2021-2022学年高中英语外研版必修一练习：模块素养培优（二）

模块素养培优(二)Module2

I.单句语法填空

1.MrsChen,almostsixty,isalwaysenergetic(energy)anddoesn't

looktiredatall.

2.IntheSpringFestival,theChineseoftensendgiftstotheirfriends

andrelatives.Similarlv(similar),AmericansoftendosoatChristmas.

3.Somepeopleareagainsttheuseofanimalsinscientific(science)

experiments.

4.1wouldappreciateitifadoctorcansavemylittlebrother.

5.Justbepatient(patience)whenyougetalongwithachildoranold

man.

6.WhatthePresidentsaidinhisspeechleftadeepimpression(impress)

onthewholenation.

7.Thestudentadmittedreading(read)e-booksatnight.

8.1feltrelaxed(relax)whenIlayonthegrasswiththesunshining.

9.Withthelocalguideleading(lead)us,wehadnodifficultyfinding

thesmallvillage.

10.Therevision(revise)ofthenotesyouhavetakenbeforeanexamis

quitenecessaryandhelpful.

n.单句改错

1.We'remakingagreatprogressinthisfield.（去掉a）

2.I'llwalkyouhome,justtomakesureofnoonehurtsyou.（去掉of）

3.Hemadeonebigmistake,and,astheresult,losthisjob.（the改为a）

4.Inthefact,IhaddinnerwithMrsKinglastweek.（去掉the）

5.1fallasleepassoonasmyheadhitthepillow.（fall改为fell）

6.Themanwhowasalwaystellingjokewaspopular,（joke改为jokes或telling后面力口;

7.Thegirlwouldrathertoattendthepartytonight.（去掉to）

8.Theywalkedupandtooklookatthestrangerock.（took后面加a）

9.Thisrulewasbynomeanstruewithallpeopleinthisoffice.（with改为of/for）

10.Theyhaveadmitteddowrongtotheguests.（do改为doing）

m.根据提示完成句子

1.Hestoodtherewithabottleonhishead.

他站在那儿，头上有一个瓶子。（with复合结构）

2.Myfirstimpressionoftheschoolwasthatitwasbigandbeautiful.

我对这所学校的第一印象就是它又大又美。（表语从句）

3.ThestoryissointerestingthatIhavereadittwice.

这个故事如此有趣以至于我把它读了两遍。（so...that...句型）

4.Chinaisacountrvwherevoucanhavemanvchancestosucceed.

中国是一个你能有许多机会成功的国家。（定语从句）

5.TheprofessorsuggestedTomfindingaiobinacitybutheconsidered

goingtothecountrysidetodevelop.

教授建议汤姆在城里找一份工作，但是他考虑去农村发展。（动词的

-ing形式作宾语）

IV.完形填空

WhenIbeganhighschool,Iwasn'taconfidentkid.Ididn'tbelieve

Icould1collegewhereIcouldtakepartinmanyafter-school

activitiesandwasableto2manyleadershiprolesthere.

Manyteensatthat3wentthroughthingsduringtheirhigh

schoolyears,anditwas4ofme.Myteachersguidedmethrough

somany5thingsandmadesureIalwaysstayed6.Thetime

toapply（申请）t。auniversitycameandIdidn'thaveany7.They

encouragedmetogetadegree.Becausetheysaw8inme,they

encouragedmetotry.ButIdidn'tthinkthatIwas9enoughto

attendafour-yearuniversity.

WhileIstudiedinDePauwUniversity,I10cultureshock（文

化;中击）.WhenIcamehomeforabreak,Iwouldgoandvisitmy

11.Theywerealwayswillingtolistenandprovidemewithaspaceto

12myexperienceswiththem.Theyalwaysgavemethebest13

thattheycould.Perhapstheydidn'trealizeit,butbyprovidingmewith

aspacetotellaboutmyexperiences,theywere14me.Every

wordofencouragementhelpedme.Iknewthattheybelievedinme,

andIdidn'twantto15themdown.

Ifithadn'tbeenforthem,Iwouldn'thave16fromDePauw

University.Whileinhighschool,theyofferedmesomuch17in

mystudy,buttheyguidedmemoreinmypersonallife.Theiradvice

has18animportantpartinshapingwhoIamtoday.Theybelieved

inmesomuchthatI19tobelieveinmyself.Itis20teachers

likethemthatstudentsgainconfidence.

【文章大意】本文讲述了作者高中时缺乏自信，但在老师的鼓励和帮

助下，不断取得进步，最终考上了大学并获得了大学文凭。

1.A.visitB.buildC.takeD.attend

【解析】选逻辑推理题。根据前面一句（我

DoIwasn'taconfidentkid

是一个不自信的孩子）可知，此处指我不相信我能上大学。attend在此

处表示"上学〃。

2.A.takeupB.takedown

C.comeoutD.comeup

【解析】选A。短语辨析题。此处指我不相信我能在大学里从事一些

领导工作。takeup占据，从事;takedown取下;comeout出来，出

版;comeup走上前，被提出。

3.A.monthB.yearC.ageD.moment

【解析】选C。逻辑推理题。此处指在那个年龄的许多十几岁的孩子

在高中阶段经历了许多事情。atthatage在那个年纪。

4.A.popularB.tiredC.trueD.proud

【解析】选逻辑推理题。很多那个年纪的青少年在高中时期都会

Co

经历各种各样的事，我也一样。betrueof适用于,……也一样。

5.A.intelligentB.interesting

C.energeticD.difficult

【解析】选逻辑推理题。根据常识可知，"困难〃的事情才需要克

Do

服。

6.A.normalB.positive

C.ordinaryD.surprised

【解析】选逻辑推理题。老师们指导我克服很多困难，并确保我

Bo

总是积极乐观的。

7.A.confidenceB.impression

C.expressionD.opinion

【解析】选词汇复现题。根据第一段的可

AoIwasn'taconfidentkid

知，此处指我对申请大学没有一点儿信心。

8.A.nothingB.something

C.anythingD.everything

【解析】选逻辑推理题。但老师们却鼓励我申请大学，因为他们

Bo

发现我身上有可取的地方。

9.A.foolishB.amusing

C.cleverD.common

【解析】选逻辑推理题。我认为自己不够聪明，难以进入四年制

Co

的大学。

10.A.learnedB.found

C.avoidedD.experienced

【解析】选逻辑推理题。我在读大学的时候经历了文化冲击。

Do

11.A.parentsB.teachers

C.roommatesD.classmates

【解析】选逻辑推理题和词汇复现题。第二段提到后

BoMyteachers,

面的都是指由此可知当我回家休息的时候，我会

theyMyteacherso

拜访我的老师们。

12.A.talkaboutB.careabout

C.bringaboutD.setabout

【解析】选A。短语辨析题。此处指他们总是愿意听我讲述我的经历。

talkabout谈论;careabout关心;bringabout带来;setabout开始。

13.A.storiesB.orders

C.requirementsD.advice

【解析】选D。逻辑推理题。前面提到我在大学里经历了文化冲击，所

以我会把我的经历告诉老师们，他们总是尽可能给我最好的建议。

14.A.admittingB.helping

C.trainingD.correcting

【解析】选逻辑推理题。根据最后一段的可知。此

BoTheiradvice

处指也许他们没有意识到，他们给我空间让我讲述自己的经历是在

帮助我。

15.A.runB.takeC.putD.let

【解析】选固定搭配题。我知道他们都很相信我，我不想让他们

Do

失望。let...down使...失望。

16.A.comeB.left

C.graduatedD.disappeared

【解析】选逻辑推理题。要不是他们，我难以从大学毕业。

Co

17.A.guidanceB.technology

C.enjoymentD.description

【解析】选A。词汇复现题。根据后半句中的guided可知，上高中的

时候，他们对我的学习提供了很多指导，但他们指导更多的是我的个

人生活。

18.A.madeB.setC.mixedD.played

【解析】选固定搭配题。他们的建议对塑造现在的我起到了很重

Do

要的作用。playanimportantpartin在...方面起重要作用。

19.A.startedB.wanted

C.triedD.expected

【解析】选逻辑推理题。他们非常相信我，以至于我也开始相信

Ao

自己了。

20.A.ifB.whereC.whenD.because

【解析】选逻辑推理题。正是因为有像他们这样的老师，学生们

Do

才能获得信心。

V.语法填空

Learning1.newlanguageisnoteasy,buta

ChineseinWashingtonD.C.saysheknowshowtomakeitless2.

(difficulty).LiLeiteachingChinesetochildrensays,“The

magickeyto3.(teach)alanguageisculture."

LicametoWashingtonthroughtheStateDepartment'sTeachersof

CriticalLanguageProgram,whichbringsteachersfromChinaandEgypt

toAmerica.Oneofthegoalsoftheprogramis4.(help)

AmericanstudentslearnChineseandArabic.

Theprogramhelpstheteachersandstudentslearnaboutthe5.

(culture)ofothercountries.Lisayslearninglanguageshelps

studentslearn6.(much)abouttheworld.

SpanishisthenativelanguageofmanyofLi'sstudentsatCooke

ElementarySchool,somanyof7.(they)arelearningEnglish

andChineseatthesametime.

Li8.(explore)thelocalChinesecommunityandmany

otherculturesinWashingtonsofar.Hesaysthechildrenattheschool,

someof9.areasyoungasfiveyearsold,mightnot

rememberalloftheChinesecharactersheteachesthem,andthatthey

mightevenforgethisname.Andhehopesthattheywillalways

rememberhim10.ateachertheylikeandrespect.

【文章大意】本文是一篇记叙文。一名中国人通过"关键语言教师项

目〃来到华盛顿，教授孩子们学习汉语。文中陈述了他对语言学习的

看法和感悟。

【解析】考查冠词。此处指"学习一门新语言"，表示泛指，应填

1.ao

不定冠词,发音是以辅音音素开头，故填

newao

【解析】考查词性转换。在此是使役动词，

2.difficultomake"make+

宾语+形容词〃是固定结构，表示泛指，故应填形容词difficult。

3.【解析】teaching.,考查非谓语动词。thekeyto...意为"的关

键”，其中to是介词，后面应接名词或动名词作宾语，故应填

teachingo

【解析】考查非谓语动词。句意：该项目的目标之一是帮

4.tohelpo

助美国学生学习汉语和阿拉伯语。该空在句中作表语，用动词不定式,

故应填

tohelp0

5.【解析】cultures).考查名词的复数形式。该空作介词about的宾

语，应用名词形式，且其他国家的文化不止一种，故应填名词复数形

式cultureSo

【解析】考查比较等级。句意：李说学习语言帮助学生们

6.moreo

更多地了解世界。根据语境，该空应填的比较级

muchmore0

【解析】考查代词。该空作介词的宾语，应用代词宾格

7.themoof

形式，故填them。

.【解析】考郡寸态和语态。该句时间状语为谓

8hasexploredosofar,

语动词应用现在完成时态，且主语为Li,应用第三人称单数形式。故

填hasexploredo

9.【解析】whom。考查定语从句。句意：他说，学校里的孩子，有些

才五岁，可能不记得他教他们的所有汉字了。someofareas

youngasfiveyearsold是定语从句，修饰thechildren,引导词在从句

中作介词of的宾语，指人，应用关系代词whom。

10.【解析】as。考查介词。