大理市重点中学高三下学期联考新高考历史试题及答案解析_第1页
大理市重点中学高三下学期联考新高考历史试题及答案解析_第2页
大理市重点中学高三下学期联考新高考历史试题及答案解析_第3页
大理市重点中学高三下学期联考新高考历史试题及答案解析_第4页
大理市重点中学高三下学期联考新高考历史试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大理市重点中学高三下学期联考新高考历史试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.如图是1955年创作的漫画《苏联专家来的时候和走的时候》。该漫画主要反映了A.中国工业化建设在苏联援助下成就突出B.旧中国一穷二白的面貌得到了根本改善C.一五计划完成奠定了新中国工业化基础D.新中国初期实行“一边倒”的外交政策2.1555年《奥格斯堡宗教和约》签署,使新教和天主教一样得到承认,并规定了“谁的地盘,谁的宗教””的原则。该约签订得益于:A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.英国革命3.1926年,毛泽东发文指出,都市的工人、学生、中小商人应该起来猛击买办阶级,并直接对付帝国主义,然若无农民从乡村中奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权,则军阀与帝国主义势力总不会根本倒塌。这说明毛泽东A.坚持城市领导农村的革命道路 B.强调农民在中国革命中的作用C.主张各阶级建立革命统一战线 D.反帝反封建必须实现工农联盟4.“随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押,他的财产可能被没收,就是一个典型的问题。”为此罗马形成了A.习惯法体系 B.公民法体系C.自然法体系 D.万民法体系5.1861年,伦敦有家报纸注意到当时:“就数量和重要性而言,下院9/10的议案是通过政府之手。”这反映出A.下院的职责是通过政府议案B.民主政治的完善C.议会对政府具有行政监督权D.内阁权势的扩张6.1946年5月,晋察冀边区政府发布了一则公告:“本府会部马匹饲养员己编成运输大队,从事生产自力更生。凡规定有专门公马人员因公外出时,均酌发车马费。因饲养员已全部取消,今后各方人员,乘马来本府时,须自带饲养员喂养,本府概不负责,特此声明。”晋察冀边区政府的“公马改革”主要意义在于A.减少财政开支,改善干群关系 B.发扬民主作风,反对官僚主义C.精简行政人员,扩充边区军队 D.充实生产人员,发展边区经济7.1920年11月7日在上海创刊的《共产党》杂志发刊词中写道:“要想把我们的同胞从奴隶境遇中完全救出,非由生产劳动者全体结合起来,用革命的手段打倒本国外国一切资本阶级,跟着俄国的共产党一同试验新的生产方法不可。”这反映出A.马克思主义与工人运动相结合 B.十月革命产生了深远影响C.救国道路的探索不断深入 D.民主革命进入了新的阶段8.鸦片战争后,出于策略需要,领事裁判权这项侵略要求在英国对华总战略中并未列入首要的解决目标。但清朝官员率先提出主动出让,目的是想尽快摆脱涉外纠纷的麻烦,于是有了“英国商民如有与内地民人交涉事件,应明定章程,英商由英国办理,内民由内地惩办”的条文。这一事件表明清政府A.没有突破闭关锁国束缚B.缺乏近代国家主权意识C.对外奉行妥协投降政策D.法律制度建设严重滞后9.《通考》载:“太祖受命,以宰相专主文事,参知政事佐之,枢密使专主武事,副使佐之。”文中的“太祖”是指A.汉太祖刘邦 B.宋太祖赵匡胤 C.元太祖铁木真 D.明太祖朱元璋10.明清时期,山东柳子戏传到苏州,旅居北京的文人吴长元留下“吴下传来补破缸,低低打打柳枝腔”的诗句;产生于陕西、甘肃一带的秦腔,曾因魏长生的到来,在扬州出现“到处笙箫,尽唱魏三之句”的热潮。对这一现象出现的原因,解释合理的是A.政府的文化政策较为宽松B.运河促进了南北文化交流C.北方士大夫文化品味更高D.儒家思想借戏曲艺术传播11.1941年11月7日,斯大林在庆祝十月革命的阅兵式发表讲话:“让我们伟大的祖先……的名字,在这次战争中鼓舞着你们!让伟大列宁的旗帜指引着你们向胜利前进!”受阅部队直接开赴前线作战,此次战役发生于如图中的A.①处 B.②处 C.③处 D.④处12.1937年9月6日,根据国共两党关于国共合作的协议,中国共产党将陕甘苏区改名为陕甘宁边区,并成立了边区政府,它是一个边区的自治性地方政府,是国民政府行政院的一个直辖行政区域;1941年,抗日根据地政权机构在人员分配上实行“三三制”原则。对材料完整准确的理解是:A.是为了推动实现第二次国共合作 B.为了团结一切可以团结的人士参与抗战C.是为了建立革命统一战线 D.是为了发动根据地工农群众抗日二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料近代以来国际社会普遍使用公历,而清朝仍以传统的夏利(农历)计岁。孙中山在南京就任临时大总统后,正式通电各省:“中华民国改用阳历。”1912年1月13日,孙中山命令内务部编纂了《中华民国元年新历书》。这本历书与旧历书相比,特点有三:一是新旧历并存;二是新历下附星期,旧历下附节气;三是旧历书上吉凶神宿一律删除。民国初期的政府公文也是阴阳历并用的。然而,阴阳历并行形成了历法问题上的“二元社会”格局:社会上层(机关、学校、团体及报馆)主要用阳历。下层民众(商家、一般市民及广大农民)主要用阴历;阴历在社会上占主流,阳历仅为点缀。1923年《申报》发文评论道:“吾国自光复以来,首改正朔,无如社会习惯不易更变。名义上虽遵用阳历,而种种事实,仍以阴历行之。”——摘编自左玉河《从“改正朔”到“废旧历”》(1)根据材料并结合所学知识,概括民国初期推行新历法的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析民国初期新旧历法并存的原因。14.(20分)自古以来,“烽火戏诸侯”的故事广为流传,但相关历史记载多有不同。阅读材料,回答问题。材料甲周幽王取妻于西申,生平王,王或(又)取褒人之女,是褒姒,生伯盘。褒姒嬖(宠爱)于王,王与伯盘逐平王,平王走西申。幽王起师,回(围)平王于西申,申人弗界(给予),曾人乃降西戎,以攻幽王,幽王及伯盘乃灭,周乃亡。……晋文侯乃逆平王于少鄂,立之于京师。三年,乃东徙,止于成周。——《清华简系年》乙周宅丰、镐近戎人,与诸侯约,为高葆祷于王路,置鼓其上,远近相闻。即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇当至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至,褒姒大悦而笑,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。至于后戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至。幽王之身乃死于丽山之下,为天下笑。……周避犬戎难,(平王)东迁洛邑。——《吕氏春秋》丙褒姒不好笑,幽王欲其笑万方,故不笑。幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。……幽王以虢石父为卿,用事,国人皆怨。石父为人佞巧善谀好利,王用之;又废申后,去太子也。申侯怒,与增、西夷犬戎攻幽王。幽王举烽火征兵,兵莫至。遂杀幽王骊山下,虏褒姒,尽取周赂而去。于是诸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼,是为平王,以奉周祀。——司马迁《史记周本纪》注:《清华简》是清华大学收藏的战国中晚期竹简(1)综合甲乙丙三则史料,简述从中我们可以认定的历史事实与历史结论。(2)根据材料并结合所学知识,简析“烽火戏诸侯”的故事在中国古代广为流传的原因。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

由漫画信息可知,苏联专家来的时候该地一片荒凉,苏联专家走的时候该地工厂林立。这反映出中国工业化建设在苏联援助下成就突出,故A正确;B项错在“根本改善”;一五计划完成是在1957年,故C错误;漫画主旨不是反映的外交政策,故D错误。2、B【解析】

结合所学知识可知,《奥格斯堡宗教和约》是神圣罗马帝国皇帝查理五世同帝国境内德意志新教诸侯缔结的和约。和约结束了天主教在德意志的一统局面,是路德宗新教同天主教在德意志平等存在的法律根据。德意志诸侯通过和约扩大了政治和宗教权势,侯国分立体制进一步巩固。因此该条约的签订得益于宗教改革,B选项符合题意;文艺复兴的核心是人文主义,与材料无关,A选项排除;启蒙运动的核心是理性主义,斗争的矛头是封建专制体制,C选项排除;英国资产阶级革命反对的是斯图亚特王朝的专制统治,为资本主义发展开辟道路,与材料无关,D选项排除。3、B【解析】

由“若无农民……则军阀与帝国主义势力总不会根本倒塌”,可知毛泽东强调了农民在反帝反封建的革命斗争中的重要性,B项正确;坚持城市领导农村的道路在材料中没有体现,A项错误;革命统一战线在1924年已建立,C项错误;材料虽提到了工人阶级与农民,但未提及建立“工农联盟”,D项错误。4、D【解析】

从材料中的“帝国”可排除A、B、C三项,只有D项是帝国时期形成的法律。故选D项。考点:古希腊、罗马的政治制度·罗马法·万民法【详解】请在此输入详解!5、D【解析】英国实行君主立宪制,议会拥有较大权力,材料中“下院9/10的议案是通过政府之手”说明内阁的权力逐渐超越了议会,故D正确;下院是立法机构,故A错误;材料说明是权力的转移,不是民主政治完善,故B错误;材料体现不出议会监督权力,故C错误。6、D【解析】

试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,旨在考查学生对史料信息的提取与分析能力材料中“1946年5月,晋察冀边区政府”“结合1946年的背景”抗战胜利之后解放战争初期,明显是发展边区经济的原因,故D项正确;A中改善干群关系材料中没有体现;B中发扬民主作风材料中没有体现;精简行政人员不符合题意,故C错误。考点:近代中国民主革命·新民主主义革命·解放战争【详解】7、C【解析】

依据材料中信息可知,十月革命后,先进的中国人将目光由西方转向东方,从资产阶级民主主义转向社会主义,对救国道路的探索不断深入,因此C选项正确;材料并未体现工人运动的组织和开展,A选项错误;材料体现的是中国先进知识分子的探索,并非强调十月革命的影响,B选项错误;D选项是在五四运动后,排除。故选C。8、B【解析】

从材料“领事裁判权……清朝官员率先提出主动出让”中可以看出,清政府不明白领事裁判权对中国的危害,拱手相让,这反映了清政府缺乏近代国家主权意识,故B项正确;材料反映的是清政府对近代国际关系茫然无知,没有体现出闭关锁国政策和对外妥协,故AC项排除;材料没有体现出清政府法制建设的状况,故D项排除。【点睛】“领事裁判权……清朝官员率先提出主动出让”是关键信息。9、B【解析】

材料“太祖受命,以宰相专主文事,参知政事佐之,参知政事佐之,枢密使专主武事”表明宰相的权力被参知政事分割,还设置了枢密使掌管军事权力。依据君主专制的加强可知,这符合宋太祖赵匡胤的措施。B正确;汉朝时期没有产生参知政事,A错误;元太祖晚于宋太祖,不符合题意,C错误;明太祖朱元璋废除了宰相制度,D错误。故选B。10、B【解析】

根据材料可知,苏州、扬州人民可以熟知来自山东、陕西地区的民谣,结合所学,明成祖定都北京后,大运河地位进一步提高,更有利于文化的交流,故选择B选项;明清时君主专制不断加强达到顶峰,文化政策日益严格,故排除A选项;材料主旨是运河发达促进文化交流,不能说明北方士大夫的品味更高,故排除C选项;材料不能体现儒家思想的传播,故排除D选项。【点睛】本题考查明清时期中国文化的交流与传播,需了解明清时期中国文化的传播途径等等。11、B【解析】

依据材料“1941年11月7日”“让我们伟大的祖先……让伟大列宁的旗帜指引着你们向胜利前进”并结合二战的过程可知,这场战役指的是莫斯科战役。②处是莫斯科,B正确;①处是列宁格勒,A错误;③处是斯大林格勒,C错误;④处是罗斯托夫,D错误。故选B。12、B【解析】

根据“国共两党关于国共合作的协议”“陕甘宁边区……是国民政府行政院的一个直辖行政区域”“三三制”等信息,并结合所学可知,此时国内的主要任务是抗战,中共的这些调整都是为抗战服务的,都是为了团结一切可以团结的人士参与抗战,故B项理解正确;从材料时间来看,第二次国共合作已经实现,故A项错误;革命统一战线是国民革命时期的内容,不符合材料时间,排除C项;发动根据地工农群众抗日只是材料的部分解读,理解并不完整准确,故D项错误。【点睛】本题解题的关键点在于抓住材料中的时间信息,并判断出此时国内的主要任务是抗战。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)与西方立法接轨;新历与阳历同时并存(或阴阳历并行);消除旧历中的迷信因素;政府与民间推行程度差别大。(2)社会处于新旧交替时期;西方文化的影响;政府积极推行新历(政治变革的影响);城乡发展不平衡;原有社会习俗的影响;传统历法(农历)具有一定的合理性。【解析】

(1)据材料“近代以来国际社会普遍使用公历,……1912年1月13日,孙中山命令内务部编纂了《中华民国元年新历书》。……一是新旧历并存;二是新历下附星期,旧历下附节气;三是旧历书上吉凶神宿一律删除。民国初期的政府公文也是阴阳历并用的。”可从与西方立法接轨,阴阳历并行;消除旧历中的迷信因素;根据材料“社会上层(机关、学校、团体及报馆)主要用阳历。下层民众(商家、一般市民及广大农民)主要用阴历;阴历在社会上占主流,阳历仅为点缀”可知政府与民间推行程度差别大。(2)通过材料内容可知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论