我，我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。④让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。⑤晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况。⑥那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。⑦“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？1．联系上下文理解词语意思。

衣衫褴褛：__________

无动于衷：__________

2．摘抄出短文中的一个反问句，并将其改成陈述句。

原句：__________

改为陈述句：__________

3．法国诗人让·彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位______、______、______的老人产生了______。这些文字既帮助了老人，又让我们体会到了语言的______。

4．读了短文，你有什么感想？

____________________________

5．公园里有一片草地，经常遭受游人的随意践踏，尽管旁边竖有一块“保护花草，人人有责！”的警示牌，但是人们却是视而不见。请你重新设计一句标语，改变这种现状。

____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选择正确的读音。

削弱（xuēxiāo）依偎（wēiwèi）应和（héhè）抖擞（sǒushǒu）

瓜蔓（mànwàn）间隔（jiānjiàn）嗜好（shìqì）筛选（shāishī）2）.先补充词语，再按要求完成练习。

金碧(

)无(

)无(

)成(

)立(

)

同心(

)(

)珍(

)宝得(

)忘(

)

（1）类似画“”的词语，我还能再写出一个：______________。

（2）形容“统一认识，共同努力”的词语是：______________。

（3）绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加______________。（选词填空）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子加工厂。

1．牛犊吃着草。（扩句，至少扩两处）

_______________________________________

2．从那以后