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文档简介
2024届周口市扶沟县小升初数学高频考点检测卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。2÷14÷=0.1+9.9×0.1=2.用递等式计算。(1)5400﹣2940÷28×50(2)(20.2×0.4+7.88)÷4.2(3)3.解方程。x+8=12x∶12=∶57.9×3+3x=27二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一套衣服八折出售的价格是480元,这套衣服原价(____)元,现价比原价便宜(____)元。5.如图,涂色部分的面积是3cm2,BD=DC,AE=ED,则三角形ABC的面积为(________)cm2。6.班级的六一联欢会上,小明按照3个黄气球,2个红气球,4个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室,共用了62个气球,第62个气球是_____颜色,这种颜色的气球小明至少要买_____个才够用.7.把一个等边三角形分成两个直角三角形后,直角三角形两个锐角分别是__度和__度。8.河北省的土地面积是十八万八千八百平方千米,写作________平方千米,改写成以万为单位的数是________平方千米。9.一瓶果汁有升,小明打算平均分到三个杯子中,每个杯子会分到,每个杯子里会有升。10.定义一种新运算&,规定当a≥b时,[a&b]=12b,当a<b时,[a&b]=13b,即[5&4]=2,[4&5]=5311.学校从7月15日放假,到9月1日开学,假期(______)天。12.把8:2化成最简整数比是________,比值是________.13.36÷9=4,我们就说________是________和________的倍数,________和________是________的因数。14.某班男生有a人,女生有b人(a、b都不等于0),把一包糖平均分给男生,每人分4个,如果把这包糖平均分给女生,每人分(______)个。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.图上距离()实际距离。A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于16.表示一个城市一个月气温的变化情况,最好运用()。A.扇形统计图B.条形统计图C.折线统计图17.甲乙两根绳子,甲用去全长的,乙用去米,谁用去得多(
)?A.甲 B.乙 C.无法比较18.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2∶3,体积比是5∶6,那么这个圆柱和圆锥高的最简单的整数比是()。A.8∶5 B.5∶8 C.12∶5 D.5∶1219.如图(单位:厘米)阴影部分的周长是()A.38.84 B.57.68 C.42.84 D.18.84四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画一画.(1).将三角形A的各条边按4∶1放大,得到三角形B。(2).将三角形B的各条边按1∶2缩小,得到三角形C。21.将三角形按2:1的比例放大,画出放大后的图形,并画出放大后的三角形的对称轴。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.看图回答.(1)从袋子里摸一个球,会有几种可能的情况?(2)摸到红色球的可能性是几分之几?(3)摸到各种颜色球的可能性相等吗?(4)要想增加摸到红色球的可能性,可以怎样做?(5)怎样做就能一定摸到红色球?23.24包装的一箱牛奶的售价是72元,而每包牛奶的零售价是3.5元.超市开展促销活动,买一箱牛奶送两包牛奶.另一家小店同样的产品每包打八五折销售.请你算一算,超市和小店哪家出售的牛奶便宜?为什么?24.用你喜欢的方法计算。59×101[2-(14+38)]÷2.5÷×12.5×4.8+87.5×4.825.24包装的一箱牛奶的售价是72元,而每包牛奶的零售价是3.5元,超市开展促销活动,买一箱牛奶送两包牛奶。另一家小店同样的产品打八五折销售。请你算一算,超市和小店哪家出售的牛奶便宜?为什么?26.服装厂做400件上衣需要多少米布?27.(1)用数对表示下图中点、点、点的位置。(______,______)(______,______)(______,______)(2)标出点,连接四边形。(3)画出图中三角形绕点顺时针旋转的图形,再把旋转后的图形向左平移3格。28.把含糖25%的糖水40克与含糖40%的糖水60克混合后,糖水的浓度是多少?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;1.09【分析】按照从左到右的顺序计算即可;利用乘法分配律来计算。【详解】2÷14÷=2×=0.1+9.9×0.1=0.1×(1+9.9)=0.1×10.9=1.09【点睛】此题考查分数除法和小数乘法分配律的运算,看准符号和数字认真计算即可。2、(1)150;(2)3.8;(3)【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算减法;(2)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算括号外的除法;(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法。【详解】(1)5400﹣2940÷28×50=5400﹣105×50=5400﹣5250=150(2)(20.2×0.4+7.88)÷4.2=(8.08+7.88)÷4.2=15.96÷4.2=3.8(3)===【点睛】根据四则混合运算的法则进行运算即可。要认真仔细,避免计算错误。3、x=6;x=2;x=1.1【分析】x+8=12,根据等式的性质1,方程两边先同时-8,再根据等式的性质2,方程两边同时×即可;x∶12=∶5,根据比例的基本性质,先写成5x=12×的形式,两边再同时÷5即可;7.9×3+3x=27,先将7.9×3的积算出来,根据等式的性质1,两边同时减去这个积,再根据等式的性质2,两边同时÷3即可。【详解】x+8=12解:x+8-8=12-8x×=4×x=6x∶12=∶5解:5x=12×5x÷5=10÷5x=27.9×3+3x=27解:23.7+3x-23.7=27-23.73x÷3=3.3÷3x=1.1【点睛】本题考查了解方程和解比例,解方程根据等式的性质,解比例根据比例的基本性质,比例的两内项积=两外项积。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、600120【分析】八折是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,它的80%就是现价480元,由此用除法求出原价,再用原价减去现价,就是便宜的钱数。【详解】480÷80%=600(元)600-480=120(元)故这套衣服原价600元,现价比原价便宜120元。【点睛】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十。5、9【分析】连接EC两点,根据等底等高的三角形面积相等,可以得知S△ABE=S△BDE,S△BDE=S△CDE,即S△ABE=S△BDE=S△CDE,进而可以得知S△ABE∶S△BCE=1∶2,根据燕尾定律可得AF∶FC=1∶2,在等高的情况下,三角形的底长比=面积比,所以S△ABF∶S△BFC=1∶2,所以S△ABF∶S△ABC=1∶3,又因为涂色部分面积是3cm2,根据等量代换可求出S△ABF=3cm2,最后利用分数的除法即可解决问题。【详解】连接EC两点,因为,BD=DC,三角形BDE和三角形CDE等高,所以,S△BDE=S△CDE,同理,因为AE=ED,所以,S△ABE=S△BDE=S△CDE,则,S△ABE∶S△BCE=S△ABE∶(S△BDE+S△CDE)=S△ABE∶2S△ABE=1∶2,根据燕尾定律可得:AF∶FC=1∶2,又因为,S△ABF=S△ABE+S△AEF,涂色部分的面积是3cm2,所以,S△ABF=S△BDE+S△AEF=3(平方厘米),所以,S△ABC=3÷=9(平方厘米),答:角形ABC的面积为9平方厘米。故答案为:9【点睛】此题重点考查利用燕尾定律解决三角形的面积问题,等底等高的三角形面积相等,在等高的情况下,三角形的底长比=面积比。6、绿1【解析】62÷(3+2+4)=6(组)……8(个)所以,第62个气球和第8个一样,为绿色.8﹣3﹣2=3(个)绿气球共有6个循环加3个.4×6+3=24+3=1(个)答:第62个气球是绿颜色,这种颜色的气球小明至少要买1个才够用.故答案为:绿;1.7、3060【分析】等边三角形的三个角都相等,所以三个角都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是30°,由此即可解答。【详解】等边三角形的三个角都相等,都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是90°﹣60°=30°,故答案为30°、60°。【点睛】明确三角形的内角和是180°是解题的关键。8、18880018.88万【分析】写数时从高位起,按照数位顺序一级一级地往下写,哪一位上数字是几就写几,哪个数位上没有数,就在哪个数位上写0占位;改成用“万”作单位的数就是在万位数的右下角点上小数点,再把小数末尾的0去掉,最后在数的后面写上“万”字即可。【详解】十八万八千八百写作:188800;188800=18.88万。【点睛】此题考查的是亿以内数的读写及数的改写,改写时不要忘了在后面写上“万”字。9、@【详解】每个杯子中的份数是三份中的一份,每个杯子中的量是果汁的总量除以分得的份数。10、9【解析】根据题意可知,2&9=3,π&3=32,[7&10]=103,所以3-故答案为92011、48【解析】略12、1:11【分析】先把前项和后项同时乘1,再同时除以8即可化成最简整数比;用化简后的比的前项除以后项即可求出比值.【详解】,比值1÷1=1.故答案为1:1;1.13、36949436【解析】略14、4a÷b【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【分析】在绘制地图或机器零件等平面图时,需要把实际距离(长度)缩小或放大一定的倍数画在纸上,图上距离与实际距离的比就叫做比例尺。通常把比例尺写成前项(或后项)是1的比。【详解】如果是缩小比例尺,如地图等,图上距离一定小于实际距离;如果是放大比例尺,如机器零件等,图上距离一定大于实际距离;还有一种是1∶1的比例尺,就是图上距离=实际距离。故答案为D。【点睛】由于生产生活的需要,比例尺的选择也是多样化的。归根结底还是取决于图上距离与实际距离的大小。16、C【解析】略17、C【详解】略18、B【分析】底面周长的比与底面半径的比相等,把圆柱的底面半径看作2,体积看作5,圆锥的底面半径看作3,体积看作6;根据体积公式分别表示出圆柱的高和圆锥的高,然后写出高的最简整数比即可。【详解】由题意可知圆柱与圆锥的底面周长的比是2∶3,则底面半径的比也是2∶3。高的比:∶=∶=×==5∶8故答案为:B。【点睛】本题主要考查了圆柱与圆锥的应用,关键是要理解底面周长的比与底面半径的比相等。19、A【详解】3.14×(4+4+4)÷2+4×5=3.14×12÷2+4×5=18.84+20=38.84(厘米)答:阴影部分的周长是38.84厘米。故选:A四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、原三角形的底和高分别是2、3个格,扩大后的三角形的底和高分别是2×2=4个格、3×2=6个格,据此画出这个三角形,并画出这个三角形的对称轴如图所示;画图如下:【分析】将三角形按2:1的比例放大,原三角形的底和高分别是2、3个格,扩大后的三角形的底和高分别是2×2=4个格、3×2=6个格;放大后图形的中间所在的线即为该图形的对称轴;据此画图即可解答。【详解】由分析可知,扩大后的三角形的底和高分别是2×2=4个格、3×2=6个格;据此画图如下,并画出该三角形的对称轴如图所示:【点睛】本题主要考查了图形的放大与缩小,关键是要理解将图形按照一定的比进行放大或缩小时,对应的比也成相应的放大比或缩小比。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)解:从袋子里摸一个球,会有4种可能的情况.(2)解:摸到红色球的可能性是四分之一.(3)解:摸到各种颜色球的可能性是相等.(4)解:要想增加摸到红色球的可能性:可以增加一个红球,减少一个其他颜色的球(5)解:当四个球都是红色的,就能一定摸到红色球.【解析】【考点】可能性的大小【分析】对于1题,因为袋子里有4中颜色的球,所以从袋子里摸一个球,会有4种可能的情况;对于2题,红球1个,球的个数是4个,红球占球总数的四分之一,所以摸到红球的可能性是四分之一;对于3题,因为4种颜色的球各1个,所以摸到各种颜色球的可能性是相等;对于4题;要想增加摸到红色球的可能性,就是增加红球的个数,减少剩余球的个数;对于5题,袋子里4个球都是红球就一定能摸到红球.23、超市便宜【解析】根据条件“超市开展促销活动,买一箱牛奶送两包牛奶”可知,用一箱牛奶的价钱可以多买2包,用总钱数÷总包数=超市每包牛奶的价钱;然后用每包牛奶的零售价×小店的折扣=小店每包牛奶的价钱,对比超市和小店每包牛奶的价钱即可知道哪里更便宜.【详解】超市
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