北京市第十二中学高三第五次模拟考试新高考历史试卷及答案解析

北京市第十二中学高三第五次模拟考试新高考历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．有学者惋惜：1840年至1860年使民族丧失了二十年的光阴。其意指是A．当时知识分子反抗西方侵略，人才大量牺牲B．满清致力修补对外关系，无暇进行内部变革C．鸦片战争爆发中断了魏源等筹划的改革工作D．鸦片战争后满清仍以天朝自居，延误改革时机2．下表是近代中国棉纱，棉布的进口状况，据此分析正确的是()项目1872年1881年棉纱5万担1．1万匹棉布2．2万担3．1万匹A．中国长期处于贸易逆差B．中国沦为列强原料产地C．民族工业在困境中发展D．加速棉纺织业纺织分离3．西周初年，边陲之地的诸侯国地广人稀。经过春秋时期的开发，这些封国内的荒地被开垦，大型农田水利工程开始兴建，楚国修建芍陂渠，吴王修建伍堰河。这一变化主要是因为A．铁制生产工具的使用 B．南方水旱灾害较为严重C．中央集权制度的建立 D．吴楚经济实力较为强大4．创刊于1861年的《上海新报》称：“因上海地方五方杂处，各商贾者或以言语莫辨，或以音信无闻，以致买卖常有阻滞。”出版报纸“贵乎信息流通”，“可免经手辗转宕延，以及架买空盘之误。”可见《上海新报》创办的目的是。A．报道国内外大事B．娱乐大众C．宣传政治主张D．传播商业信息5．下面是两幅汉代面像砖的图片。突出反映出汉代A．集体协作劳动普遍化 B．重视生产工具的运用C．农业与手工业相结合 D．生产力水平显著提高6．“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”，该现象始于A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝7．明治时期，日本外相井上馨认为：“只有实现西欧化，我国才能同西方处于完全平等的地位，只有如此，才能使我国独立、富裕起来。”与此观点不符合的是A．殖产兴业B．文明开化C．废藩置县D．自由择业8．如图是20世纪40年代，华北敌后抗日根据地发行的扫盲普及读物“抗日三字经”的摘录。它体现出中共A．重视政权建设和民众启蒙 B．社会动员取得了显著成效C．开始探索正确的革命道路 D．否定了欧美和苏联发展模式9．如表是有关英法史上“君主专制与资本主义关系”的评论，其中较恰当的是①始终是水火难容的。②一体两面，相辅相成③由相互支持到势不两立④由国内妥协走向对外扩展A．① B．② C．③ D．④10．1924年，英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议，工党政府将它视为不信任案。按照英国政治体制，政府接下来可以A．否决谴责动议，继续执政B．要求解散议会，重新大选C．将谴责动议提交国王裁决D．向最高法院提起违宪诉讼11．《人民日报》评论说：国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应受到侵犯。……任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了。它评论的是A．日内瓦会议B．万隆会议C．不结盟运动D．“上海五国机制”12．宋代十分重视财经工作，对理财机构赋予很高的行政地位和很大的权力，其中央机构称“计省”。下列项中，对“计省”的解读恰当的是①“计省”的长官为三司使②“计省”即尚书省③“计省”习称政事堂④“计省”起到了分割相权的作用A．①④ B．③④ C．①②③ D．①②③④二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）启蒙运动材料一：“这些哲人受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：“自由仅仅是，一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫做他不应该做的事情。”——孟德斯鸠材料三：“让我们每一个人向邻人伸出热情的友谊之手……让（英国）辉格党和托利党的名字灭绝；让我们不是听别人，而是听诚实的公民的话；他们是坦率的、坚定的朋友，是人类权利和美洲自由的、独立的国家的勇敢的拥护者。”——潘恩《常识》1776年1月于北美大陆材料四：“每个人，只要他不违反正义法则，就可以完全自由地以自己的方式追求自身利益，就可以完全自由地以自己的勤奋和资本与其他任何人即任何社会阶层的人的勤奋和资本相竞争。君主就完全给免除了一种职责。”——亚当·斯密《国民财富的性质和原因的研究》1776年材料五：“伏尔泰和所有启蒙运动的思想家们，如同冲破重重黑暗的亮光，打破了欧洲中世纪的神学枷锁，开启了科学和理性之门。”——《大国崛起·激情岁月》解说词阅读材料，回答问题：（1）根据材料一，影响哲人们提出新思想的因素是什么？他们提出的“自然法则”在社会制度问题上有何表现？（2）根据材料二、三和所学知识，哲人们的思考形成了怎样的影响？列举史实说明。（3）综合以上所有材料，结合所学知识，你如何看待启蒙运动与欧美社会发展的关系？14．（20分）（20世纪的战争与和平）材料第一次世界大战末期，英国被授权统治巴勒斯坦。由于巴勒斯坦地区持续的阿以冲突，英国将其统治权交回联合国，而联合国在（1948年）11月通过了《分治决议》，这个决议是根据特别委员会报告中的建议，使阿拉伯人和犹太人在巴勒斯坦实现分治，而耶路撒冷则成为一座国际城市。阿拉伯国家拒绝了这个计划。1949年5月15日，英国撤离了巴勒斯坦，以色列正式成为一个独立的国家。美国和苏联宣布在外交上承认以色列的地位，但大多数阿拉伯国家都向这个新国家宣战。第一次中东战争爆发。之后一年断断续续地发生冲突，然后和解，双方在单独的协议中同意休战，最终以色列得到的领土比最初联合国授予的更多。1948年至1949年的战争使大量人员流离失所。大约86万难民从以色列逃到加沙、约旦河西岸及周围的阿拉伯国家。……与此同时，几乎相同数量的犹太人离开阿拉伯和穆斯林国家移居到国外，整个迁移过程持续了30多年……对于两个民族来说，这种迁移是很痛苦的，因为要离开自己的家园和原本的生活。——摘编自（美）弗兰克·萨克雷约翰·芬德林《世界大历史》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出第一次中东战争爆发的原因。（2）根据材料，简要说明第一次中东战争的历史影响，结合所学知识指出解决巴以问题的最佳途径。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

据材料“1840年至1860年使民族丧失了二十年的光阴”并结合所学知识可知，1840年鸦片战争爆发后，清政府并未认清世界形势，仍然固步自封，没有积极变法强国，故D正确；1840年至1860年并没有大量知识分子反抗西方侵略而牺牲，故A排除；当时满清政府仍然以天朝上国自居，而不是致力修补对外关系，故B排除；魏源等人并没有主张改革变法，故C排除。2、D【解析】

根据材料信息可知，棉纱的大量进口加速了棉纺织业纺与织的分离，故D项正确。表格只反映出中国棉纱、棉布的进口状况，缺少出口额，无法推断中国是否处于贸易逆差地位，故A项错误；表格只反映出中国成为列强的商品市场，故B项错误；由表格中国棉纱、棉布的进口状况无法推断其对民族工业的影响，故C项错误。3、A【解析】

春秋时期大规模的水利工程的确立主要和生产力发展有关，即铁制生产工具的使用，A正确；自然灾害是影响因素之一，不属于主要原因，B排除；春秋时期建立中央集权制度的说法不符合史实，C排除；材料中的吴楚两个仅是修建水利工程的代表，不能就此推出两国的经济实力强大，D排除。故选A。4、D【解析】

依据材料中“上海地方五方杂处，各商贾者或以言语莫辨，或以音信无闻，以致买卖常有阻滞”等信息可知，上海地方大、杂，各方人众多，商户之间使用不同言语，信息不通，影响了买卖的进行。依据材料中“贵乎信息流通”、“可免经手辗转宕延，以入架买空盘之误”等信息可知，报纸的兴办，有利于商业信息的传播，因此D选项正确。依据材料可知，《上海新报》创办的目的是传播商业信息，不是报道国内外大事、娱乐大众和宣传政治主张，其他选项错误。故正确答案为D选项。5、B【解析】

制盐和薅秧两幅画像砖都体现了对工具的充分利用，选项B正确；薅秧体现的是一家一户生产，A排除；薅秧和制盐两者之间属于不同行业，不存在结合，排除C；D与题无关，排除。6、D【解析】

根据材料，天子的印称为玺，用玉来制作，禁止民间使用玉来制印，这反映君主为了突出“天子至尊，皇权至上”，严禁老百姓僭越。皇帝制度从秦朝开始，故答案为D；ABC都是奴隶社会，还没有皇帝制度，排除。7、C【解析】材料反映了日本学习西方，实现国家富强的政策，殖产兴业促进了资本主义工业的发展，故A正确，不符合题意；文明开化政策有利于日本学习西方文明，故B正确，不符合题意；废藩置县，属于政治方面加强中央集权的措施，不符合题意，故C错误，符合题意；自由择业，也体现了西方的择业观，故D正确，不符合题意。故选C。8、A【解析】

华北敌后抗日根据地发行的扫盲普及读物“抗日三字经”中的民主民族内容，体现出中共重视政权建设和民众启蒙，A项正确；只有《三字经》中的宣传，不能说明动员工作成效显著，B项错误；中共探索正确的革命道路不是1940年代才开始的，C项错误；“抗日三字经”中宣传敌后抗日根据地的民主建设，并没有否定欧美和苏联“模式”，D项错误。9、C【解析】

根据所学知识可知，英法两国历史上君主专制和资本主义的关系，从早期的相互支持发展到17—18世纪的势不两立，说法③正确，C选项符合题意；在早期资本主义发展时期，资本主义与专制君主结成同盟，一起反对天主教会和割据势力，两者并非始终水火不容，说法①不符合史实，A选项错误；资本主义生产方式和君主专制的经济基础即封建生产方式是对立的，并非相辅相成的一个事物的两面，说法②错误，B选项不符合题意；早期资本主义与君主专制先是合作向外扩张，后来才有斗争与妥协，说法④错误，D选项不符合题意。10、B【解析】

根据所学内容可知，执政党内阁一旦受到不信任案，或者提请辞职，或者要求解散议会重新进行选举，结合选项内容可知选B项；执政党政府否决谴责动议不符合英国政治传统，故排除A项；英国国王统而不治，无权进行裁决，故排除C项；不信任案是针对执政党政府，并没有违宪一说，所以向最高法院提起诉讼不符合英国政治传统，故排除D项。11、B【解析】试题分析：本题以万隆会议为切入点考查重大历史事件的再现能力。此题只要抓住题中的关键词“亚非人民”就可轻易得出结论：万隆会议，因为其他几个选项中涉及到的国家都不止亚非国家的范围，故B项正确，排除ACD项。考点：现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项基本原则•万隆会议12、A【解析】

根据材料“财经工作，理财机构”可以得出这是宋代的三司制度，三司的长官为三司使，故①正确；三司起到了分割宰相经济权的作用，④正确；计省与尚书省不是同一类的，排除②；中书门下习称政事堂，排除③，综上所诉，A正确，排除BCD。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）因素：科学技术的突飞猛进为人们的思考和判断提供了思想武器。表现：批判君主专制，主张建立民主政治体制。伏尔泰主张建立“开明君主专制”；孟德斯鸠主张建立一个立法、行政和司法三权分立、相互牵制的政府；卢梭则推崇实行直接民主制的共和国，主张全体公民参与立法。（2）影响：启蒙思想传播到北美大陆，为北美独立战争提供了理论依据和思想武器，也为美国的建立提供了系统的政治构想。美国独立战争中《独立宣言》体现了卢梭的天赋人权的思想以及独立后1787年《合众国宪法》体现了三权分立的原则就是很好的说明。（3）本小题采用SOLO评分法。答案1：能对材料进行抽象提炼，能从启蒙运动对政治革命、经济发展等两个以上角度并结合事实，进行辩证地论述，字数600以上。材料与史实：运用充分；运用较充分。抽象视角，支持观点：政治角度——启蒙思想从各个方面向封建势力发起猛烈攻击，传播进步思想，从根本上动摇封建统治基础，为欧美资产阶级革命提供理论依据，也为资本主义国家提供了系统的政治构想；经济角度——基于人的自由发展的权利，提出了经济自由竞争的思想，为自由资本主义经济的发展提供了理论基础，并影响欧洲资本主义经济的自由化发展，进一步从君主（政府）的控制下解放出来，为工业革命提供自由的环境。思想文化——打破宗教的束缚，宣扬自由与平等，解放了人们的思想。综合概括——启蒙思想引领欧美进入资本主义的全面发展时代。论述：论述充分；论述较充分。叙述：叙述完整流畅形成结构。答案2：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。材料与史实：运用充分；运用较充分。视角：从经济影响、政治影响等2个以上角度，一个层面展开分析，如指出启蒙思想在资产阶级革命中的作用等。观点：较清晰。论述：论述充分；论述不够充分叙述：叙述形成结构；叙述连贯流畅。答案3：一个角度，进行单一层面的解释。材料与史实：运用较多材料；运用较少材料。视角：仅从一个视角限于一个空间范围论述。如启蒙思想影响到美国独立战争等。观点：不清晰。叙述：叙述完整流畅；仅能列举。答案4；找出一个线索或材料即得出结论。其他答案：没有形成对问题的理解。回答和问题无关或同义反复。【解析】

（1）因素：该问立意考查西欧自然科学发展与社会科学的关系，能力上考查获取和解读信息及调动和运用知识的能力。材料信息“这些哲人受万有引力定律的影响很大”反映科学技术的发展为人们的思考和判断提供了思想武器。表现：首先要明确哲人们提出的自然法则在社会制度上体现为批判君主专制，主张建立民主政治体制。然后通过列举伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等启蒙思想家对未来理想社会的构想蓝图进行解答。（2）影响：考查启蒙运动的影响，答题时注意题干要求史论结合。结合所学可知启蒙运动对法国、世界、北美都产生了重大影响，因此从中选取一例史实说明即可。对法国：卢梭的社会契约论为法国大革命作了舆论宣传和思想动员，吹响了革命的号角；对世界：启蒙思想极大鼓舞了英属北美殖民地和拉丁美洲等殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争，成为仁人志士改造旧社会的思想武器，如美国《独立宣言》体现了卢梭的天赋人权的思想；1787年宪法是孟德斯鸠三权分立学说的首次成功实践。（3）关系：该问属于论述型的问题，主要论证启蒙运动对欧美社会的影响，要求对材料进行抽象提炼，结合具体史实，