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文档简介

2024年赣州市全南县数学五年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个长方体,长为10cm,宽为8cm,高为11cm.如果把它截成1个长方体,那么增加的表面积最少是_____cm1,增加的表面积最多是_____cm1.2.下面两句话各把什么量看做“单位1”,在括号里写一写。①小明拥有的积分卡数量是小方的.(____________)②小汽车比小卡车快.(_____________)3.已知长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,它的高是(________)分米。4.一个半圆的周长是20.56分米,则这个半圆的半径是(_____)分米,面积是(_____)平方分米。5.我国人均水资源占有量占世界人均水资源占有量的百分之二十五,百分之二十五写作(_____);一件羊毛衫的羊毛成分占26.5%,26.5%读作(______),其他成分的含量占毛衣成份的(______)%。6.把A分解质因数2×2×5,把B分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是__,最小公倍数是__。7.五(1)班男生有43人,比女生多13人,女生人数相当于全班总人数的。8.18和27的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。9.一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm和4cm。这个长方体中有2个面是边长(____)cm的正方形,另外4个面是长(____)cm、宽(____)cm的长方形。10.学校有38本书,平均分给3个年级正好没有剩余,那么里最大可以填的数字是(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.正方形是特殊的长方形。(______)12.a是一个非0自然数,那么2a+1一定是个奇数。______13.大于15而小于314.×9÷×9=1(____)15.把2米长的电线分成4段,每段是米..(判断对错)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.甲袋面粉有千克,乙袋面粉有千克。若从甲袋中倒出5千克放入乙袋,则两袋面粉一样重。下面等式中不符合题意的是()。A. B. C. D.17.一个棱长是4cm的正方体,把它锯成3个相等的长方体,表面积增加了()cm2。A.16B.32C.6418.一根绳子剪成两段,第一段占绳长的,第二段长米,哪一段长?()A.第一段长 B.第二段长 C.无法比较19.大于而小于的分数有()个.A.1 B.2 C.无数20.a÷b=3(a和b都是不为0的自然数),a和b的最小公倍数是()。A.a B.b C.3 D.无法判断四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.0.2+0.75=6÷1.2=0.15×8=7.5—4=3.9×2.5×4=8.1÷0.3=3.6—2=5-2×2=11²=a+a+2a=22.计算下列各题怎样简便就怎样算。7.2÷0.18+20.8×3.618.9﹣18.9÷1.45.4×12.3+5.4×7.73.6÷1.5÷223.看图列方程并计算。五、能写会画。(每题4分,共12分)24.以O点为顶点画一个面积是4cm2的四边形(1小格为1cm2),再画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。25.(1)画出图形绕点逆时针旋转后的图形。(2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。26.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个长方体水箱,长10分米,宽8分米,水深4.5分米。当把一个石块放入水箱后,石块被完全淹没,此时水位上升到6分米,这个石块的体积是多少?28.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?29.小明和小华去游泳馆游泳,星期二这一天,两人同时在游泳。已知小明3天来游泳一次,小华4天来游泳一次。问下次再同时游泳要过多少天?这天是星期几?30.两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个,李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间?谁做得快一些?31.公园要装饰一条观光大道,已经装饰了千米,比剩下的少千米,要装饰的观光大道有多长?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、160410【分析】要使增加的表面积最少,也就是与最小的面平行切开,要使表面积增加的最多,就是与最大面平行切开.无论怎么切它的表面积都比原来增加两个切面的面积.根据长方形的面积公式解答.【详解】与上下面平行切开表面积增加:10×8×1=160(平方厘米),与前后面平行切开表面积增加:10×11×1=140(平方厘米),答:表面积最少增加160平方厘米,最多增加140平方厘米.故答案为160,410.2、小方拥有的积分卡数量小卡车的速度【解析】略3、8【分析】由题意得长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,因为长方体体积=底面积×高,可得高=长方体体积÷底面积,代入实际数据即可求高。【详解】72÷9=8(分米)【点睛】此题考查的是对长方体体积公式的应用,熟练掌握长方体体积的公式是解题的关键。4、425.12【解析】略5、25%百分之二十六点五73.5【解析】略6、1060【分析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可。【详解】A和B公有质因数的连乘积2×5=10;共有质因数与独有质因数的连乘积2×5×2×3=60;故答案为10;60。【点睛】此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。7、【解析】略8、954【解析】略9、454【解析】略10、7【分析】根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;因为里要填最大数,故可从最大一位数倒推假设,即可解答。【详解】根据分析,假设填9,9+3+8=20,20不是3的倍数;假设填8,8+3+8=19,19不是3的倍数;假设填7,7+3+8=18,18是3的倍数。【点睛】此题主要考查学生对3的倍数特征的理解与应用,解答此题用倒推假设法是最简便的。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】当长方形的一组邻边相等时,这个长方形就是正方形,所以正方形是特殊的长方形,说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。12、√【分析】根据奇数的意义作答,即如果一个自然数它不是2的倍数,那么这个数是奇数,由此做出判断。【详解】因为,a是一个非0自然数,所以,2a是一个偶数,那么,2a+1一定是个奇数。【点睛】本题的关键是将用字母表示数与奇数的知识相结合,正确的判断奇数。13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】试题分析:把2米长的电线分成4段,根据分数的意义可知,每段是全长的,则每段的长度是2×=米.解:每段的长度是:2×=米.所以把2米长的电线分成4段,每段是米的说法是错误的;故答案为:错误.【点评】完成本题要注意是求每段的具体长度,而不是求每段占全长的分率.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】略17、C【解析】略18、B【详解】略19、C【详解】如果是大于而小于的分母是7的分数,有、,有2个,但现在只是说分数有多少个,可以把分母、分子同时扩大2倍,就是讨论大于小于的分数有多少个。那就有,共计5个。同理扩大更多的倍数,符合条件的分数也就更多了。故答案为C。【点睛】不要被表面现象迷惑,分数特有的性质——分数基本性质应用后,会有无穷个符合的答案。20、A【分析】a÷b=3,说明a是b的整数倍,进而根据两个数为倍数关系时,它们的最大公因数为较小的数,它们的最小公倍数为较大数;由此解答问题即可。【详解】a÷b=3(a和b都是不为0的自然数),a和b的最小公倍数是a。故选A。【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最小公倍数的方法。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、0.95;5;1.2;3.5;3927;1.6;1;121;4a【详解】略22、114.88;5.4;108;1.2【分析】(1)先同时计算除法和乘法,再算加法;(2)先算除法,再算减法;(3)根据乘法分配律简算;(4)根据除法的性质简算。【详解】(1)7.2÷0.18+20.8×3.6=40+74.88=114.88(2)18.9-18.9÷1.4=18.9-13.5=5.4(3)5.4×12.3+5.4×7.7=5.4×(12.3+7.7)=5.4×20=108(4)3.6÷1.5÷2=3.6÷(1.5×2)=3.6÷3=1.2【点睛】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。23、x=100【分析】根据图意,天平左边是x+100克,天平右边是200g,天平平衡,则左边=右边。【详解】解:由图可得,x+100=200x=200-100x=100【点睛】读懂图意,找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:【点睛】本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。26、如图:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、120立方分米【分析】上升的这部分水的体积就是石头的体积,上升的这部分水是一个长方体,长是10分米,宽是8分米,高是(6-4.5)分米,根据长方体的体积公式求解。【详解】10×8×(6-4.5)=10×8×1.5=80×1.5=120(立方分米)答:这块石头的体积是120立方分米。【点睛】本题主要考查不规则物体体积的测量,解题的关键是理解石块的体积和上升水的体积相等。28、还剩下全长的没有修.【分析】把全长看成单位“1”,用全长减去第一天修的分率,再减去第二天修的分率就是剩下了全长的几分之几.【详解】1﹣﹣,=,=;答:还剩下全长的没有修.29、12天;星期日【分析】根据题意可知3,4的最小公倍数就是下次再同时游泳要过的天数;用它除以一周的天数,根据余数是几,推算出这天是星期几。【详解】因为3、4是互质数,所以3,4的最小公倍数是3×4=12,即下次再同时游泳要过12天;一周是7天,12÷7=1(周)……5(天),上次是星期二,5天后就是星期日。答:下次再同时游泳要过12天,这天是星期日。【点睛】考查了求最小公倍数的实际应用,解题的关键要明确:如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。30、分钟;分钟;李师傅做得快一

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