初中作文高分秘籍

初中作文提分策略

我们常说“得作文者得中考语文”。作文几乎占据了语文天地里

的半壁江山，它综合考查同学们的语文基本功、思想水平和书面表

达能力，可以说是关乎我们语文中考成败的关键。今天我们就一起

来探讨怎样把握中考作文，打好中考作文的攻坚战。

文题一：

命题作文：生活中的第一朵浪花

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②自拟题目，不少于600

字。

满分作文1

约会

(-)

夜幕渐渐降临，街道上华灯初上。

浪子漫无目的地走着。他走到了街道的尽头，来到一条小河

边，他坐在桥头石墩上，双手托腮、，看河对岸鳞次栉比的农家院子

里飘出的灯光。微风吹来，蛙鸣声此起彼伏。浪子闻到了泥土的芳

香。

这时，浪子想起了新认识的网友一一青风。不知怎么的，浪子

一想起她，心就怦怦地跳。青风说：“幸福的家庭都是相似的，不幸

的家庭各有各的不同。”她还说：“烦恼是短暂的，快乐是永远的。”

浪子从来没有听过这么知心的话，想着这些话，浪子的心里升腾出

莫名其妙的冲动。他不知道是高兴还是难过，自从爸爸下岗后，家

里就没有平静过，爸爸不是打牌就是喝酒，常常和妈妈吵得鸡犬不

宁。浪子感觉不到一点家庭的温暖，只好从网上找乐趣，他的学习

成绩也落下了一大截。浪子有些忧伤，开始往回去，他的身后是一

片蓝色的月光。

浪子走进网吧，恰好青风在线，就跟她聊起来了。

浪子：青风姐，你在哪里？我好烦，真想见见你！

青风：小浪子，不要烦！快乐就在你身边。

浪子：跟你聊天就快乐，回到家里就烦。

青风：让我来帮助你吧！

浪子：谢谢啦！见见面，行不行？青风姐，我太想你啦！

青风：好吧！后天星期六，早上七点，东塔公园门口第5棵柳

树下，不见不散！

浪子：不见不散！

（二）

浪子的脑子里装着快乐和幸福。一路上，他想着跟青风见面该

说些什么话，他走到东塔公园时，太阳已挂在柳树上。他数到第5

棵，再数一遍，没错。柳树的枝条快垂到地上了，浪子就像站在绿

色的窗格子里。他左顾右盼，分明看见老班和几位同学走过来了，

他赶紧躲在柳树后，可他们却直向他走过来。

“浪子，班主任老师和同学们看你来啦！”班长说：“林老师知

道你爱上网吧，打听到你的网号，就和你聊了几天，青风其实就是

林老师。”

浪子全身震悚起来，不知说什么好，可这时，爸爸和妈妈也走

过来了。

“浪子，林老师多关心你啊，她昨晚找我和你爸爸谈了很久，

是我们错了。你要认真读书，不要辜负了老师的期望。”妈妈抱着

浪子，深情地说。

“浪子，我不再打牌了，你安心读书吧，我下周要去林老师爱

人的厂里上班了。"爸爸红着脸说道。两行珠子似的眼泪从浪子的

眼眶里流了下来。

林老师牵着浪子的手走进一片朝阳中……

［赏析］本文值得借鉴的地方：浪子的父亲下岗后总是喝酒打牌，

和母亲吵闹，他感觉不到家庭的温暖，心里烦闷，因此无心向学，

功课拉下了。林老师知道后找浪子谈话，要他认识到烦恼是短暂

的，快乐是长久的。她还找浪子的父母谈话，让他们认识到自己的

错误，还安排浪子的父亲到她先生的工厂做工。他们决定还孩子一

个温暖的家庭。——这就是全文的故事。如果按传统的写法直白写

来，这个故事没有多少新意，很难在中考中抢到高分。怎么办呢？

作者变换了一个办法：让浪子在网上接受“青风姐姐”的教育，他

根本不知道“青风姐姐”就是林老师。这样一来就大有看头了：一

是使文章“沾”上了上网的新潮流，“旧酒”装上“新瓶子”了，一

扫旧气，让人产生新鲜感。二是使文章产生了强烈的悬念，让人看

了上文非得要看下文，还以为浪子要“网恋”了呢！三是强化了林

老师的形象：她多细心呀，为了教育学生，动用网络手段了。这一

招可谓一举三得！这是本文最大的成功，也是本文最值得借鉴的地

方。

［思维拓展］这篇文章可以适用于“网络的故事”、“老师”、“第一

次XX"、“XX味道”之类的命题作文或话题作文。

满分作文2

微笑

默然的片刻

“胱”的一声，电梯又关上了它沉重的大门.

在电梯间那个小小的空间里,我和我的邻居们彼此默立,眼神淡

然。等到目的地，各奔东西，就仿佛连邻居的关系也不是了。刚搬

来的那会儿，我试图对每个人微笑，可每当我跟别人的眼神相撞，

嘴角还没有来得及扬起，对方早已掉转了脑袋。搬进这幢楼近一

年，除了一楼看守的大爷，我谁都不识。

热闹的片刻

“嘟一一”门开了。

出来的人争先恐后，进去的更是不甘示弱，我挤在了电梯最里

的角落，如平日安静地等待目的地的到来。电梯门关到一半的时

候，我听到了一个年轻男孩的声音：“等一下，等我一下！”我微

微抬起头下意识地看了看，映入我眼帘的是一个全身挂满了包包袋

袋的年轻小大哥，他气喘吁吁地跑了进来，而且把身上的包一个个

取下来。

“大婶，帮我拿一下，谢谢！先生，帮我拿一下这个包，好

吗？大叔，谢谢！小姐请帮拿一下！”等到他把包裹逐个“安顿”

好，自己又背着把吉他的时候，他又笑容灿烂地说话了：“大家

好，我是新搬来的，住五楼，音乐学校的吉他老师，请大家多多关

照。”电梯里的人都意思性地点了点头，我也被这小大哥的热情逗

笑了——笑在心里。五楼很快就到了，小大哥谢谢大婶谢谢大叔地

接过了他的包，走的时候，还无限朝气地说了句“再见”。

快乐的片刻

“大家早上好！”“早上好！”

背着吉他的小大哥一进电梯又照旧问候大家，大家也相互问候

着。不知道从什么时候起，电梯间里有了谈话和笑声。有小大哥

的，也有我的邻居们的。我常常在电梯里听到这样的话语：“等一下

吧，张大爷就在后面！”

“小伙子，音乐学校的新鲜事说来听听吧！”……

这小小的电梯间里，每个人心底沉睡已久的微笑与热情被唤醒

了。虽然淡淡一笑微不足道，却令我每天都心情舒畅地含笑走在城

市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

［赏析］本文值得借鉴的地方：妙！这是读完本文的第一感觉。妙

之一：话题是“生活中的第一朵浪花”，作者写了电梯间的“第一

次微笑”，非常切合题意。妙之二：作者写电梯间里微笑的缺失与

作用，实际上反映的是整个人群关系的冷暖，读后令人顿有感悟，

真正是以小见大！为什么作者能写出这么好的文章？关键是平常要

多观察身边的事情，多感悟生活中的现象，做到经常目有所及，脑

有所想，心有所思。这样，就不怕找不到生活中的第一朵、第二朵

“浪花”。这是我们应该借鉴的地方。

［思维拓展］这篇文章可以适用于“发生在身边的小事”、“微

笑”、“感悟”、“从XX里得到的启发”、“XX味道”、“记

忆”之类的命题作文或话题作文。

文题二

请以“其实很简单”为题，写一篇不少于600字的作文，可以选择

除诗歌以外的任意一种文体。

满分作文1

其实很简单

世事无绝对。一件事，有人认为很难，有人认为很简单。确实

如此，只要找对了方法，其实真是很简单。

佛教说：“空即是色，色即是空。”同样，困难即简单，简单

即困难，如果你这样想的话，那么归根结底，无论困难还是简单都

是简单。

一道数学题，用反比例函数求证的时候可能非常难，但如果换

一种求解方法，换用二次函数去求，就可能是一道极其简单的题。

所以，当你认为这事很难的时候，很可能这事很简单，所以困难，

只是你的方法还不对头。

一道政治题，若是选择题可能是再简单不过了，一眼就能看出

来，可是若换成辨析题的话，可能就不那么简单了，就需要从多方

面着手考虑，多方面分析，面面俱到，才可能得出准确的答案，而

选择题是很容易得满分的。所以，遇到困难的时候，换个角度想一

想，其实很简单。

同样，在生活中，有些事情从正面去做的话，是很难，甚至是

难于上青天。但是，若从侧面去做的话，就很简单。当歌伦布发现

新大陆的时候，有人说这是很伟大的发现，真的很难。歌伦布问这

些人：“请问，您可以让一只鸡蛋立起来吗？”人们说：“不能，

这太难了。"哥伦布说：“我能。”他拿出一只鸡蛋，把鸡蛋的一

头敲破，很轻松地就把它竖在桌子上了。这则故事告诉了我们，生

活中，往往被人们认为很难的事情其实是很简单的，只要换一个角

度来思考一下，或改变一个方法，不费吹灰之力就可以完完美美地

将其办成。

所以，各位，不要被眼前的困难遮蔽了你们的眼睛，不要害怕

困难。当你遇到了困难的时候，不要害怕，用你的大脑冷静地思

考，换一个角度去解决，这个问题将会变得很简单。记住这句话一

一其实很简单！

［赏析］本文值得借鉴的地方：言简意明、分析透切、举证有力、

逻辑性强，这些都是本文很值得值鉴的地方。作者在第一自然提出

“其实很简单”是个论点，第二自然引用佛教的话说明“困难”与

“简单”的辨证关系，接着列举三个例子，由浅入深，逐层分析，

环环紧扣，让人不容置辩。确实是好文章。很多同学在写议论文的

时候，或证据无力，分析肤浅，或例证复杂，议论空洞，不能让人

信服。应好好研读这篇文章。

［思维拓展］这篇文章可以适用于“面对困难”、“换一种方法

（角度）”、“没有不可能”、“成功（微笑）就在转角处”之类

的命题作文或话题作文。

文题三：

许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为

之震撼，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修兮，吾将上下而求

索”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，陆游的“山重水复疑

无路，柳暗花明又一村”，艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因

为我对这土地爱得深沉”，普希金的“假如生活欺骗了你，不要悲

伤，不要心急”……

请你自拟题目，或叙述与诗句有关的经历，或谈谈自己从中获

得的启迪，写一篇500字以上的文章。

满分作文1

诗与足球赛

“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”中考前第三天，我们

班组织了一场足球赛，赛前气氛紧张。球赛进行时，天正下着大

雨，可压抑的同学们才不管什么天气的恶劣，依然进行着这场足球

赛。天上的黑云不断地往地面压，压得我们喘不过气来，被雨水打

湿的铠甲一一校服，却显得特别神气。

“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”一声令下，双方勇士都冲

锋“杀敌”。因为这场足球赛在天雨地滑的情况下进行，所以不用

什么规则，想怎样踢就怎样踢。

“啪”，一个球打到我的身上，我像被箭射中，向后英勇倒

地，他们都捧腹大笑。最令人恼火的是，小祥竟公然大叫：“落泥

不是无情物，化作泥浆更护草。”

顷刻，我内心的力量爆发出来了。我迅速地控住在我身边的足

球，一个劲儿冲向“敌人”的后方。他们怎样阻止，都阻挡不了我

那强劲的气势。小东在左翼，小荣在右翼包抄我，但我依然奋勇前

进。我使尽双臂力气，把小东推倒了，又以犀牛撞击般的气势，把

小荣撞飞了。虽然我也被反作用力推倒在地，但是我又迅速从泥浆

中爬起来，继续向前冲。

当我带球滚到“敌方”龙门十二码的位置时，我一脚近乎完美

的抽射。球进了，全队人都欢呼雀跃。

我根本不相信球进了，因为我的球早就被守门员小祥挡住了。

球进门的原因是小荣想冲向龙门“护驾”，可泥地太滑，不能“刹

车”而把球铲进了龙门。这真可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明

又一村”的奇迹。

“感时花溅泪”，大雨中，球场旁的树都簌簌地往下滴着''眼

泪”，为的是我们的进球。球赛在6比2的局面下结束了。

我们十个球员呈“大”字形躺在草地上，任凭雨水冲刷。其实

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，我们踢球的目的是娱乐，

是为了缓解中考的压力。

我赞美这诗意般的足球赛，因为它给我快乐；我赞美这诗意般

的足球赛，因为它增进我们的友谊；我赞美这诗意般的足球赛，因

为它让我轻松。

［赏析］本文值得借鉴的地方：这篇文有“套作”的嫌疑，但确实

颇有诗意，还是拿下了高分。我们不得不惊叹作者的敏锐思路：在

考场上拿到“与诗相关”的作文题，竟能想到雨天的足球赛，巧妙

地把诗和足球拉上了。这种构思上的巧妙，正是本文最值得借鉴的

地方。决定文章的成败常常在两个方面：思路和材料。就是怎么写

和写什么。“怎么写”就是构思。我们在上面曾经谈过：那怕你的

材料很普通，如果有一个好的思路，也会出彩。材料好构思又妙，

当然无往不胜了。所以学习别人的构思，在作文时注意构思的精妙

非常重要。

［思维拓展］这篇文章可以适用于“面对中考”、“难忘的岁

月”、“同学之间”、“特别的记忆（活动）”之类的命题作文或

话题作文。

满分作文2

美酒•清水•诗

斟一杯美酒。

得佳酿美酒，何不邀太白共饮，饮尽辛酸苦辣？

“弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦

忧。”往事如烟，一消而散。却在与故人挥泪告别时一，一起涌上心

头，带着辛酸，带着不堪。诸多丑事，为众人所笑，为众人所弃，

为众人所不屑不顾。诸多烦事，为功名而追，为功名而争，为功名

而忧。然而仰颈一杯，豪情壮言便挥发出来，仿如一股迷人的气

息，贯穿历史，氤氯在太白与我心中。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青

天揽明月。”此时心中竟生出一轮剔透的明月，我便小心翼翼地捧

起酒杯，细细地，忍不住地掬了一口，却发现清醇可口，还有那流

连在唇边的醉人的苦。

“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”

罢了，罢了，世人一切苦难皆为虚幻，理它作甚？便是“人生

在世不称意，明朝散发弄扁舟”吧！

仰颈再尽，“一樽还酹江月。”宋代的苏轼也举杯来笑应。

斟一杯清水。

江南自古柔如水，怎不看清照瘦影？

“轻解罗裳，独上兰舟，云中谁寄锦书来？雁字回时一，月满西

楼。”

人生得遇一知已，虽死无憾，可怜赵李两相爱，才气相映，世

间文人无不为喝彩羡艳。此时此刻，静静地注视手中这杯清水，仿

如看见李清照那单薄的身影，幽怨的双眼似已望穿秋水。而周围，

只剩下孤独在回旋。

那眼神有着怎样的色彩？轻轻抿一口清水，清凉温柔，似已有

答案。

“才下眉头，却上心头”。只有多情的人，才有多彩的世界。

“别有一番滋味在心头。”那位多情的女子轻轻抹泪。

仰颈再尽，一杯美酒；俯身轻抿，一口清水。豪放与婉约，诗

意早浓浓地浸润了我的灵魂。

［赏析］本文值得借鉴的地方：每年的中考和高考都出现不少“绝

场佳作”。很多佳作是作者“天资”的产物，只有他（她）这个人

才能写出这篇文章，别人很难借鉴。故此，我一般不会选进来给同

学作借鉴用的。本文正是这样一篇美文，本来已经“落选”，后又

将它补上，因为总觉得某些心思细腻、善于抒情的同学可以借鉴借

鉴。作者读了不少诗词，并肯定对部份诗词产生了心灵感应，因此

信笔写来，左右逢源，情溢纸面。我们能借鉴的是：读诗词和读其

他文章一样，要注意“用心和作者对话”，体会作者的思想感情，

甚至了解他（她）的经历，这样不知不觉中，你便有喜怒哀乐的情

怀产生，这种情怀是一种感情的积淀和储备，是写作的“内在材

料”，说不定哪天就能用上。值得提醒的是：对于心思细腻、善于抒

情的同学，写“内在材料”是最能得分的，尤其是在没有“外在材

料”的情况不，要去编造一个是很麻烦很没把握的，“情出于心”，

肯定更方便更稳当。

我们还可以借鉴本文的“串珠式题目”。安一条新颖的题目，

常常能给老师（读者）美好的第一印像。

［思维拓展］这篇文章可以适用于“沟通”、“对话”、“读”、

“读书有感”之类的命题作文或话题作文。

满分作文3

感受生活

生活，本来就存在酸甜苦辣、爱恨情仇、喜怒哀乐。如何让生

活精神起来、丰富起来？如何才能诗意地感受生活？

我们说陶渊明会感受生活，悠悠然一句“采菊东篱下，悠然见

南山”就看出了他与自然的和谐结合。在一个万里无云的星期天，

戴着草帽，骑着自行车，在田间小路穿梭，呼吸着新鲜的空气，低

声吟诵着一句句美妙绝伦的诗词，总让人