《综合英语四》课程教学大纲

《综合英语四》教学大纲（IntegratedEnglishIV）一、课程概况课程代码：0602004学分：学时：64（其中：讲授学时64）先修课程:综合英语I，综合英语II，综合英语III适用专业：英语专业4（和训（听说读写译二、课程目标1.VOABBC新闻广播，并能就新闻内容进行概括。目标2.说：能就相关话题清楚表达自己的观点，并能进行批判性的讨论，语音、语调自然，语言得体。目标3.读：能阅读中等难度的英语材料，在理解中心大意的基础上，组织语言进行概括和分析。目标4.写：能根据所给阅读材料进行分析和观点归纳，并在30分钟内写出PAGE230字左右的短文，语言正确，内容切题，条理清楚。目标5.译：能独立完成课程中的各种翻译练习，能熟练利用各种翻译策略和技巧。本课程支撑专业培养方案中毕业要求5-1、毕业要求5-2，对应关系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4目标5毕业要求5-1√√√√√毕业要求5-2√√√√√三、课程内容及要求（一）Unit2教学内容TEXTISpaceInvaders基本要求了解议论文的写作结构和论证方法掌握课文中的语言点体会课文中一些动词(inch,wedge,zigzag,jostle）的使用效果了解类比修辞手段的运用重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词义辨析（2）能熟练使用情态动词can,could,may和might。（二）Unit3教学内容TEXTIAlienationandtheInternet基本要求了解作者信息和文章写作背景了解议论文的写作结构和论证方法掌握课文中的语言点（3）能熟练使用独立结构重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握课文中的近义词或词组能熟练辨析“to”是介词还是不定式标记（三）Unit9教学内容TEXTIHowIFoundMyVoice基本要求了解作者信息和文章写作背景知识了解文章中涉及的文化知识掌握课文中的语言点cancould，掌握它们在不同语境下的情态意义。重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词义辨析能准确排列多个作为限定词的形容词和副词（四）Unit10教学内容TEXTITheIdiocyofUrbanLife基本要求了解作者信息和写作背景可以背诵文章的关键段落掌握课文中的语言点it重点难点（1）理解和翻译课文中的长句难句（3）能熟练使用议论文中有关态度表达的词句（3）掌握形式上为主动，意义上为被动的动词（lock，sell，dye用法（五）Unit11教学内容TEXTITheStoryofanEyewitness基本要求了解写作背景和相关文化知识体会排比句的修辞效果掌握课文中的语言点准确使用各类限定词重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词义辨析熟练准确使用倒装结构（六）Unit13教学内容TEXTIIWhyIWantaWife基本要求了解作者信息和写作背景体会讽刺和排比句的修辞效果掌握课文中的语言点重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词义辨析能运用翻译策略和技巧，对文章段落进行不同风格的翻译教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。序号教学内容支撑的课程目标支撑的毕业要求讲授实验指标点学时学时1Unit2目标1-55-1;5-21202Unit3目标1-55-1;5-21203Unit9目标1-55-1;5-21204Unit10目标1-55-1;5-21205Unit11目标1-55-1;5-2806Unit13目标1-55-1;5-280合计640四、课程实施（一）教学方法与教学手段教学方法：教学中采用多种教学方法，如任务教学法、讨论教学法等，注重从而达到全面训练提高英语基本功的目的。学生的掌握程度和课堂的气氛。（二）课程实施与保障主要教学环节质量要求1备课划，编写每次授课的教案。教案内容包括章节标题、教学目的、教法设2讲授知识技能的过程中，保持较为浓厚的学习兴趣。3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：。4课外答疑为了解学生的学习情况，帮助学生更好地理解和消化所学知识、改进学习方法和思维方式，培养其独立思考问题的能力，任课教师需每周安排一定时间进行课外答疑与辅导。5成绩考核1/31/3五、课程考核（一成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则平时成绩考勤；课堂表现；听写与测验等30%（）；（作练习等单项练习）；以及单元测验等。5-15-2期末考试期末考试卷面成绩70%试卷题型包括选词填空（15%）；语法与词汇选择题（20%）；完形填空（10%）；阅读理解（20%）；英汉互译（15%）；作文（20%）5-15-2卓越工程师教育培养计划试点专业、参加各类专业认证（评估）的专业必须制定课程目标达成度计算办法，建议其他专业也要制定相应的计算办法。六、有关说明（一）持续改进描述持续改进本课程教学质量的举措。保相应毕业要求指标点达成。（二）参考书目及学习资料