浙江专版2024-2025学年新教材高中历史第6单元文化的传承与保护第14课文化传承的多种载体及其发展课后提升训练部编版选择性必修3

第14课文化传承的多种载体及其发展课后·提升训练一、选择题1.诗歌是鲜活的历史,向我们讲解并描述了历史的沧桑和社会的变迁。“贤良对策治春秋,抑罢诸家孔孟求。儒术推明官学校,茂才时逢盛根由。”这首诗中的场景最早起先于()A.秦始皇时期 B.汉高祖时期C.汉景帝时期 D.汉武帝时期答案:D解析:汉武帝尊崇儒术,设立太学并用儒家经典教化子弟,从今儒家思想成为中国古代社会的正统思想。题干材料中的“抑罢诸家孔孟求”“儒术推明官学校”正是反映的这些内容。故选D项。2.孔子兴办私学的主要影响是()A.儒家思想成为正统思想B.变更了“学在官府”的情形C.促进“百家争鸣”的出现D.“五经”成为教化的传统课程答案:B3.“自古书契多编以竹简,其用缣(细绢)帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼(渔)网以为纸。”下列对材料理解正确的是()A.东汉蔡伦是我国造纸术的独创者B.造纸术经阿拉伯人传往欧洲C.蔡伦改进造纸术有利于纸的广泛运用D.蔡伦改进造纸术增加了造纸成本答案:C解析:依据题干材料“缣贵而简重,并不便于人”,可知缣帛因珍贵而无法全面推广,而竹简又特殊笨重,因此社会的须要催生了造纸术的变革,故选C项;蔡伦不是独创而是改进了造纸术,A项错误;题干材料没有反映造纸术传往欧洲,B项错误;采纳廉价易得的原料,降低了成本,推广了造纸术,D项错误。4.东晋南朝时期,我国造纸原料除原有的麻、楮皮外,还利用桑皮、藤皮造纸;王羲之曾一次把会稽郡库存纸九万张送与高官;统治者下令政府机关“用简者,皆以黄纸代之”。这表明该时期我国()A.造纸技术取得突破性进展 B.经济作物种植面积扩大C.纸基本取代传统书写材料 D.私营手工业长足发展答案:C解析:东汉蔡伦在总结前人阅历基础上改进造纸术制成“蔡侯纸”,使造纸术出现突破性进展,故A项错误;题干材料反映了该时期纸在社会上推广,且东晋南朝时期经济作物种植范围相对较小,故B项错误;题干材料体现了民间和官方推动了纸的运用和推广,纸基本取代传统书写材料,故C项正确;题干材料未提及私营手工业的发展状况,故D项错误。5.光绪二十九年(1903年)湖南溆浦县知县率当地邑绅建立起当地第一所高等小学堂,但乡间百姓对于学堂都以“洋学”视之,还是希望科举不停,以求取功名光宗耀祖。这反映了()A.百姓希望重新复原科举考试B.“学而优则仕”的关系不复存在C.社会变革的发展须要一个过程D.政府官员全面致力于教化变革答案:C解析:依据题干材料“但乡间百姓对于学堂都以‘洋学’视之,还是希望科举不停,以求取功名光宗耀祖”,可知乡间百姓对新式教化的接受度有限,故社会变革的发展须要一个过程,故C项正确。6.据《册府元龟》记载,唐朝的国子监起先雕版印刷儒家经典《九经》《五经文字》《九经字样》《论语》《孝经》和《经典释文》等。这是儒家经书第一次出现刊本。由此可知雕版印刷()A.推动儒家经典通俗化B.刊印儒家经书取代手抄本C.最早出现在五代时期D.推动了唐诗、宋词的发展答案:A解析:题干材料中“刊本”的意思是刻印的书本,雕版印刷术有利于儒家经书的批量出版,推动儒学经典通俗化,故选A项;题干材料“这是儒家经书第一次出现刊本”说明雕版印刷术还处于起步阶段,不行能“取代”手抄本,解除B项;C、D两项在题干材料中无从体现,解除。7.公共图书馆在18世纪还不多见,而到了1844年,法国、美国等国家则各有上百个公共图书馆,剧院、音乐厅、博物馆等已在城市普遍出现。这种现象()A.得益于国家力气的大力扶持B.顺应了民众对美妙生活的追求C.表明经济发展确定文化需求D.是高等教化逐步普及的结果答案:B解析:公共图书馆的大量出现,剧院、音乐厅和博物馆的普遍出现,反映了工业革命时期人们对图书借阅、艺术鉴赏等美妙生活的追求,故B项正确;题干材料未涉及公共图书馆等文化设施的建立者,故A项错误;题干材料并没有强调经济发展对文化需求的影响,故C项错误;19世纪中期,欧美国家还未实现高等教化的普及,故D项错误。8.2017年3月1日,“大英博物馆100件文物中的世界史”正式在中国国家博物馆开幕。整个展览分为九个单元。其中某单元的展品主要有:基督雕像、莫卧儿王子的细密画、贝宁饰板、马尼拉钱币、爪哇皮影戏偶、毛利人铜棒、夏威夷编篮头盔。该展览单元可能为()A.贸易与侵略(300—1100年)B.变革与适应(900—1550年)C.邂逅与连结(1500—1800年)D.我们创建的世界(1800年至今)答案:C解析:从题干材料中提到的国家和地区来看,涉及了世界的各个地方,体现出世界市场的形成与发展,世界起先连成一个整体。故选C项。9.在文化的传承与爱护中,学校教化、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重要角色。下表中①②③④依次对应的载体为()时期功能①保存文化典籍和文化遗产、服务公众②国民教化、文物爱护、文化传承与传播③文化传承、科学探讨、培育人才④文化大众化、提高文化修养、促进各民族发展A.博物馆、图书馆、印刷书、学校教化B.图书馆、博物馆、学校教化、印刷书C.图书馆、学校教化、印刷书、博物馆D.学校教化、图书馆、博物馆、印刷书答案:B解析:依据所学学问,可知图书馆的功能是保存文化典籍和文化遗产、服务公众;博物馆的功能是国民教化、文物爱护、文化传承与传播;学校教化的功能是文化传承、科学探讨、培育人才;印刷书的功能是文化大众化、提高文化修养、促进各民族发展。因此①②③④依次对应的载体为图书馆、博物馆、学校教化、印刷书,B项正确。二、非选择题10.阅读材料,完成下列要求。材料一大英博物馆是世界上首家国立公共博物馆。1753年,英国议会通过法案,确定把大批重要文物集中保藏,遂建立了大英博物馆,对全部好学求知的人免费开放。大英博物馆保藏了宝贵文物数百万件,以古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等著名于世,有些文物的保藏量仅次于甚至超过文物原生地。博物馆还保藏了大量中国历代的稀世珍品,如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。第一次世界大战后博物馆成立了探讨试验室,报告保藏品的状况并进行修复和保存,很多被破坏的文物在修复者和先进仪器的帮助下重获新生。——摘编自《国家地理系列》编委会《游遍欧洲》等材料二洋务运动时期,一些中国官员在参观了外国博物馆后正面确定了其对开启民智的主动作用,维新派更是提出了开设博物馆的详细设想。实业家张謇意识到爱护民族历史文化遗产的意义,于1905年创办了以“为本校师范生备物理上的试验,为地方人民广农业上之学问”为宗旨的南通博物苑。在该时期,中国博物馆多以介绍各行业发展状况的“劝业型”和传播自然科学学问的“教化型”为主,以为富国强民之助,人们更看重博物馆的传播教化功能而非保藏特性。1933年,国民政府确定在南京建立中心博物院,下设自然、人文和工艺三馆,并明确了三馆各自任务,“自然馆中……求其利用中国材料。人文馆中,求能系统地表示世界文化之演进,中国民族之演进。工艺馆中,表示物质文化之精要,尤其关于国防者,用以激励国人”。20世纪40年头,中华民国教化部通令全国,要求各省都要成立科学馆博物馆,中华人民共和国成立后不少省博物馆就是在原科学博物馆或科学馆基础上重建的。——摘编自黄春雨《传统文化与现代化视野下的中国博物馆发展史》(1)依据材料一,概括大英博物馆的特点,并结合所学学问分析其建立的历史背景。(2)依据材料二并结合所学学问,分析中国近代博物馆事业的影响。(3)综合上述材料并结合所学学问,谈谈你对博物馆的相识。参考答案:(1)特点:国立公共博物馆;很多文物来自对其他国家和地区的掠夺;藏品丰富,种类繁多;运用先进科技爱护文物。背景:资本主义的发展;殖民扩张和掠夺;英国社会对文教事业的重视。(2)影响:保藏并爱护了大量宝贵文物;传播了先进科学技术文化,