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蚌埠市2021—2022学年度第一学期期末学业水平监测高一物理本卷满分100分,附加题10分,考试时间80分钟。请将答案写在答题卡上。一、选择题(本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对的得4分,选错的得0分,每小题4分,共40分)1.2021年11月19日,一场天文奇观“月偏食”震撼登场(如图)。本次月偏食于北京时间15时18分迎来初亏,17时03分食甚,18时47分复圆,历时3小时29分钟。下列说法正确是()A.15时18分指的是时间间隔 B.3小时29分指的是时间间隔C.观察“月偏食”可以将月球看成质点 D.月球绕地球的运动,是以月球为参考系来描述的【答案】B2.物体在以下三个共点力作用下,可能使物体匀速直线运动的是()A.10N、7N、15N B.2N、5N、15NC.5N、10N、20N D.5N、9N、15N【答案】A3.普朗克常量,光速为,电子质量为,则在国际单位制下的单位是()A. B.m C. D.m/s【答案】B4.2021年12月9日,在中国空间站首次太空授课中,王亚平做了浮力伴随重力消失的实验:在微重力的空间站中,浮力几乎消失,乒乓球在水中不会上浮(如图甲)。假设在地面进行如图乙所示的实验:弹簧上端固定在烧杯口的支架上端,下端悬挂重为的铁球浸没在水里,弹簧的拉力为,将整个装置由静止释放,在装置稳定自由下落的过程中(铁球始终浸没在水中),不计空气阻力,弹簧的拉力为,则()A. B. C. D.【答案】D5.一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动,车头经过站台上三个立柱A、B、C,对应时刻分别为t1、t2、t3,其x-t图像如图所示。则下列说法正确的是()A.B.车头经过立柱A的速度为C.车头经过立柱B的速度为D.车头经过立柱A、B过程中的平均速度为【答案】D6.将质量为的小球用细线悬挂于点,如图所示。用力拉小球,使其始终保持静止状态,且细线与竖直方向的夹角保持不变,重力加速度为,则达到最小值时绳上的拉力为()(,)A. B. C. D.【答案】C7.某物体做直线运动,以初速度的方向为正方向,“a-t”图象如图所示,引入“加速度的变化率”描述加速度变化的快慢.下述正确的是()A.t=1s时,“加速度的变化率”为2m/s3B.2s内物体的速度改变量为3m/sC.2s内物体的速度越来越小D.2s后“加速度的变化率”为0,物体的速度也一定为0【答案】B8.如图所示,质量为0.5kg的物块放在足够长的木板(开始时木板水平)上,物块和木板间的动摩擦因数,当木板与水平面之间的夹角分别为30°和60°时,物块受到的摩擦力大小分别记为和,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度,下列判断正确的是()A., B.,C., D.,【答案】C9.一个热气球与沙包的总质量为,在空气中以加速度下降。为了使它以同样大小的加速度上升,应该抛掉的沙的质量为()A. B. C. D.【答案】C10.如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切,穿在圆弧轨道上的小球在水平拉力F(图中未画出)的作用下,缓慢地由A向B运动,圆弧轨道对小球的弹力为FN。则在小球运动的过程中()A.F增大,FN减小 B.F增大,FN增大C.F减小,FN减小 D.F减小,FN增大【答案】B二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分)11.汽车的发动机驱动车轮转动,由于轮胎和地面之间的摩擦力,主动轮向______推地面,地面给车轮一个向______的反作用力,汽车受到的驱动力就是这样产生的。(均选填“前”或“后”)【答案】①.后②.前12.一质点做匀加速直线运动,其位移与时间关系满足(单位为s),则该质点的初速度为______m/s,时的速度为______m/s,2s内质点的平均速度为______m/s。【答案】①.2②.8③.813.如图所示,一辆小车在水平面上向右做匀速直线运动,车里有一个固定光滑斜面体,小球用细线悬于车顶,球与斜面体接触,细线竖直,此时,小球受______个力的作用;某时刻小车开始向右加速,细线始终保持竖直,则斜面体对小球的支持力______(填“可能”或“不可能”)大于小球的重力。
【答案】①.2②.可能14.如图所示,,,和B紧靠着放在光滑水平面上,从时刻起,对B施加向右的水平恒力,同时对施加向右的水平变力,______s时、B将分离,此时B物体的加速度大小为______。【答案】①0.6②.2三、实验题(本题共2小题,每空2分,共12分)15.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,如图(a),橡皮条的一端固定,另一端挂一轻质小圆环,橡皮条的长度为。在图(b)中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力、的共同作用,处于点,橡皮条伸长的长度为。撤去、,改用一个力单独拉住小圆环,如图(c),仍使它处于点。(1)在实验操作中,力单独作用时与力、共同作用时都使小圆环在点保持静止,这样做的目的是______。(2)具体操作前,某同学提出了以下关于实验操作的建议,其中正确的是______A.图(b)中,与的方向必须相互垂直B.图(b)中,只需记录和的大小,不需记录方向C.用两弹簧测力计同时拉小圆环时,两弹簧测力计示数之差应尽可能大D.使用弹簧测力计时,施力方向应沿测力计轴线,读数时视线应正对测力计刻度【答案】①.两次拉橡皮条的作用效果相同②.D16.某小组研究小车的加速度与质量、合力的关系:(1)图甲中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合力,以下操作正确的是______A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应将槽码通过细线挂在小车上C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应将穿过打点计时器的纸带连在小车上(2)已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s,得到的记录纸带如图乙所示,图中的点为计数点,每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出,由此可求出点的速度为______m/s,小车加速度的大小______。(结果均保留三位有效数字)(3)在研究与的关系时,保持拉力不变,某同学根据测出的数据,画出的图像如图丙所示。但该同学未标注横坐标所对应的物理量和单位,请用符号补全。()【答案】①.AC②.0.762③.2.01④.四、计算题(第17题8分,第18题10分,第19题12分,共30分,附加题10分。解答要有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)17.2022年2月,我国将举行北京冬奥会,高山滑雪是冬奥会的项目之一。若某运动员以18m/s的速度滑到水平直道后做匀减速直线运动,在3s内前进36m,求运动员:(1)减速时的加速度大小;(2)减速后5s内发生的位移大小。【答案】(1);(2)18.一篮球质量为,一运动员使其从距地面高度为处由静止自由落下,落到地面后反弹,反弹后速度大小不变,方向相反,与地面作用时间为,地面对其作用可看作恒力作用。重力加速度,不计空气阻力。求:(1)篮球落地时的速度大小;(2)地面对篮球作用力大小。【答案】(1);(2)19.如图,光滑足够长固定斜面上有一个重为80N的小球,被平行于斜面的轻绳拴住呈静止状态。已知斜面倾角为30°,取。(1)求绳对小球的拉力大小和斜面对小球的支持力大小;(2)若剪断轻绳,求小球在斜面上运动的加速度大小;(3)求剪断绳后1s内小球位移大小。【答案】(1),;(2);(3)20.如图所示,质量
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