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文档简介
2025届高考英语精准冲刺复习
完形填空解题方法题型分析01利用首句信息从历年的试题可以看出,完形填空所采用的短文一般不给标题,且首句往往不设空,通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句,它是了解全文的窗口,常常包含对解题有用的信息,因此考生要注重细读首句,并据此来判断文章的体裁,题材,推测全文的主旨和大意,推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征,争取开局顺利。利用前后暗示完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外,还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。这里需要注意的是:若是前面暗示后面,做题相对来说比较容易。但从对历届考题的研究情况来看,这种暗示多为后面暗示前面,也就是说前面的某些填空从当时的情况来看,或是线索不清,或是语境不明,无法填出,但只要我们继续往后看,就会发现此空在后面的某个地方有暗示。所以,考生在做题时一定要充分利用这一特点,以提高做题的准确率。利用逻辑推理做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。为了能够准确、快速地理解文章内容,考生必须把握作者的思路,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合,同时考生还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理,并不断地验证推理的正确性,以达到理解全文、解决问题的目的。正确分析推理是恰当解题的必要条件,而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。利用语境因素文章是一个具有内在联系的整体,而上下文则是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据。通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年来,高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘,逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断。因此,只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确做出判断。利用语法分析尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解,很少考查纯语法知识的运用,但是借助语法分析来帮助理解句子,推测语境,判断搭配等,却是必不可少的。因此考生做题时应充分利用平时所学的语法及词汇,名词的可数与不可数,动词的及物与不及物以及句子结构等知识。利用语篇标志(重点)语篇指比句子长的语言单位,语篇标志指语篇之间有内在联系的词语。常见的语篇标志语有:1)结构层次:“first、second、third、finally”等;2)时间关系:“before、after、later”等;3)因果关系:“because、for、since、therefore、thus、”等;4)话题关系:“bytheway”等;5)转折关系:“but、however、nevertheless、onthecontrary”等’6)递进关系:“inaddition、besides、then、what’smore、further”等7)并列关系:“and、andalso、or、neither…nor……、either……or……、notonly……butalso……、aswell、similarly、inthesameway、thatistosay”等8)让步关系:“although、though、eventhough、evenif、nomatter+疑问词”等9)条件关系:“if、onlyif、ifonly”等。语法部分其实不是特别难,但是需要你很熟悉这些语法点。日常学习中多积累和归纳,做一个笔记本,把常用常考的部分都记录下来,经常复习,一定会有效果。举个栗子:Askyourfriendsorparentstosave_____envelopesforyou.A.usedB.usingC.wastedD.good句意是:让你的朋友或父母为你保留____信封。不难判断,这里应该填使用过的。use的分词used是形容词,使用过的;动名词using则没有形容词的词性,那么,我们判断出这题的答案是A。词汇词汇题一般考实义词,包括名词,形容词,副词。出题方向包括这些词汇的同义词,反义词,还包括易混词的辨析等。常出现的考察点是,动词搭配不同的介词,会有不同的释义。遇到这类词汇题,需要同学们准确想出词汇的意思,避免混淆和模棱两可。例如:Wewilllookoutforeachotherandthat'showwewill____thisdifficulty.A.getawayB.getoffC.getoutD.getthrough我们一起来看上述这道题,分别来分析一下四个选项。getaway表示离开;逃脱getoff脱下;动身去某地getout离开;出去getthrough度过,熬过(困难时期等)知道了这四个词的意思,我们再来看原文中给我们的提示,这个词组后跟的名词是difficulty,根据句意,这里选D,意思是我们彼此照料,这便是我们度过难关的方式。语篇语篇是完形填空考察的重点。英语语言的特点,使得英语的语篇连接十分紧密。这一考点要求学生对文章的整体有一个全面的了解,根据文章的段落结构以及内容的逻辑顺序,来选择答案。语篇题涉及大量过渡词及连词的用法。例如:表原因:because,becauseof,thanksto,dueto,resultfrom,since,onaccountof/that表结果:consequently,asaresult,thus,hence,therefore表转折:but,yet,anyway,nevertheless,however表补充:also,besides,further,moreover,additionally,inaddition,furthermore重要语法现象(定语从句)三个引导词,引导定语从句的情况:【1】as1.as:关系代词,引导定语从句,先行词可以是单词也可以是句子。*先行词可以是句子也可以是单词的引导词只有两个:as,which2.as引导的定语从句位置灵活3.在引导限制性定语从句时,as只能用在固定搭配中(as...as)在非限制性定语从句中,用as表示主句和从句的顺成或一致关系,用which表示主句和从句的对立或否定关系。【2】than1.than做关系代词引导定语从句2.than在后面的句子中做主语3.主句必须有比较级【3】but1.but做关系代词引导定语从句2.主句要用否定式3.but相当于not...that或notwho完形填空需要熟记的词组习语:bigpicture整体情况atfirst起初;起先onthemindof.....心里所想的aboveall首先;尤其是solongas只要contraryto...与…….相反的asaresult结果forexample例如evenif即使;尽管rarebird不寻常的人或物,稀有的珍品forinstance例如sofar迄今byoneself单独地accordingto根据短语动词:subjectto使经受,服从于,受……管制turnaround使好转;有起色turnout结果是putdownto归因于endup…以……告终accordingto…根据,依据……regardlessof...不管.….不顾……apartfrom除……之外insteadof…代替……固定搭配:besofton…对……心软或仁慈takesth.intoconsideration考虑某事berootedin…扎根于..…keeptrackof…跟踪,记录feedbackon……的反馈intermsof…根据……inturn依次,轮流常见的熟词僻义:subjecta./v.遭受;n.研究对象n.主题;主语;科目disposablea.一次性的;a.可处理的averagea.普通的;大众的;(averageman普通大众);a.平均的meana.平均的(meanvalue平均值);v.意味着developv.患(病)v.发展meetv.满足v.遇见;开会upon/onprep.……就关于;在……上performfunctions/playapartin起作用扮演一个角色shape.对……产生影响;塑造immediate.a.直接的(theimmediaterelative/superior上司)a.立刻的claimv.索赔v.宣布;声称addressv.解决;演讲n.地址accommodatev.适应(adjustto);容纳companyv.陪伴(inthecompanyof伴随着);n.公司inperspective正确地用透视法的downa.失落的;失望的(letdown)ad.下降cryn.口号v.哭draftn.草案;草图;草稿;v.制定sidev.支持(sidewith)n.边interpretationn.口译;司法解释;n.解释creditv.归功于(creditsth.tosb.);n.学分;信用ararebird一个杰出的人;珍禽careern.成就;n.事业;职业putdowntov.归因于;v.放下inquestion谈论到的valuev.重视n.价值sharev.具有v.分享picturen.局面;情况n.照片;图画turnaroundv.使……好转;v.转身;环顾四周高频形容词和副词1.immediateadj立即的,立刻的,马上2.clearadj清楚的,清晰的3.cautiousadj小心翼翼的4.vividadj生动的,逼真的5.exactlyadv①确切地,精确地②恰好地,正好地③(用于答语)完全正确。(的确这样)6.fortunatelyadv幸运地7.surprisinglyadv令人惊讶的8.hardlyadv几乎不9.insteadadv代替,相反10.properlyadv适当地;正确地;恰当地11.speciallyadv专门12.reliableadj可靠的,可信赖的13.simplyadv简单地;仅仅,只不过14.namelyadv即,也就是15.notnearly=farfrom=nowherenear远非,远远不,一点也不16.patientadj耐心的;n病人17.plainadj简单的,朴素的18.familiaradj熟悉的19.luckyadj幸运的20.amazingadj令人惊异的21.accidentallyadv①偶然地;意外地②附带地22.silentadj沉默的23.calmadj平静的,冷静的24.secretadj秘密的25.otherwiseadv否则26.meanwhileadv期间,同时27.besidesadv除…..以外还有28.efficientadj高效的,有效的29.flexibleadj灵活的刷题方法处理好真题与模拟题的关系:真题是根本,真题是核心~学习过程中应该先做真题,后做模拟题建议:多做阅读理解方面的模拟题,完形填空模拟题意义不大。
准备内容:(1)背诵近十年真题(大约240-280词的文章)(2)背诵十年真题中的所有选项,选项基本体现了完形填空考察的范围(大约700-800词),找出每个单词对错的原因,知道每个单词的用法。(3)把握解题技巧,没有技巧的完形填空是失败的完形填空。(4)背大批量的词组、高频词组(5)适当模拟题模拟练习02Fifteenyearsago,ItookasummervacationinLecceinItaly.Afterclimbingupahillforafullviewofthebluesea,Ipausedtocatchmy___21___andthenpositionedmyselftotakeaphoto.Unfortunately,justasItookoutmycamera,awomanapproachedfrombehindand___22___herselfrightinfrontofmy___23___.Likeme,shewasheretostop,sighandappreciatethescenery.___24___asIwas,afterabout15minutes,mycamerascanningthesunandreviewingtheshotIwould___25___take,Iwasupset.ShouldIaskherto___26___sothatIcouldtakejustonepictureofthelandscape?Sure,Icouldhaveaskedher,butsomething___27___medoingso.Sheseemedso___28___inherobservation.Ididn’twanttomesswiththat.Another15minutespassedandIgrewmore___29___.Thewomanwasstillthere.Idecidedtotakethephoto___30___.AndnowwhenIlookatit,Ithinkher___31___inthephotoiswhatmakestheimage___32___.Thelandscape,beautifulonitsown,somehowcomestolifeandbreathes___33___thiswomanisengagingwithit.Thisphoto,withthe___34___beautythatunfoldedbeforemeandthewomanwho___35___it,nowhangsonthewallinmybedroom.Whatwouldshethinkifsheknewthatherfigureiscaptured(捕捉)and___36___onastrangersbedroomwall?Abedroom,afterall,isaveryprivatespace,inwhichawomanIdon’tevenknowhasbeenkeptforever.Insomeways,shehasbeen___37___inmyhouse.Perhapsweallliveineachother’sspace.Perhapsthisiswhatphotosarefor:to___38___usthatweallappreciatebeauty,andthatweallshareacommon___39___forpleasureandconnection.Thisphotoisareminder,acapturedmoment,anunspoken___40___betweentwowomen,separatedonlybyathinsquareofglass.21.A.sight B.breath C.way D.attention22.A.planted B.found C.lost D.enjoyed23.A.concern B.photo C.view D.direction24.A.Cautious B.Curious C.Casual D.Patient25.A.eventually B.randomly C.extremely D.hurriedly26.A.backaway B.goover C.movealong D.stayout27.A.caught B.sent C.got D.prevented28.A.anxious B.content C.quiet D.confident29.A.excited B.annoyed C.worried D.confused30.A.anyway B.somehow C.instead D.indeed31.A.beauty B.behavior C.determination D.presence32.A.puzzling B.disappointing C.interesting D.boring33.A.unless B.because C.although D.until34.A.strange B.regrettable C.distant D.unique35.A.ruined B.created C.missed D.discovered36.A.protected B.observed C.frozen D.drawn37.A.hanging B.living C.shining D.wandering38.A.promise B.tell C.convince D.remind39.A.respect B.plan C.desire D.sense40.A.conversation B.result C.trust D.love【答案】21.B22.A23.C24.D25.A26.C27.D28.B29.B30.A31.D32.C33.B34.D35.A36.C37.B38.D39.C40.A【解析】本文是一篇记叙文。文章主要向我们描述了作者无奈之下拍摄的一张被女人干扰的照片却显得尤为生动,由此道出了对人生的感悟。21.考查名词辨析。A.sight视野;B.breath呼吸;C.way方法;D.attention注意力。catchone’sbreath停下来缓缓气。本句意思是爬山过程中停下来缓缓气。故选B项。22.考查固定搭配。plantoneself为固定搭配,意为“站立不动,处于固定位置”。句意:不幸的是,正当我拿出相机的时候,一个女人从后面走过,站在我面前,挡住我的视野。故选A项。23.考查名词辨析。A.concern关注;B.photo照片;C.view视野;D.direction方向。根据上一句,可知是有个女人挡住了我的视野,故选C项。24.考查形容词辨析。A.Cautious小心的,谨慎的;B.Curious好奇的;C.Casual随便的;D.Patient耐心的。根据后面的内容,我等了约15分钟,可知我是耐心的。故选D项。25.A26.C27.考查动词辨析。A.caught赶上,看见;B.sent送;C.got得到;D.prevented阻止。根据前面“Icouldhaveaskedher,but”(我本来可以请她(走开)的。)及转折连词but可知,我没有做,分析选项可知,preventsbtodosth.为“阻止某人做某事”符合题意(但有些事阻止了我这样做),故选D项。28.考查形容词辨析。A.anxious焦急的,渴望的;B.content满足的,满意的;C.quiet安静的;D.confident自信的。根据下一句“Ididn’twanttomesswiththat.”(她在欣赏风景,我不想打断它。),becontenttoto愿意做某事,乐于做某事。因此B项符合题意。29.考查形容词辨析。A.excited激动的;B.annoyed生气的;C.worried焦急的;D.confused迷惑的。根据上下文可知,这个女人站在我前面又过了15分钟,还站在那儿一动不动。那么久,所以我生气(annoyed)了。故选B项。30.考查副词辨析。A.anyway无论如何;B.somehow不知怎么的;C.instead相反地;D.indeed真正地。我决定无论如何(anyway)也要拍照。故选A项。31.考查名词辨析。A.beauty美人,美好;B.behavior行为;C.determination决心,决定;D.presence存在,出席。由于那个女人站在我面前,所以我拍的照片有她的(存在)。故选D项。32.考查形容词辨析。A.puzzling令人为难的,费解的;B.disappointing令人失望的;C.interesting有趣的;D.boring无趣的,令人厌烦的。根据后面的内容可知,后来我看这个照片时,因为这个女人的出现而使照片变的有趣了。故选C项。33.考查连词辨析。A.unless除非;B.because因为;C.although尽管;D.until直到。因这个女人的参与,风景便更美了。两句之间是因果关系,故选B项。34.考查形容词辨析。A.strange奇怪的;B.regrettable遗憾的,后悔的;C.distant遥远的,冷漠的;D.unique独特的。这张照片,展现给我面前的是独特美。故选D项。35.考查动词辨析。A.ruined破坏;B.created创造;C.missed错过;D.discovered发现。因为这个女人站在我的面前,把我拍的风景挡住了,所以说是她破坏了我拍的照片。故选A。36.考查动词辨析。根据前面的内容,作者把这个女人也抓拍在照片里,也就是说她定格在作者拍的照片里了。分析选项(protecte保护;observe观察,庆祝;freeze结冰,使定格;draw绘画,拉),只有C项(frozen)符合题意。现在这个女人的身影定格在陌生人的照片里。故选C项。37.考查动词辨析。A.hanging逗留;悬挂;B.living生活,住;C.shining发光;D.wandering漫游。根据前面这个女人被定格在我的照片里,而照片是挂在我家,也就是说在某些方面,她一直住在(living)我的房子里。故选B项。38.考查动词辨析。A.promise许诺;B.tell告诉;C.convince使相信;D.remind提醒。在最后有提示“Thisphotoisareminder”,也许这就是拍照片的目的:提醒(remind)我们。故选D项。39.考查名词辨析。A.respect尊敬;B.plan计划;C.desire渴望;D.sense感觉。也许这就是照片的目的:提醒我们都欣赏美,我们都有快乐和联系的愿望。故选C项。40.考查名词辨析。A.conversation谈话,会话,交流;B.result结果;C.trust信任;D.love爱。这张照片是一个提醒,一个被捕捉的时刻,两个女人之间的一次无声的交流(conversation)。因为我把她拍在照片里,我欣赏着照片,就是一种无声的交流。故选A项。WhenMrs.Greentoldherpupilstodrawapictureofsomethingforwhichtheywerethankful,shethoughthowlittlethesechildrenina(an)___21___neighborhood,hadtobe___22___for.Mostofthe___23___woulddrawpicturesofturkeys(火鸡)orofThanksgivingtablesfullofeverything___24___toeat.Thatwaswhattheybelievedwas___25___them.WhatmadeMrs.Green___26___wasDavid’spicture.Davidwassodisappointedandlikelytobe___27___closeinhisshadowastheywentoutsideforbreaks.David’sdrawingwas___28___this:Ahand,whosehand?Theclasswasstronglyattractedbyhisimage.“Ithinkitmustbethe___29___ofGod___30___usfood,”saidonestudent,“A___31___,”saidanother,“becausethey___32___theturkeys.”“Itlooksmorelikeapoliceman,andthey___33___us.”“1think,”Lucysaid___34___,“thatitis___35___tobeallthehandsthathelpus,butDavidcouldonlydrawoneofthem.”Mrs.GreenhadalmostforgottenDavidinher___36___atfindingtheclasssoresponsive(共鸣的).Havingtheothersworkingonanotherproject,shebentoverhis___37___andaskedwhosehanditwas.Davidwhispered,“It’syours,Teacher.”ThenMrs.Green___38___shehadtakenDavidbythehandfromtimetotime;sheoftendidthatwiththechildren.Butthatitshouldhave___39___somuchtoDavid...Perhaps,shethoughtthiswasherThanksgiving,andeverybody’sThanksgiving—notthethingsgiventous,butthesmall___40___thatwegivesomethingtoothers.21.A.bettering B.developing C.interesting D.worsening22.A.eager B.thankful C.ready D.greedy23.A.class B.school C.group D.boys24.A.rare B.delicious C.expensive D.fit25.A.convincedofB.informedofC.warnedof D.expectedof26.A.satisfied B.touched C.amazed D.encouraged27.A.found B.shut C.hidden D.stuck28.A.only B.simply C.clearly D.exactly29.A.head B.arm C.hand D.foot30.A.fetching B.earning C.sending D.bringing31.A.worker B.carpenter C.farmer D.banker32.A.raise B.milk C.have D.grow33.A.bring B.protect C.watch D.guard34.A.seriously B.rudely C.naughtily D.noisily35.A.proved B.known C.said D.supposed36.A.surprise B.pride C.pleasure D.wonder37.A.picture B.book C.schoolbag D.desk38.A.realized B.wished C.remembered D.believed39.A.sensed B.meant C.accounted D.affected40.A.ways B.chances C.abilities D.hopes【答案】21.D22.B23.A24.B25.D26.C27.A28.B29.C30.D31.C32.A33.B34.A35.D36.C37.D38.C39.B40.A【解析】本文是一篇记叙文。在贫困地区任教的格林老师在感恩节上课时,让同学们画出自己最感激的东西,使格林老师感到惊讶的是大卫画了一只手;那么他画的是谁的手呢?孩子们给出了不同的答案。大卫说:画的是格林老师的手。此时老师记起经常手牵手地呵护大卫和孩子们。这对于大卫来说十分重要。由此老师感悟到:感恩并非只是回馈的实物,而是给予启迪的感恩方式。21.考查形容词词义辨析。A.bettering更好的;B.developing发展中的;C.interesting有趣的;D.worsening逐渐变坏的。根据该句中的howlittlethesechildren…hadtobethankfulfor几乎没有可感激的可知,该地区是逐渐变坏的。故选D。22.考查形容词词义辨析。A.eager热切的;B.thankful感激的;C.ready准备好的;D.greedy贪婪的。根据第一句中的WhenMrs.Greentoldherpupilstodrawapictureofsomethingforwhichtheywerethankful提示可知,此处与thankful与之相互呼应。故选B。23.考查名词词义辨析。A.class班级;B.school学校;C.group团体;D.boys男孩。根据下文出现的class提示可知。这里指班级里大多数同学都画的是火鸡。故选A。24.考查形容词词义辨析。A.rare少有;B.delicious美味的;C.expensive贵的;D.fit合适的。根据孩子们的心理和上文的turkey可知,这里指关于感恩节餐桌上好吃的东西。故选B。25.考查动词短语词义辨析。A.convincedof信服;B.informedof告诉;C.warnedof警告;D.expectedof期盼。theybelieve在此处是插入语,可忽略不计。这里指他们坚信那是老师对他们所期待的。故选D。26.考查形容词词义辨析。A.satisfied满意的;B.touched感动的;C.amazed惊讶的;D.encouraged鼓励的。根据上下文可知,老师以为学生会画火鸡等美味,使她感到惊讶的是大卫与众不同画了一只手。故选C。27.考查动词词义辨析。A.found发现;B.shut关闭;C.hidden隐藏;D.stuck坚持。根据上下文可知,下课后,人们发现大卫处于自己的世界里(在他人看来大卫由于失望而变得自闭)。故选A。28.考查副词词义辨析。A.only仅有;B.simply简单;C.clearly清晰地;D.exactly确切地;simply常用来引出解释,用在此处符合语境(大卫
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