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文档简介
回延安部编版八年级下册语文PPT课件第课时2第1页上节课我们一起学习了诗歌前三小节,感受到了“信天游”自由奔放节奏感,这节课我们继续学习后两小节,感受作者深厚情感。第2课时第2页精读细研第四小节中心句是什么?第四小节“母亲延安换新衣”第3页第4页第5页千万条腿来千万只眼,
也不够我走来也不够我看!头顶着蓝天大明镜,
延安城照在我心中:利用夸大修辞手法,表明改变大,看也看不过来。过渡句,承上启下,写出了延安城在诗人心中鲜明生动形象。精读细研诗人是怎样围绕这一中心展开描写?第6页一条条街道宽又平,
一座座楼房披彩虹;一盏盏电灯亮又明,
一排排绿树迎春风……对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣。利用拟人修辞方法,给人鲜明可爱印象。利用排比和叠词,富有陕北方言特色,突出延安城一派整齐优美、兴旺发达景象。精读细研第7页杨家岭红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!宝塔山下留脚印,毛主席登上了天安门!枣园灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!赤卫军,青年团,红领巾,走着咱英雄几辈辈人……使人联想到大好革命形势,写出了延安在革命中发挥巨大作用。“脚印”既是人民领袖脚印,也是中国革命脚印。“照”字揭示了革命思想指导作用。“喊”字利用拟人修辞手法,写延河滚滚涛声,气势非凡。朗诵第五小节,说说作者是怎样简练地写出延安对中国革命贡献。第五小节精读细研第8页社会主义路上大踏步走,光荣延河还要在前头!身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!利用夸大修辞手法,以豪迈语气再次抒发诗人对延安母亲眷恋之情。“延河”代表着延安革命精神,表明延安革命精神将领导人们在社会主义道路上继续前进!精读细研第9页合作探究假如把题目“回延安”改成“去延安”或“到延安”,在表示效果上有什么不一样?“回”字作为全诗诗眼,说明作者如同一个远离故乡、久别母亲孩子回到了故乡,回到了母亲怀抱。表示出作者与延安有一段特殊经历和特殊感情,也展现了作者对延安热爱和赞颂,假如改为“去”或“到”则没有这么效果。第10页合作探究作者用陕北民歌“信天游”形式来写这首诗有什么好处?第一,抒情性强。第二,描写陕北农村生活场景,富有地域特色。第三,语言上含有信天游一些特点,让诗作好像有口头传唱意味。第11页白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀……全诗采取陕北民歌“信天游”形式,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。试选两三个诗节做简明分析。“带”“来”“怀”字字押韵,诗行错落有致,读起来高亢悠远,充满了韵律美。上句比兴,下句道出真意。诗内容与形式到达了友好统一。合作探究第12页合作探究诗中使用了不少含有地方特色词语,描摹了当地生活细节和场景。试找出几处,感受陕北地域风俗。“几回回”“一口口”“几辈辈”是陕西方言,表示数量多。“树根根”“羊羔羔”“眼眶眶”“白生生”等,都是陕北“信天游”式言语,含有浓郁地方特色。 “杜甫川唱来柳林铺笑”“白羊肚手巾红腰带”“东山糜子西山谷”“米酒油馍木炭火”“白生生窗纸红窗花”等都是打上延安烙印景象,有地域特色和生活气息。第13页❶比兴、夸大等修辞手法利用。每节第一句话惯用“比”或“兴”,目标是引出第二句话内容,如“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”,第一句话以“比”开头,用羊羔吃奶比喻第二句话中战士成长,目标是说明延安母亲对延安儿女养育之恩,同时也写出了延安儿女对延安母亲眷恋之情。诗中“双手搂定宝塔山”用夸大修辞手法,传神地写出了诗人对延安热切思念;“一口口米酒千万句话”则用夸大修辞手法极言亲人重逢时话语之多。写作特色第14页写作特色❷鲜明地方色彩。诗中枣园、窑洞、宝塔山、糜子等事物都带有延安色彩;“登时”“莫要”“几根根”等,取自陕北方言。诗歌表示是对延安深厚感情,所以诗中景物描写、形式采取,以及全诗遣词造句,都带有鲜明地方色彩,使诗内容与形式到达了友好统一。第15页《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成新诗。诗人以饱满激情,回想延安战斗生活,赞颂延安巨变,展望延安未来,表现了作者思念母亲延安一片赤子之心,抒发了心中对母亲延安眷恋。课堂小结概括主题第16页延安,曾经是中共中央所在地,是“延安精神”发源地,也是无数人魂牵梦萦地方。了解“延安精神”内涵。课堂小结第17页感悟一:延安是历史教科书,也是中华民族取之不尽精神宝藏,值得我们去钻研。让我们发扬“延安精神”,刻苦学习,为祖国建设献策献力。感悟二:想象是灵感源泉,想象使我们超越现实,走向愈加美好明天,创造无限可能;想象使我们实中见虚,使我们从现在看到未来。有了丰富想象,我们文章才能更有诗意和激情。课堂小结学后感悟第18页延安,我把你追寻—祁念曾像翩翩归来燕子,在追寻昔日春光;像茁壮成长小树,在追寻雨露和太阳。追寻你,延河叮咚流水,追寻你,枣园梨花清香。追寻你,南泥湾垦荒镢头,追寻你,杨家岭讲话会场。一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了破旧茅屋,却忘不了延安窑洞温热土炕。航天飞机探索宇宙奥秘,电子计算机奏出美妙交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢掉宝塔山顶天立地脊梁。拓展探究第19页
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