流体力学及液压传动课程教学大纲

流体力学及液压传动课程教学大纲（FluidMechanicandHydraulicTransmission）一、课程概况课程代码：0107024学分：2学时：32材料成型及控制工程建议教材：王积伟主编.液压传动（第三版．机械工业出版社.航空与机械工程学院/飞行学院二、课程目标1.传动技术分析模具开发和材料成型工艺控制领域的复杂工程问题。2.现积极进取、勇于创新的时代精神和服务社会的意识。本课程支撑专业培养方案中毕业要求观测点1-3和2-2，对应关系见下表。毕业要求观测点（说明：H-强支撑）课程目标目标1目标2毕业要求1-3(H)√毕业要求2-2(H)√三、课程基本内容和要求（一）流体力学与液压传动概论教学内容流体力学与液压传动的发展历史及应用流体的基本概念、流体受力及其物理性质基本要求了解流体力学及液压传动的发展历史掌握流体的基本概念、流体受力及其主要物理性质思政元素：通过流体力学发展历史及工程应用的介绍，使学生了解先进技术，增强文化自信和民族自豪感。（二）流体静力学教学内容流体静压强及其特性欧拉平衡微分方程静力学基本方程及静止流场的特性静止流体对固态壁面相互作用力的分析计算基本要求掌握流体静压强及其特性掌握欧拉平衡微分方程掌握静力学基本方程及静止流场的特性掌握静止流体对固态壁面相互作用力的分析计算（三）流体运动学基础教学内容流体运动的描述方法流动基本概念连续性方程微团运动分析基本要求掌握流体运动描述方法：拉格朗日法、欧拉法掌握几个流动基本概念掌握连续性方程掌握微团运动分析思政元素：通过欧拉等科学巨匠的人生故事，引导学生的用于探究的科学探索精神和精益求精的工匠精神，并将其转化为努力学习和用于创新的能动力。（四）流体动力学基础教学内容欧拉运动微分方程伯努利方程动量方程动量矩方程基本要求掌握欧拉运动微分方程掌握伯努利方程及其应用掌握动量方程掌握动量矩方程者身边发生的重大事件可以更好地加强学生马克思唯物主义科学世界观的培养。(五)管道流动阻力、孔口和缝隙流量及液压冲击和气穴现象教学内容流态：层流、湍流圆管内流体运动的数学描述沿程损失和局部损失孔口和缝隙流量液压冲击和气穴现象基本要求掌握流态：层流、湍流掌握圆管内流体运动的数学描述掌握沿程损失和局部损失掌握孔口、缝隙液流的基本公式及其应用。了解空穴、液压冲击现象及其消除途径。（六）液压泵和液压马达教学内容液压泵、液压马达的工作原理和主要性能参数。齿轮泵、叶片泵、柱塞泵的结构特点、主要性能及选用。基本要求掌握液压泵的工作原理和主要参数，了解液压马达的工作原理和主要参数。（七）液压缸教学内容液压缸的工作特性和结构特点。液压缸的主要结构参数设计计算。基本要求掌握液压缸的工作特性和结构特点。理解液压缸主要参数设计计算方法。（八）液压控制阀教学内容方向阀的工作原理、结构特点、主要性能和使用场合。压力阀的工作原理、结构特点、主要性能和使用场合。流量控制阀的工作原理、结构特点、主要性能和使用场合。基本要求（1）掌握手动、机动、电磁、电液等换向阀的工作原理、结构特点和使用；掌握制阀的工作原理；掌握三位换向阀的中位机能。（九）液压基本回路和典型液压传动系统教学内容掌握方向、压力、速度控制回路的功能、组成元件、工作特性和应用场合。了解多缸工作控制回路的工作原理和性能。典型液压系统的组成、工作原理、系统特点和系统性能分析。液压传动系统的具体工程应用。基本要求掌握换向回路的功能和工作原理。掌握压力控制回路的工作原理及应用。掌握快速运动回路、调速回路。了解多缸动作回路的工作原理及特性。掌握典型液压系统的组成、工作原理、系统特点和系统性能分析。了解液压传动系统的具体工程应用。（十）液压系统的设计与计算教学内容液压系统设计的一般步骤。液压系统原理图的拟定。液压系统主要参数的计算和元件的选型过程。液压系统的性能验算。基本要求掌握液压系统设计的一般步骤。掌握液压系统原理图的拟定。掌握液压系统主要参数的计算和元件的选型过程。理解液压系统的性能验算。教学内容与课程目标的对应关系及学时分配见下表。序号教学内容支撑的课程目标支撑的毕业要求观测点讲授学时1流体力学及液压传动概论目标1、21-3、2-222流体静力学目标11-323流体运动学基础目标1、21-3、2-244流体动力学基础目标22-245管道流动阻力、孔口和缝隙流量及液压冲击和气穴现象目标1、21-3、2-226液压泵和液压马达目标11-347液压缸目标11-328液压控制阀目标11-349液压基本回路和典型液压传动系统目标22-2610液压系统的设计与计算目标22-22合计32四、课程实施（一题。（二时，注意学生的掌握程度和课堂的气氛。（三务的意识。（四）主要教学环节的质量要求如表所示。主要教学环节质量要求1备课掌握本课程教学大纲内容，严格按照教学大纲要求进行课程教学内容的组织。熟悉教材各章节，借助专业书籍资料，并依据教学大纲编写授课计划，编写每次授课的教案。教案内容包括章节标题、教学目的、教法设计、课堂类型、时间分配、授课内容、课后作业、教学效果分析等方面。根据各部分教学内容，构思授课思路、技巧，选择合适的教学方法。2讲授要点准确、推理正确、条理清晰、重点突出，能够理论联系实际，熟练地解答和讲解例题。采用多种教学方式（如启发式教学、案例分析教学、讨论式教学、多媒体能够采用现代信息技术辅助教学。表达方式应能便于学生理解、接受，力求形象生动，使学生在掌握知识的过程中，保持较为浓厚的学习兴趣。有机融入思政元素，达成课程目标。3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：按时按量完成作业，不缺交，不抄袭。书写规范、清晰。解题方法和步骤正确。教师批改和讲评作业要求如下：学生的作业要按时全部批改，并及时进行讲评。教师批改和讲评作业要认真、细致，按百分制评定成绩并写明日期。学生作业的平均成绩应作为本课程总评成绩中平时成绩的重要组成部分。4课外答疑5成绩考核本课程考核的方式为闭卷笔试。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：1/31/3五、课程考核（一）本课程考核方式包括形成性考核和期末试卷考核（二）形成性考核成绩为各项（支撑课程目标的平时作业和考勤提问表现等）成绩的按比例计算得到（百分制计分。（三）课程总评成绩=形成性考核成绩×40%+期末考试成绩×60%。课程目标与课程考核环节、权重的对应关系见下表。序号课程目标考核环节总题分课程目标达成权重1课程目标11（包括：考勤提问表现和习题作业（的习题作业）1000.4期末考试考核400.62课程目标2形成性考核2（包括：考勤提问表现和习题作业（流体动力学基础、孔口缝隙流量、液压基本回路以及典型液压传动系统相关内容的习题作业）1000.4期末考试考核600.6n每个课程目标达成度计算方法如下：n支撑该课程目标考核环节j平均得分达成权重jnn支撑该课程目标考核环节j总题分达成权重jj1六、有关说明(一)教学建议认识。提倡启发式、课堂讨论、多媒体课堂讲授与视频动画相结合的教学方式，观测点达成。（二）教学参考书王积伟，章宏甲．液压传动（第三版．北京：机械工业出版社，2018侯国祥孙江龙．工程流体力学．机械工业出版社，2019附：一、形成性考核评分标准课程目标评分标准优（90～100）良（80～89）中等（70～79）及格（60～69）不及格（<60）100%，课堂回90%以上，课堂80%以上，课堂70%以上，课堂70%以下，课堂答问题积极且回答问题全部回答问题70%回答问题60%回答问题大部全部正确；按正确；按时完以上正确；按以上正确；按分错误；不能时完成任务，成任务，能合时完成任务，时完成任务，能熟练准确完理准确完成布能准确完成布基本能准确完务，不能准确课程成布置的流体置的流体力学置的流体力学成布置的流体完成布置的流目标基本概念、流基本概念、流体力学基本概1念、流体静力体静力学和流体静力学和流念、流体静力念、流体静力学和流体运动学和流体运动学和流体运动学基础、液压础、液压传动础、液压传动学基础、液压学基础、液压传动基本概念基本概念以及基本概念以及传动基本概念传动基本概念以及液压元件液压元件相关液压元件相关以及液压元件以及液压元件相关内容的习内容的习题作内容的习题作相关内容的习相关内容的习题作业业业题作业题作业90回答问题全部理准确完成布置的流体动力学基础、孔口缝隙流量、液压基本回路以及典型液压传动系统相关内容的习题作业80回答问题时完成任务，能准确完成布置的流体动力学基础、孔口缝隙流量、液压基本回路以及典型液压传动系统相关内容的习题作业100%，