2021-2022学年广东省佛山市一中高一上学期第二次段考生物试题

2021-2022学年广东省佛山市一中高一上学期第二次段考生物试题考试时间：75分钟满分100分一、单项选择题（共20小题，每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。每小题3分，共60分）1.下列有关细胞学说的叙述，错误的是A.施莱登和施旺建立细胞学说，主要揭示了动植物的统一性B.列文虎克首先观察到不同形态的细菌、精子等，并将其命名为细胞C.细胞学说使人们对生命的认识深入到细胞水平D.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要修正2.下图是将HIV（艾滋病病毒）、颤蓝细菌、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组的示意图。下列选项中，错误的是A.甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用 B.丁组的生物细胞核中都具有染色质C.丙与丁的分类依据可以是有无细胞核 D.四种生物的共同之处是都具有核糖体3.图示为细胞中水的存在形式及其作用。下列叙述错误的A.甲的含义是“组成细胞的结构”，如果这部分水失去会导致细胞死亡B.若乙的含义是“反应物”，则可以参与淀粉合成过程C.若丙的含义是“为生物体的大多数细胞提供液体环境”，则该生物为多细胞生物D.冬季来临，结合水/自由水的比例增大，细胞代谢水平减弱、抗逆性增强4.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒影响呼吸作用会降低离子泵的运输速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率5.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜 ③转动转换器④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片A.①③②④ B.②③④⑥ C.⑥③②④ D.⑥③⑤④6.科学家们发现，在皮肤受损之后，让我们又爱又恨的“小肥肉”真皮层脂肪会自我分解释放脂肪酸，修复皮肤的损伤。下列相关叙述错误的是A.脂肪不能大量转化为糖类但糖类可大量转化为脂肪B.人体的脂肪细胞大多含有液态的脂肪C.等质量的脂肪和糖类彻底氧化分解释放的能量不同D.脂肪和糖类的组成元素都是C、H、O7.提取某细胞中的核酸，经分析共有4种碱基、7种核苷酸、4条核苷酸链，它们最可能是A.2个DNA分子，1个RNA分子 B.2个DNA分子C.1个DNA分子，2个RNA分子 D.4个RNA分子8.下列有关科学方法的叙述，错误的是A.细胞学说的提出利用了不完全归纳法 B.研究细胞膜的流动性利用了荧光标记法C.细胞器的分离运用了密度梯度离心法 D.研究细胞膜的结构运用了模型建构的方法9.关于以下肽链的叙述，正确的是A.该肽链水解可得到5种氨基酸B.该肽链的合成过程会消耗4个水分子C.该分子以碳原子作为基本骨架，这也是生物大分子的共同特点D.合成该肽链的细胞结构含蛋白质，不含磷脂10.细胞核大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。这些事实有力支持的科学结论是A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的 B.核仁可能与核糖体中的RNA合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 D.汗腺细胞的核仁比胰腺腺泡细胞的核仁大11.图1、2、3分别表示酶浓度一定时，酶促反应速率与反应物浓度、温度、pH之间的关系，据图分析正确的是A.图1中，反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升，是因为底物已消耗殆尽B.图2中，在10℃和50℃时，酶因空间结构破坏而失活C.图3中，曲线可以表示胃蛋白酶反应速率与pH之间的关系D.图中信息无法说明酶降低化学反应活化能的作用比无机催化剂更显著12.研究发现新型冠状病毒（COVID-19）外壳上存在很多糖蛋白，其中糖蛋白S可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合，从而使病毒识别并侵入其宿主细胞。下列说法正确的是A.病毒外壳的结构与人体细胞膜的结构基本相同B.糖蛋白S与受体蛋白ACE2结合的过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流C.COVID-19进入细胞的过程体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能具有一定的局限性D.COVID-19属于最微小的生命系统13.受体介导的胞吞是大多数动物细胞摄取大分子物质的主要途径。细胞外的大分子物质与受体结合后，经胞吞作用而进入细胞，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是A.细胞膜上的受体属于一种转运蛋白B.生物大分子与细胞膜上受体的结合具有特异性C.该过程体现了细胞膜的流动性和选择性D.形成的有被小泡，在细胞内可以被溶酶体降解14.下列各项中，组成成分最相近的是A.细胞骨架与细胞膜支架 B.核糖体与艾滋病病毒C.发菜的拟核与绿藻的染色体 D.细胞液与细胞质基质15.在无任何相反压力时，渗透吸水会使细胞膨胀甚至破裂，不同的细胞用不同的机制解决这种危机。高等动物、高等植物与原生生物细胞以三种不同的机制（如下图所示）避免细胞渗透膨胀。下列相关叙述错误的是A.动物细胞避免渗透膨胀需要转运蛋白的协助B.植物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞内外溶液浓度一定相等C.三种细胞的细胞膜均具有选择透过性D.若将原生生物置于高于其细胞质浓度的溶液中，其收缩泡的收缩频率会降低16.引起疟疾的疟原虫是一种单细胞原生动物，青蒿素（脂质）被世界卫生组织称作是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”，可用有机溶剂（乙醚）进行提取，其抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可与疟原蛋白结合，破坏疟原虫的生物膜系统。以下说法不正确的是A.青蒿素属于脂溶性物质，容易通过细胞膜B.青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性C.青蒿素可以破坏疟原虫的高尔基体D.青蒿素的抗疟机理不会影响疟原虫线粒体的功能17.向鱼鳔内注入适量质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，扎紧口并称重，然后将其完全浸没在质量浓度为0.05g/mL的蔗糖溶液中，每隔10分钟称重一次。1小时内，鱼鳔重量逐渐增加；1小时后，鱼鳔重量不再增加。下列说法错误的是A.鱼鳔重量增加是因为外界水分子的进入B.鱼鳔重量不再增加时，水分子的进出处于动态平衡状态C.鱼鳔重量不再增加时，鱼鳔内外蔗糖溶液的浓度可能相等D.若实验开始时，在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶，鱼鳔重量增加的速率加快18.生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1-3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1-3可分别表示A.RNA、DNA、纤维素 B.多肽、RNA、淀粉C.多肽、核酸、糖原 D.DNA、多肽、糖原19.胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28倍，细胞外Ca2+为细胞内15000倍。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应，如图所示。下列说法错误的是A.胰岛B细胞中K+外流、Ca2+内流、葡萄糖被吸收均属于被动运输B.ATP可作为信息分子，引起K+通道关闭C.ATP的升高伴随着细胞里的放能反应D.胰岛素释放的过程中，ATP的两个磷酸基团脱离并释放能量20.下列关于酶的探究实验的叙述，合理的是选项探宄内容实验方案A酶的专一性将淀粉酶分别加入淀粉溶液和蔗糖溶液中，充分反应后，用碘液检测底物是否水解B酶的高效性用二氧化锰和过氧化氢酶分别催化等量过氧化氢分解，待过氧化氢完全分解后，检测产生的气体总量C温度对酶活性影响用麦芽糖酶分别在热水、冰水和常温下催化麦芽糖水解，反应相同时间后，用斐林试剂检测产物的量DpH对酶活性的影响将过氧化氢酶分别加入pH为5、6、7、8的缓冲液中一段时间后，再加入等量的过氧化氢，每隔0.5min记录一次产生的气体量二、非选择题（共4小题，共40分）21.（11分）下图为某动物细胞内部蛋白质合成及转运的示意图，①～③表示相应的结构。请回答下列问题：（1）合成蛋白质的原料首先在图中的结构[]_________中通过_______反应形成肽链。（2）结构②是由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成的一个_________的膜性管道系统。多肽链在结构②中经过_________形成具有一定空间结构的蛋白质，进入结构③中做进一步的修饰加工，成为成熟的蛋白质。（3）分泌蛋白从囊泡中分泌出细胞的方式是_________，该过程_________（填“需要”或“不需要”）消耗能量。（4）该动物细胞中的生物膜系统除了图中表示出来的结构外，还包括________________。（5）溶酶体的膜成分来自_____（填序号），溶酶体被称为“细胞的消化车间”，是因为其含有多种_______，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，_______________________。22.（11分）图甲为细胞膜结构图，其中a、b、c、d表示细胞内外的物质，①②③④表示物质跨膜运输的方式。将一成熟植物细胞放在外界溶液中，状态（此时细胞有活性）如图乙所示，图乙中的①②③④⑤表示物质或结构。（1）细胞膜的基本支架是__________________，请举出反映细胞膜结构特点的两个实例：____________________。（2）图甲中，运输方式与氧气进入红细胞相同的物质是______（填字母或数字）。细胞膜的功能主要与其上的_________（物质）有关，下列过程中与该物质有关的有_________。①白细胞吞噬病原体 ②细胞排出钠离子③细胞吸收水分 ④精子与卵细胞的识别（3）图甲所示的转运蛋白除了通道蛋白以外，还有____________，其特点是只允许___________的分子或离子通过，且每次转运时都会发生___________的改变。（4）图乙中____________（填序号）相当于半透膜。图乙状态下的细胞，细胞液与外界溶液的浓度大小关系为___________（填“大于”、“等于”、“小于”或“不确定”）。23.（10分）我国研究人员发现一种具有分泌功能的高等植物新种，该植物细胞的局部结构模式图如图所示。据图回答：（1）如图为植物细胞的亚显微结构，它是用________观察得到的。通常判断某细胞为高等植物细胞的依据是______________________________。（2）图中能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的结构为______（填字母）；能实现相邻细胞之间信息交流的结构F为__________；E是细胞进行________的主要场所。（3）经检验，该分泌物是一种蛋白质。研究分泌蛋白的运输途径常用的方法是_________，该分泌物从合成到分泌经过的细胞器依次为____________（用“→”和字母表示）。（4）若该种植物的果肉细胞富含糖分和色素，________（填“适合”或“不适合”）用作还原糖检测实验的材料，理由是____________________________________（写出两点）。24.（8分）小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验：取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：分组步骤红粒管白粒管对照管①加样0.5mL提取液0.5mL提取液X②加缓冲液（mL）111③加淀粉溶液（mL）111④37°C保温适当时间后终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色显色结果+++++++++注：显色结果中用“+”的数量反映颜色深浅，数量多代表颜色深。（1）步骤①中加入的X是____________________________。步骤②中加缓冲液的目的是控制___________变量——pH。显色结果表明：淀粉酶活性较高的品种是____________。据此推测：淀粉酶活性越高，穗发芽率越____________。（2）小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：Ⅰ．红粒管、白粒管各加入相应提取液0.5mL→使α-淀粉酶失活，如上表操作并进行显色测定。Ⅱ．红粒管、白粒管各加入相应提取液0.5mL→Y处理。Y处理是指___________________________________。结果分析：若_______________________________________________________________，则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。佛山一中2021~2022学年度上学期高一级第二次段考生物答案一、选择题（60分）1-5BDBCC6-10BCCDB11-15DCABB16-20DDBDD二、非选择题（40分）21.（11分，每空1分）（1）①核糖体（脱水）缩合（2）内腔相通加工、折叠（3）胞吐需要（4）核膜、线粒体膜（2分）（5）③水解酶分解衰老、损伤的细胞器22.（11分，除说明外，每空1分）（1）磷脂双分子层胞吞、胞吐、吞噬细胞吞噬病菌、分泌蛋白的分泌等（合理即可）（2）d蛋白质①②③④（全对2分，答对2~3个得1分）（3）载体蛋白与自身结合部位相适应