2021年人教部编版五年级语文上册期中考试卷【参考答案】

2021年人教部编版五年级语文上册期中考试卷【参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。cāngkùhángxíngzòngróngxiǎotǐngzūnjìngtiàowàngyīngtáowěiyuánbǎngyàngyíliúniánlíngruìxuě二、用“√”给加点的字选择正确的读音。酿酒（liàngniàng）勤俭（liǎnjiǎn）强迫（qiǎngqiáng）间隔（jiānjiàn）搅动（jiǎojué）侮辱（wǔwú）三、比一比，再组词。哨（__________）悔（__________）榆（__________）殖（__________）梢（__________）诲（__________）愈（__________）值（__________）四、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。失（____）落（____）（____）（____）归赵夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）如生（____）耳（____）聋1.徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。2.敌人被我军打得落花流水,（____________）。3.演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。五、选词填空。精巧精彩1.故宫钟表馆里有许多设计（_____）、造型美观的钟表。清闲悠然2老渔翁叼着烟袋，（_____）自得地坐在船头，望着远处的水鸟。安稳安详3.我虽然在北风的呼啸声中勉强睡着了却睡得极不（_____）。六、按要求修改句子。1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。（改为反问句）________________________________________2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）________________________________________3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。（改为反问句）________________________________________4.现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。（改为肯定句）________________________________________5.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。（改为反问句）________________________________________6.通往广场的路不只有一条！（改为反问句）________________________________________七、根据本学期课内外的学习积累填空。1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物，根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语？越多越好。最少写两个。蔺相如：______________________________________________猎人海力布：____________________________________________2.诗言志。在看不到祖国统一，受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________，___________________”的悲怆之言；期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________，_________________”的奇特想象；梁启超先生则用：“美哉，________________，________________！壮哉，_____________，________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。3.宋代理学家朱熹一生读书不断，笔耕不辍。提到他对读书的认识，人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许？__________________”的经典诗句。八、阅读课内片断，完成练习。《少年中国说》（节选）①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立、少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。②红目初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1．本文的作者是______。2．选出下列画线字的正确解释。（1）干将发硎，有作其芒（_______）A．光芒B．锋芒C．茫茫（2）天戴其苍，地履其黄（_______）A．领土B．鞋子C．踩、踏3．将下列表象征关系的句子用直线连接起来。（1）红日初升，其道大光。A．象征少年中国突然崛起（2）河出伏流，一泻汪洋。B．象征中国的巨大声威（3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。C．象征中国的巨大前程（4）乳虎啸谷，百兽震惶。D．象征中国的进步不可限量4．选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国，作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”？_____________________________九、课外阅读。《莫干山的蝉鸣》①到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。③突然——又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。④真奇怪……1．给文中括号内选择正确的读音。2．找出第2自然段中的两对反义词。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。______________________________________________________十、习作乐园。题目：他了要求：在横线补充上描写人物神态的词语，如高兴、感动、生气、恼羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚，特别要把这个人当时的样子写具体，变现出其内心活动。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、仓库航行纵容小艇尊敬眺望樱桃委员榜样遗留年龄瑞雪2、niàngjiǎnqiǎngjiànjiǎowǔ3、口哨后悔榆树繁殖树梢教诲愈合值日4、魂魄完璧幕临旷怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋5、精巧悠然安稳6、这对了不起的父与子，难道不令人敬佩吗？为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？难道有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗？现在台湾“光复”了，我们讲国语。难道这不是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意吗？难道通往广场的路只有一条吗？7、深明大义宽容大度顾全大局舍己为人热心助人王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降人才我少年中国,与天不老我中国少年与国无疆读书有三到，谓心到、眼到、口到唯有源头活水来。8、1．梁启超2．AC3．（1）——C

（2）——D

（3）——A

（4）——B4．因为这些喻体都有着新生的活力，进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出了少年中国的特征和发展前途。9、1．bìyíngfásì2．粗听细品一成不变五花八门3．粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。4．有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。5．蝉儿闭了嘴。10、示例：他哭了哭，谁都会哭。眼睛里流淌着泪水，心里溢出酸涩。眼泪，是咸的，一滴接着一滴，可能就是无法释放的难过吧。他，本是一个坚强的孩子，整日都板着脸。可终有一天，他也会哭，也会让泪水肆意地沿着脸颊滴落。那天，班主任评选优