高考语文教学案之图表与文字转换

O草地

⑥运动场

9硬场地

O天然场地

■娱乐场

答：_____________________________________________________________

高频考点三图画、摄影类

例3.（2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游"的词云

图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频

率越高，关注度就越高。（9分）

2016"人"旅汨”诃云图

（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。（3分）

（2）结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介

短文。（6分）

【变式探究】南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。

请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求:

①包含图示总干渠经过地;

②不少于5个动词；

③语言表达准确、简明、连贯；

④不超过80字。（4分）

答：._____________________________________________________

【变式探究】欣赏右边的天鹅戏水图，围绕"早春"，写一首小诗或一则短文。要求:

①突出景物特征；

②语言表达鲜明、生动；

③不超过80字。（4分）

答:____________________________________________________________

高频考点四徽标类

例4.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并

说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）

答：____________________________________________________________

【变式探究】下面是联合国发行的"联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要

素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分）

答：____________________________________________________________

高频考点五漫画类

例5.【2018年高考江苏卷】下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是

A.过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。

B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。

C.对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。

D.懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些.

【变式探究】【2017.年高考江苏卷】下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项

是（3分）

A.小梅香里黄莺唯，垂柳阴中白马嘶。

B.门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。

C.学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。

D.黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

【变式探究】下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是（）

A.坐而论道B.座无虚席

C.一劳永逸D.脚踏实地

真题感悟

1.[2018年高考新课标I卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程

图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个

字。（6分）

2.[2018年高考新课标HI卷】某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方

式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯,

不超过100字。（6分）

算了”结束换想法

“好吧”郁闷挫败

“凭什么”怀疑批判

“为什么”分析再尝试

3.【2018年高考江苏卷】下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是

A.过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。

B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。

C.对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。

D.懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。

4.【2018年高考天津卷】阅读下面的漫画，按要求作答。（6分）

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.£;

■

鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学

校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。

1.【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游"的词云图，是

根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关

注度就越高。（9分）

/---＜比工遍坟里—、

（公交市区景区…工由

“风通河*

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w*蓟县2费外w

管0加工年古西文五化大街道杨柳。K

气小白根««

建台火后常

2006年度“天津旅游”词云图

y7r注式/一日游、

/（…二民4热俗情大文学化。之叱已上百k

X特色休闲

Qy故居都市;

化，极析.A公,---,

2016H度“天津旅游“同云图

（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。（3分）

（2）结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。

（6分）

1.【2016年高考新课标I卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请

把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）

2.（2016年高考新课标II卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,

请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6

分）

这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）

1.（2015•安徽卷，19）请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。

要求：简明、准确，不超过70字（6分）

投资方式

亚投行投资领域意义

投资对象

2015年4月15B,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完

成各国审批程序后，亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。

据预算，2010〜2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世

界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求。亚投行将有效弥补其中的资金缺口,

具体方式有贷款、股权投资以及提供担.保等。

可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新i轮基础设施建设高潮，建设项目集

中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强

劲增长。

答：_____________________________________________________________

2.（2015•江苏卷，5）下歹U对"中国文化遗产"标志理解不恰当的一项是（）（3分）

A.标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理

念。

B.标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的

民族精神。

C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰

等元素。

D.标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化

产业。

3.（2015•广东卷，23）下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势，分别是"我

介意"和"不可以"。请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。要求语意完整，前后连贯，不

少于50字（含标点符号）。（6分）

4.（2015•天津卷，21）下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说

明理由。要求70字左右。（5分）

答：___________________________________________________________

1.（2014•新课标全国卷I）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构

思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。

2.（2014•湖北卷）下面四个字是由象形字"人"（，）变化组合而成的会意字。请根据给出

的古文字义，仿照"比""化"两例，用七字句描述"从:'"北"的形体结构与字义。要求：①形义

描述合理；②押韵。

牛&

（从：跟随）（比：并列）

二人排齐向右站

亲密并列肩比肩

¥时

（北：相背）（化：变化）

左人正立右倒画

人形颠倒表弯化

3.（2014•湖北卷）下边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请

用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法;

③不超过60字。

4.（2014•福建卷）下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是（）

A.坐而论道B.座无虚席

C.一劳永逸D.脚踏实地

5.（2014•江苏卷）阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

A.人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。

B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。

C.我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

D.我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。

6.（2014•新课标全国卷H）下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段

话，要求内容完整，叙述准确，语言连贯，不超过75字。

7.（2014•四川卷）为展示“走进汉字历史，探究自行变化”的研究性学习成果，请给下面

的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字习性的演变特点。

8.（2014•山东卷）下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜・舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的

画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不

超过80字。

9.（2014•全国大纲卷）根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡

居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80字。

全国城乡居民人均文化消费支出/元

10.（2014•辽宁卷）阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中

空缺的内容（不得出现数字），使上下文语意连贯。

（1）您希望开设礼仪教育的课程吗？

A.非常希望B.希望

C.不希望D.无所谓

调查对象学生市民

A19.08%11.90%

B68.79%59.52%

C5.20%5.95%

D6.94%22.62%

（2）（多项）您认为礼仪教育的承担者应该是

A.家庭B.学校

C.社会D.以上都是

调查对象学生市民

A20.23%22.62%

B9.83%15.48%

C8.67%13.10%

D65.32%58.33%

调查显示，学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课

程的问题上，学生与市民中①_____________________________________。在礼仪教育承担者

的问题上,学生与市民中②;同时也都认为家庭、

学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。但学生与

市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，③

图表与文字转换

图文转换既有图表，又有漫画，图示的考查范围、设题方式与近几年基本相同。湖南卷

将图画与大作文联系起来考查，也是一种新颖的方式。选材上特别重视时事热点，最新数字

统计类。要提醒的问题是：对于试题题型、分值基本稳定，而考点却不固定，实行轮考这一

点，要求在复习时要全面系统，对于表格中未考的考点应给予足够重视，因为这些考点可能

成为2017年高考的特殊关注点。由于语言运用题的实用性、通用性的特点，备考中要采取

“他山之石，可以攻玉”之法，可借鉴其他省份试卷中优秀的语言运用试题。

卜重点知识梳理

一、解题指津

（一）表文转换类解题技巧

1.认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象

和比较的角度。

2.仔细读图，捕捉信息。仔细地认读图表，全面准确地捕捉信息。要认真观察，找出

图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。具体而言，图表

式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素

的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。不能顾此失彼，

更不能遗漏信息。

3.整体了解，重视变化。应当对材料或图表资料等有一个整体上的了解，把握住它的

大主题，同时要特别重视数据的变化，数据变化往往说明这可能正是该材料的重要之处，可

能就是得到观点的源头。

4.细节提示，留心注意。图表中的一些细节，往往有提示作用。一要注意题目中的关

键词，如表达方式转换题，题干中往往有“上图显示”“用文字表述出来”等标志性词语。

表述时要有具体的数据比较、分析内容，要直接客观地反映图表包含的信息。二要注意题目

中的特殊限制，通常是句式表达的要求（单句还是复句）和字数的限制。三要注意在表达中不

能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确，如表明下降趋势可用的词

语有“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后不能用倍数。

5.简明扼要，归纳概括。解答这类问题的共同点是简明扼要地归纳概括，解答前通过

正确分析图表中所列内容的相互关系，从中找出规律性的东西，再归纳概括为一个结论。

例如：今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引

发的后果发出预警•阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语。（16字以内）

中国粮食产量情况

耕地面积（百万亩）粮食产量（百万吨）

1996年199820002002200420062007

注：虚线为耕地面积，实线为粮食产量。

【答案】国以粮为本，民以食为天。保护耕地，珍惜粮食。手中有粮，心里不慌。杜

绝耕地抛荒，禁止滥占土地。粮食安全问题应当警钟长鸣。

（二）图文转换类解题技巧

1.漫画类

漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性

的信息。漫画类解题技巧有：

（1）看漫画中的人、物、行为、关系、方式等。

⑵要看产生了什么结果、结论或状态。

（3）思考产生的原因及揣摩人物的心理。

⑷能预示结果，概括时注意不遗漏。

在概括寓意时要注意:漫画的目的主要是讽喻现实问题，所以很可能要选用讽刺、批判、

告诫等含义的词语。

例如：根据下列要求为漫画写一段文字。

雷锋难当

好心人？坏人？

概括说明画面主要内容。揭示漫画反映了一种怎样的社会现象。

【答案】画面中一人想学雷锋，说“我来帮你提行李”，另一个带着许多行李包的人心

里有阴影（云）：“好心人？坏人？”画题为《雷锋难当》。反映了社会上可能有坏人行骗导致

助人为乐者常被受助者怀疑（受助者不相信助人为乐者）的现象。

2.徽标类

⑴宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、

事物等。

（2）说明（介绍画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。

⑶注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合

理想象。

例如：下图是第八届中国艺术节节徽。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远

流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的

.传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形

图案是中国艺术节节徽，是每一届艺术节设计节徽时必须采用的。请结合节徽图案的含义,

为“八艺节”主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。

第八届中国艺术节

THEEICHTHCHINAARTFESTVAL

【答案】示例：祥云朵朵，楚韵荆风迎宾客：编钟声声，高山流水觅知音。

【解析】此题要求考生拟一副对联，解答时要注意题干中的提示信息，即：既是象征湖北云梦水泽地

域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云。根据信息提示，符合对联的特点，便可以答题。

二、易错提示

（一）信息归结多余、遗漏或无中生有。例如：给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并

分别解说每幅画面。要求：标题不得为“无题”，画面解说应符合情境，每幅画面的解说不

得超过12字。

②

④Z')

有的考生做出了这样的【答案】“①一个人向倒放的钉耙走来；②他被踩翻的钉耙柄打

了一下：③他舞动铁锤将耙柄钉在地面；④他继续前行，钉耙仍倒放在地。”答案没有拟出

标题。从大的方面来说，这样写似乎没有什么问题。但是仔细想想，它之所以没有写出标题，

问题出在还有一些信息没有归纳到，而本应省略的信息又出现在答案里。即图中的第一幅图

的那个人是把铁锤拿在手上的，也就是说，他原本是想去解决这个问题的，但是中途却出现

了意外，他一气之下，就用钉子把钉耙钉在地上，以为这样就把问题解决了。其实问题并没

有得到实质性的解决，因为安全隐患仍然存在。正因为信息归纳的多余或信息的遗漏，所以

归纳不出标题，也就是没有看懂漫画的真实讽喻意义。

【答案】题目：钉耙。画面①：路上遭遇一钉耙。画面②：一不小心挨了砸。画面③:

拿出钉子钉了耙。画面④：但愿不再把人砸。

（二）信息推断错误。信息推断的失误，其根本原因就是没有真正看懂图表。如上述的

例题所述的提供不出标题，就是因为推断时综合不了图表的所有信息而无法定夺并导致推断

错误。

（三）答案表述啰嗦。图表转换题最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。学生往往

不注意题目要求,或一五一十地把图表内容全都说明出来，其中夹杂很多数据，语言不简练，

思路不清晰；或过于笼统，不得要领甚至不着边际，但前者情况较普遍。如对坐标曲线图的

分析，学生时而以年份为主，时而以产量或发展状况为主，时而把两者交织在一起分析；又

如对复杂表格的分析，不能片面就一个角度来展开，要综合分析三个维度：横向角度、纵向

角度、斜向角度。总之，答案组织表述要全面准确反映图表信息，符合题干的要求。

（四）表达出现语病。在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。表明增长趋势的，可

用的词语有“增长（加）了"''增加到"''增长XX倍”“与同期相比，增长……”等；表明下

降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后不能用倍数。

表示程度范围的概念有“近一半”“大部分”“绝大多数”“所有”“约几成”等。总之，要

根据图表数据变化规律来选用词语表达。

【方法技巧探究】

1.表格数据题

（1）认真审题，读懂题意。要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的

角度，注意题干中句式表达和字数的限制。有的题目还限定了以某个对象作为答案的主语,

类似句子的重组题，有的则要求续写，故应注意题目要求。

⑵分析图表，捕捉信息。对图表考生要认真观察，找出图表中所包含的信息：比较对

象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。提取信息要全面而准确。关注图表题目、表

头，把握图表大主题或方向。

具体而言，观察表格要兼顾各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化规律，柱状、饼式图要抓

住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。读图表不能

顾此失彼，遗漏信息。

(3)明确要求，规范答题。采用规范的说明语言，对说明对象进行准确、简明、平实、

清晰的说明。

2,徽标题

徽标，即徽记、标志，它不是一般的图表，往往“言简意赅”、高度凝练，蕴含着丰富

的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，才能真正把握其内涵。解题技巧有:

⑴读懂文字，抓住主体。一般来说，在徽标中总会有一些文字，说明这个徽标是什么组织、

什么行业的，或是用于什么活动的。如果搞不清楚这一点，答案往往会离题万里。

⑵仔细观察，领会意图。新颖的徽标往往通过独特的设计来激发人们的联想，让人会

心一笑。理解这些独特设计的意图，对于解题大有帮助.

(3)善于联想，理解变形。很多徽标都对汉字、英文字母作了抽象化的变形。这些

变形非常美妙，富有动感，寓意深刻。扣住徽标主题，通过联想，揣摩活动的名称、内容,

就能把握这些汉字、英文字母的变体所包含的寓意。

3.漫画题

⑴细读“画中画”。看清主体、背景及其关系；抓住关键一一夸张处的弦外音，细节表

达的真正意图。

(2)读懂“画外话”。①找出讽刺、颂扬的对象或行为。②类比联想一一从画面延伸到生

活。

⑶写出“画中意”。漫画内容往往影射社会生活中的人或现象，应根据现实生活作合理

的类比联想，在挖掘画面形象的隐含信息后准确表述，整理成文。

⑷规范表述答案注意点。

①描述画面类。描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观

察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画

面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫画内容客观地

描述出来。

②概括内容类。要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。

③归纳寓意类。表达要简洁明了，像广告词那样，朗朗上口；含义囊括所有画面，不丢

三落四；不就事论事，应从人的角度(道德、品质、环保等)进行思考。语言简明，措辞要讲

究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。

④拟写标题类。要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描述法、引用画中人

物语言法、比喻法等拟写标题。

【答题建模】

1.答题要领

⑴要注意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语:“上

图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分

析，要直接客观地反映图表所包含的信息；而在信息推断题的题干中往往有这样一些标志性

词语：“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是"“从中可以看出

（得出）”等。

⑵要注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，

用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时尽量不要超出字数限制范围。

⑶注意表述中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如

表明增长趋势的，可用的词语有：''增长（加）了”“增加到”“增长了XX倍”，“与同期相比，

增长……”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后

不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半（约50%）”“大部分（比例在55%—70%之间）”

“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选

用词语解答

2.答题步骤

（1）明确试题指向。图文转换类试题一般有三种命题形式。一是要求考生解说画面（多为

标志或漫画）内容，解读画面寓意；二是要求用文字概括图表内容、分析图表反映的情况；

三是要求用文字表述图表（主要是关系图或示意图）反映出的事物之间的关系。

（2）搜索有效信息。研读图表，应全面了解图、表所反映的全部信息（包括隐含信息），从

中提取有效信息。这样才能保证准确解说画面内容、揭示画面寓意，才能保证准确概括图表

内容、分析图表反映的情况，才能保证准确表述图表反映出的事物之间的关系。

（3）准确转换信息。根据试题的具体要求，准确地将图表信息转换为文字信息。有语境

限制的试题，须根据语境要求组织语言。

⑷检验确认答案。答案形成后，应重新审读试题要求和图表内容，检验答案是否完全

符合要求，以最终确认答案。

卜高频考点突破

高频考点一流程图或构思框架类

例1.[2018年高考新课标I卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流

程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90

个字。（6分）

【答案】示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此

基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后•展开评估

与信息反馈，再据此作进一步修订.

【变式探究】【2018年高考新课标III卷】某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应

对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯,

不超过100字。（6分）

【答案】示例：

面对拒绝，有人会说“算了"，然后结束这件事，另作打算；有人会说"好吧"，心中

闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问"凭什么"，随后不断怀疑、批判：有入会问"为什么"，

接着分析原因，再作尝试。

【解析】此题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。命题提

供一个框架图，答题前必须先读懂这个框架图的意思，弄明白题干对答题的要求。必须

注意的是，题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架"，要求"把

这个构思框架写成一段话"，因此答案除了必须符合题干明确提出的耍求之外，在内容

上还必须包括四种反应及其应对方式。组织此题答案，应该要注意话语的完整性和流畅性,

因此，在开头必须有一句话指出语境，后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。比

如下面的【答案】面对拒绝，有人会潇洒地说一句"算了"，然后彻底结束，换个想法：有人

会怏怏地说"好吧"，内心却深感郁闷，产生挫败感：有人则会反问"凭什么"，然后怀疑之，

批判之；还有一些人会追问"为什么"，然后不断地分析，勇敢地再尝试。

【变式探究】【2016年高考新课标I卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构

思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

（6分）

【答案】示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三

项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳

表演和作品展示。

高频考点二图表类

例2.阅读下面的图表，根据要求完成题目。（5分）

（2013-2014年数据）

（1）给图表拟一个标题。（不超过25字）（2分）

答：___________________________________________________________

（2）根据图表数据，得出相关结论。（不超过40字）（3分）

【答案】（1）（示例）2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较

（2）①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要

重视图书阅读。

【变式探究】下图是〃儿童在不同场地的时间分配〃，根据该图提供的信息，.将儿童在不

同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括准确，不超过80字。

（5分）

儿童在不同场地的时间分配

原地休息'进行运动・男孩

60504030201010203040匚二]女孩

O草地

⑥运动场

6硬场地

O天然场地

■娱乐场

答：_____________________________________________________________

【答案】男孩女孩在不同的运动场合，运动或原地休息的时间有较大的差别：在草地、

运动场和娱乐场，男孩的运动时间不仅多于女孩，而且多于自身原地休息时间；而女孩的运

动时间不仅少于男孩，而且少于自身原地休息时间。而在天然场地和硬场地，尽管男孩的运

动时间仍然多于女孩，但是男孩女孩的运动时间都大大少于自身原地休息时间。这说明，男

孩的运动天性强于女孩，但都随着场地发生较大的变化，很有加强场地建设的必要。

【解析】本题考查图文转换的能力。本题是一个图表，图表本身或图表中提供的信息都

有规律可循，首先要认真观察，仔细比对，找出其中规律。内容要求进行转换，转换时语言

表达要简明连贯。最后注意字数要求。

高频考点三图画、摄影类

例3.[2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云

图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频

率越高，关注度就越高。（9分）

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“风心每河产

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2006；r拒“人邢能谢-M公图

2016”假”人小能由”词4图

（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。（3分）

（2）结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。

（6分）

【答案】

（1）例：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏：

2016年游人时城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。

（2）内容表达

【变式探究】南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。

请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：

中蟆f臬全长、

1277公里

①包含图示总干渠经过地；

②不少于5个动词；

③语言表达准确、简明、连贯；

④不超过80字。（4分）

答：______________________________________________________________

【答案】一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入

河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘

泉。

【变式探究】欣赏右边的天鹅戏水图，围绕"早春"，写一首小诗或一则短文。要求:

①突出景物特征；

②语言表达鲜明、生动；

③不超过80字。（4分）

答：____________________________________________________________

【答案】（示例一）一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。

（示例二）东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长

长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈

圈涟漪。

【解析】本题考查图文转换的能力，同时也考查了语言表达准确、鲜明、生动的能力。

"天鹅戏水"是早春一景，写作时要紧紧围绕"春”景来描写，抓住重点景物，动态之.景和静态

之景。语言表达鲜明、生动，就是要写出早春的生机和活力。写诗或短文体现了体裁的开放

性。

高频考点四徽标类

例4.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并

说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺.，不超过80个字。（6分）

答：____________________________________________________________

【答案】画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染,

保护三条鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。

【解析】本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。

该图的构图要素主要有圆球、鱼、手、黑色的浪头。联系手对•浪头的阻挡，对鱼儿的保护,

就可以概括出寓意。

【变式探究】下面是联合国发行的"联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要

素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分）

【答案】图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜乂巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜

代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意。整个图形表示各国应齐

心协力、维护和平。

【解析】本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题，

需要仔细观察图形，找出图形中的各种构图要素，准确理解图形的寓意。该图的构图要素主要有橄榄枝、

旗帜、鸽子。橄榄枝、鸽子寓意和平，多面旗帜富意各个国家，多面旗帜组成了飞鸽的形象，寓意各国合

力铸造和平。

高频考点五漫画类

例5.【2018年高考江苏卷】下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是

A.过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。

B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。

C.对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。

D.懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。

【答案】A

【解析】本题考查对漫画的理解。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、

颂扬的对象或行为。

【变式探究】【2017.年高考江苏卷】下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项

是（3