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2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、单选题1.如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为60NC.拉力F的功率为12WD.有用功为120J2.如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,若每个钩码的质量为50g,为了让杠杆在水平位置平衡,下列判断正确的是()A.在A点挂4个钩码能使杠杆平衡B.在B点用弹簧测力计竖直向下拉,当示数为0.5N时,能使杠杆平衡C.用弹簧测力计在B点拉,一定能省力D.用弹簧测力计在A点拉,一定要费力3.如图所示是某同学体育考试抛出一个实心球的一个场景,下列说法正确的是()A.实心球离开手后还能继续运动,说明实心球受到惯性作用B.实心球在空中运动过程中,运动状态不变C.实心球在空中运动到最高点时的动能为零D.实心球落回水平跑道后向前滚动,球受到的重力与跑道对它的支持力是一对平衡力4.2021年3月23日,排水量20万吨的重型货轮“长赐号”在苏伊士运河搁浅造成运河堵塞如图。经过6天“长赐号”终于借助潮汐涨潮的作用下才重新起浮(g取10N/kg)。关于此事件下列说法错误的是()A.“长赐号”正常满载的情况下受到的浮力是2×109NB.“长赐号”从海水密度较大的红海前往海水密度较小的地中海受到的浮力会变小C.“长赐号”搁浅时受到的浮力小于重力D.“长赐号”脱困是借助潮汐作用使排开海水的体积变大从而使得浮力变大5.测一个6.2N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是()A.量程0—15N,分度值0.5N B.量程0—5N,分度值0.1NC.量程0—10N,分度值0.2N D.上述三个弹簧测力计均可用二、多选题1.如图所示,装有适量水(水的密度为)的柱形容器放在水平桌面上,容器的底面积为,将重为的金属块A和重为的木块B叠放在水中,水面恰好与木块上表面相平:将金属块取下放入水中,金属块下沉到容器底部,当木块再次静止时,水对容器底部的压强减小了。下列判断正确的是()A.木块B的体积为B.金属块A的体积为C.木块B再次静止时露出水面的体积为D.沉到容器底部的金属块A受到的支持力为2.生活中与物理现象有关的场景很常见,下面运用物理知识解释现象正确的是()A.用力推课桌而课桌仍然保持静止,说明力不能改变物体的运动状态B.鸡蛋在碗边上磕破而碗仍完好,说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C.乘客在乘车时需系好安全带,是为了防止乘客的惯性带来危害D.洗手后甩一甩手使水滴脱落,是利用了水滴的惯性三、填空题1.如图所示,把重为200N的物体匀速提升2m,不计滑轮、绳子的重力及摩擦,所用拉力F为___________N,拉力所做的功为___________J;若拉力为110N,滑轮组的机械效率为___________。2.著名的______实验向人们显示了大气压强是存在且是很大的,意大利物理学家首先测定了大气压强的值,并且得到一个标准大气压可以支持______米高度的水银柱。海拔高度越高,大气压强就越______(选填“大”或“小”)3.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞;从力的作用效果分析,前者说明力可以使物体发生______,后者说明力改变了落叶的______。四、实验题1.某小组“测滑轮组机械效率的实验”所用装置如图(每个滑轮的重相同),通过实验分别得到对应的四组实验数据,如表所示;(1)实验中应沿______拉动弹簧测力计;通过比较______(填实验次数的序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高;(2)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整;在丁图中,若拉力F向右倾斜(如虚线所示),则测出的机械效率将______(选填“变大”、“变小”、或“不变”);(3)要探究滑轮组提升物体时效率的高低与动滑轮重是否有关,应进行______两次实验(填实验次数的序号),通过这两次实验数据得出的结论是:______。实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5____________参考答案2.小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,他用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h和H(H>h),观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图1所示。(1)小明通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种研究方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”)。若水平面绝对光滑,本实验将______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。(2)由图1甲、乙两图可得实验结论:______。(3)小丽根据图1甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?______(选填“正确”或“错误”),理由是:______。(4)某同学用图2所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从相同高度由静止开始释放,通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小______(选填“正确的”或“错误的”)。五、计算题1.随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某轿车如图所示,它的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2。(1)求它空载时,静止在地面上受到的压强(取g=10N/kg);(_____)(2)当轿车高速行驶时,对地面的压力会___(选填“不变”“变大”“变小”)请用所学过的物理知识分析其原因。2.工人用如图所示的滑轮装置,将物体匀速竖直向上提起,不计绳子和滑轮之间的摩擦及滑轮重,工人作用在绳子上的力为100牛,求:(1)物体的质量;(2)若工人拉动绳子做功100焦,则求绳子自由端上升的距离。六、作图题1.如图所示,“浮沉子”正在水中下沉,请画出“浮沉子”的受力示意图。2.如图小木块在光滑斜面上下滑,作出物块受力示意图以及物块对斜面的压力。(_____)【参考答案】一、单选题1.C2.D3.D4.B5.C二、多选题1.BCD2.CD三、填空题1.1004002.马德堡半球0.76小3.形变运动状态四、实验题1.竖直向上匀速缓慢2、30.480%变小3、4
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