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江苏省南通市2025届高三适应性调研考试生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞是多种元素和化合物构成的生命系统,下列相关叙述,正确的是()A.C、H、O、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础,在细胞中含量丰富B.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行C.酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解D.同一生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶2.原始鸟卵是白色无斑纹的,现在的鸟卵在卵色、斑纹等特征上存在明显差别。科研人员发现,洞巢中鸟卵往往为白色,开放性巢的鸟卵一般有颜色或斑纹。某些鸟类会将卵产到其他鸟的巢中,由其代孵卵。以下关于卵色的推测,不合理的是A.开放性巢鸟卵的颜色或斑纹降低了卵的隐蔽性B.在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵C.代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹可能高度相似D.卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果3.下列关于动物生命活动的调节的叙述中,不正确的是()A.在特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌B.效应T细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞受到抗原刺激后,细胞周期会缩短C.切除动物的垂体后,动物血液中的促性腺激素会减少,而下丘脑分泌的促性腺激素释放激素会增多D.在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高4.某二倍体植物的基因型为AaBbCC,这3对基因分别位于3对同源染色体上。下图表示以该植物为亲本进行的育种过程,下列叙述错误的是()A.单倍体幼苗的基因型有4种B.个体Ⅰ的体细胞中含有2个染色体组C.个体Ⅱ中重组类型占9/16D.若要尽快获得基因型为aaBBCC的纯种,则应采用图中A→B→C过程进行育种5.对人体内传递信息的信号分子的相关叙述,正确的是A.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的B.信号分子合成后都是以主动运输的方式运出细胞外C.向含有促使血糖降低的信号分子的溶液加入双缩脲试剂后溶液呈紫色D.信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变6.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。P53蛋白对细胞分裂起监视作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度,如果损伤较小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如下图所示);若损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是()A.抑制P53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂B.P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长C.P53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达D.细胞凋亡的诱导因子有多种7.研究发现花青素能抑制动物黑色素瘤细胞的DNA复制,从而抑制其增殖:还能提高细胞膜上E-钙黏蛋白的含量,同时降低N钙黏蛋白的含量,从而抑制其转移。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.经花青素处理的黑色素瘤细胞会被阻断在分裂间期B.花青素可能促进了E-钙黏蛋白基因的表达C.N-钙黏蛋白含量减少会导致黑色素瘤细胞间黏着性降低D.食用花青素含量高的果蔬可辅助治疗黑色素瘤8.(10分)《庄子·人间世》中庄子对弟子说:“山木自寇也,膏火自煎也,桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也”。语句中相关生态学原理错误的是()A.“寇”“煎”“伐”“割”有利于能量流向对人类有益的部分B.“膏火自煎”使得生态系统能量利用率降低C.“伐之”、“割之”均不利于生物多样性的保护D.“无用之用”指生物多样性的间接价值和潜在价值二、非选择题9.(10分)荨麻草雌雄异株,且经常出现雌雄败育(无花蕊)现象,杂交实验发现,F1总是无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。有同学对上述现象做如下图解,请进一步分析回答:(1)以上图解,属于假说一演绎法的_____________环节,其核心内容至少包括:①_________________________;②_______________________;③不同对的基因可以自由组合(独立遗传)。另有同学对核心内容中的③提出质疑,你认为对此质疑有道理吗?为什么?________________________________________。(2)研究者采用_________育种方法很容易得到了纯合的雄株,准备将此雄株与天然雌株杂交,预测子代的性状及比例是________________。10.(14分)回答下列关于基因工程的相关问题:(1)获取目的基因及目的基因和运载体结合的过程需要用到的工具酶有________________。质粒DNA分子上有特殊的___________,供重组DNA的鉴定和选择。(2)获得目的基因后,利用PCR技术将该基因扩增时,需要添加的有机物质除了模板、原料外,还应加入___________。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是________________。(3)基因工程技术中,科学家可以从基因文库中获取目的基因,基因文库包括基因组文库和cDNA文库,后者比较小,原因是_________________________________________。(4)若要检测目的基因是否转录和翻译,采用的检测方法分别是________________。(5)基因治疗是指把_______导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病的最有效的手段。11.(14分)最初人们认为水分子只能通过自由扩散进行跨膜运输,但也有人认为磷脂双分子层的内部是磷脂分子的疏水端,这为水分子的自由扩散设置了障碍,于是有科学家推断细胞膜上存在输送水分子的特殊通道,后来美国科学家阿格雷在1988年成功地将在细胞膜上输送水分子的通道蛋白分离出来,肾小管上皮细胞对原尿中水分的重吸收主要利用的就是这些“水通道蛋白”。下图为人体部分生理活动调节示意图,图中I~IV表示过程,A~C表示各种体液。请回答以下相关问题。甲状腺素抗利尿激素水通道蛋白(1)图中A~C属于内环境的是__________,其中的激素和I过程中的__________(物质)是生命活动调节过程的信息分子。图中能够体现抗利尿激素作为信息分子的作用特点是__________(答出一点即可)。(2)抗利尿激素与肾小管上皮细胞表面的特异性受体结合后会改变某些酶的活性,进而促进_____________________和_____________________,使细胞膜上水通道蛋白的数量___________,从而促进肾小管上皮细胞对水的重吸收。12.研究人员发现某野生稻品种甲7号染色体上具有抗病基因H,12号染色体上具有耐缺氮基因T,而华南籼稻优良品种乙染色体相应位置均为隐性基因。将甲、乙杂交,F1自交,用PCR方法检测F2群体中不同植株的基因型,发现不同基因型个体数如下表。HHHhhhTTTttt127160549749(1)耐缺氮性状的遗传遵循__________定律,判断的依据是___________________________。(2)F2群体中HH、Hh、hh基因型个体的数量比总是1:6:5,________(选填符合或不符合)典型的孟德尔遗传比例。研究人员推测“F1产生的雌配子育性正常,而带有H基因的花粉成活率很低。”请设计杂交实验检验上述推测,并写出支持上述推测的子代性状及数量比________。(3)进一步研究发现品种乙7号染色体上有两个紧密连锁在一起的基因P1和P2(如图),P1编码抑制花粉发育和花粉管生长的毒性蛋白,P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白。品种甲7号染色体上无基因P1和P2。①据此可知,F1带有H基因花粉成活率低的原因是P1在_____________分裂时期表达,而P2在_________细胞中表达。②P1和P2被称为自私基因,其“自私性”的意义是使______________更多地传递给子代,“自私”地维持了物种自身的稳定性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

1、激素是由内分泌器官(或细胞)分泌对生命活动有调节作用的化学物质,激素调节的三个特点:微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。

2、酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质(或RNA),具有高效性、专一性等特点。

3、神经递质由突触前膜释放后,作用于突触后膜的神经元,作用于相应的靶细胞。

4、抗体的化学本质为蛋白质,主要分布在血清中。5、生命活动的主要承担者是蛋白质,其基本组成元素是C、H、O、N四种;脂质包括脂肪、磷脂和固醇,脂肪和固醇组成元素为C、H、O,磷脂是细胞膜的主要成分,其组成元素为C、H、O、N、P;糖类只由C、H、O组成;核酸是遗传信息的携带者,由C、H、O、N、P五种元素组成。【详解】A、由分析可知,C、H、O、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础,在细胞中含量丰富,A正确;B、丙酮酸的氧化分解,在有氧存在时发生在线粒体中,在无氧时发生在细胞质基质中,B错误;C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合发生作用后立即被分解或被相应的细胞回收,酶是生物催化剂,发挥催化作用后不被灭活,抗体和抗原特异性结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,C错误;D、马铃薯块茎无氧呼吸产乳酸,其植株的叶片无氧呼吸产物为酒精,D错误。故选A。【点睛】本题考查学生对元素和化合物的理解,要求考生把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合题干信息进行推理、判断。2、A【解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、为了避免开放性巢内鸟卵被其它鸟发现,卵的颜色或斑纹增强了卵的隐蔽性,A错误;B、在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵,B正确;C、代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹高度相似,这样可以顺利由其代孵卵,C正确;D、卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果,D正确。故选A。3、B【解析】

1.目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱,多巴胺,去甲肾上腺素,肾上腺素,5-羟色胺,氨基酸类(谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等),一氧化氮等。2.下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素,垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素,这种调节方式为分级调节。当性激素分泌过多时,会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌,进而减少性激素的分泌,属于负反馈调节。【详解】A、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,若突触前膜释放是递质是兴奋性递质,则与突触后膜上的受体发生特异性结合后,会引起肌肉收缩和某些腺体分泌,A正确;B、B细胞、T细胞、记忆细胞都具有潜在的分裂能力,当受到抗原刺激后,会增殖、分化为相应的细胞,即细胞周期会缩短,但效应T细胞已经高度分化,不再分裂,B错误;C、切除动物的垂体后,动物血液中的促性腺激素会减少,进而导致性激素减少,性激素减少,对下丘脑的反馈抑制作用减弱,故下丘脑分泌的促性腺激素释放激素会增多,C正确;D、在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,肾上腺素能促进物质代谢,因此,人表现为警觉性提高,D正确。故选B。4、C【解析】

分析题图可知A表示减数分裂形成配子,B表示花药离体培养,D表示受精作用,E表示细胞增殖和分化,C表示用秋水仙素进行人工诱导。【详解】A、某二倍体植物的基因型为AaBbCC,这3对基因分别位于3对同源染色体上,则减数分裂形成的配子类型为ABC、AbC、aBC、abC,经过花药离体培养形成的单倍体幼苗的基因型有ABC、AbC、aBC、abC共4种,A正确;B、个体Ⅰ是单倍体幼苗经过秋水仙素处理形成的二倍体,体细胞中含有2个染色体组,B正确;C、基因型为AaBbCC的个体产生的雌雄配子种类和比例为ABC∶AbC∶aBC∶abC=1∶1∶1∶1,雌雄配子受精后形成9种基因型,四种表现型,与亲本表现型相同的为A-B-CC,占3/4×3/4=9/16,所以Ⅱ中重组类型占1-9/16=7/16,C错误;D、单倍体育种能明显缩短育种年限,A→B→C过程为单倍体育种,所以若要尽快获得基因型为aaBBCC的纯种,应采用图中A→B→C过程进行育种,D正确。故选C。5、C【解析】试题分析:只有蛋白质或者多肽类信号分子才在核糖体上合成,像性激素、绝大多数神经递质等信号分子都不是蛋白质或者多肽,A错。神经递质一般都是以胞吐的方式运出细胞,B错。促使血糖降低的信号分子是胰岛素,它是蛋白质,遇双缩脲试剂呈紫色,C正确。激素等信号分子发挥作用后会立即失活,D错。考点:本题考查细胞间信息传递的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。6、A【解析】

分析图图中DNA发生损伤后,P53蛋白会和该DNA结合;此时细胞停止分裂,P53蛋白激活DNA修复酶;修复后的细胞再进行正常的细胞分裂。【详解】A、P53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖,故P53基因是一种抑癌基因,因此抑制P53蛋白基因的表达,细胞将会出现不正常的增殖,A错误;B、DNA复制过程如出现受损,则P53蛋白修复过程需要相应的时间,使间期延长,B正确;C、P53基因可诱导细胞凋亡,细胞凋亡是受基因控制的,因此与细胞内基因的选择性表达有关,C正确;D、根据题意可知,若DNA损伤较大,该蛋白则诱导细胞衰老和凋亡,此外诱导细胞凋亡的因子还有多种,如效应T细胞激活靶细胞使其凋亡,D正确。故选A。7、C【解析】

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的主要特征:无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等减少,细胞间的黏着性降低,细胞易扩散转移。【详解】A、根据题意可知,花青素能抑制DNA复制,因此可推测,经花青素处理的黑色素瘤细胞会被阻断在分裂间期,A正确;B、题意显示,花青素能提高细胞膜上E-钙黏蛋白的含量,据此推测花青素可能促进了E-钙黏蛋白基因的表达,B正确;C、题意显示N-钙黏蛋白含量减少会抑制黑色素瘤细胞的转移,据此可推测N钙黏蛋白减少会导致黑色素瘤细胞间黏着性提高,C错误;D、根据题干信息可知花青素可辅助治疗黑色素瘤,因此可食用花青素含量高的果蔬来实现该目标,D正确。故选C。8、C【解析】

庄子的话意思是“山上的树木,因长成有用之材,而被人砍伐;膏能燃烧照明而受煎熬;桂树因为可以吃,所以被人砍伐;漆树因为可以用,所以被人割皮。人们只知道有用的好处,哪里知道无用的好处。”【详解】A、“寇”“煎”“伐”“割”都是为人类所用,其能量流向对人类有益的部分,A正确;B、“膏火自煎”使得生态系统能量利用率降低,B正确;C、“伐之”不利于生物多样性的保护,“割之”只是在树上割开口子,漆树依然可以生长,对生物多样性保护无影响,C错误;D、“无用之用”指生物多样性的间接价值和潜在价值,D正确。故选C。二、非选择题9、提出假说当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和aabb一样不育(无花蕊)只含有A基因(不含B基因)时表现为雄株,只含有B基因(不含A基因)时表现为雌株有道理,因为当不同对的基因位于同对同源染色体上时,杂交的结果和以上解释相同,所以不能确定不同对基因可以自由组合(独立遗传)单倍体无花蕊:雄株=1:1【解析】

根据题意分析:图解过程很好的解释了题干结果“荨麻草雌雄杂交,F1总是无花蕊:雄株:雌株=2:1:1,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊:雄株:雌株=2:1:1”,据此判断:天然荨麻草若同时存在A和B和同时都不存在时,是无花蕊植株而败育,因此雌株基因型为aaBb,雄株基因型为Aabb,雌雄植株杂交遵循基因的分离或基因的自由组合定律。【详解】(1)以上图解,属于假说一演绎法的提出假说环节,其核心内容至少包括:①当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和aabb一样不育(无花蕊);②基因型为A_bb的个体为雄株,基因型为aaB_的个体为雌株。

③两对等位基因位于非同源染色体上时和位于一对同源染色体上时,这两种情况下Aabb产生的配子均为Ab和ab,aaBb产生的配子均为aB、ab,杂交的结果也和以上解释相同,因此不能确定不同对基因可以自由组合(独立遗传)。(2)由于单倍体育种获得的个体为纯合子,所以用单倍体育种能很容易得到纯合的雄株。纯合的雄株的基因型为AAbb,将此雄株与天然雌株杂交,AAbb×aaBb→子代基因型为AaBb、Aabb且比例是1:1,其中AaBb表现为无花蕊,Aabb表现为雄株,即无花蕊:雄株=1:1。【点睛】本题旨在考查学生分析题干获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点结合题干信息,通过分析、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、判断得出正确结论的能力。10、限制酶、DNA连接酶标记基因引物、Taq酶(或耐高温的DNA聚合酶)农杆菌转化法cDNA文库是通过某种生物发育的某个时期mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,在这个时期并不是所有的基因都进行转录分子杂交和抗原-抗体杂交技术正常基因【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)获取目的基因及目的基因和运载体结合的过程需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶。质粒DNA分子上有特殊的标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。(2)PCR技术扩增目的基因时,需要添加的有机物质除了模板、原料外,还应加入引物、Taq酶(或耐高温的DNA聚合酶)。将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。(3)cDNA文库是通过某种生物发育的某个时期mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,在这个时期并不是所有的基因都进行转录,故cDNA文库比基因组文库小。(4)若要检测目的基因是否转录和翻译,采用的检测方法分别是分子杂交和抗原-抗体杂交技术。(5)基因治疗是指把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。【点睛】本题考查基因工程的基本步骤及基因治疗相关知识点,掌握相关知识结合题意答题。11、AB神经递质通过体液运输(或作用于靶器官、靶细胞)水通道蛋白的合成储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合增加【解析】

分析图示:图示表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。抗利尿激素作用于肾小管细胞,改变了细胞中某些酶的活性,从而促进水通道蛋白的合成,促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量,最终促进了对水的重吸收。B表示血浆,A表示组织液,C表示细胞内液。【详解】(1)据上分析可知,图中A~C属于内环境的是A组织液、B血浆,其中的激素和I神经调节过程中的神经递质是生命活动调节过程的信息分子。图中能够体现抗利尿激素作为信息分子通过体液运输或作用于靶器官、靶细胞的作用特点。(2)抗利尿激素与肾小管上皮细胞表面的特异性受体结合后会改变某些酶的活性,从而促进水通道蛋白的合成和储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量,最终促进了对水的重吸收。【点睛】本题考查水平衡调节相关知识,考查学生获取信息能力,联系所学知识结合题意答题。12、基因分离F2

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