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四年级下册第四单元第2课时精读引领课《猫》+图书《猫婆》导入新课，内容回顾请同学们回顾课文，思考：作者笔下的猫有什么特点？你从哪句话中读出“古怪”的特点？课文哪几个自然段写了猫的古怪？性格古怪猫的性格实在古怪。第1-3自然段围绕语用，精读得法这只猫给你留下了什么印象？围绕语用，精读得法1.猫的性格实在有些古怪。2.说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。3.它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。4.它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！贪玩尽职老实围绕语用，精读得法

任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。如果你是老舍先生，你会怎么呼唤？如果你是老舍的孩子，会怎么呼唤？如果你是老舍的邻居，会怎么呼唤？“任凭”可以换成哪个词语？贪玩围绕语用，精读得法它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。屏住呼吸，瞪大眼睛，半个小时过去了，老鼠没有出来，它_________；一个小时过去了，老鼠没有出来，它_________；一连好几个小时过去了，老鼠没有出来，它仍然_________”“屏息凝视”再次出什么意思？尽职围绕语用，精读得法猫有时老实，有时贪玩，有时尽职，真是()。古怪诗人是魔术师自由读第2、3自然段，你又能体会到猫的什么特点？围绕语用，精读得法温柔可亲一声不出胆小勇猛课后阅读链接夏丏尊《猫》。围绕语用，精读得法围绕语用，精读得法链接课后阅读资料周而复的《猫》。以例学法，举一反三请大家走进《猫婆》，边读边思考：1.猫婆有什么特点？2.作者通过哪几个具体事例表现了自己对猫的喜爱之情？迁移拓展，学习运用

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一

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