版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
义务教育物理(2022版)课程标准考试测试题及部分答案1.义务教育课程规定了教育目标、(B)和教学基本要求。A.教学方法B.教育内容C.教学方向D.教育本质4.义务教育物理课程旨在促进学生(B)的养成和发展。A.探究能力B.核心素养C.道德品质D.知识储备5.新课标指导思想以(C)为中心,扎根中国大地办教育。A.学生B.教师6.学业要求反映学生完成(A)的学习后,在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任方面应达到的学业成就。A.一级主题B.二级主题C.三级主题D.所有主题7.(C)部分内容的设计旨在引导学生从物理学的视角认识物质世界,了解身边物质的形态和变化,了解物质的属性、结构与物质世界的尺度,初步形成物质观念。A.运动和相互作用D.课程目标8.一级主题“运动和相互作用”包含“多种多样的运动形式”“机械运动和力”(A)“电和磁”四个二级主题。A.声和光B.惯性定律C.物质的属性D.能量守恒9.不属于在“运动和相互作用”主题教学中的策略建议的是A.联系生活实际创设学习情境B.渗透科学研究方法,培养学生科学思维C.注重问题导向,合理设计探究活动D.减少利用科学史料,多开展实践活动10.一级主题“能量”包含“能量”“能量的转化和转移A.能源与可持续发展B.声能D.动能11.实验探究旨在体现物理课程实践性的特点,培养学生发现和提出问题的能力、动手操作和收集数据的能力、分析和处理数合作,培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。A.解释数据的能力B.整理数据的能力C.得出结论的能力D.评估数据的能力12.下面不属于实验探究的学业要求的是(C)A.能通过物理实验建构物理概念B.在实验中有发现问题,提出问题的意识C.为我国古代科技发明感到自豪,能体会物理学对人类生活、工程实践和社会发展的影响D.能初步体会物理研究是建立在观察和实验基础上的创造性工作。三.判断题8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农产品电商云仓项目可行性研究报告
- 口腔小肿物切除规范化操作培训
- 无人机飞手风险识别与管控方案
- 社区居民常态化急救培训实施方案
- 市政管网更新项目文明施工方案
- 基层医疗机构儿童意外伤害应急处置规范
- 夜间施工管网工程文明施工方案
- 土石方工程渣土资源化利用可行性报告
- 旧厂区绿电供能项目可行性研究报告
- 老旧供热管网阀门更换项目可行性研究报告
- (2026版)E6(R3)药物临床试验质量管理规范实施课件
- 航天科工集团智能院2026届校园招聘笔试备考试题及答案解析
- 中国康复医学质量控制指南(2025版)
- 《民航客舱设备与操作》课件-4.客舱应急设备(双语)
- 初中物理实验设计AI评价系统稳定性与实验创新能力提升路径研究探讨教学研究课题报告
- 新感觉派课件
- 2026年建设工程造价(通信工程计价)自测试题及答案
- 92DQ13 防雷与接地装置图集
- 苏州市吴江区“厂中厂”安全生产整治攻坚行动指导手册
- TD/T 1023-2010市(地)级土地利用总体规划编制规程
- 设备拆卸和安装合同协议
评论
0/150
提交评论