2024年安徽省中考化学模拟试卷(4)（含解析）

2024年安徽省中考化学模拟试卷4一、单选题：本大题共12小题，共12分。1.“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害．空气中引起温室效应的主要气体是(

)A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气2.哈尔滨有“东方小巴黎”之美称，这座秀丽的城市吸引了全国各地的游客而来，下列描述属于金属材料的是(

)A.哈尔滨大剧院的外壳用铝合金制成

B.索菲亚教堂墙面用红砖砌成

C.中心大街大路用方石铺成

D.防洪纪念塔的地面用大理石铺成3.为了预防骨质疏松，应当给人体补充的元素是(

)A.氟 B.碘 C.钙 D.铝4.陕西临潼火晶柿子软化后，色红刺眼似火球，晶莹透亮如水晶，故得名“火晶柿子”。火晶柿子中富含葡萄糖、维生素和钙、磷等，养分丰富。下列说法正确的是(

)A.个葡萄糖分子由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成

B.葡萄糖由个原子构成

C.葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成

D.火晶柿子中的“钙、磷”指单质5.我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效产生水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成。反应过程如图所示，下列说法正确的是(

)A.缺少新型催化剂，反应肯定无法进行

B.反应可处理多余二氧化碳，缓解温室效应

C.反应使用的催化剂在反应前后的性质肯定不变

D.反应属于分解反应，反应属于化合反应6.如图所示试验操作正确的是(

)A.闻气体气味 B.液体的倾倒

C.点燃酒精灯 D.检验装置气密性7.肯定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，表示水在不同时刻的存在状态。下列有关推断正确的是(

)A.水分子间的间隔： B.水分子的运动速率：

C.水分子的质量： D.的过程中水发生了化学变化8.下列图象能正确反映其对应的试验操作的是(

)A.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量

B.向盛有肯定量的氧氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入的稀盐酸至过量

C.在肯定温度下，向的饱和溶液中加入固体

D.向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液9.下列说法正确的是(

)A.可用胆矾检验市售无水酒精是否掺水

B.能和活泼金属反应放出氢气的物质肯定是酸

C.中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应就是中和反应

D.配制硝酸钾溶液时，称量所用的砝码生锈，使实际配制的溶液中溶质质量分数偏大10.超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相像，水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面会沉积一层黑色物质如图，该方法可获得一种用于手机触屏的超疏水性材料。下列说法不正确的是(

)

A.蜡烛燃烧化学能转化为光能和热能

B.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成

C.黑色物质能与氧气发生反应

D.铁质输水管的内壁若接受超疏水性材料能防锈蚀11.近期，我国科学家成功研制出自然 气主要成分为甲烷在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是(

)A.甲烷是由碳原子和氢分子构成 B.反应前后液态锡的质量和化学性质不变

C.该反应为分解反应 D.保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子12.配制硝酸钾溶液时得到下表数据，依据表中数据分析，正确的是(

)序号温度水的质量克所加硝酸钾的质量克所得溶液的质量克A.时，硝酸钾的溶解度为克 B.所得溶液是硝酸钾的饱和溶液

C.所得溶液中溶质的质量分数比小 D.所得溶液是硝酸钾的饱和溶液二、流程题：本大题共1小题，共5分。13.合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会进展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如图：

流程中生成的氨，在农业上是合成______填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”的原料。

制取氢气的反应过程为：，其中发生还原反应的物质是______。

写出、反应生成的化学方程式______。

该流程中可循环使用的物质是______。

将沸点不同的气体分别开来，常接受液化分别法。下表是各物质的沸点。物质沸点如把握温度在时，可将空气中与分别。要将产物与、分别开来，应将温度把握在______填序号。

A.三、科普短文题：本大题共1小题，共6分。14.阅读科普短文，回答相关问题。

新型灭菌消毒剂

为抑制病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂--。在通常状况下，是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点为，沸点为。在常温下，水中大约能溶解。受热或见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有的和的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良、高效平安的消毒剂。我国从年起就渐渐用取代氯气对饮用水进行消毒。

的名称是______，其中氯元素的化合价是______。

下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是______填字母。

A.“”消毒液含

B.双氧水

C.氯气

D.过氧乙酸

的化学性质有______写出一点即可。

下列有关的说法正确的是______填字母。

A.时，为黄绿色气体

B.常温下，水中大约能溶解

C.用棕色试剂瓶盛装并置于冷暗处保存四、试验题：本大题共1小题，共6分。15.依据如图装置回答问题．

图中标示仪器的名称______．

试验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的______填装置编号，反应的化学方程式为______．

接受上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯洁、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的装置和装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确挨次是：气体________________________．

若将装置和连接制取并收集氧气，其中装置中的试管口略向下倾斜的目的是______．五、探究题：本大题共1小题，共6分。16.如图所示为试验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质试验的部分仪器组装试验装置时，可重复选择仪器。试依据题目要求，回答下列问题。

氯酸钾固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气。小刚同学欲在试验室中用此方法制备并收集干燥的氧气，所选仪器的连接挨次为______填写仪器序号字母。

请写出用装置制取氧气的化学方程式______。

小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含的质量分数假设杂质不发生反应，仪器的连接挨次为：其中、、为三个浓硫酸洗气瓶，试验中，在其他操作正常的条件下，若装置中不连接，则测算结果将______填“偏小”“偏大”“不受影响”。六、计算题：本大题共1小题，共5分。17.重庆武隆的芙蓉洞、天生三桥和后坪冲蚀型天坑，均为我市典型卡斯特地貌特征的风景名胜地，小明从英蓉洞中捡回石灰石样品进行试验，取其中放入烧杯内，分四次将稀盐酸加入烧杯后充分搅拌杂质不溶于水且不与水反应，也不与酸反应，相关数据记录如下表：序号

数据记录加入稀盐酸烧杯内剩余质量请计算

样品完全反应产生气体质量为______。

第四次加入稀盐酸后所得溶液中氯化钙的溶质质量分数。结果保留到

答案和解析1.【答案】

【解析】解：、氧气是空气的成分之一，能供应呼吸、支持燃烧，与温室效应无关．A错误；

B、氮气是空气的成分之一，与温室效应无关．B错误；

C、二氧化碳是引起温室效应的主要气体．C正确；

D、水蒸气与温室效应无关．D错误；

故选C

能产生温室效应的气体主要是二氧化碳，还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等．

了解哪些气体引起温室效应，就能顺当解题．2.【答案】

【解析】解：、铝合金外壳属于合金，属于金属材料，故正确；

B、红砖是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故错误；

C、方石大路的主要成分是碳酸盐，属于无机非金属材料，故错误；

D、大理石的主要成分是碳酸钙，属于无机非金属材料，故错误；

故选：。

金属材料包括纯金属和合金，据此结合常见物质的组成进行分析推断即可。

本题难度不大，把握金属材料的范畴纯金属以及它们的合金是正确解答本题的关键。3.【答案】

【解析】解：、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项错误。

B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。

C、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病或发育不良，老年人会患骨质疏松，故选项正确。

D、铝元素在人体内会影响神将系统，故选项错误。

故选：。

A、依据氟的生理功能和缺乏症进行分析推断。

B、依据碘的生理功能和缺乏症进行分析推断。

C、依据钙的生理功能和缺乏症进行分析推断。

D、依据铝的生理功能和缺乏症进行分析推断。

本题难度不大，了解化学元素与人体健康的关系是正确解答本题的关键。4.【答案】

【解析】解：、个葡萄糖分子由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成，故选项说法正确。

B、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，个葡萄糖分子由个原子构成，故选项说法错误。

C、分子是由原子构成的，葡萄糖分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误。

D、火晶柿子中的“钙、磷”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、磷”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选项说法错误。

故选：。

A、依据个葡萄糖分子的构成，进行分析推断。

B、依据葡萄糖的微观构成，进行分析推断。

C、依据分子是由原子构成的，进行分析推断。

D、食品、药品、养分品、矿泉水等物质中的“钙、锌、碘”等不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量质量分数来描述。

本题难度不大，把握化学式的宏观与微观意义并能机敏运用是正确解答本题的关键。5.【答案】

【解析】解：、水通电分解也能转化为氢气和氧气，故A错误；

B、反应可处理多余二氧化碳，降低二氧化碳的排放，能缓解温室效应，故B正确；

C、依据催化剂的特点，反应使用的催化剂在反应前后的化学性质肯定不变，物理性质可能转变，故C错误；

D、反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，而反应的生成物为两种物质，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故D错误。

故选：。

A、依据水通电分解也能转化为氢气和氧气进行分析；

B、依据反应可处理多余二氧化碳，降低二氧化碳的排放，能缓解温室效应进行分析；

C、依据催化剂的特点，反应使用的催化剂在反应前后的化学性质肯定不变进行分析；

D、依据反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，而反应的生成物为两种物质，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应进行分析。

合理设计试验，科学地进行试验、分析试验，是得出正确试验结论的前提，因此要学会设计试验、进行试验、分析试验，为学好化学学问奠定基础。6.【答案】

【解析】解：、闻气体气味的方法：用手扇少量气体闻气味，不能将鼻孔凑到集气瓶口，故A错；

B、倾倒液体的留意事项：瓶塞倒放在桌面上，故B错；

C、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，简洁引起火灾，故C错；

D、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故D正确。

故选：。

A、依据闻气体气味的方法进行分析；

B、依据倾倒液体的留意事项进行分析；

C、依据酒精灯的点燃方法进行分析；

D、依据装置气密性检查方法进行分析。

解答本题关键是生疏试验基本操作，防止错误操作造成试验失败。7.【答案】

【解析】解：是冰的状态，是水的状态，是水蒸气的状态。

A.是液态的水，是水蒸气，水分子间的间隔：，选项说法错误；

B.是冰的状态，是水蒸气，水分子的运动速率：，选项说法错误；

C.在水的三态变化中，水分子质量不变，即水分子的质量：，选项说法正确；

D.的过程中只是水的状态发生转变，属于物理变化，选项说法错误。

故选：。

依据水分子在不同状态时的性质以及间隔的学问进行分析解答即可，温度上升，分子运动速率加快，间隔变大。

题考查的是水的三态变化以及分子的基本性质，完成此题，可以依据已有的学问进行。8.【答案】

【解析】解：、向肯定量的部分变质的氢氧化钠溶液中，滴加过量稀硫酸，则开头是氢氧化钠和硫酸反应，当氢氧化钠完全反应，则是碳酸钠和硫酸反应，生成二氧化碳，则溶液质量增加的速度变慢，故正确；

B、向肯定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入的稀盐酸至过量后，溶液的不会小于，故错误；

C、在肯定温度下，向的饱和溶液中加入固体，氯化钾溶解，溶液质量变大，氯化钠的质量分数变小，故错误；

D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加溶液，氢氧化钠先和盐酸反应，一开头不产生沉淀，故错误；

故选：。

A、向肯定量的部分变质的氢氧化钠溶液中，滴加过量稀硫酸，则开头是氢氧化钠和硫酸反应，当氢氧化钠完全反应，则是碳酸钠和硫酸反应，生成二氧化碳，则溶液质量增加的速度变慢解答；

B、依据酸碱中和的过程来分析解答；

C、依据在肯定温度下，向的饱和溶液中加入固体，氯化钾溶解解答；

D、依据向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加溶液，氢氧化钠先和盐酸反应分析解答。

本题是一道图象坐标与化学学问相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学学问，正确分析各变化的过程，留意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。9.【答案】

【解析】解：、胆矾不能与水反应，无法检验市售无水酒精是否掺水，故A错误；

B、能和活泼金属反应放出氢气的物质不只有酸，活泼的金属钾、钠等也能与水反应放出氢气，故B错误；

C、酸与碱反应生成水的反应属于中和反应，有盐和水生成的反应不肯定是中和反应，如稀盐酸除铁锈，故C错误；

D、砝码生锈后质量变大，在称取硝酸钾时，称取的硝酸钾质量多了，就使配制的溶液中溶质质量分数偏大，故D正确。

故选：。

A、依据胆矾的性质分析；

B、依据能和活泼金属反应放出氢气的物质分析；

C、依据酸与碱反应生成盐和水的反应属于中和反应分析；

D、依据砝码生锈的质量的变化分析．

在进行试验数据处理或误差分析时，首先要结合问题情景，对试验的全过程，或者是某一仪器的使用留意事项，进行全面的诊断分析．然后，对试验数据进行正确的处理，或者依据试验数据反推之，才能找到误差产生的缘由．10.【答案】

【解析】解：、蜡烛燃烧发光放热，蜡烛燃烧化学能转化为光能和热能，故A正确；

B、石蜡蒸气冷凝而成的是白色固体石蜡，故B错误；

C、黑色物质是炭黑，碳单质能与氧气发生燃烧反应，故C正确；

D、铁制品在潮湿的空气中简洁腐蚀，则内壁若接受超疏水性材料能隔绝水与铁接触，可以防止锈蚀，故D正确。

故选：。

A、依据蜡烛燃烧的现象来分析；

B、依据石蜡不充分燃烧会产生炭黑来分析；

C、依据炭黑能燃烧来分析；

D、依据铁的防锈措施来分析。

本题考查了蜡烛燃烧的现象、物质的性质以及铁的防锈措施等，难度不大。11.【答案】

【解析】解：、甲烷是由甲烷分子构成的，故A说法错误；

B、由题意可知，以液态金属锡为媒介，助力甲烷裂解，实现二氧化碳零排放、高效制氢，金属锡作反应的催化剂，反应前后液态锡的质量和化学性质不变，故B说法正确；

C、该反应是一种物质生成了两种物质的反应，为分解反应，故C说法正确；

D、保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子，故D说法正确。

故选：。

A、依据分子的模型图分析；

B、依据催化剂的特点分析；

C、依据反应的特点分析反应的类型；

D、依据发生反应的微观原理，写出方程式。

本题是对化学反应微观示意图问题的考查，依据分子构成推断反应物与生成物的种类，然后结合相关的学问分析解答即可。12.【答案】

【解析】解：对比可以看出，时克水中溶解了硝酸钾克时，再向其中加入硝酸钾不再溶解，因此时克水中最多能溶解硝酸钾克，水中最多溶解硝酸钾，即时，硝酸钾的溶解度为克，故A错误；

B.对比可以看出，时克水中溶解了硝酸钾克时，再向其中加入硝酸钾不再溶解，因此时克水中最多能溶解硝酸钾克，所得溶液是硝酸钾的饱和溶液，故B正确；

C.都是饱和溶液，溶质的质量分数相等，故C错误；

D.据表中数据可知，时克水中溶解了克硝酸钾，是否还能在溶解无法得知，因此不能推断所得溶液是否是硝酸钾的饱和溶液，故D错误。

故选：。

A.溶解度的定义进行分析；

B.依据的信息进行分析；

C.依据溶质的质量分数的公式进行分析；

D.依据饱和溶液的特点进行分析。

本题难度较大，主要考查了利用溶解度的有关学问依据表中数据进行分析、解决的力量，把握溶解度的概念是解题的关键。13.【答案】氮肥

、

【解析】解：依据质量守恒定律的元素守恒，可知：流程中生成的氨气，在农业上是合成氮肥的原料；

水在上述化学方程式中，供应氧元素，表现为氧化性，发生还原反应；

氮气和氢气在高温高压、催化剂的条件下生成氨气，化学方程式为：；

既是反应物，也是生成物的物质可以循环使用，所以该流程中可循环使用的物质是：、；

把握温度在时，可将空气中与分别，本流程中将产物

与

、

分别开来的最适宜的温度是，故选：。

故答案为：氮肥；

；

；

、；

。

依据质量守恒定律的元素守恒进行分析；

依据水在上述化学方程式中，供应氧元素，表现为氧化性进行分析；

依据氮气和氢气在高温高压、催化剂的条件下生成氨气进行分析；

依据既是反应物，也是生成物的物质可以循环使用进行分析；

依据本流程中将产物

与

、

分别开来的最适宜的温度是进行分析。

合理设计试验，科学地进行试验、分析试验，是得出正确试验结论的前提，因此要学会设计试验、进行试验、分析试验，为学好化学学问奠定基础。14.【答案】二氧化氯

受热或见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性

【解析】解：依据“先读后写”，的名称是二氧化氯；二氧化氯中氧元素显价，设氯元素的化合价为，依据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，；

、“”消毒液的主要成分是，含氯元素，属于含氯消毒剂，不符合题意；

B、双氧水中含、元素，不含氯元素，不属于含氯消毒剂，符合题意；

C、氯气由氯元素组成，属于含氯消毒剂，不符合题意；

D、过氧乙酸由、、元素组成，不含氯元素，不属于含氯消毒剂，符合题意。

故选BD；

受热或见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性，均需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；

、在通常状况下，是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点为，沸点为，故时，为液体，不符合题意；

B、在常温下，水中大约能溶解，故常温下，水中大约能溶解，符合题意；

C、受热或见光易分解，故用棕色试剂瓶盛装并置于冷暗处保存，符合题意。

故选BC。

故答案为：

二氧化氯；；

；

受热或见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性；

。

依据化合物的正确读法，以及在化合物中，化合价代数和为零进行分析；

依据物质的组成元素进行分析；

依据在化学变化中表现出来的性质叫化学性质进行分析；

依据在通常状况下，是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点，沸点。在常温下，水中大约能溶解。受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性进行分析。

本题主要考查同学对化学用语的书写和理解力量，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了同学对化学符号的书写，考查全面，留意基础，题目难度较易。15.【答案】集气瓶；

；；

；；；；

防止冷凝水倒流引起试管炸裂

【解析】【分析】

本题考查的是常见气体的试验室制取的学问，完成此题，可以依据已有的学问进行。

【解答】

图中标示仪器是集气瓶；故填：集气瓶；

试验室制取二氧化碳气体时，是石灰石和稀盐酸反应，是固体和液体在常温下的反应，发生装置可选择图中的；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；故填：；；

二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气，为获得纯洁、干燥的二氧化碳气体，可以先通过装置除去二氧化碳中的氯化氢气体，再通过装置除去水，要从长管进入，短管导出，让气体与溶液充分接触；故填：；；；；

将装置和连接制取并收集氧气，其中装置中的试管口略向下倾斜的目的是：防止冷凝水倒流引起试管炸裂；故填：防止冷