人教部编版小学五年级语文下册 期中测试卷【含答案】

人教部编版五年级语文下册期中测试卷

范围：第1一4单元时间：90分钟满分：100分

班级：姓名：成绩：.

一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（10分）

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二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一

个正确的答案，将字母填在“（）”里。（12分）

1.下列词语中每组加点字的读音完全相同的一项是（）

A.罪动嬖艮摇期明是是

B提供供给供养供不应求

C.湖洎停泊漂泊水迫梁山

D.吓唬恐吓威吓杀鸡吓猴

2.下列词语书写完全正确的一组是（）

A.若有所思肃然起敬青筋暴起汗如雨下

B.从容镇定抓耳挠腮能书擅画颇负盛名

C.不可胜数烟波浩渺乐此不彼平沙无垠

D.碧波万顷恍然大悟相映成趣一饮而尽

3.“笥”的读音最可能与下面哪个字相同？（）

A.同B.饲C.局D.筐

4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）

A.他那种不言放弃的顽强意志让人不由肃的显里。

B.护士阿姨扎针的手法真熟练，二针加皿。

C.听了李明的解释，王宁才恍然大悟。

D.这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不离?莺舛。

5.下面词语的古今说法对应不正确的一项是（）

A.客舍——旅店B.印信——政府机关的图章（总称）

1

C.郎中——医生D.榜文——科举发榜的名单

6.下列选项中加点字词的注释有误的一项是（）

A.人而无值（信用）拖男挈女（带，领）

B.能书善画（擅长）拱住无违（弯下）

C.请勿自误（耽误）喜不自胜（与“败”相反）

D.半生气力（一生）乐不可玄（受得住）

7.鼓浪屿有一副对联，上联是“浪击龙宫鼓”，它的下联是（）

A.卷浪骇江飞B.无云水自阴

C.风敲梵刹钟D.看落霞孤鹫

8.对下面句子的意思概括最准确的一项是（）

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。

A.手术台上的沃克医生。B.手术台上双手颤抖。

C.沃克医生双手颤抖。D.沃克医生一向从容镇定。

9.下列外貌描写与人物对应正确的一项是（）

A.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（猪八戒）

B.身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉。（关羽）

C.卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獴牙锋利如钢锂，长嘴张开似火盆。

（张飞）

D.面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋

波。（林黛玉）

10.下列句子中没有语病的一项是（）

A.《三国演义》是中国古典四大名著。

B.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

C.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。

D.王晓飞连续三年被评为“三好学生”。

11.下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（）

从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，他的仆人提着

一篮子碗去河边洗。有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？

等下辈子吧！”此话正好被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个混蛋！”

2

A.你怎么知道我不会请客？

B.我偏要请一次！

C.下辈子我也不会请。

D.谁让你替我许下请客的日子的？

12.将下列句子按顺序排列正确的一项是（）

①为了适应生活需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳

记事，

②人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。

③记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。

④其中记载的内容非常广泛，大到历史事件，小到口角纷争。

⑤他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不

同形式的结，然后依次拴在一根较粗的主绳上。

A.②①⑤③④B.①②⑤③④

C.①②⑤④③D.②①⑤④③

三、综合展示厅。（4分）

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（1）汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。以上图片反映的是源自中国

的民俗文化——福文化。想要进一步了解“福文化”，我们可以搜集与之有

关的资料，如、等。（2分）

（2）下列搜集“福文化”资料的方法，不正确的一项是（）（2分）

A.在学校阅览室、图书馆或书店等地方查阅书籍，查的时候，我们可以

按照书的类别找。

B.在网上查找资料，查找的时候，我们要输入恰当的关键词。

C.我们可以自己编写一些有关“福”的故事。

四、根据要求写句子。（12分）

1.深夜，真的太安静了。（围绕“静”这一特点进行具体描述）

3

2.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王，（用自己的话说说这句话的意

思）

3.手术台上的沃克医生这次双手有些颤抖。（运用对比手法，写出同一人物前后

不同的表现，突出沃克医生的紧张）

4.一位老人在车站焦急地等待亲人。（运用多种人物描写方法把这句话写具体）

五、课本直通车。（7分）

1.古诗博大精深，令人回味无穷。王维用“,夜静春

山空”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；杨万里用“稚子金盆脱晓冰，

"向我们展示了孩子的天真可爱；读了陆

游的“,五千仞岳上摩天”，我们感受到了祖

国山河的壮美；王昌龄笔下将士们“”的豪情壮志令我

们难以忘怀。

2.从《景阳冈》中我认识了打虎英雄；从《祖父的园子》中我体

会到了萧红的童年生活以及她对

_______________________之情。

六、阅读文段，完成练习。（8分）

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军

的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂

鼓，一边呐喊。者肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么力、？”诸葛亮笑着说：“雾

这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

1.“大雾漫天”的意思是o诸葛亮选

择这样的天气，说明他0（2分）

4

2.把船“一字摆开”，最主要的目的是（）。（2分）

A.统一行动，避免走散B.增大受箭面积

C.这样很有排场，有气势

3.鲁肃很吃惊，担心曹兵出来，可诸葛亮却笑着说“曹操一定不敢派兵出来”。这

里运用了的手法，表现了诸葛亮的。（2分）

4.这段话主要表现了（）o（2分）

A.军士们抖擞的精神B.鲁肃的胆小

C.诸葛亮的神机妙算D.曹操的愚蠢

七、阅读材料，完成练习。（8分）

当今，“低头族”已经成为一个日益严重化的标签。随着智能手机和互联网

的发展，越来越多的年轻人，不断沉迷于其中无法自拔。躺在床上刷手机，

走路刷手机，等公交车刷手机，甚至上班开会也刷手机，各类手机软件正无

情地吞噬着我们。舆论不断发声，呼吁“低头一族”重新回归生活，可收效甚微。

C.等公交刷手机D.用手机拍照

2.下列不属于“低头族”行为造成的危害的一项是（乂2分）

A.颈椎变形B.导致聋哑

C.影响外貌D.影响视力

3.请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们拥有健康的生活。（4分）

建议一：________________________________________________________

5

建议二：____________________________________________________________________

八、阅读短文，回答问题。（9分）

中国第五大发明——汉字

汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年

左右的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相

继成为历史的陈迹，唯汉字独存。汉字堪称中国“第五大发明”。

汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说：“我国

方言这样多，汉字的语音无法在'语音学'上统一，但在文字使用上自古及今都是

一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方

言和古今语言差别的功能。

汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，

其中必定有想象和联想产生。象形字如此，会意字也是如此，如“休息”的“休”字,

由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树'歇息。从字形的拼组关系中便可想象

出这字的意义。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，西方

拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复

脑文字”。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。

与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。（有

删改）

1.文章从哪几个方面对汉字进行了介绍？（）（多选）（2分）

A.汉字的历史B.汉字的功能C.汉字的作用

2.文中画“”的部分运用了什么说明方法？说说这种说明方法的作用。（2分）

3.拼音文字和汉字，哪一种更有利于发展大脑智力？请说明理由。（2分）

6

4.请从文中找出一处体现说明文语言准确的证据，并加以说明。（3分）

九、作文天地。（二选一，30分）

题目一：那一刻，我落泪了

提示：那一刻，是你人生中最艰难的一刻；那一刻，你体会到了人间冷暖；

那一刻，你体会到了生离死别……

要求：以“那一刻，我落泪了”为题目写一篇记叙文，做到感情真实，内容具

体，450字左右。

题目二：这本书带给我

提示：我们都爱读书。读过的书，有的给予我们智慧，有的引导我们思考，

有的让我们明白道理……先补充题目，再选择一件因读书影响自己成长的具体事

例写一写。要求：语句通顺，写清事情的经过和自己的真实感悟，450字左右。

7

8

除009

参考答案

一、施行水瓢都督审视坠落

拔草损失慈祥妒忌胸膛

二、1.B2.D3.B4.B5.D6.C

7.C8.C9.B10.D11.D12.D

三'(1)示例：“福”字的来源与“福”有关的故事

(2)C

四'1.示例：深夜，真的太安静了，静