高考政治知识点总结名师

高三政治复习资料

《经济生活》

1、商品两个基本属性：商品是运用价值及价值统一体。运用价值是价值物质担当者，商品运用价

值也离不开价值。

2、树立正确金钱观：（1）对待金钱，要取之有道；（2）对于金钱，要用之有益，用之有度。

3、人民币升值影响：

（1）利：

①有利于出国旅游或到国外留学。

②有利于本国企业“走出去”。

③有利于提高外债偿还实力。

（2）弊：

①不利于出口，有利于进口。

②导致出口导向型企业生产下降，失业人数增加。

③外汇储备贬值。

4、影响价格因素：（1）供求影响价格，供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。

（2）价值确定价格。

单位商品价值量*数量=价值总量

5、价格变动对生活影响：（需求曲线）反相关

（1）一般来说，价格上升，购买削减；价格下降，购买增加。

（2）不同商品价格变动对需求影响不同。生活必需品价格变动对需求影响小；高档耐用品价

格变动对需求影响大。

（3）商品价格变动会影响相关商品需求。价格上涨，替代品需求增加，互补品需求削减；价

格下降，替代品需求削减，互补品需求增加。

价格变动对生产影响：（供应曲线）正相关

调整产量、调整生产要素安排。

6、影响消费因素：

（1）根本因素：经济发展水平

（2）主要因素：收入及物价。收入是消费前提和基础。居民当前收入、收入预期会影响居民

家庭消费水平；收入差距影响社会总体消费水平。

（3）主观因素：消费心理、消费观念影响消费。

7、怎样提高居民消费水平

（1）根本措施：大力发展生产力，提高我国经济发展水平，保持经济稳定增长。

（2）加强国家宏观调控：国家实施主动就业政策，增加居民收入；完善安排制度、健全社会

保障体系，维护社会公允；加强对经济调整，稳定物价。

（3）企业增加竞争力，提高经济效益，提高职工工资水平。

（4）消费者树立正确消费观。

8、居民消费心理：

（1）.从众心理；（2）求异心理；（3）攀比心理（反对）；（4）求实心理（提倡）

9、树立正确消费观，做理智消费者：

（1）量入为出，适度消费；（2）避开盲从，理性消费；

（3）爱护环境，绿色消费；（4）勤俭节约，艰苦奋斗。

其次单元生产、劳动及经营

1、生产及消费关系：

（1）生产确定消费。生产确定消费对象；生产确定消费方式；生产确定消费质量和水平；生

产为消费创建动力。

（2）消费对生产具有反作用。

①消费拉动经济增长、促进生产发展。生产出来产品被消费了，这种产品生产过程才算最终完

成；

②消费所形成新须要，对生产调整和升级起着导向作用；

③一个新消费热点出现，往往能带动一个产业出现和成长；

④消费为生产创建.出新劳动力，能提高劳动力质量，提高劳动者生产主动性。

2、我国基本经济制度：以公有制为主体，多种全部制经济共同发展。

3、公有制经济在我国生产资料全部制结构中占主体地位。国有经济在国民经济中起主导作用。

4、非公有地位和作用：

（1）地位：非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分

（2）作用：在活跃市场，满意人民生活须要，扩大就业，吸引外资，增加财政收入，增加国

力等方面发挥重要作用。

5、企业经营胜利因素（企业怎么做，答题时所用学问点）

（1）企业要制定正确经营战略。

（2）商品是运用价值及价值统一体，要重视产品质量。

（3）面对市场，驾驭市场信息，优化产品结构，生产适销对路高质量产品。

（4）提高自主创新实力，依靠科技进步、科学管理等手段，创立品牌，形成竞争优势

（5）企业要依法诚信经营，树立良好企业形象及信誉。

（6）加强资源节约和环境爱护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节

约型、环境友好型企业。

（7）转变经济发展方式，走新型工业化道路。

（8）提高劳动者素养，维护劳动者合法权益，调动劳动者主动性。

（9）企业要遵循价值规律。按价值规律办事。

（10）适应经济全球化要求，主动参及国际竞争及合作，充分利用“两个市场”、“两种资源”,

坚持“引进来”及“走出去”相结合，提高开放型经济发展水平。

6、劳动者树立正确就业观：

（1）自主择业观；（2）竞争就业观；（3）职业同等观；（4）多种方式就业观。

7、如何解决就业问题

（1）根本措施：发展经济扩大就业。激励非公有制经济发展，大力发展第三产业、劳动了密

集型产业和乡镇企业，扩大就业途径。

（2）国家：党和政府要实施主动就业政策完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。

（3）市场：充分发挥市场对就业调整作用。

（4）企业：提高自主创新实力，兼顾经济效益及社会效益，努力增加就业机会。

（5）劳动者：提高自身素养，树立正确就业观。

8、如何维护劳动者合法权益？

（1）党和政府：制定和完善《劳动法》和劳动合同制度，改善劳动条件，加强劳动爱护，完

善社会保障体系。

（2）劳动者：

①要自觉履行劳动者义务，这是获得权利、维护权益基础。

②要及用工单位签订.劳动合同，这是维护劳动者合法权益重要依据。

③当自己合法权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途

径加以维护

④要增加法律意识和权利意识，正确行使自己权利。

9、储蓄、国债、股票、保险优缺点

(1)储蓄：,比较平安，风险低，获得利息收益。但收益一般低于债券和股票。

(2)国债：利息高于存款，平安性高，风险低。

(3)股票：

(4)保险：遇到风险时能得到补偿。

第三单元收入及安排

1、按生产要素安排意义：健全生产要素按贡献参及安排制度，是对市场经济条件下各种生产要素

全部权存在合理性、合法性确认，体现了国家对公民权利敬重，对劳动、学问、人才、创建敬重。

这有利于让一切创建社会财宝源泉涌流，以造福于人民。

2、怎样实现收入安排公允？

(1)坚持和完善按劳安排为主体、多种安排方式并存安排制度，为实现社会公允供应制度保

证。

(2)增加居民收入，提高居民收入在国民收入安排中比重、劳动酬劳在初次安排中比重，努

力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动酬劳增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公允重要

举措。

(3)着力提凹凸收入者收入，提高最低工资标准。

(4)再安排留意公允是实现社会公允另一重要举措。

(5)要规范收入安排秩序，爱护合法收入，增加低收入者收入，调整过高收入，取缔非法收

入。

(6)国家加强宏观调控，发挥税收、财政在收入调整作用。健全社会保障制度，完善安排政

策，缩小收入差距。

(7)大力发展经济，增加社会财宝，为公允目标实现奠定基础。

(8)实行科学发展观，统筹城乡、区域协调发展。

3、效率及公允关系：效率及公允是对立统一关系。效率及公允具有一样性：一方面效率是公允物

质前提，另一方面公允是提高经济效率保证。效率及公允分别强调不同方面，二者有存在冲突。

4、怎样处理效率及公允关系：

(1)发展社会主义市场经济，初次安排和再安排都要兼顾效率及公允。

(2)处理好效率及公允关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落.实安排政

策，又要提倡奉献精神；在激励人们创业致富同时，提倡回报社会和先富帮后富。

5、财政作用：

(1)国家财政是促进社会公允、改善人民生活物质保障。

(2)国家财政具有促进资源合理配置作用。

(3)国家财政具有促进了国民经济平稳运行作用。

第四单元发展社会主义市场经济

1、市场经济含义、优点：

含义：市场在资源配置中起确定性作用经济就是市场经济。

优点：通过市场可以实现资源优化配置。

2、市场局限性：

(1)市场调整不是万能；

(2)市场调整具有自发性、盲目性、.滞后性弊端。

3、如何规范市场经济秩序：

(1)国家：

①运用经济、法律、行政等手段加强宏观调控，弥补市场缺陷；

②建立健全有关法律、法规，加大打击力度，严格实施市场规则；

③要切实加强商务诚信、社会诚信建设，形成道德为支撑、法律为保障社会信用体系，是规

范市场秩序治本之策。

（2）企业：遵守市场规则和职业道德，诚信经营，树立良好企业形象和信誉。

（3）经济活动参与者：应学法、懂法、遵守法律、用法，树立诚信观念，遵守市场道德，逐

步在全社会形成诚信为本、操守为重良好风尚。

4、社会主义市场经济基本特征：

（1）坚持公有制为主体，是社会主义市场经济基本标记。

（2）实现共同富有，是社会主义市场经济根本目标。

（3）实行科学宏观调控是发展社会市场经济内在要求。

5、国家宏观调控

（1）我国宏观调控目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

（2）为什么要加强国家宏观调控：

①加强宏观调控是社会主义市场经济内在要求，是由我国社会主义性质确定，是社会主义公

有制及共富目标要求。

②市场调整不是万能，市场调整具有自发性、盲目性、滞后性缺陷。国家加强宏观调控能弥

补市场调整.不足。

③在充分发挥市场调整基础上，加强国家宏观调控，有利于社会主义市场经济正常发展。

④是实行科学观必定要求，有利于保持国民经济稳定健康发展。

（3）宏观调控手段：①经济手段；②法律手段；③行政手段（辅）。

6、科学发展观内涵：

（1）科学发展观第一要义是推动经济社会发展；

（2）科学发展观核心立场是以.人为本；

（3）科学发展观基本要求是全面协调可持续；

（4）科学发展观根本方法是统筹兼顾。

7、怎样加快转变经济发展方式？

（1）以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局战略选择。

（2）实施创新驱动发展战略。

（3）推动经济结构战略性调整。

（4）推动城乡发展一体化。

（5）全面促进资源节约和环境爱护，增加可持续发展实力。

8、经济全球化影响：

（1）主动影响：经济全球化是生产力发展产物，它推动了生产力发展。它促进了生产要素在

全球范围内流淌、国际分水平提高以及国际贸易快速发展，从而推动世界范围内资源配置效率提高、

各国生产力发展，为各国经济供应了更加广袤发展空间。

（2）消极影响：经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严峻；使得一国经济

波动可能殃及其他国家，甚至影响全世界，加剧了全球经济不稳定性，尤其对发展中国家经济平安

构成威逼。

9、面对经济全球化看法：抓住机遇，主动参及，趋利避害，防范风险，勇于迎接挑战。

10、如何提高开放型经济发展水平？

（1）坚持“引进来”及“走出去”相结合开放战略。

（2）在新形势下要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、

产业升级、区域协调发展等方面作用。

(3)创新对外投资和合作方式，企业在研发、生产、销售等方面开展国际经营，加快培育我

国跨国公司和知名品牌。

(4)我国对外开放要坚持独立自主，自食其力原则

(5)防范经济风险，维护国家经济平安。

《政治生活》第一单元公民政治生活

1、我国国家性质(国体)：我国是人民民主专政社会主义国家。

2、人民民主特点：人民民主具有广泛性、真实性。广泛性表现：人民享有民主权利具有广泛性、

人民民主主体具有广泛性。真实性表现：人民民主有制度、法律、物质保障；人民利益得到日益充

分实现；国家敬重和保障人权。

3、我国人民民主专政对极少数敌人实行专政。国家依法打击极少数敌对分子和敌对势力破坏活动,

依法打击违法犯罪，维护社会治安和社会秩序，爱护国家、集体和公民合法权益不受侵扰，保障人

民民主，保卫社会主义现代化建设。

4、我国公民政治权利：公民享有选举权及被选举权(基础和标记基本政治权利)；公民享有

政治自由；公民享有监督权。

5、我国公民政治性义务：维护国家统一、民族团结；遵守国家宪法及法律；维护国家平安、荣誉、

利.益；依法服兵役和参与民兵组织。

6、公民参及政治生活要把握原则：

(1)坚持公民在法律面前一律同等原则。表现：公民同等地享有权利、同等地履行义务：任

何公民合法权利受国家法律爱护；任何公民违法犯罪行为都要受到法律制裁。

(2)公民要坚持权利及义务统一原则。

我国公民权利及义务关系：在我国，公民权利及义务是统一，二者不行分别。权利及义务在

法律关系是相对应而存在,权利及义务都是实现人民利益手段和途径。公民在法律上既是权利主体,

又是义务主体。权利实现须要义务履行，义务履行确保权利实现。.

(3)公民要坚持个人利益及国家利益相结合原则。我国国家利益及公民个人利益在本质上是

一样。当公民个人利益及国家利益发生冲突时，个人利益要所从国家利益，必要时还要牺牲个人利

益。

7、公民为什么要珍惜民主选举权利？

(1)我国是人民民主专政社会主义国家，人民是国家主子。

(2)公民选举权及被选举权，是公民基本民主权利，是公民参及国家管理和社会管理基础和

标记。

(3)公民只有不断提高参及民主选举素养，行使好民主选举权利，才能更好地管理国家事务

和我社会事务，管理经济和文化事业。

(4)是否主动参与选举，是衡量公民参及感、责任感重要尺度。认为“选举及我无关”思想,

是公民意识不强、主子翁意识不强表现。

(5)公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重，要了解候选人品德和实力表现，在理性

思索基础上审慎投票。

11、村民自治内容：

(1)民主选举当家人，是村民自治基础，也是村民参及民主管理主要途径。

(2)村民通过村民会议民主决策村务。

(3)村民利用村民自治章程或村规民约来民主管理村务。

(4)村民通过村务公开、民主评议村干部.、村委定期报告工作等形式来民主监督村干部。

12、基层民主自治意义：

(1)发展社会主义民主，保障人民享有更多更切实民主权利，是我国发展社会主义民主政治

重要内容。

(2)实行村民自治和城市居民自治，以保证群众依法干脆行使民主权利，管理基层公共事务

和公益事业，是人民当家作主最有效途径。

(3)实行村民自治和居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻实践。我

国正把它作为发展社会主义民主政治基础性工程重点推动。

13、民主监督渠道：信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；监督听证会、民主

评议会、网上评议政府等活动是民主监督新形式、新方法。

14、公民行使监督权意义：有利于改进国家机关和国家工作人员工作；有助于激发广袤公民关切国

家大事、为社会主义现代化建设出谋划策主子翁精神；有利于维护国家利益和公民合法权利。

民主决策途径社情民意反映制度专家询问制度重大社会事项公示制度社会听证制度

15、公民怎样行使监督权？

(1)公民要负责有序地行使监督权。

(2)敢于同邪恶势力进行斗争、勇于运用宪法和法律规定监督权。

(3)实行合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动。

16、公民怎样有序参及政治生活：

(1)遵循法律、规则、程序参及民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

(2)依法行使政治权利、履行政治性义务

(3)正确处理权利及义务关系

(4)坚持中国共产党领导

其次单元为人民服务政府

1、政府性质：我国政府是国家权力机关执行机关，是国家行政机关，是人民意旨执行者、人民利

益捍卫者。

政府宗旨：一心一意为人民服务。

政府工作原则(政府责任)：对人民负责。政府要坚持为人民服务工作看法；树立求真务实工

作作风；坚持从群众中来到群众中去工作方法。

2、政府职能：

(1)保障人民民主及维护国家长治久安职能。

(2)组织社会主义经济建设职能

(3)组织社会主义文化建设职能

(4)加强社会建设职能

(5)推动生态文明建设职能

4、政府为什么要依法行政？

(1)根本缘由：由我国国家性质、政府性质、宗旨、原则确定

(2)必要性：依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平基本要求，体现了对人民负

责原则。

(3)重要性：政府依法行政有利于人民群众权利和自由；有利于政府加强廉政建设，增加政

府权威；有利于防止行政权利缺失及滥用；有利于推动社会主义民主法制建设。

5、政府怎么依法行政？

(1)根本要求：坚持依法治国基本方略，坚持为人民服务宗旨和对人民负责工作原则。

(2)详细要求：法定职责必需为，法不授权不行为

(3)政府要审慎用权，科学民主决策，自觉接受监督。

6、为什么要对政府权力进行制约和监督？

(1)根本缘由：由我国国家性质、政府性质、宗旨、原则确定。

(2)对政府权力进行制约监督必要性：权力是把双刃剑，政府权力运用好，可以造福人民；

权力一旦被滥用，就会滋生腐败。

(3)对政府权力进行制约监督重要性：政府只有接受监督，才能更好地合民意、集民智、聚

民心，作出正确决策；才能提高行政水平；才能防止权力滥用；才能真正做到权为民所用，从而建

立起一个具有权威和公信力政府。

7、怎样对政府权力进行制约监督？

（1）对政府权力进行制约和监督关键是健全权力运行制约和监督体系，这个体系一靠

民主，二靠法制。

（2）建立健全行政监督体系。包括人大监督，中共监督，政协监督，社会及公民监督，司法

机关监督，行政系统内部监督。

8、政府如何让树立威信？

（1）政府及工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要

自觉接受人民监督，及人民保持和谐关系。

（2）政府及工作人员要有良好业绩。坚持为人民服务宗旨及对人民负责工作原则。树立为人

民服务工作看法、坚持求真务实工作作风、坚持从群众中来到群众去工作方法。

（3）政府要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

第三单元发展社会主义民主政治

1、全国人大性质地位：全国人大是我国最高国家权力机关，在国家机构体系中居最高地位。

2、全国人大权力：全国人大有最高立法权、最高确定权、最高任免权、最高监督权。

3、人大权力：立法权、确定权、任免权、监督权。

4、人大代表义务：

（1）人大代表代表人民利益和意志，依照宪法和法律规定各项职权，参与行使国家权力。

（2）人大代表在自己参与生产、工作和社会活动活中，帮助宪法和法律实施，及人民群众保

持亲密联系，听取和反映群众看法和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

5、人大代表权利：审议权、表决权、提案权、质询权。

6、民主集中制表现：

（1）在人大及人民关系上：人大代表由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督

（2）在人大及其他国家机关关系上：人大是国家权力机关，行政机关、司法机关由人大产生,

对人大负责，受人大监督。

（3）在中心和地方关系上：在中心统一领导下，合理划分中心和地方职权，充分发挥中心和

地方两个主动性。

7、关于中共常用学问点：

（1）中共性质：中共是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族先锋队。

（2）中共宗旨：一心一意为人民服务

（3）中共地位：中共是执政党，是社会主义现代化建设事业领导核心。

（4）中共执政方式：中共要坚持科学执政、民主执政、依法执政。

（5）中共执政理念：以人为本，执政为民。

（6）坚持中共领导重要性：只有坚持中共领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能

维护国家统一、民族团结，维社会主义现代化建设创建稳定、和谐社会环境；才能充分调动一切主

动因素全面建设小康社会。

8、政协性质：政协是多党合作重要机构，是中国共产党和各民主党派合作组织形式，是新时期爱

国统一战线组织，是发扬社会主义民主重要形式。

政协职能：政治协商、民主监督、参政议政。

9、我国新型民族关系：新中国成立后，形成了同等团结互助和谐新型民族关系

10、我国处理民族关系原则：坚持民族同等、民族团结、各民族共同旺盛原则。11、

我国民族政策（民族制度）：坚持民族区域自治制度

12、我国实行宗教信仰自由政策

13、对于民族问题、宗教问题，问“为什么，怎么做"，答题时常用学问点：

（1）坚持党领导；

(2)坚持人民民主专政社会主义国家政权，完善人民代表大会制度，保障少数民族人民当家

作主权利；

(3)巩固同等、团结、互助、和谐新型民族关系，坚持同等、团结、共同旺盛原则及民族区

域自治制度；

(4)实行宗教信仰自由政策；

(5)公民自觉履行维护国家统一、民族团结义务。

14、社会主义民主政治制度：

(1)人民民主专政国体

(2)人民代表大会制度是我国根本政治制度

(3)中国共产党领导多党合作及政治协商制度，是我国基本政治制度

(4)民族区域自治制度

(5)基层群众自治制度。

第四单元当代国际社会

1、国家主权重要性：主权是国家生命和灵魂。

2、主权国家基本权利：独立权、同等权、防卫权、管辖权。

3、国际组织作用：

(1)主动作用：很多政府间国际组织在国际社会中发挥着重要作用，促进国家间政治、经济、

文化、科学技术沟通及合作；协调国际政治经济关系：调整国际争端，缓解国家间冲突，维护世界

和同等。

(2)消极作用：有国际组织受某些大国操纵，限制其作用发挥，甚至使其成为推行霸权、强

权工具。

4、联合国宗旨：维护国际和平及平安，促进国际合作及发展。

联合国作用：联合国在维护世界和平及平安，促进经济社会发展，以及实行人道救济等方面发

挥着主动作用。

5、中国在联合国中地位和作用：中国作为临河过创始国和安理睬常任理事国之一，一贯遵循联合

国宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行各项工作，主动参与联合国及其特地机构有利于世界

和平及发展活动。中国在裁军、爱护环境、保障人权、和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着

重要作用，对世界和平及发展作出了重要贡献。

6、国家利益确定国际关系

(1)国家利益是国际关系确定因素，国家利益是国家生存发展权益，维护国家利益是主权国

家对外活动动身点和落脚点

(2)国家间共同利益是国家合作基础，利益对立则是引起国家冲突根源

7、《第九课：维护世界和平，促进共同发展第一二框》回答问题时常用基本观点：

(1)和平及发展是当今时代主题

(2)霸权主义、强权政治是解决和平及发展问题主要障碍，我们要反对霸权主义、强权政治，

建立国际政治经济新秩序。

(3)世界多极化趋势不断发展，

(4)国际竞争更加激烈，当前国际竞争实质是以经济和科技实力为基础综合国力较量。

8、我国外交政策内容：我国实行独立自主和平外交政策。

(1)宗旨：维护世界和平，促进共同发展

(2)基本目标对内：维护我国独立和主权，是我国外交首要目标。

对外：促进世界和平及发展

(3)基本立场：独立自主(含义表现)

(4)基本准则：和平共处五项原则

9、为什么要走和平发展道路

(1)由我国国家性质确定

(2)符合当今时代和平及发展时代主题，顺应了时代潮流。

(3)是社会主义现代化建设须要。我国社会主义现代化建设须要在稳定和平国际环境中进行。

（4）是落实我国独立自主和平外交政策要求。

（5）中华民族酷爱和平，是,维护世界和平坚决力气。

（6）中国有走和平发展道路各种条件。

10、怎么走和平发展道路

（1）坚持独立自主和平外交政策

（2）主动参及国际事务，努力为我国改革开放和现代化建设争取有利国际环境。

（3）在坚持和平共处五项原则基础上同全部国家发展有好合作关系，接着同发达国家加强战

略对话和深化合作，加强同周边国家睦邻友好和务实合作，加强及发展中国国家团结合作。

（4）坚决反对各种形式霸权主义、强权政治。

（5）把发展作为第一要务，坚持以经济建设为中心，增加国家综合实力和经济实力。

《文化生活》

第一单元文化及生活

1、文化作用（5个方面，回答主观题时用）

（1）文化作为一种精神力气，能够在人们相识世界、改造世界过程中转化为物质力气，对社

会发展产生深刻影响。先进、健康文化会促进社会发展，落后、腐朽文化则会阻碍社会发展。

（2）文化及经济、政治相互影响，相互交融。确定文化由确定经济、政治所确定，又反作用

于确定政治、经济，赐予政治、经济以重大影响。

①文化及经济相互影响、相互交融，为经济建设供应方向保证、精神支柱和智力支持。

文化生产力在现代经济格局中地位越来越突出。

②文化及政治相互影响、相互交融，公民良好文化素养能增加公民民办法识，使公民更好地参

及政治生活。

（3）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝合力和创建力重要

源泉，越来越成为综合国力竞争重要因素。

（4）①文化对人影响来源：来自特定文化环境及各种形式文化活动。

②文化对人影响表现：A、文化影响人们交往行为和交往方式。

B、文化影响人们实践活动、相识活动和思维方式。

③文化对人影响具有潜移默化、深远长久特点。

（5）优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人精神世界；优秀文化能增加人精神力气；优秀文

化能促进人全面发展。

（如何区分“丰富人精神世界”及“增加人精神力气"：''丰富精神世界”常用观赏到、感受到、享

受了、体验到、领会到、修养、境界等标记词；“增加精神力气”常用增加了、鼓舞着、激励着、

激昂了、促进了等标记词。）

2、文化及综合国力

（1）重要性：文化越来越成为民族凝合力和创建力重要源泉，成为综合国力竞争重要因素，

文化是综合国力竞争中维护国家利益和平安重要精神武器。

（2）必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位发展中国家，不仅在经济发

展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑.战。

（3）应对措施：必需把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务，激发全民族文化创

建活力，提高国家文化软实力，为经济建设供应正确方向保证、不竭精神动力和强大智力支持。

其次单元文化传承及创新

1、为什么要正确对待文化多样性

（1）文化多样性意.义。文化多样性是人类社会基本特征，也是人类文明进步重要动力。

（2）敬重文化多样性是实现本民族文化发展内在要求，也是实现世界文化旺盛必定要求。

（3）文化既是民族，又是世界。世界文化是由不同民族文化构成。

2、怎样对待文化多样性

（1）正确看法：既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，敬重

世界文化多样性，共同促进人类文明旺盛进步

（2）坚持原则：必需遵循各民族文化一律同等原则。在文化沟通中，要敬重差异，理解特性,

和谐相处，共同促进世界文化旺盛。

（3）反对封闭主义和民族虚无主义。

3、文化沟通意义：促进中华文化传播，提高了中华文化国际地位；促进外域文化传入和中华文化

发展，增加了我国综合国力；增加中外互信，推动了世界文化发展。

4、如何看待传统文化

（1）正确看法：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用

（2）详细要求：面对传统文化，要辩证地相识它在现实生活中作用，辨别其中精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求、主动向上内容，应当接着保持和发扬；对于传统文化中不符合

社会发展要求、落后、腐朽东西，必需“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。

（3）Ej［要继承，又要发展（继承及发展关系）：继承是发展必要前提，发展是继承必定要求。

继承及发展，是同一个过程两个方面。在继承基础上发展，在发展过程中继承，把握好文化继承及

发展关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，就能够作出正确文化选择，成为自觉

文化传承者和享用者。

（4）反对全盘否定传统文化历史虚无主义及全盘确定守旧主义。

5、综合相识教化作用：

（1）文化及经济相互交融。在经济发展中，科学技术作用越来越重要。为推动经济建设，发

展教化事业、培育各种高素养人才、提高劳动者素养越来越重要。

（2）教化是文化传播重要途径。

（3）教化是人类特有传承文化能动性活动，具有选择、传递、创建文化功能，在.人教化及培

育上始终扮演重要角色。

（4）建设社会主义精神文明，必需大力发展教化、科学和文化爱事业。

（5）教化在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

9、为什么要文化创新？

（1）必要性：①文化创新是社会实践发展必定要求。②社会实践是文化创新源泉、动力、根

本目、检验标准。

（2）重要性：①文化创新推动社会实践发展；②文化创新促进民族文化旺盛；③创新是一个

国家兴盛发达不竭动力、也是一个政党永葆朝气源泉。

10、怎么进行文化创新

（1）文化创新根本途径：立足于社会实践

（2）文化创新基本途径之一：继承传统、推陈出新。

①在社会实践基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其槽粕”，改造传统文化过程，又是

一个“推陈出新、革故鼎新”，创建新文化过程。

②继承及创新关系：一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。一个民族和国家假如漠

视对传统文化批判性继承，就会失去文化创新根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新重要追

求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神努力之中。

（3）文化创新基本途径之二：面对世界、博采众长。

为什么要面对世界，博采众长：

①在社会实践基础上，不同民族文化之间沟通、借鉴及融合，既是人类文明发展重要动力，也

是文化创新必定要经验过程。

②文化多样性是文化创新基础。文化创新须要学习和吸取各民族优秀文化成果。

怎样面对世界，博采众长：

①以世界优秀文化为养分，充分吸取外国文化有益成果。要有海纳百川胸怀、熔铸百家气魄、

科学分析看法。

②不同民族文化间要同等沟通、相互借鉴及合作

③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用，保持民族文化特色

（4）发挥人民群众主体作用，投身群众实践，虚心向群众学习

（5）坚持正确方向，把握好当代文化及传统文化、民族文化及外来文化关系，反对"封闭主义"、

“守旧主义"，及"民族虚无主义"、"历史虚无主义"错误倾向

第三单元中华文化及民族精神

1、中华文化特征

（1）源远流长（表现）：①汉字；②史书典籍

（2）博大精深（表现）：①独特性（独树一帜、独领风骚）；②区域性（一方水土、一方文化）;

③民族性（中华之珍宝、民族之傲慢）。

3、中华文化为什么能够源远流长、博大精深？

（1）中华传统文化具有继承性和相对稳定性；

（2）中华文化力气已经深深地熔铸在民，族生命力、创建力和凝合力之中，是激励中国人民几

千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创建华蜜生活强大精神力气，也是激励每一.个中华儿女共同

创建祖国美妙明天不竭力气之源；

（3）中国文化源远流长得益于汉字和史书典籍传承及持续。

（4）中华文化源远流长还得益于它包涵性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异就是能及其

他民族文化和谐相处；兼收并蓄就是能在文化沟通中吸取、借鉴其他民族文化主动成分。这有利于

各民族文化在和谐关系中沟通，增加对自身文化认同和对其他民族文化理解，还有利于文化多样性

和世界文化多元化发展。

4、中华民族精神（是什么、为什么、怎么做）

（1）基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳英勇（立业根基）、自强不息

宏大民族精神。

（2）中华民族精神核心是爱国主义。

①为什么要发扬爱国主义精神？

A、爱国主义是中华民族精神核心，它贯穿民族精神各个方面；

B、无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜，是各族人民同舟共

济、自强不息精神支柱；

C、发展中国特色社会主义，拥护祖国统一是新时期爱国主义主题

②如何发扬爱国主义精神？

A、发展中国特色社会主义，拥护祖国统一；

B、要理性爱国，反对狭隘民族主义。

C、爱国主义不是抽象，而是详细。

D在当前爱国及爱社会主义在本质上是一样

E、在不同历史时期，爱国主义有共同要求，也有不同详细内涵

5、为什么要弘扬和培育民族精神

①中华民族精神，深深植根于中华文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活精神纽带，支

撑中华民族生存发展精神支柱，推动中华民族走向旺盛、强大精神动力，是中华民族之魂。

②弘扬和培育中华民族精神作是文化建设极为重要任务。

③是提高全民族综合素养必定要求。

④是不断增加我国国际竞争力要求。

⑤是坚持社会主义道路须要，是全面建设小康社会重要保证。

⑥是铸.造中华民族精神支柱，为中华民族生存和发展强基固本。

6、怎样弘扬和培育民族精神（途径）

①立足点：立足于建设中国特色社会主义宏大实践，继往开来，刚好俱进。

②主体：人人都做民族精神传播者、弘扬者和建设者。

③主要途径：

A、最重要是发挥中国特色社会主义理论体系"主心骨"作用。

B、继承和发扬中华民族优良传统。

C、必需正确对待外来思想文化影响。

D、必需及弘扬时代精神相结合。

第四单元发展中国特色社会主义文化

1、奏响主旋律：发展中国特色社会主义文化

（1）为什么

①文化作用（主要强调文化社会作用和对人作用）

②（地位、作用）中国特色社会主义文化，始终坚持以先进科学武装人，以正确舆论引导人，

以高尚精神塑造人，以优秀作品鼓舞人，发挥导向和示范作用。在人民大众文化生活中始终占据着

主导地位；

③人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方面特点。

④发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化大发展大旺盛是社会主义全面发展必定要求。

（2）如何建设中国特色社会主义文化（如何发展先进文化）？

①建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识

形态领域指导地位。

②建设中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。

③建设中国特色社会主义文化，要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设实践，着眼

于世界文化发展前沿，发扬民族文化优秀传统，吸取世界各民族特长，在内容和形式上主动创新。

④建设中国特色社会主义文化，是全体人民共同事业。要发挥人民群众积极性、主动性、创

建性。

3建设中国特色社会主义文化，弘扬和培育民族精神。

⑥要建设社会主义精神文明，大力发展教化、科学、文化事业。

⑦加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观。

⑧加强公民科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高思想道德目标。

⑨大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，不断增

加社会主义意识形态吸引力和凝合力。

⑩大力发展经济（根本途径），开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。

（3）如何建设社会文化主义文化强国

①坚持以马克思主义为指导，坚持中国先进文化前进方向。

②坚持中国共产党领导，走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度文化自觉和文化自信。

③立足于发展中国特色社会主义实践，吸取人类优秀文化成果，刚好俱进，不断创新。

2、建设社会主义核心价值体系

（1）社会主义核心价值体系基本内容：马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同

志向（主题），以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心时代精神（精髓），社会主义荣辱观

（基础）O

一（2）为什么要构建社会主义核心价值体系？

①重要性：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态本质体现，是全国人民团结奋斗共同思

想基础；有利于抵制各种错误和腐朽思想影响，不断增加社会主义意识形态吸引力和凝合力。

②必要性：在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。人们思想活动独立性、选择性、多变

性、差异性明显增加。必需坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。

（3）如何构建社会主义核心价值体系？

①建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国

化最新成果武装全党、教化人民；

②用中国特色社会主义共同志向凝合力气；

③用以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心时代精神鼓舞斗志；

④用社会主义荣辱观引领风尚。

3、社会精神文明建设

（1）根本任务：培育"四有”新人、提高思想道德素养和科学文化素养。

（2）建设内容：发展教化、科学、文化事业；加强思想道德建设

（3）为什么要建设？

①在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了，人心凝合,

精神激昂，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以

搞好。

②精神文明建设为物质文明、政治文明、生态文明建设，供应精神动力和智力支持

③文化作用

（4）怎样建设？

①要牢牢把握先进文化前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，用社会主义核心

价值体系引领社会思潮。

②要以培育"四有”公民，提高整个中华民族思想道德素养和科学文化素养为根本任务。

③要以弘扬和培育中华民族精神，大力发展教化、科学和文化事业为主要内容。

④要加强社会主义思想道德建设。

⑤要主动投身于社会主义精神文明建设宏大实践，为建设和谐文化，培育文明风尚作贡献，参

与亿万人民创建活动。

5、科学文化修养及思想道德修养联系：二者是统一，相互促进，相互影响。

①良好科学文化修养能够促进思想道德修养；

②加强思想道德修养能够促进科学文化修养。

《生活及哲学》

《生活及哲学》分为三大部分：总论、辩证唯物主义、历史唯物主义

总论：1、2、3课

辩证唯物主义：唯物论（4、5课）；相识论（6课）；辩证法（7、8、9、10课）

历史唯物主义：（11、12课）

第一单元生活才智刚好代精神

■一-分：胞论《人品

1、世界观及方法论关系

（1）世界观含义：人们对整个世界以及人及世界关系总看法和根本观点。

（2）方法论含义：人们在世界观指导下，相识世界和改造世界根本方法。

（3）二者辩证关系：世界观确定方法论，方法论体现世界观。

2、哲学及世界观、方法论联系

哲学是关于世界观学说，也是关于方法论学说，哲学是世界观和方法论统一。哲学强调世界观

和方法论系统化、理论化。

3、哲学及详细科学关系

（1）相互区分：详细科学揭示是某一详细领域规律和奇妙；哲学揭示是整个世界共同、普遍

性质和规律

（2）相互联系：详细科学是哲学基础，详细科学进步推动着哲学发展；哲学为详细科学供应

世界观和方法论指导

4、哲学基本问题是什么？包括哪两个内容？

（1）哲学基本问题是物质（存在）和意识（思维）关系问题。

（2）包括两方面内容：①思维和存在何者为第一性问题。这是划分唯物主义和唯心主义唯一

标准。②思维和存在有没有同一性问题（即思维能否正确相识存在问题）。这是划分可知论和不行

知论标准。

5、哲学上两个对子：唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学。

（1）唯物主义和唯心主义（哲学两大阵营）

①根本分歧：物质和意识谁是世界本原。

②基本观点：唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质确定意识；

唯心主义认为，意识是本原，意识确定意识。

③基本形态：唯物主义分为三种一一古代朴实唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主

义和历史唯物主义（特征：三个统一）；

唯心主义分为两种一一主观唯心主义、客观唯心主义。

（2）辩证法和形而上学：辩证法和形而上学是根本对立世界观和方法论。辩证法认为世界是

联系、发展、冲突，主见用联系、发展、全面观点看问题；形而上学认为世界是孤立、静止，否

认冲突，用孤立、静止、片面观点看问题。

其次单元探究世界及追求真理

其次部分.：辩证唯物主义：包括唯物论、相识论和辩证法三部分

一、唯物论（或辨证唯物论）（包括4、5课）

包括三观：物质观、意识观、规律观（涉及6个）

1、自然界物质性

【原理内容】自然界中事物是依据自身所.固有规律形成和发展，都有自己起源和发展史，都是

统一物质世界组成部分。

【方法论】承认自然界客观性是人类有意识地处理人及自然关系基本前提。人类在

利用自然、改造自然时，务必要敬重自然、顺应自然、爱护自然，学会及自然和谐相处。2、世

界物质统一性

【原理内容】辩证唯物主义认为，世界本原是物质，先有物质后有意识，物质确定意识，意识

是客观存在在人脑中反映。

【方法论】这一原理要求我们在想问题、办事情时候，要一切从实.际动身，实事求是。

3、意识能动作用

【原理内容】意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律意识，能够指导人们有

效地开展实践活动，促进客观事物发展。歪曲反映客观事物及其发展规律意识，则会把人活动引向

歧途，阻碍客观事物发展。

【方法论】要求我们确定要重视意识作用，重视精神力气，自觉地树立正确思想意识，克服错

误思想意识。

4、物质和意识辩证关系原理

【原理内容】物质确定意识；意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用，错误

意识对事物发展起着阻碍作用。

【方法论】一方面要坚持一切从实际动身，实事求是；另一方面，要重视意识作用，重视精

神力气，自觉地树立正确思想意识，克服错误思想意识。

5、规律普遍性和客观性

【原理内容】规律是客观，是不依人意志为转移，它既不能被创建，也不能被歼灭；规律又是

0°【方法论】规律客观性和普遍性要求我们，必需遵循规律，按客观规律办事。

6、敬重客观规律和,发挥主观能动性辩证关系原理

【原理内容】敬重客观规律是发挥主观能动性前提和基础，发挥主观能动性才能敬重和利用规

律.

【方法论】既要敬重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把敬重客观规律和

发挥主观能动性有机地结合起来。

-：相识论（或辩证唯物主义相识论）（包括第6课）（涉及3个原理）

包括三观：实践观、相识观、真理观

1、实践和相识辩证关系原理

【原理内容】实践是相识基础（实践确定相识）；相识对实践具有反作用，正确相识对于人们

实践具有推动作用。

【方法论】要求我们首先要坚持实践第一观点，主动参及实践；同时我们要树立正确相识,

重视科学理论指导作用；坚持理论和实践相结合。

2、相识具有反复性、无限性和上升性

【原理内容】相识具有反复性和无限性、上升性，人类相识是无限发展，追求.真理是一个永

无止境过程。

【方法论】真理反复性和无限性要求我们要刚好俱进，开拓创新，在实践中相识和发展真理，

在实践中检验和发展真理。

3、真理客观性和相对性

【原理内容】真理是客观，有条件详细。任何真理都有自己适用条件和范围，任何真理都是相

对于特定过程来说，都是主观及客观、理论及实践详细历史统一。

【方法论】我们既要坚持真理，又要发展真理。

第三单元思想方法及创新意识

三、辩证法（唯物辩证法）（包括7、8、9、10四课）

有四观：联系观、发展观、冲突观、创新观

（一）联系观（5个）

1、联系具有普遍性

【原理内容】联系是普遍。世界上一切事物都及四周其他事物有着这样或那样联系。世界是一

个普遍联系有机整体，没有一个事物是孤立存在。

【方法论】联系普遍性原理要求我们要用联系观点看问题，反对孤立观点看问题。

2、联系具有客观性

【原理内容】联系是客观。联系是事物本身所固有，不以人意志为转移。

【方法论】（1）联系客观性要求我们，要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）

联系是客观，并不意味着人对事物联系无能为力，人们可以依据事物固有联系，变更事物状态，建

立新详细联系。

3、联系具有多样性、条件性

【原理内容】世界上事物千差万别，事物联系也是多种多样。

【方法论】联系多样性要求我们留意分析和把握事物存在和发展各种条件，一切以时间、地点、

条件为转移。

4、整体和部分辩证关系

【原理内容】整体和部分又是相互联系、密不行分。整体功能及其变更确定部分功能及其变更,

整体具有部分没有功能，整体功能往往大于部分功能之和；部分功能及其变更会影响整体功能及其

变更，关键部分功能及其变更甚至对整体功能起确定作用。

【方法论】（1）整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选

择最佳方案，实现整体最优目标；（2）同时必需重视部分作用，搞好局部，用局部发展推动整体发

展。

5、系统优化方法

【原理内容】整体和部分关系，在确定意义上就是系统和要素关系。系统是由相互联系和相互

作用诸要素构成统一整体。系统具有整体性、有序性和内部结构优化趋向。

【方法论】（1）驾驭系统优化方法，要着眼于事物整体性，要留意遵循系统内部结构有序性；

要留意系统内部结构优化趋向；（2）系统优化方法要求我们用综合思维方式来相识事物。

（二）发展观（5个）

1、事物发展普遍性和永恒性（发展特点）

【原理内容】世界上一切事物都处在永不停息地变更发展之中，都有其产生、发展和灭亡历史。

发展实质是事物前进和上升，是新事物产生和旧事物灭亡。

【方法论】发展具有普遍性和永恒性，要求我们要用发展观点去看问题，反对静止观点看问题。

2、事物发展是前进性及曲折性统一（发展途径）

【原理内容】事物发展方向是前进，事物发展道路是曲折。任何事物发展都是前进性和曲折性

统一。（或说，前途是光明，道路是曲折，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展

途径）

【方法论】我们既要看到前途是光明，对将来充溢信念，支持新事物成长；又要做好充分思想

打算，英勇地接受挫折及考验。

3、事物发展是量变和质变统一（发展状态）

【原理内容】①事物发展总是从量变起先，量变是质变必要打算；②量变达到确定程度必定引

起质变，质变是量变必定结果；③事物发展就是这样由量变到质变，又在新质基础上起先新量变，

如此循环，不断前进。

【方法论】①主动做好量积累，为实现事物质变创建条件；②要坚决地抓住时机，促成质变，

实现事物飞跃和发展；③坚持适度原则，们要保持事物性质不变时，量变要适可而止。

错误倾向：反对两种倾向：拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信念。

4、事物发展是内因外因共同作用结果（发展缘由）

【原理内容】事物发展是内因和外因共同起作用结果，内因是事物变更发展依据，外因是事物

变更发展条件，外因通过内因起作用。

【方法论】坚持内外因相结合观点。

5、辩证否定（事物发展环节）

【原理内容】辩证否定是事物自身否定，是事物联系和发展环节，实质是扬弃

【方法论】要树立创新意识，不唯上，不唯书，只为实，不断实现理论和实践创新和发展。

（三）冲突观（7个）

1、冲突就是对立统一

【原理内容】冲突是事物自身包含双方既对又统一关系。简而言之，冲突就是对立统一.

【方法论】冲突观点要求我们必需用一分为二观点（全面观点）看问题。同时要主动创建条件,

促进冲突双方相互转变。

2、冲突普遍性

【原理内容】冲突普遍性是指冲突存在于一切事物中，冲突贯穿于每一事物发展过程始终，即

事事有冲突，时时有冲突。

【方法论】冲突普遍性要求我们要承认冲突，分析冲突，勇于揭露冲突，主动找寻正确方法解

决冲突。

3、冲突特别性

【原理内容】冲突特别性，是指冲突着事物及其每一个侧面各有其特点。

【方法论】冲突特别性原理要求我们要详细问题详细分析（马哲活灵魂）

4、冲突普遍性和特别性辩证关系（冲突问题精髓）

【原理内容】冲突普遍性和特别性关系，也就是冲突共性和特性关系。①冲突普遍性和特别性

相互联结。一方面，普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来，没有特别性就没有普遍性。

另一方面，特别性离不开普遍性，不包含普遍性事物是没有。

②二者在确定条件下相互转化。

【方法论】是马克思主义普遍原理和中国详细实践相结合哲学基础，也是建设有中国特色社会

主义理论依据，建设有中国特色社会主义理论显明地体现了冲突普遍性及特别性辩证统一。

5、主要冲突和和次要冲突辩证关系

【原理内容】主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影响（主要冲突确定次要冲突，次要冲突影

响主要冲突），并在确定条件下相互转化。

【方法论】擅长抓重点（抓中心、抓关键），集中力气解决主要冲突；又要统筹兼顾，恰当处

理次要冲突。

错误倾向：反对办事情不分主次，“胡子眉毛一把抓”；又要反对只抓主要冲突，忽视次要冲

突“单打一”。

6、冲突主要方面和次要方面辩证关系

【原理内容】事物性质主要是由主要冲突主要方面确定。冲突主要方面及次要方面既相互排斥，

又相互依靠，并在确定条件下相互转化。

【方法论】既要全面观点看问题，又要分清主流和支流

7,两点论和重点论统一

【原理内容】两点论是有重点两点论，重点论是两点中重点论。两点论和重点论是统一。

【方法论】要求我们坚持两点论和重点论相统一。反对一点论和均衡论。

（四）创新观（2个）

1、辩证否定

【原理内容】辩证否定，是事物自身否定，即自己否定自己，自己发展自己。它是发展环节，

也是联系环节。辩证否定实质就,是“扬弃”。

【方法论】①必需树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。②我们既要