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文档简介
第6讲力1.(2014,遵义)在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚军用手推他一下,他便向前退去,这说明力可以改变物体的__运动状态__,做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的__形状__。2.(2013,内江)如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是__球拍__,受力物体是__球__。3.(2014,襄阳)用手拍桌子,手感觉疼,说明力的作用是__相互的__。同学们下楼时不能拥挤走得太快,否则前面的同学意外停下来,后面的同学由于__惯性__会继续前进,容易发生踩踏事故。4.2013年12月15日,“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作,如图所示,这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作,展示了我国强大的科技综合实力。月球车在月球表面的重力__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的重力;月球车在月球表面的质量__等于__(选填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的质量。5.(2014,株洲)如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示。试解答下列问题。(1)钩码所受的重力为__4.5__N。(2)当h=4cm时,弹簧测力计的示数是__3.0__N,桌面对钩码的支持力是__1.5__N。6.小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为__10__N;某同学将该课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平力推回的过程中,课桌受到地面对它的摩擦力__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)10N。一、选择题7.不会影响力的作用效果的是(D)A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.力的单位8.(2014,宜昌)如图所示的各力中,不属于弹力的是(C)9.(2013,枣庄)如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(B)10.(2014,泉州)如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是(D)11.(2014,郴州)下列选项中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是(A)A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受到阻力缓缓停下C.苹果受重力作用竖直下落D.用力把铅球推出去12.(2014,郴州)在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反主提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有(C)正方反方观点①两个物体相接触,就一定有力的作用②两个物体相接触,但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.①②④B.②④⑥C.②③⑥D.①③⑤13.(2013,绵阳)在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(B)A.L甲=L乙=L丙=L丁B.L乙=L丁<L甲=L丙C.L甲=L乙<L丙=L丁D.L丁<L乙<L甲<L丙14.(2014,宜昌)如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木块上做匀速直线运动。下列说法正确的是(D)A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B.弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C.木块的速度越大,滑动摩擦力越大D.在木块上放置一个砝码,则滑动摩擦力会越大15.(2014,泸州)如图所示,重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态;若用一个方向始终沿斜面向上,大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上,使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是(C)A.摩擦力方向始终沿斜面向上B.摩擦力方向始终沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上16.(多选)一轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端放一小球(不连接),如图所示,向容器中缓慢倒入水,使小球完全浸没且静止在水中,此时小球可能受(CD)A.重力、浮力、弹力和压力B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和弹力D.重力和浮力17.(多选)如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法正确的是(AD)A.木块A受到的是滑动摩擦力B.木块A相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左二、作图与实验题18.(2014,无锡)如图所示,重为4N的均匀球体保持静止,画出该球所受力的示意图。解:19.(2013,佛山)如图所示的A物体处于静止状态,请画出A在水平方向的受力示意图。解:20.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。实验室备有如下器材:长方体木块、砝码、长木板。弹簧测力计及细绳。关于“摩擦力大小与什么因素有关”。部分同学提出以下猜想:·摩擦力大小与物体运动速度有关;·摩擦力大小与物体间接触面的粗糙程度有关。(1)除此之外,你还有什么猜想?写出你的猜想。(2)请就你的猜想任选一种设计出实验探究方案。(画出实验装置图,写出实验步骤)解:(1)摩擦力大小与压力的大小有关;摩擦力大小与接触面积大小有关(2)以摩擦力大小与压力的大小有关为例。实验装置如图实验步骤:①如图甲所示,将木块平放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出测力计的示数F1②如图乙所示,再在木块上放一砝码,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出测力计的示数F2③比较两次弹簧测力计示数,分析归纳得出结论。沁园春·雪<毛泽东>北国风光,千
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