江西省南城县二中2025届高三最后一卷历史试卷含解析

江西省南城县二中2025届高三最后一卷历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如表是有关英法史上“君主专制与资本主义关系”的评论，其中较恰当的是①始终是水火难容的。②一体两面，相辅相成③由相互支持到势不两立④由国内妥协走向对外扩展A．① B．② C．③ D．④2．下图所示的历史事件其理论来源于A．霍布斯的思想B．卢梭的思想C．伏尔泰的思想D．孟德斯鸠的思想3．古希腊数学家毕达哥拉斯发现，“一切给我们认识的事物都具有一个数，而没有什么数既不能设想又不能认识”，毕达哥拉斯学派的主要任务就是去探究万事万物之间的数量关系，通过数量关系了解宇宙本质，试图回答有关人类自身存在的问题。这反映了（）A．古希腊时期数学是最基础性的科学 B．古希腊时期数学研究摆脱了宗教束缚C．古希腊人特别强调以人为本 D．古希腊人注重对理性精神的追求4．革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。”这一言论体现的观念是A．天赋人权 B．主权在民 C．君民共主 D．民贵君轻5．1979年，联邦德国上映了电影《玛丽亚・布劳恩的婚姻》。影片中女主角从二战的废墟上爬起来，抛弃了过去的历史，投入到全民性的赚钱行列，为了生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫，然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖。影片意在A．剖析冷战态势下人的矛盾心理 B．唤起民众对战争的深层反思C．揭示经济繁荣背后的道德危机 D．反映民族分裂的痛苦现实6．清朝初期规定了西藏历世达赖和班禅都必须经过中央政权册封的制度。此项制度的主要作用在于A．加强了对宗教的管理 B．团结了宗教人士C．加强了中央对西藏的管辖 D．粉碎了敌对势力分裂西藏的各种图谋7．伏尔泰在《论宽容》中告诫人们，“企图使所有的人都用同样的方式就形而上学进行思考，是绝顶荒唐的想法。使用武力征服整个世界，这比制服一个城市所有人的头脑容易得多”。据此可知，伏尔泰意在A．强调人的思想自由 B．摆脱宗教对人的束缚C．突出革命的合理性 D．批判君主制的局限性8．苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会，京沪铁路工人们高唱着《东方红》和《跟着共产党走》，涌进庆祝的巨流。一个黄包车夫高兴得逢人便说：“我拉了二十多年车，没像今天这样快活过。往日真不是人过的日子啊！”他们欢庆是因为A．辽沈战役的胜利 B．平津战役的胜利C．淮海战役的胜利 D．渡江战役的胜利9．罗马遗嘱继承法规定，遗嘱人可以自由安排他所控制的家族财产，后来又规定遗嘱人必须在给近亲属留足遗产后，才能根据自己意愿处分剩余财产，以保护家庭其他成员的法定继承权。这表明罗马法A．坚持折中调和的审判原则 B．侧重民事纠纷的调解C．关注权利主体的利益平衡 D．遵循权力制衡的原则10．下列1904年的欧洲漫画刻画的欧洲政治态势是A．严重对立，战争一触即发 B．英德矛盾加剧，英法接近C．两大军事集团形成并对峙 D．巴尔干半岛成为矛盾焦点11．为避免唐末五代以来藩镇割据、禁军将领篡夺皇位的历史教训，宋朝推行A．三公九卿制 B．三省六部制 C．文官体制 D．行省制度12．在1987年的《中葡联合声明》之外，葡萄牙备忘录声明，具有葡萄牙公民资格而持有葡萄牙护照的澳门居民，可在澳门回归后继续使用；而中国备忘录则声明，澳门居民均是中国公民，虽可持证到国外旅行，但不得在中国领土上享受葡萄牙的领事保护。中葡备忘录表明A．葡萄牙在澳门的领事裁判权将被中国收回B．“一国两制”是澳门顺利回归祖国的保证C．澳门回归结束中国国土被列强占领的历史D．中国政府不承认澳门居民可享受双重国籍13．据吴敏树《拌湖文集》记载，“茶，巴陵故少种，道光末，江广人贩茶之洋，名红茶。虑茶伪，专取生叶，高其值，人争共市。而贸于本地者，名黑茶，乃取山中杂树叶为之，极有无一茶叶者.于是茶值三倍往时，苦难得，始有自种”。这说明A．巴陵农业生产出现专业化特征B．鸦片战争改变了巴陵人生活方式C．巴陵茶叶生产受外国市场影响D．茶叶成为巴陵出口西方主要商品14．1950年，在印度“独立日”，国大党发表誓言：“我们认为，拥有自由、享有自己辛勤劳动的成果、占有生活必需品，以致可以有充分机会发展——这是其他任何民族的不可转让的权利，也是印度人民的不可转让的权利。我们还认为，如果任何一个政府使一个民族丧失这些权利，并压迫他们，那么，这个民族就有改变它或废除它的进一步的权利。”该誓言能够反映（）A．殖民主义产生了客观上的积极作用B．“非暴力不合作运动”的理论渊源C．印度人民在甘地领导下赢得了民族独立D．印度积极号召开展不结盟运动维护独立15．“轰轰烈烈的大革命，自由竞争的新局面，以及启蒙理想的破灭，使这一时期的人们处于憧憬和失望的波峰浪谷之中，释放并表现自我成为一股潮流。”在这样的时代背景下产生的艺术作品是（）A．《人间喜剧》 B．《悲惨世界》 C．《格尔尼卡》 D．《天鹅湖》16．下图是20世纪著名革命漫画家何剑士的漫画《小磨香油》。关于漫画的解读正确的是A．该漫画应该创作于清政府沦为“洋人的朝廷”后B．该漫画在辛亥革命前具有醒世作用和教育意义C．该漫画意在讽刺清政府固守石头磨子，不采用近代机器D．该漫画揭露了清政府榨取人民血汗，满足列强贪欲行径17．下列一组图片，说明雅典民主政治A．开启了西方民主政治的先河B．维护了奴隶主的统治地位和利益C．只适合小国寡民的城邦D．促进了雅典思想文化的繁荣发展18．19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程，在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术、骨相学等利于就业的课程。男女课程的差别表明A．工业革命提高了妇女地位B．工业革命促进了男女合理分工C．工业革命强化了性别分工D．妇女不适合学习男子所学专业19．下列选项中，完整准确的体现了二战后初期西欧经济发展主题的是①恢复②改革③秩序④繁荣A．① B．①② C．①②③ D．①②③④20．有学者认为，西周分封制的要旨在“分”，通过分封子弟、功臣，以分治领土，屏卫王室；宗法制的要旨在“合”，通过血缘纽带达到合族的不变。据此可知，通过这一“分”“合”，西周A．开始重视宗法血缘关系 B．专制主义体制初步建立C．政府行政管理逐渐垂直化 D．国家疆域得到一定拓展21．据《史记》记载，周武王灭商之后，“追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞”，甚至连纣王之子武庚也被允许继续管理殷商遗民以及部分王畿地区。这表明西周初期A．对古代帝王后裔的追封构成分封制的主要内容B．统治者对于前朝残余势力的威胁缺乏充分认识C．分封制中包含着对旧有地方势力的变相承认D．实行分封制有效地扩大了中央政府的统治区域22．据蒋孟引《英国史》载：1835年，英国棉纺织业中18岁以下的童工有9.5万人，占全部工人的43.3%；女工11.9万人，占全部工人的54.3%。1839年，在英国的419560名工人中，除了23%是成年男工外，其余都是女工和儿童。这一记载表明A．女工与童工的用工成本相对低廉B．资本家目的在于追求利润最大化C．成年男工独立意识增强觉醒较早D．工业革命带给英国巨大就业机会23．东汉建立伊始，令刘秀深感不安并急于解决的是A．国困民穷 B．王国坐大 C．豪强膨胀 D．宰相擅权24．关于首开甲午海战第一炮的记载，中日不尽相同。中方：倭三舰放真弹，轰击我船。日方：济远（北洋水师军舰）首先向我开炮。对这一不同解读最合理的解释是A．日方极力推卸责任 B．中方记录客观属实C．历史文献皆不可信 D．双方受制各自立场25．近代中国历史上的某位人士自我评价说：“予少年科第，壮年戎马，中年封疆，晚年洋务，一路扶摇，遭遇不为不幸，自问亦未有何等陨越，乃无端发生中日交涉，至一生事业，扫地无余……半生名节，被后生辈描画都尽。”这位名人最有可能是（）A． B． C． D．26．川汉铁路公司的《商榷书》以巧妙而隐晦的言词，一方面要川人“竭尽赤诚，协助政府”，“厝皇基于万世之安”；另一方面，又揭露清政府“日以卖国为事”，“夺路劫款转送外人，激动我七千万同胞幡然醒悟”。与此相关的史实A．导致太平天国运动的爆发 B．加速清朝政府的垮台C．促使五四爱国运动的发生 D．推动北伐战争的兴起27．“五四时代是个分水岭，从此军阀要过时，国会的花要谢，从曾国藩、李鸿章、张之洞幕府以来的士，从袁世凯训练下来的新兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”这一观点认为五四运动A．推翻了北洋军阀的统治 B．促使社会主导力量发生了变化C．促进了中华民族的觉醒 D．冲击辛亥革命以来的民主秩序28．如图为毕加索1907年创作的《亚威农少女》，是第一幅被认为有立体主义倾向的作品，也是西方现代艺术史上的一次革命性突破。该作品A．形式夸张，色彩明快，富于装饰韵味B．通过变形图案组合，尝试新表现形式C．以古代历史和现实重大事件为题材D．以反传统、反理性的形式来控诉战争29．下表是小李归纳的某时期中国内政情形。该时期是A．元朝初期 B．明朝前期 C．明朝后期 D．清朝前期30．“将纠正不平等和现存的非正义，并且使发达国家与发展中国家之间日益扩大的鸿沟有可能消除”。为此，发展中国家组成“七十七国集团”主要是解决A．经济全球化进程中能源生态环境问题 B．世界经济体系内南北发展不平衡问题C．国际贸易过程中秩序的管理仲裁问题 D．经济全球化过程中公共卫生体系问题二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料美日在整个远东地区特别是中国，展开了争夺，两国不但围绕满洲的权益在辛亥革命后展开了数轮角逐，还在战后巴黎和会上以山东问题为焦点进行了激烈交锋。随着美日角逐日趋激烈，日、美两国的军费预算如脱缰野马，直线上升，甚至超过了战时水平。“世界新闻纸上多见日美战争将起的记载”，太平洋的空气骤然紧张。尽管日本和美国的经济都迅速发展，但它们也难以承受急剧膨胀的军费负担。日本工商业对美国依赖很深，美国也不愿意失掉日本这个重要的贸易伙伴。当时美国人民的一般心理是反战的，他们关心日本的对华侵略，更关心远东的和平。日本一般民众承受着巨大的军费负担，也对和平抱有极大希望。美国在谋求海上优势的同时希望通过国际合作的方式，确立以美国为主导的战后远东新秩序，因此提议召开华盛顿会议。——摘编自刘笑盈《美日在华争夺与华盛顿会议的召开》等（1）根据材料并结合所学知识，指出促成华盛顿会议召开的美日因素。（2）根据材料并结合所学知识，简析华盛顿会议的影响。32．阅读材料，回答问题。材料一洪武三年（1370年），朱元璋将诸子分封于边塞重镇及内地各重要城市为王。规定“天子之臣，贵至太师丞相公侯，不得与讲分礼，伏而拜谒。子孙后代嫡长子袭封，余子皆降等袭爵”“凡王所居国城，及境内市井乡村军民人等敢有侮慢王者，即拿赴京……治罪”“凡王所守者祖法，如朝廷之命合于道理，则惟命是听。不合道理见法律篇十二条”“如朝无正臣，内有奸恶，则亲王训兵待命，天子密诏诸王，统领镇兵讨平之”。各王府配备三护卫，约16000人，众子“据名藩，控要害，以分制海内”，并节制地方驻军。亲王禄米万石，郡王2000石……子孙后代按亲疏由国家负责供养，宫室造作、婚丧嫁娶亦由政府负责，王府官员亦由政府支给禄俸。材料二明成祖规定，藩王不得离开封地，不得拥有私兵，王府按朝廷规定配置一定数量的护卫，超员当罚。藩王及其后代不得出仕做官，不得干涉地方政务，不得考取功名。对有过王府，收回其护卫军，并欢迎王府主动献还。永乐一朝，被收缴护卫军的王府已占半数。永乐元年（1403年），命有司“自今王府非得朝命，不得擅役一军一民及领一钱一物，听从者有罚。自永乐三年至十五年，齐、晋、谷、代、岷诸王相继因罪被废。但是，明成祖及其后世却没有改变“眷亲支之厚”的祖制，反而对藩王大加赏赐，鼓励他们掠夺土地。据记载，洪武时宗室人口共计58人；嘉靖八年（1529年）“宗室载属籍者8203人”；至万历四十年（1612年），据大学士李廷机、叶向高疏称“万历三十二年，玉牒宗支共计一十五万七千余位，今袭封新生已逾十四年，又有六十余万位。”——以上材料均摘自朱永嘉《明代分封宗藩制度之设计及实施结果》等（1）据材料一，概括指出朱元璋所实行的分封制给明朝社会政治带来的隐患。（2）据材料二，概括明成祖对待藩王政策的特点，说明其影响。33．（历史选修1：历史上重大改革回眸）新中国两个不同时期的外交政策与外交方针新中国成立之初80年代以来面临的环境美国的孤立敌视国际局势缓和，中国“改革开放”启动外交目标争取国际社会的承认为国家经济建设创造有利的国际环境外交政策与方针坚持“独立自主”的和平外交方针，实行“一边倒”，“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”三大外交政策（重点是发展与社会主义国家的关系）。继续坚持“独立自主”原则，同时又赋予了新内涵；科学判断战争与和平的形势（提出和平与发展两大主题）；确立对外开放为长期的基本国策。（1）依据材料和所学知识，分析新中国成立之初“外交目标”确立的历史背景，并指出这一时期的主要外交成就。（2）上表中两个不同时期的外交政策和外交方针发生了怎样的变化？谈谈你对这种变化的认识

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

根据所学知识可知，英法两国历史上君主专制和资本主义的关系，从早期的相互支持发展到17—18世纪的势不两立，说法③正确，C选项符合题意；在早期资本主义发展时期，资本主义与专制君主结成同盟，一起反对天主教会和割据势力，两者并非始终水火不容，说法①不符合史实，A选项错误；资本主义生产方式和君主专制的经济基础即封建生产方式是对立的，并非相辅相成的一个事物的两面，说法②错误，B选项不符合题意；早期资本主义与君主专制先是合作向外扩张，后来才有斗争与妥协，说法④错误，D选项不符合题意。2、B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片信息显示法国大革命中民众直接处死了国王路易十六，这一理论理论来源是卢梭倡导的“社会契约论”，即当君主统治严重违背人民利益时人民有权解除社会契约推翻君主统治，因为国家主权属于人民而非君主，所以答案选B，A虽然反对君权神授，但主张君主专制，C项主张开明专制，D主张三权分立。考点：启蒙思想家的主张点评：卢梭是法国启蒙运动时期著名的三大启蒙思想家之一，他的《社会契约论》积极吸收了英国早期启蒙思想家霍布斯的“社会契约”思想。所谓的社会契约就是认为国王统治民众，管理国家的权力来自于他和民众所签订的一份契约，其实也就是人民将权力授予国王。因此“社会契约”思想不仅体现了“人民主权”的观念，同时也能说明当国王统治不当时人民起来推翻国王统治的合法性，或者是人民革命的正当性。3、D【解析】

依据材料中“探究万事万物之间的数量关系，通过数量关系了解宇宙本质，试图回答有关人类自身存在的问题。”信息可知，毕达哥拉斯学派希望通过这种数学探求而能了解宇宙的本质，而不是用数学来解决社会生活的实际问题，他们将数学作为一种纯粹的理性思辨的对象，开启了西方数学文化的理性传统，因此D选项正确。A选项错误，仅依据材料中信息不能说明古希腊时期数学是最基础性的科学；B选项错误，材料并未涉及宗教对数学研究的束缚；C选项错误，材料并未体现以人为本的思想。故正确答案为D选项。4、B【解析】注意题干“百姓”是“东家”，可知只有“主权在民”才符合题意，故选B。5、B【解析】

据材料“影片中女主角从二战的废墟上爬起来，抛弃了过去的历史，投入到全民性的赚钱行列，为了生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫，然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖”可知，二战后德国经济迅速发展，给人们带来了丰富的物质生活，但却不能弥补战争给人们带来的内心空虚和心灵创伤，因此电影的目的是唤起民众对战争的深层反思，B正确；据影片内容分析可知，女主角为了生存变得玩世不恭，但其心系关押在战俘营的丈夫，A说法错误；C不是材料主旨；D与材料无关。6、C【解析】

清朝中央政权册封西藏历世达赖和班禅主要目的在于强化中央对西藏的控制和管理，实质是强化中央集权的一种表现，C正确；ABD三项不是其主要目的所在，排除。7、A【解析】

从材料中的“企图使所有的人都用同样的方式就形而上学进行思考，是绝顶荒唐的想法”等信息可以看出，伏尔泰强调人的思想自由，故答案为A项；材料没有涉及对宗教的态度，排除B项；材料没有反映对暴力革命的看法，排除C项；材料没有涉及对君主制的批判，排除D项。8、D【解析】

依据材料“苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会，京沪铁路工人们高唱着《东方红》和《跟着共产党走》，涌进庆祝的巨流”，结合所学知识可知，他们欢庆是因为南京解放，和渡江战役的胜利有关，故D正确；ABC均不符合“苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会”，排除。9、C【解析】

材料“遗嘱人必须在给近亲属留足遗产后，才能根据自己意愿处分剩余财产，以保护家庭其他成员的法定继承权”表明罗马法即保护家庭成员的权力又保护了遗嘱人的自由，家庭和自由都得以保护。C正确；材料反映的是法律的规定，未涉及折中调和的审判原则，A错误；一项内容不能概括整个罗马法重视民事纠纷，B错误；材料信息没有体现权力制衡的原则，D错误。故选C。10、B【解析】

19世纪末20世纪初，德国随着势力的崛起要求重新分割世界，英德矛盾加深，英国不得不调整与法国的关系，1904年签订《英法协约》，故答案为B项；一战爆发于1914年，排除A项；1904年两大军事集团尚未形成，排除C项；D项与材料信息无关，排除。11、C【解析】

为了避免唐末五代以来藩镇割据，禁军将领篡夺皇位的历史教训，宋朝实行文官体制，防止武将篡权，故选C项；三公九卿制是秦朝中央官制，排除A项；三省六部制是隋唐时出现的中央官制，排除B项；行省制度出现于元朝，排除D项。故选C。12、D【解析】

葡萄牙政府强调澳门人可以具有双重国籍，既是澳门公民，又是葡萄牙公民，中国政府则不承认任何澳门居民有双重国籍，故选D；1947年中国废除葡萄牙在华领事裁判权，排除A；材料信息没有涉及“一国两制”的作用，排除B；1999年澳门回归，C材料信息无法体现，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“澳门居民均是中国公民，虽可持证到国外旅行，但不得在中国领土上享受葡萄牙的领事保护”，紧扣关键信息分析解答。13、C【解析】

根据材料“于是茶值三倍往时，苦难得，始有自种”可知，红茶畅销海外，致使本地的茶叶量少而价高，进而导致巴陵人自己种植茶叶，说明巴陵茶叶生产受外国市场影响，故C项正确；材料未体现农业生产呈专业化特征，材料没有强调农业生产，故A项错误；种茶不代表巴陵人的生活方式发生改变，故B项错误；材料未能看出当地其他出口商品的数据，所以不能认定茶叶成为主要出口商品，故D项错误。14、A【解析】

根据材料，1950年印度庆祝独立日，宣扬民族主义。结合所学可知，这个誓言反映出殖民主义客观上促进了印度民族主义和民族国家理念的发展，A选项符合题意；非暴力不合作运动的理念，在材料里面无从体现，B选项错误；在尼赫鲁的领导下，印度获得了民族独立,C选项不符合题意；1950年印度独立日誓言中，不包含不结盟运动的宗旨，与不结盟运动的展开无关，D选项错误。15、B【解析】

依据材料中信息结合所学可知，19世纪上半叶，在法国革命的冲击下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展，世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生，分析选项内容可知，《悲惨世界》是法国作家雨果的浪漫主义文学作品，符合题意，因此B选项正确。A选项错误，《人间喜剧》是19世纪法国作家巴尔扎克的批判现实主义文学作品，不符合题意；C选项错误，《格尔尼卡》是20世纪西班牙画家毕加索的现代主义立体派绘画作品，不符合题意；D选项错误，《天鹅湖》是19世纪俄国作曲家柴可夫斯基的代表作品，是古典芭蕾舞剧的典范，不符合题意。故正确答案为B选项。16、D【解析】

漫画形象地反映了一个清政府官员将写有“民”的芝麻倒入写有“政府”的磨盘中，磨出的“香油”淌进了写有“外国”的容器中，说明了《辛丑条约》签订后，清政府大肆掠夺人民以满足列强的要求，进而使清政府苟延残喘。D正确；严禁人民参加反帝活动表明清政府沦为洋人的工具，材料未体现，A错误；漫画无法体现出教育意义，B错误；地主阶级的代表洋务派在19世纪60年已经采用了机器生产，C错误。故选D。17、D【解析】

雅典戏剧及神庙这些的出现都受到雅典民主政治的影响，故D正确。18、C【解析】试题分析：从材料时间和内容“男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程”可以看出这是受到了工业革命的影响，男子从事大量的现代科技的工作，但是妇女只是学习“读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程”，说明工业革命影响了男女性别分工，故选C。材料中没有提及妇女地位的提高和男女合理分工以及妇女不适合学习男子所学专业等，所以A、B、D项材料没有体现。考点：走向世界的资本主义世界市场·工业革命·工业革命的影响【名师点睛】工业革命不仅使生产力得到极大的发展，而且也使生产关系发生了很大的变化。人类社会从农业文明转向工业文明，城市化进程加快。促进了科学教育的发展，科学共产主义思想和自由主义经济思想的产生。大大密切了世界各地的联系，资本主义世界市场初步形成。工厂制度确立，人们的生活方式也发生了很大的改变。这些也需要掌握。19、C【解析】

二战后的欧洲由于受到战火的破坏，因此当时欧洲面临的主要任务是通过改革恢复经济，稳定资本主义秩序，①②③符合题意，C正确，AB排除；二战后初期的欧洲经济凋敝，④错误，D排除。故选C。20、D【解析】

西周依据宗法制实行分封，一定程度上拓展国家疆域和巩固了统治，故选D项；宗法血缘关系在西周前就得到了重视，排除A项；西周时期并未建立专制主义体制，排除B项；分封制下对地方实行的是间接管理，排除C项。故选D。21、C【解析】

周代分封的主要对象是宗族子弟，而不是古代帝王后裔，故排除A项；虽然周武王分封了纣王之子，但在武庚的封地周围还设有周王室的诸侯进行监视，且题意中并没有体现统治者对于前朝残余势力的威胁缺乏充分认识的内容，故排除B项；西周对古代帝王后裔的分封相当于对这些旧有地方的变相承认，故选C项；分封制扩大了西周的统治区域，但不是扩大了中央政府的统治区域，故排除D项。22、B【解析】

使用女工和儿童，可以解决劳动力短缺问题，同时压榨他们劳动的剩余价值，而所付工资远远低于成年男工，从而有利于资本家追求利润最大化，故答案为B项；英国当时使用童工也有解决劳动力不足的问题，排除A项；这一现象与成年男工独立意识增强无关，排除C项；材料反映的不是解决就业问题，排除D项。23、A【解析】

西汉末年朝政腐败，王莽夺权后加剧了社会动荡，激起各地农民起义，刘秀经过十几年的战斗，最终于25年称帝，建立东汉，由于连年征战刘秀急于获得安定的环境，采取了不少措施来安定民生，恢复残破的社会经济，答案为A；王国问题是西汉时期的，B错误；豪强势力膨胀也是令刘秀不安的问题，但是建国初期巩固政权需要豪强地主的帮助，所以不是急于解决的，C错误；当时东汉刚建立，还不存在宰相擅权，D错误。24、D【解析】

中日两国关于甲午战争中谁首先开炮记载存在差异，其主要原因是双方都想在舆论上争取主动，不想承担挑起战争的责任，这是立场所限，选项D正确；两方都有推卸责任的嫌疑，选项A排除；通过材料无法判断中方记录的客观性，排除B；选项C表述绝对，排除。25、C【解析】

结合“中年封疆，晚年洋务”“中日交涉，至一生事业，扫地无余”分析，反映了李鸿章被封为封疆大吏、主办洋务运动、代表清政府与日本签订《马关条约》等史实，故正确选项为C。A领导了虎门销烟；B领导了洋务运动；D领导了戊戌变法。考点：中外历史人物评说•地主阶级洋务派•李鸿章【详解】请在此输入详解！26、B【解析】

材料信息“川汉铁路公司”“夺路劫款转送外人，激动我七千万同胞幡然醒悟”反映的是1911年的四川保路运动。依据所学知识可知，四川保路运动沉重地打击了帝国主义及清王朝的统治，极大地鼓舞了资产阶级革命党人的斗志，为武昌起义的爆发提供了条件，从而加速清朝政府的垮台，故B正确；太平天国运动的爆发是在1854年的，故A错误；五四爱国运动的发生是在1919年，故C错误；北伐战争的兴起是在1926年，故D错误。27、B【解析】

据材料“从袁世凯训练下来的新兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了”并结合所学内容可知五四运动后，工人阶级登上历史舞台，中国社会的主导力量开始发生改变，B正确；国民大革命推翻了北洋军阀统治，排除A；五四运动促进中华民族的觉醒的说法与题意主旨不符，排除C；辛亥革命后袁世凯窃取了革命果实，北洋军阀统治下并未建立起民主秩序，排除D。28、B【解析】

《亚威农少女》开创了立体主义画派，通过变形图案组合，尝试新表现形式，B正确；A是浪漫主义画作风格，排除；C是古代主义画作特征，排除；D是现代主义文学特征，画作背景与战争无关，排除。29、D【解析】

结合所学可知，《四库全书》由清代乾隆时期编修，同时清代沿续明代不设丞相的做法，加强思想专制，推行文字狱，故D项符合题意；ABC均不符合题意，排除。故选D30、B【解析】

在二战后不公平的国际经济秩序中，发展中国家和发达国家经济发展水平存在严重差距，即南北问题，从材料中的“并且使发达国家与发展中国家之间日益扩大的鸿沟有可能消除”来看，“七十七国集团”主要是解决世界经济体系内南北发展不平衡问题，故答案为B项；“七十七国集团”是为了解决发达国家与发展中国家之间存在经济发展不平衡问题，而不是能源生态环境问题，或公共卫生体系问题，排除A、D项；“七十七国集团”不是解决国际贸易问题的机构，排除C项。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）因素：巴黎和会上东亚和太平洋（远东）地区问题没有得到解决；巴黎和会后，美国谋求远东地区霸权；日本在远东特别是中国的扩张，对美国构成威胁；关日军备竞赛影响双方关系和经济发展；美日经济相互依赖度高；两国人民希望和平，反对战争。（2）影响：华盛顿会议暂时缓和了列强在远东特别是中国的利益冲突；确立了美国在亚太地区的主导地位；使英国承认美英海军力量处于同等地位；打破了日本独占中国的局面；中国成为华盛顿体系的受害者。【解析】

（1）因素：根据材料“还在战后巴黎和会上以山东问题为焦点进行了激烈交锋”可归纳出巴黎和会上东亚和太平洋（远东）地区问题没有得到解决；根据材料“日、美两国的军费预算如脱缰野马”可归纳出美日的军备竞赛；根据材料“日本工商业对美国依赖很深，美国也不愿意失掉日本这个重要的贸易伙伴”可归纳出美日经济相互依赖度高；根据材料“日本一般民众承受着巨大的军费负担，也对和平抱有极大希望”可归纳出两国人民希望和平，反对战争；结合所学知识可知，美日对远东地区霸权的角逐也是重要因素。（2）结合华盛顿会议的背景及内容可知影响需要从缓解列强在远东地区的冲突、确立美国在亚太地区的主导地位、美国取得了海上的优势、打破了日本独霸中国的局面等方面进行分析即可。32、（1）藩