陕西省渭南市（新）小学语文部编阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

陕西省渭南市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.将下面句子工整地抄写横线上，要求书写正确、规范。

人谁无过？过而能改，善莫大焉。

_________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.读一读，照样子写一写。

（1）船—（小小的船）小河—(

)

（2）一（座）山

一(

)鱼一(

)云一(

)鸟一(

)叶子2）.读一读，写一写。

b—ái→（bái）q—(

)→quèh—ǎi→(

)j—ü—àn→(

)

l—üè→(

)g—(

)—ó→guó(

)—ín→mínx—i—ǎo→(

)3）.我能看拼音写字词。

biǎoxiōng(

)(

)suī(

)然身xíng(

)肥pàng(

)，但是做事非常利索。只见他把chènshān(

)(

)整理好，juǎn(

)起袖口yǎng(

)起头，便从jià(

)子上bào(

)下来一箱货物，yōu(

)闲地kuà(

)出了大门。4）.我会填

口：共有(

)画，第二画是(

)头：共有(

)画，第四面是(

)

东：共有(

)画，第三画是(

)开：共有(

)画，第二画是(

)5）.比一比，选填声母或韵母。

f——tp——qb——d

_____ǎ_____í_____á

éiiéuíiúēnēng

x_____q_____d_____3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列判断方向的方法中，不正确的是（）A．中午时太阳在南边，树影指着北。B．大树枝叶稠的是南方，稀的是北方。C．北极星指示北方。D．房顶的积雪化得快是北，化得慢是南。2）.下列句子中，加点字词的解释有误的一项是（）A．梅雪争春未肯降（服输）B．醉卧沙场君莫笑（战场）C．尝与诸小儿游（曾经）D．故为精卫（故意）3）.《晓出净慈寺送林子方》描写的是（）的景象。A．春季B．夏季C．秋季D．冬季4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1、老班长为我们牺牲在草地里，我们怎能不伤心呢？（改成陈述句）

2、妈妈对我说:“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改成转述句）

3、雷雨前，人们经常可以看到闪电和雷声。（用修改符号修改病句）5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下面的甲骨文与我们现在的汉字连起来。

龙蛇虎兔狗马2）.把相应的诗句、名言用线连起来。

江南可采莲一日之计在于晨

白毛浮绿水柳绿对花红

山清对水秀莲叶何田田

一年之计在于春寸金难买寸光阴

一寸光阴一寸金红掌拨清波6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列错乱的句子。

(

)秋雨下了整整一个星期。

(

)我和猎人划着小船顺流而下。

(

)食物和打来的野味全给冲走了，我们只好带着猎枪上了岸。

(

)河水涨到齐了岸。

(

)吸饱雨水的树枝垂下来。

(

)到了河身狭窄的地方，小船突然撞在水面下的树桩上，翻了。2）.按正确顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。

(

)还有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。

(

)有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐地，我把它摸透了。

(

)一次，我用它做了只长颈鹿，嘿！真像！

(

)我还能把它做成球、鸭、鸟。

(

)我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。

(

)只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生；对于不肯动脑筋的人来说，它就是一根普通的棍子。

(

)它由12个黑色，12个白色的三角形塑料块组成，我七扭八歪，把它扳直，只见一块黑、一块白、相互交错，排列得很整齐，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题

1．宙斯的妻子赫拉女神很喜欢赫拉克勒斯。(

)

2．赫拉克勒斯最后选择美德女神指引的道路。(

)

3．托尔之前出门在外，当他返回诸神之城，走进家门时，发现妻子并未同先前那样在家迎接他的到来。(

)

4．伊敦恩从未离开过花园半步，一直以来，她每天要么待在花园中，要么待在花园旁边的金色房屋中。(

)

5．阿瑞斯是爱神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。友谊泥泞中干渴时一只扶持的手一杯清凉的水岔道口倦怠时一个引导的箭头一声惊蛰的春雷挫折时纯洁的友谊一句温暖的话高山上的白雪迷惑时生命的蜜和盐一个肯定的回答森林中的松柏1．这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成_________、_________，这是说当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们_________、_________。在第二节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们遇到挫折和困惑时，友谊能__________________。在第三节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们烦躁消沉时，友谊能__________________。在第四节中，“高山上的白雪”是写友谊的_________，“生命中的蜜和盐”写的是友谊的_________，“森林中的松柏”写的是友谊的_________。

2．你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。

___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

你一定读过不少童话故事吧，那精彩奇妙的想象真是让人回味无穷……请选择下面的动植物或事物（也可以自己另外选）作为主角，编一个童话故事。题目可用下面的，也可以另拟。正确使用标点符号。不少于300字。写完后自己从头到尾仔细检查，用学过的修改符号进行修改。

吃草的老虎健步如飞的蜗牛没有牙齿的鳄鱼

戴眼镜的小猴滚来滚去的苹果手罢工了……10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。《黄生借书说》节选书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞（sèsāi）屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然（但是这样），天下物皆然。1．用“√”选出文中加点字的正确读音或解释。

2．用自己的话说说下面句子的意思。

非独书为然，天下物皆然。

____________________

3．本文中作者的观点是：________________。（用原文回答）

4．围绕这一观点，作者列举了三种人的事例作初步证明，不属于其中的是（）A．天子B．富贵人家C．作者自己D．祖父11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。我爱花城①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……②春天，木棉花色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。③夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。④秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！⑤冬天，一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。⑥啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1．认真读短文，然后填空。

这篇短文分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开____________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开____________；冬天开____________。

2．根据解释，从文中找出词语。

（1）形容文雅而有礼貌。(

)

（2）用骄横的气焰欺压人。(

)

3．请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。

木棉花：_________凤凰花：_________菊花：_________水仙花____________

4．本文抒发了作者对花城的什么思想感情？

________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。

（1）A．沮丧B．彩红C．培养D．斩钉截铁

（2）A．浑浊B．疲倦C．探望D．心满义足

（3）A．宣告B．呻吟C．枯歇D．技高一筹

（4）A．遮盖B．猜则C．荡漾D．别出心裁2）.看图，选一选，只写序号。①bàbazuìxǐhuanhēchá。

②gēgezhèngzàilǐfà。

③zhōuyītóngxuémenyìq