心理咨询基础知识：发展心理学知识测试题（题库版）

心理咨询基础知识：发展心理学知识测试题（题库版）1、单选

在发展心理学中更年期是指（）。A.中年期更年期出现的危机与青春发育期相同B.个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期C.个体由中年向老年过渡的过程（江南博哥）中，生理变化和心理状态明显改变的时期D.男性更年期的出现时间早于女性更年期正确答案：C2、单选

少年期的思维发展水平属于（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案：D3、单选

老年丧失期观认为（）。A.心理发展是可以逆转的B.年龄与老化是唯一因果关系C.老年期的心理机能不断衰退，没有发展D.老年期的心理机能的衰退也可以叫做"发展"正确答案：C4、多选

新生儿的无条件反射的意义在于（）。A.适应环境、保护自身生存B.有助于发展早期社会关系C.是各种条件反射建立的基础D.是智力发展的最原始的基础正确答案：A,B,C,D5、多选

幼儿期个性初步形成的特点包括（）。A.表现出最初的性格特征B.显示出明显的气质特点C.表现出一定的兴趣爱好特点D.表现出一定的能力倾向正确答案：A,B,C,D6、单选

发展心理学是研究（）的科学。A.认知发展规律B.心理的种族发展C.心理的种系发展D.心理发展规律正确答案：D7、多选

婴儿发音的三个阶段包括（）。A.简单发音阶段B.多音节发音阶段C.学话萌芽阶段D.声母发音阶段正确答案：A,B,C8、多选

老年人调适自己适应老化需把握的要点包括（）。A.积极转换社会角色和活动内容B.维护自我尊严，积极体现自我生活价值C.减少社交活动，逐渐疏离社会D.避免消极的逃避式的适应方式正确答案：A,B,D9、单选

（）是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时，所持的内部尺度。A.人生观B.价值观C.世界观D.信仰正确答案：B10、单选

女性更年期的年龄大约在（）岁左右。A.30～40B.45～55C.60～65D.65～70正确答案：B11、单选

童年期儿童游戏属于（）。A.互动游戏B.实物游戏C.象征性游戏D.规则游戏正确答案：D12、多选

关于儿童人际交往关系变化趋势，正确的说法包括（）。A.与父母的交往随年龄增长而减少B.与同龄伙伴的交往随年龄增长而快速增加C.在入学以后与教师的交往一直维持在交往比率的20%许D.根据儿童个人特点因人而异正确答案：A,B,C13、多选

网络游戏成瘾者的表现包括（）。A.在网络游戏中获得强烈满足感和成就感B.不由自主地强迫性网络游戏C.一旦停止网络游戏会出现严重身心不良反应D.陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔正确答案：A,B,C,D14、多选

语用技能包括（）。A.沟通的手势B.听的技能C.实用性技能D.说的技能正确答案：A,B,D15、单选

皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）A.依赖思维内容的逻辑推理能力B.假设演绎推理能力C.形象逻辑推理能力D.辩证逻辑推理能力正确答案：B16、多选

心理发展的基本性质包括（）。A.心理发展的整体性B.心理发展的社会性C.心理发展的活动性D.心理发展的规律性正确答案：A,B,C,D17、多选

儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。A.个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响B.儿童早期是独特的发展时期C.儿童早期的发展变化既迅速，又显著D.个体发展的早期对负面影响最为敏感正确答案：A,B,C,D18、单选

形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C.是以事物的本质特征和内在联系为主的D.是事物的运动性特征正确答案：B19、单选

艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）。A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质正确答案：C20、单选

有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为（）。A.协同游戏B.合作游戏C.假装游戏D.共同游戏正确答案：B21、单选

成年期的自我发展主要经历的阶段不包括（）。A.遵奉者水平B.自律水平C.公平水平D.自主水平正确答案：B22、单选

老年人的主要记忆障碍表现是（）。A.记忆广度迅速下降B.再认能力和回忆能力日益衰退C.机械记忆明显衰退D.编码储存过程障碍和信息提取困难正确答案：D23、单选

中年人的工作满意度（）。A.达到一生中的最低谷B.达到一生中的最高峰C.和青年期相比没有什么特点D.起伏变化较大正确答案：B24、多选

婴儿啼哭的原因包括（）。A.饥饿B.瞌睡C.兴奋D.无聊正确答案：A,B,D25、单选

艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。A.获得完善感，避免失望或厌恶感B.获得勤奋感，克服自卑感C.获得亲密感，避免孤独感D.获得繁衍感，避免停滞感正确答案：D26、单选

初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C.是以事物的本质特征和内在联系为主的D.是事物的运动性特征正确答案：C27、多选

青春发育期容易出现的身心危机和矛盾包括（）。A.心理和行为偏差B.心理生物性紊乱C.性功能成熟D.诸多心理发展的矛盾性正确答案：A,B,D28、单选

从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）。A.5～6岁B.6～8岁C.9～10岁D.11～12岁正确答案：C29、单选

（）是婴儿天生的学习能力。A.模仿学习B.无条件反射C.条件反射D.言语刺激正确答案：A30、单选

自我中心现象表现为（）。A.只关注个人的需求而不考虑他人的需要B.缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C.善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人D.具有物主意识，缺乏与他人分享意识正确答案：B31、单选

对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。A.教育和调节儿童与环境的关系B.模仿和调节儿童与环境的关系C.学习和调节儿童与同伴的关系D.模仿和调节儿童与成人的关系正确答案：A32、多选

老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（）。A.心身健康B.经济基础C.社会角色D.生活价值正确答案：A,B,C,D33、多选

成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。A.言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验B.采取适合与婴儿说话的语用技巧C.运用互动方式和促进言语发展策略D.不断地叫孩子的名字，并提升语调正确答案：A,B,C34、多选

少年期记忆的特点包括（）。A.研究表明各种记忆的成绩都达到高值B.最高峰出现在十七八岁C.记忆容量达到一生中的最高峰D.多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁正确答案：A,C,D35、单选

在某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫（）。A.横向研究B.纵向研究C.个案研究D.因果研究正确答案：A36、多选

横向研究的主要优点在于（）。A.适用性B.时效性C.可以找到变量间的因果关系D.耗费人力、物力和时间正确答案：A,B37、单选

儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。A.单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系B.短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系C.短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系D.短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系正确答案：B38、多选

童年期思维形式的发展，表现为（）。A.概括能力的发展B.辩证思维的发展C.推理能力的发展D.词语概念的发展正确答案：A,C,D39、多选

婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（）。A.受刺激物外部特征制约B.受知识经验支配C.受言语调节和支配D.容易注意新异刺激正确答案：A,B,C,D40、单选

第二逆反期的独立自主要求主要在于（）。A.要求按自我的意志行事B.反抗父母的控制和过度保护C.要求精神自主和人格的独立D.要求社会地位的优越正确答案：C41、多选

兴趣三阶段包括（）。A.先天反射性反应阶段B.相似性物体再认知阶段C.新异性探索阶段D.发动相对缓慢阶段正确答案：A,B,C42、单选

关于延缓偿付期，下列说法中不正确的是（）。A.青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要B.延缓偿付期并非一种社会的延缓C.延缓偿付期是一种心理的延缓D.延缓偿付期又称做心理延缓偿付期正确答案：B43、单选

小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为（）。A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平B.表象水平、形象水平、抽象水平C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平正确答案：C44、单选

中年人对自我的看法（）。A.表现出消极的变化B.与青年期相比没有什么变化C.表现出更加积极的、满意的变化D.因人而异正确答案：C45、多选

托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型，分别是（）。A.容易抚养型B.抚养困难型C.发动缓慢型D.社交冲动型正确答案：A,B,C46、单选

科学儿童心理学建立的时间为（）年。A.1879B.1882C.1876D.1891正确答案：B47、单选

对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（）。A.横向研究B.纵向研究C.相关研究D.因果研究正确答案：B48、单选

社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会（如大学学习期间）。这个时期可以称（）。A.同一性确立期B.心理代偿期C.危机处理期D.延缓偿付期正确答案：D49、多选

安全型依恋的孩子在成人后，可能的表现包括（）。A.享有信任而持久的人际关系B.遇到困难时，善于寻求社会支持C.能够良好地与他人分享感受D.具有高自尊，自信程度较高正确答案：A,B,C,D50、单选

指出下列与思维监控能力发展无关的因素（）。A.思维监控能力是对思维本身的监视、控制和调解的能力B.思维的自我监控是整个思维结构的统帅C.在青少年期思维自我监控能力的发展与年龄阶段无关D.青年初期思维自我监控能力已接近成人水平正确答案：C51、多选

下列观点中，属于二因素论的有（）。A.心理发展是由遗传和环境两个因素决定的B.把遗传和环境视为具有相互作用关系的两个因素C.企图揭示各因素单独发挥作用的程度D.遗传和环境是两种各自孤立存在的因素正确答案：A,C,D52、单选

逆反期的出现是（）。A.儿童心理发展中的正常现象B.儿童心理发展中的异常现象C.由早期挫折造成的D.人格异常的一种表现正确答案：A53、单选

环境决定论的代表人物是（）。A.达尔文B.高尔顿C.华生D.施太伦正确答案：C54、多选

老年人的人格特征的变化包括（）。A.不安全感增加B.老年孤独感C.适应性差D.容易回忆往事正确答案：A,B,C,D55、多选

发展心理学研究方法的新趋势表现为（）。A.跨文化比较研究B.跨学科、跨领域的综合性研究C.各种研究方法的整合D.训练研究和教育实验越来越受重视正确答案：A,B,C,D56、单选

幼儿体验高自尊与以后生活中（）有关。A.不能很好地适应学校生活B.压抑或焦虑等不良情绪C.对生活的满意度和幸福感D.缺乏人际交往能力正确答案：C57、多选

青年期自我概念的特点包括（）。A.逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等B.在描述自我时逐一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面C.能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念D.懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现正确答案：A,C,D58、多选

处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。A.获得了守恒概念B.思维具有可逆性C.可以进行逻辑运算D.思维形式可以摆脱思维内容正确答案：A,B,C59、单选

婴儿掌握母语基本语法的关键期在（）。A.0.5～1.5岁B.1.5～2.5岁C.2.5～3.5岁D.3.5～4.5岁正确答案：B60、单选

关于液态智力的正确表述是（）。A.富有动态性B.通过掌握社会文化经验而获得C.不是成人智力的基本形式D.加工信息和问题解决基本过程的能力正确答案：D61、多选

婴儿的主要动作有（）。A.吸吮B.手的抓握动作C.头颈部活动D.独立行走正确答案：B,D62、多选

发展心理学研究的主要内容包括（）。A.一生全过程心理发展年龄阶段特征B.阐明各种心理机能的发展进程和特征C.探讨心理发展的内在机制D.研究发展心理学的基本理论正确答案：A,B,C,D63、单选

童年期儿童思维结构的特点是（）。A.未掌握守恒B.思维不可逆C.掌握守恒D.不能把握本质特征正确答案：C64、单选

中年期的年龄范围是（）。A.30～40岁B.35或40岁～60岁或65岁C.45～60岁或65岁D.50～60岁或65岁正确答案：B65、单选

象征性游戏又称为（）。A.模仿游戏B.假装游戏C.规则游戏D.机能游戏正确答案：B66、单选

自我意识的第二次飞跃发生在（）。A.幼儿期B.少年期C.青年期D.更年期正确答案：B67、多选

少年期的情绪变化包括（）。A.经常出现难以控制的情绪波动B.孤独感、压抑感增强C.关注异性D.烦恼增多正确答案：A,B,D68、单选

婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。A.自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑B.无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑C.对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激的笑D.无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑正确答案：A69、多选

以下关于新生儿的说法中正确的是（）。A.新生儿指从出生到1个月的婴儿B.新生儿是婴儿独立发挥生理机能的开始C.新生儿阶段的婴儿开始建立正常的生活节律D.新生儿是发展维持生命机能的重要时期正确答案：A,B,C,D70、单选

（）是对自我消极否定的心理倾向。A.自我提升B.自我贬抑C.自我接纳D.自我排斥正确答案：D71、单选

下列不属于说话语用技能的项目是（）。A.能够有效地参与谈话B.对影响有效沟通的情景因素敏感C.对听者的反馈易于作出积极反应D.情境语和连贯语交替运用正确答案：D72、单选

第一逆反期是儿童心理发展中的（）。A.反常现象B.错误现象C.正常现象D.偶然现象正确答案：C73、单选

指出下列不属于攻击行为的表述（）。A.对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为B.实施行为的基本要素不在于伤害意图C.侵犯行为D.它的一种特殊形式是欺负正确答案：B74、单选

基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）。A.8个月B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右正确答案：D75、单选

关于晶态智力的正确表述是（）。A.随神经系统的成熟而提高B.通过掌握社会文化经验而获得C.更能反映人的聪明程度D.是识别图形关系等的基础能力正确答案：B76、单选

下列不是思维具体形象性特点的有（）。A.思维具体形象性的可塑性和动态性B.思维的直觉行动性日益增强C.具有自我中心现象D.有一定的计划性和预见性正确答案：B77、多选

造成青少年网络成瘾的原因包括（）。A.网络游戏的吸引力B.学习压力过大C.自制力比较差D.家庭环境不良正确答案：A,B,C,D78、单选

活动性气质儿童表现为（）。A.缺乏对情绪和行为的自我控制B.常以愤怒或者悲伤为主导情绪C.积极、主动地与他人接触和交流D.积极探索环境，偏爱运动性游戏正确答案：D79、多选

心理发展的基本理论包括（）。A.遗传和环境的作用B.心理发展过程中连续性和阶段性的关系C.心理发展内在动力和外在动力的关系D.心理发展中的"关键期"问题正确答案：A,B,C,D80、单选

（）是儿童口头言语发展的关键期。A.婴儿末期B.幼儿期C.小学低年级D.小学中年级正确答案：B81、单选

第二逆反期主要发生在（）。A.3～4岁B.小学阶段C.少年期D.青年期正确答案：C82、多选

关于婴儿的哭，以下说法中正确的是（）。A.不愉快的反应B.自出生就有的C.较早出现分化D.不具有适应价值正确答案：A,B,C83、多选

幼儿想象发展的特点为（）。A.无意想象经常出现，有意想象日益丰富B.年幼儿童的想象易受各种规则束缚C.再造想象占主要地位，创造想象开始发展D.富有创造想象潜能正确答案：A,C,D84、单选

艾里克森认为成年后期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧、贤明品质正确答案：D85、单选

拉森通过对青春期儿童情绪状态研究，发现（）。A.青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多B.青春期后期，情绪的稳定性较差，起伏变化较大C.青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多D.青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化逐渐趋缓正确答案：A86、单选

指出如下不是受欢迎儿童的特点（）。A.学习成绩好B.安静，有顺从性C.善于交往，易于合作D.独立活动能力强，有主见正确答案：B87、多选

实施亲社会行为需要具备的条件包括（）。A.具有设身处地为需要帮助者着想的能力B.一定的道德动机发展水平C.掌握必要的助人的知识和技能D.具备必要的体能正确答案：A,B,C88、单选

对初级控制的正确表述有（）。A.人类通过改造环境而控制环境的企图B.人的根本愿望，能满足个人的需求C.创造性的适应环境的行为系统D.功能相当强大的控制环境的行为系统正确答案：A89、多选

婴儿1岁以前的主要记忆包括（）。A.情绪记忆B.动作记忆C.表象记忆D.词语记忆正确答案：A,B90、多选

新生儿具有生存意义的无条件反射包括（）。A.抓握反射B.食物反