机械制图综合训练教学大纲

机械制图综合训练教学大纲（IntegratedPracticeofIndustrialRobotControl）一、课程概况课程代码：0107013学分：1学时：1周先修课程：机械制图（含计算机绘图）013课程归口：航空与机械工程学院勇于创新的时代精神和服务社会的意识。二、课程目标1.形。能体现积极进取、勇于创新的时代精神和服务社会的意识。2.现代工具；掌握查阅各种标准、手册和资料的能力，以获取所需资料。5-112-1系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2~~PAGE351~毕业要求5-1√√毕业要求12-1√三、课程内容与要求实践内容综合运用机械制图的知识绘制较复杂的的工程图纸。基本要求：绘制装配示意图1张（A3坐标纸号和明细表，记录零件名称和数量等。绘制零件草图3-4张（A3易标题栏。1（CAD。绘制零件图3-4（任课教师指定（CAD图、手工图均可。思政不易，培养学生踏踏实实做事的品质。关系及建议时间分配如表所示。序号内容时间分配备注1介绍实践对象，分析零件0.25天和部件等.教师要在每个时间节2画装配示意图、零件草图1.5天点及时检查学生完成3画部件装配图1.75天情况，对进度不达标的4画零件图1学生予以督促。5收图质疑0.5天合计5天四、课程实施（一制机械工程图的能力。（二阶段工作，确保训练任务的完成。（三质保量地完成课程实践任务。（四）主要教学环节的质量要求如表所示。主要教学环节质量要求准备阶段1.实践计划根据学校要求及专业人才培养方案制定详实可行的训练计划，并在训练实践开始前发放给学生。2.指导老师指导教师应具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。指导教师在布置课程实践题目前应提前做好各种准备。3.选用教材选用或者自编应用性强、实践指导性强，且符合教学大纲要求的教材和指导书。或者提供必要的电子参考资料。实施阶段1.计划执行课程实践进度及完成质量等符合教学大纲的要求。2.过程指导教师每天坚持巡视辅导，及时解决学生课程实践中出现的问题。3.学生管理严格进行考勤和平时考核，对迟到、早退和无故缺勤等违纪情况及时处理。4.教学检查学院有计划地开展督导检查，并及时反馈检查情况。总结考核成果汇报实践训练结束后，及时按要求提交训练成果（图纸。教师体会，按要求做好材料归档。五、课程考核考核资料要求下：装配示意图、零件草图、零件正式图、装配图。（二）成绩评定要求本课程实践成绩分优、良、中、及格和不及格五个档次。课程实践考核方式：主要依据学生递交的图纸资料。考核及成绩评定方式考核成绩（100分）1．装配示意图及零5.1（16分、12.1（4分）件草图2．零件正式图5.1（16分件草图2．零件正式图5.1（16分、12.1（4分）3．装配图5.1（48分、12.1（12分）成绩计算方法总评成绩=零件草图+零件正式图+装配图绩不及格，需要重修。机械制图综合训练评价标准表考核内容各评定项目分数B（80-89）C（70-79）D（60-69）E（<60）结构表达完结构表达较结构表达较结构表达基结构表达有整清楚，视清楚，视图清楚，视图本正确，视明显错误，图选用恰选用恰当，选择尚恰图选用尚视图选用不当，有标题有标题栏，当，有标题可，尺寸标恰当，尺寸零件草图20%致协调，尺图面较清致协调，尺寸标注尚注和技术要求错误较少。多。图面质寸标注齐寸标注齐可，技术要量较差。全，技术要全，技术要求较合理。求注写完求合理。整。结构表达完结构表达完结构表达较结构表达基结构表达不整清楚，视整清楚，视清楚，视图本正确，视完整，视图图选用恰图选用恰选用恰当，图选用尚选用不恰当，图面整当，图面整图面整齐规可，尺寸及当，尺寸及零件图20%齐规范，尺齐规范，尺范，尺寸和形位公差标形位公差标寸标注齐寸标注较齐形位公差标注欠规范合注错误较全，技术要全，技术要注尚可，技理，技术要多。求注写合求较合理。术要求较合求错误较理。理。少。装配结构表装配结构表装配结构表装配结构表装配结构表达完整清达完整清达较清楚，达基本正达欠完整，楚，视图选楚，视图选视图尚恰确，视图选视图中有明用恰当，图用较恰当，当，图样基用尚可，无显错误，标装配图60%面整齐规范，尺寸标图样较清晰，标注较本清楚，标注基本正大的原则性错误，图面准件未按规定画法和参注完整。序完整。序号确。序号和质量一般。数绘制，标号和明细表和明细表填明细表填写注错误较填写正确。写正确。基本正确。多。图面质量较差。六、有关说明总评成绩基本上按上述评定项目成绩计算，即总评=草图20%+零件图20%+10%。有关说明（一）先修课程机械制图（含计算机绘图。（二）教学建议（三）教学参考书何铭新,