上海市田园外语实验小学二年级活动课课时计划

上海市田园外语实验小学二年级活动课课时计划教学内容游戏：传小皮球内容编号1教学目标学会两种以上传小皮球的方法，提高团队的合作力及凝聚力。发展学生的协调能力及上下肢的力量。教学准备小皮球4个安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容传小皮球头上传球胯下传球左右手传球教：讲解并示范各种传球的方法，组织学生进行练习。学：分组成一路纵队进行传球的尝试练习。注意保持一定间距。教：组织学生进行传球的比赛。学：积极投入比赛。教：引导学生思考落后的原因后，再次比赛。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：春播秋收内容编号2教学目标学会“春播秋收”的游戏方法，提高学生对锻炼的热情。提高学生的奔跑及协调能力。教学准备呼啦圈6个、小球6个安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容春播秋收教：讲解并示范游戏的方法，组织学生进行练习。学：尝试练习。教：组织学生进行比赛。学：积极投入比赛。教：引导学生思考落后的原因后，再次比赛。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：听号赛跑内容编号3教学目标学会“听号赛跑”的游戏方法，激发学生对跑的兴趣。提高学生的奔跑及反应能力。教学准备塑胶跑道、标志碟4个安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容听号赛跑叫号赛跑算式赛跑（准备：场地上画一直线为起跑线，线前10—15米处放4个标志碟。）教：组织学生进行“1-4”报数。学：每个学生清楚自己的号。教：讲解并示范练习方法。组织学生进行练习。学：积极投入练习。教：用简单的加减乘除的算式来代替口令。学：认真听讲，反应及时。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容跳短绳内容编号4教学目标学会并脚跳短绳的方法，尝试交换跳，提高对跳短绳运动的兴趣。发展学生的协调能力及上下肢的力量。教学准备短绳12根安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容跳短绳跳短绳（并脚、左右交换跳）个人跳绳比多小组跳绳比多（小组每位成员的短绳数相加）教：组织学生进行两人一组跳短绳练习。学：自主练习。教：讲解比赛的规则，组织学生进行比赛。学：积极投入比赛。教：组织学生以小组为单位，进行跳短绳的累计赛。学：积极投入比赛。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：穿山洞内容编号5教学目标学会“穿山洞”的游戏方法，并尝试改编游戏方法。培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性。教学准备塑胶场地安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容穿山洞单个山洞多个山洞教：讲解并示范“穿山洞”的方法，将学生分成人数相等的四组。学：小干部组织队形，进行练习。教：巡视指导。教：根据学生的能力适当的增加练习的难度，提高学生练习的兴趣。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：丢手帕内容编号6教学目标熟练掌握丢手帕的游戏方法，并根据班级状况适当地改变游戏方法。提高学生的反应能力及奔跑能力。教学准备手帕2块安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容丢手帕教：讲解示范“丢手帕”的游戏方法，组织学生进行练习。学：分成两组，围圈进行练习。教：参与学生的活动，激发学生的兴趣。教：根据学生的状况，可以将惩罚改成表演节目等。学：勇于表现自己。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：贴膏药内容编号7教学目标掌握贴膏药的游戏方法。提高奔跑及反应能力。教学准备塑胶场地安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容贴膏药教：讲解并示范“贴膏药”的方法，将学生分成两大组。学：分组围成圆圈进行练习。教：参与学生的活动。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容迎面接力内容编号8教学目标掌握迎面接力的方法，尝试设置障碍进行接力比赛。提高学生的奔跑能力及竞争意识。教学准备塑胶跑道安全保障选择平整的场地；准备活动充分；课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容迎面接力近距离迎面接力迎面接力比赛障碍接力教：讲解示范迎面接力的站位等动作，组织学生近距离的接力跑。学：认真听讲，积极练习。教：组织学生进行迎面接力比赛。学：积极投入比赛。教：在学生熟练掌握后，可加入一些障碍（器材或者学生自己设置的障碍）。学：自主创想，积极尝试。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：移植小树苗内容编号9教学目标学会“移植小树苗”的游戏方法。提高学生的奔跑能力及反应能力。教学准备8个呼啦圈、沙包8个安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容移植小树苗尝试练习迎面接力比赛教：讲解并示范“移植小树苗”的游戏方法，组织学生练习。学：尝试练习。教：组织学生进行比赛。学：积极投入比赛。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：打脚尖内容编号10教学目标学会打脚尖的游戏方法。提高学生的上肢力量及反应能力。教学准备沙包（海绵球）25个安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容打脚尖两人一组打脚尖多人打脚尖尝试练习比赛教：与学生配合示范两人面对面打脚尖。学：两人一组进行练习。教：巡视指导。学：总结游戏的方法。教：组织学生一定时间内打脚尖比赛，以次数多者为胜。学：积极投入比赛。教：引导学生进行多人一组的打脚尖活动。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验小学二年级活动课课时计划教学内容游戏：传小皮球内容编号11教学目标学会两种以上传小皮球的方法，提高团队的合作力及凝聚力。发展学生的协调能力及上下肢的力量。教学准备小皮球4个安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容传小皮球头上传球胯下传球左右手传球教：讲解并示范各种传球的方法，组织学生进行练习。学：分组成一路纵队进行传球的尝试练习。注意保持一定间距。教：组织学生进行传球的比赛。学：积极投入比赛。教：引导学生思考落后的原因后，再次比赛。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：春播秋收内容编号12教学目标学会“春播秋收”的游戏方法，提高学生对锻炼的热情。提高学生的奔跑及协调能力。教学准备呼啦圈6个、小球6个安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容春播秋收教：讲解并示范游戏的方法，组织学生进行练习。学：尝试练习。教：组织学生进行比赛。学：积极投入比赛。教：引导学生思考落后的原因后，再次比赛。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：听号赛跑内容编号13教学目标1、学会“听号赛跑”的游戏方法，激发学生对跑的兴趣。2、提高学生的奔跑及反应能力。教学准备塑胶跑道、标志碟4个安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容听号赛跑叫号赛跑算式赛跑（准备：场地上画一直线为起跑线，线前10—15米处放4个标志碟。）教：组织学生进行“1-4”报数。学：每个学生清楚自己的号。教：讲解并示范练习方法。组织学生进行练习。学：积极投入练习。教：用简单的加减乘除的算式来代替口令。学：认真听讲，反应及时。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容跳短绳内容编号14教学目标1、学会并脚跳短绳的方法，尝试交换跳，提高对跳短绳运动的兴趣。2、发展学生的协调能力及上下肢的力量。教学准备短绳12根安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容跳短绳跳短绳（并脚、左右交换跳）个人跳绳比多小组跳绳比多（小组每位成员的短绳数相加）教：组织学生进行两人一组跳短绳练习。学：自主练习。教：讲解比赛的规则，组织学生进行比赛。学：积极投入比赛。教：组织学生以小组为单位，进行跳短绳的累计赛。学：积极投入比赛。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：穿山洞内容编号15教学目标1、学会“穿山洞”的游戏方法，并尝试改编游戏方法。2、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性。教学准备塑胶场地安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容穿山洞单个山洞多个山洞教：讲解并示范“穿山洞”的方法，将学生分成人数相等的四组。学：小干部组织队形，进行练习。教：巡视指导。教：根据学生的能力适当的增加练习的难度，提高学生练习的兴趣。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：丢手帕内容编号16教学目标1、熟练掌握丢手帕的游戏方法，并根据班级状况适当地改变游戏方法。2、提高学生的反应能力及奔跑能力。教学准备手帕2块安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容丢手帕教：讲解示范“丢手帕”的游戏方法，组织学生进行练习。学：分成两组，围圈进行练习。教：参与学生的活动，激发学生的兴趣。教：根据学生的状况，可以将惩罚改成表演节目等。学：勇于表现自己。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容游戏：贴膏药内容编号17教学目标1、掌握贴膏药的游戏方法。2、提高奔跑及反应能力。教学准备塑胶场地安全保障选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容贴膏药教：讲解并示范“贴膏药”的方法，将学生分成两大组。学：分组围成圆圈进行练习。教：参与学生的活动。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学二年级活动课课时计划教学内容迎面接力内容编号18教学目标1、掌握迎面接力的方法，尝试设置障碍进行接力比赛。2、提高学生的奔跑能力及竞争意识。教学准备塑胶跑道安全保障选择平整的场地；准备活动充分；课序时间教学内容教学方法与手段教学过程2一、课堂常规：1．集合、整队2．师生问好3．宣布课的内容教：教师口令，学生练习学：动作准确、精神饱满5二、准备活动1．头部运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．膝关节运动6．踝关节运动教：组织学生进行准备操练习学：学生带操三、主要内容迎面接力近距离迎面接力迎面接力比赛障碍接力教：讲解示范迎面接力的站位等动作，组织学生近距离的接力跑。学：认真听讲，积极练习。教：组织学生进行迎面接力比赛。学：积极投入比赛。教：在学生熟练掌握后，可加入一些障碍（器材或者学生自己设置的障碍）。学：自主创想，积极尝试。3四、放松、小结教：带领学生进行身体放松。教：小结本课情况学：师生呼别上海市田园外语实验学