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文档简介
第一单元少年有梦第三课梦想始于当下第1课时做个追梦少年2024年新版七年级上册道德与法治1.
梦想的含义:梦想是对未来
的愿望。美好生活2.
梦想的作用:(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更
有色彩。有梦想,就会有希望。(3)有了梦想,
才能不断发展和进步。人类社会3.
我们青少年应该有怎样的梦想?(少年梦想的特点)(1)少年的梦想,与
紧密相连。(2)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与
密
不可分。个人志向中国梦志向是人生的
航标,是奋斗的4.
少年确立人生志向的原因和要求:(1)原因:
志向是人生的航标,是奋斗的
。(2)要求:要早立志,立大志,
。原动力立长志志向的重要性5.
少年梦想与时代脉搏、中国梦的关系:(1)生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共
同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起
成长与进步的机会。(2)中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔
的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担
当
的时代新人。民族复兴大任即中国梦知识补给站教材名句解读【跨学科拓视野】志不立,天下无可成之事。——王阳明【释义】志向不能立定,天下便没有可做得成功的事情。【启示】志向是人生的航标,我们要早立志,立大志,立长
志;要坚定理想信念。1.
[2024·洛阳月考]下面漫画告诉我们,梦想(
D
)①是我们要实现的全部目标D23456789101②反映我们对生活的积极态度③是我们对未来美好生活的愿望④代表着我们对生命的一种盼望A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④2.
小波说想长大后当一名警察;小美说想长大后建更大、更
好的蔬菜大棚;小文说想拥有七彩的人生,想周游世界,
想做环保志愿者……对此,你的认识有(
C
)①梦想是种臆想,可望而不可即②编织人生梦想,有梦就有希望③梦想没有实现,努力就无意义④少年的梦想与个人志向紧密相连C23456789101A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④3.
“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,
无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这带给我们的启示是
(
C
)A.
参与实践能够锤炼自己,丰富社会阅历B.
要主动迎难而上,培养自信自强的品质C.
志向是人生的航标,要早立志,立大志,立长志D.
梦想是可变的,但只要确定就不能变更C234567891014.
周恩来少年时立志“为中华之崛起而读书”,后来成为伟
大的无产阶级革命家;孙中山少年时许下寻求真理改良祖
国的愿望,最终成为中国民主革命的先驱。这启示我们
(
B
)B23456789101A.
青春的我们拥有无尽的遐想,让我们跃跃欲试B.
面对青春,每个人形成不同的理想,要规划青春路径C.
青少年要早立志、常立志,这有助于在未来取得巨大
成功D.
优秀的人是天生的,从小就有异于常人的天赋和能力5.
“火箭专家”于新辰大学毕业后,怀着航天报国的志向,
来到大凉山深处的西昌发射场,在山沟里一待就是十几
年,用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生
花。于新辰的事迹说明(
D
)①个人的梦想与时代脉搏紧密相连②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气③民族复兴的美好前景为我们提供了广阔舞台D23456789101④梦想与现实是平行线,永远无法相交A.
①②④B.
②③④C.
①③④D.
①②③6.
[2024·武汉模拟]“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,
怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理
想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在
全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之
花。”这句话启示我们(
B
)①个人梦想与中国梦密不可分②只要艰苦奋斗就能实现梦想B23456789101③年少气盛是对青春最好的证明④要志存高远,发扬实干精神A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④7.
[科学素质·科学兴趣]全国各地许多中小学校在2024年4月
组织学生观看神舟十八号载人飞船发射直播,在2024年5
月组织学生观看神舟十八号航天员在太空种菜、养鱼的相
关视频。以上活动的意义在于(
C
)C23456789101A.
使每个青少年都树立航天梦想B.
让青少年成为航天方面的行家C.
激发广大青少年对科学的兴趣D.
使青少年必然实现自己的梦想8.
某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声
春雨润红花。”这副对联说明(
B
)A.
每个有梦少年都有远大的人生志向B.
梦想让生活充满色彩,让生命更有意义C.
少年要有梦想,要独立,与他人无关D.
少年的梦想是在无声无息中变成现实的B234567891019.
教育家朱光潜认为,“有志者事竟成”的“志”须包含三
种意义:第一,要起念头;第二,要认清目的和有达到目
的之方法;第三,要抱必达目的之决心。这告诉我们
(
A
)①要早立志,立大志,立长志②要坚定目标信念,克服困难,锲而不舍③学会明辨是非,认清行为与后果之间的关系A23456789101④一定要学会独立思考,掌握科学的学习方法A.
①②B.
①③C.
①④D.
②④10.
【少年追梦榜样看齐】以下是神舟十六号航天员桂海潮的追梦历程:17岁,看到杨利伟乘坐神舟五号载人航天飞船飞向太空
的新闻,确定了自己的理想——成为一名航天员。28岁,获得北京航空航天大学工学博士学位。36岁,入选神舟十六号航天员乘组。23456789101(1)“航天梦”在桂海潮成长过程中发挥了什么作
用?(3分)答案:①梦想能不断激发对生命的热情和勇气,让生
活更有色彩。②有梦想,就会有希望。③有了梦想,
他才能不断地为之奋斗。23456789101答案:①桂海潮17岁时看到神舟五号载人航天飞船飞向太
空的新闻,确定了自己的
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