教务副主任的述职报告6篇

第第页教务副主任的述职报告6篇教务副主任的述职报告篇1尊敬的各位领导，各位考核构成员：大家好！本学期我担负初一动车1、2班的语文教学工作，坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节，晚自习60余节，早自习40余节。同时担负初一动车1班的班主任工作，任教务处副主任职务。本学期我的重心工作有以下几项：一:开学初完成中学部教材发放工作，先后两次发放教材，累计发放教材15000余册。全部人员不叫苦不喊累，确保了教学工作的正常进行。二：努力做好中学部高效课堂建设，开学初依照学校相关文件订立中学部高效课堂建设方案，中学部九月份高效课堂建设逐日布置，召开高效课堂建设反思会，组织杜郎口学习报告会，率领中学部老师学习高效课堂相关文件，观摩我校高中老师的示范课，组织实践课，等确保我校中学部的高效课堂建设日趋完善。三：坚持教研不动摇，中学部各学科组坚持每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或引导或沟通或评议，促进课堂教学质量的提高。四：精心组织每周汇报课，将近全部中学部老师都上了一节或几节校级汇报课，本学期累计组织汇报课60余节，力争做到每节课都能实现听课有效，上者有提高的目的，真正发挥出示范引领的作用。五：精心组织中学部过关课，大力提倡老师进课堂，将近每节过关课都有1020几位老师参加听课，截止目前中学部累计听过关课32节，大部分老师都已经过关，将近全部中学部老师的课我都已经听过，坚持做到，凡听课必评课，找缺点找差距，争取使每一位老师都能顺利过关。六：坚固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时重视教学质量不动摇，坚决执行齐校长向课堂要质量的思想，引导中学老师要模式也要质量，重视课堂的时效性，努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。七：努力抓好教学常规认真组织月考期考，做好成绩分析。由于敦促到位，检查及时，老师们均能按要求备好课，上好课，做好常规工作另外，还从学校的大局启程，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。紧要问题：1、加强学习，全方位充实提高自身。2、加强工作的自动性，开创性的开展工作。3、加强教务内部管理，力争在11年各项工作再上新台阶。4、在实践中开拓创新，改进工作方法，提高工作效率总之：一学期以来虽然劳累，早来晚走，尽职尽责但是立足现在展望将来，感谢各位领导和老师对我工作的支持，成绩归功于大家，在今后的日子里我会努力把工作做的更好。感谢大家！教务副主任的述职报告篇2履职xx中学副校长一年来，可分为三个阶段，上学期负责总务工作，本学期负责教务工作，3月22日至今参加校干培训。现就履职情况向大家作一汇报，希望予以批判、帮忙和引导。坚持理论学习我工作闲余，自发研读《中学校校长》《人民教育》等杂志，中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识，充实自身的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素养的必需。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创“自主探究、呈现反辣的245教学模式，办学获得了空前的成功。这个模式告知我们，在学习先进的理念的同时，要有自身的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。乐观参加课改培训去年开始，县局加大了对校干、老师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，认真做好培训记录，会后认真研读吸取。经过了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期，在教育改革向内转，在教育改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工乐观参加县局的全部培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。实施推动新课改不进行课改，教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，特别好地增补了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想的教学形式。我校自县局发出动员令后。乐观行动起来。首先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以发展学生自动学习为方向的高效课堂建设。现在各科老师都乐观行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“知识的超市，生命的狂欢”。我们认为，模仿不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念和它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，乐观探究，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建设。加强学校文化建设上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨天，要奋斗今日，更要思考明天”。上学期，校委会做出了加强学校文化建设的决议。首先抓班级的文化建设：1、班级责任人建设，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为学校作贡献的责任，大大激发了我校学生的责任感，学校面貌发生了很大的更改，卫生得到进一步的整治，正走向一个良性循环的跑道。但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的，但我们不悔怨、有决心去做这件事，同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。2、其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男孩的长头发，女孩的首饰是重点，紧要是心理养成教育，让孩子把紧要的精力放在学习上。经过努力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。3、以黑板报为阵地，加速学校文化建设，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛围中健康成长。实施“公开课”、“听课”常态化我校实施“公开课”、“听课”常态化是搭配“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课，无论有没有老师去听课，都按公开课的方式去准备，教研组长是各组“公开课常态化”的第一责任人。实施以来，各组都能尽职尽责起到召集、督促作用，各位老师也乐观行动起来，自动邀请老师予以引导、帮忙。事实证明，“公开课常态化”能有效引领老师专业成长。现在我校老师大多数不把上公开课看成是一种负担，他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后，我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题，连续完善、实施这一方案。珍惜学习机会3月22日，组织上介绍我参加“十一·五中学校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线，使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。近3个月来，我认真倾听了多位老师的理论课，参加了6次学校管理的大讨论，阅读了5本专业书籍，做了4本近20000多字的听课笔记，参观市区学校3所，并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场，完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县和市区的校长，与他们学习、沟通了学校教学管理的成功经验，充实了自身的理论与实践知识。我的收获是：校长要把紧要的精力放到教育教学上，放到老师和学生身上，要不绝强化课程开发与教学过程的管理，要做到真正有利于学生的发展，要站在教育改革与教育科研的前沿，要做到真正的有利于老师的发展，要引导学校教育教学不绝前进。帮忙张敬民校长做好以下工作：1、学校考务工作，培训学习回来，乐观自动参加学校全部的考务工作。2、在张校长外出东庐挂职期间，主持学校工作一月。3、老师布置房的质检、协调工作。4、校委会布置的其它工作。今后努力方向：1、推动“三为主”高效课堂不放松，全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。2、真诚热心服务于老师、学生，为教育教学服务。3和每一位老师真心沟通、沟通，力所能及地帮老师、学生解决工作、生活中的困难。4、团结领导班子成员，齐心协力搞好教育教学工作。从担负学校的中层干部到副校长，这中心虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘掉的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“工兵”。于是这一年来，我踏踏实实地帮忙张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了显现的不足。在这里，我要感谢局党委的正确指引，感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出，感谢各位老师对我的帮忙与支持，在今后的工作中，我会一如既往地摆正自身的位置，虚心听取老师的心声，和大家一起力创xx中学发展的新契机。再次感谢各位领导，各位老师!教务副主任的述职报告篇3各位领导、各位老师：岁月如梭，时间飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担负了教务处副主任一职，紧要工作是帮忙教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担负着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，帮忙负责二班级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展，忧思学生管理。应对身上担负的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长，确实已让我感慨不已。现将自身这一年来的思想情形、工作情形向各位领导和各位老师作以汇报，敬请批判指正。一、加强业务学习，提高自身素养踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热诚是远远不能胜任现在的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不绝加强师德师风学习，用许很多多优秀老师的先进事迹来激励自身，感染自身。业余不绝学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自身、提升思想。同时认真撰写教育教学心得体会，反思自身工作，为自身的成长加添营养。二、强化敬业精神，提升管理潜力作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我十分重视向领导请教、向有经验的老师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不绝提高自身的业务素养和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮忙下，进一步强化了我的敬业精神，更加强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识，透过这一年的学习，我的组织协调潜力、人际沟通潜力，工作中事物的处理潜力，分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。三、加强课改实践，推动道德课堂建设新课程改革对学校及老师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，务必需有一批高素养的老师队伍。努力提高老师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就要求有更多的老师参加到教育、教学、教研等活动中来。为推动道德课堂建设，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校老师认真学习课改精神并在课堂教学中认真践行。教研活动理论实践相结合，老师不但学习课改精神，而且教研组内认真观课、议课。各组老师争上公开课、呈现课，青年老师及时上好汇报课，全校老师认真议课、评课，呈现出相互学习、共同进步的新局面。为提升教学水平，推动道德课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀老师在全体教工会上呈现沟通课程纲要、作业建设成绩等。为适应xx市教学改革需要，结合本校实在实际，分教研组分层次组织全校老师认真讨论、订立出贴合我校实际情形的道德课堂标准，推动学校教学大发展。四、明确职责，加强服务意识作为教务处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，始终依照区教体局及校长室的精神，给自身正确定位，既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹布置，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下，一年来，不绝强化职责意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的看法和介绍，在坚持做好教务管理工作的同时，注意创造性地开展工作.在工作中我始终以公正的心态和工作原则去布置工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。明确职责，加强服务意识，本学年所做工作紧要体现在以下方面：教学常规方面：1、在校长室及教务主任的领导下，结合教务处工作成员，及时订立好学校的教育教学工作计划，并组织实施。2、帮忙教务主任订立教学、教研等相关策略及检查考核制度，负责好教学常规工作。3、帮忙教务处工作人员做好教学常规检查4、帮忙教务主任做好学期末的教务处的工作总结，提升教务处工作职能。5、组织布置学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二班级的各次考试进行质量分析。道德课堂建设方面：1、定时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。2、组织各组推动的优秀老师认真进行课程纲要、作业建设等成绩的呈现、沟通3、结合教研组老师的谈论结果，订立出贴合我校实际情形的道德课堂标准4、认真学习，及时参加增殖性评价会议并到xx中做增殖性评价汇报。教科研方面1、组织老师认真申报省、市、区组织的教科研活动，及时转达教科研信息，收取并报送教科研相关资料。2、促进学生的身心发展，帮忙任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。3、认真关注教科研动向，及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成绩的撰写及申报工作。公开课、汇报课方面1、组织各教研组认真介绍优秀老师定时上好优质课、观摩课等，并及时进行说课、评课活动。2、布置青年老师的汇报课。其他方面1、帮忙教务主任，认真迎接上级的各项教育教学检查2、帮忙学校领导做好学校的招生工作3、帮忙教学领导做好学校老师职称晋级的各项报送工作。4、帮忙一中学区名班主任室工作，认真发展新成员，及时撰写教育案例，促进学校年轻班主任的成长。五、反思自我，愤然而前行反思自我，还有很多不足之处。做为一名中层领导，管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面，依靠性比较强，处理问题不足机敏快捷，对问题分析不足透彻，遇事不足从容、冷静，易感情用事。在工作协调方面自动意识不强，缺乏与领导、老师之间的沟通沟通。课改理念不足充实，对课改精神理解的不足透彻。虽然一向关注教科研动态，但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足，今后将连续学习，更新知识结构，不绝提高管理水平，加强教学研究，努力将工作做实做好。各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，繁忙、充实，但我深知，自身的成长离不开学校领导和各位同仁的关怀、支持，在此我由衷地向各位道一声：感谢。功过是非自由众人评，期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我进步！感谢！教务副主任的述职报告篇4时间如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护，现将我这一年的工作向大家作如下汇报:一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自发遵守老师的行为规范，坚固树立服务意识:为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热诚、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自身先做到，努力使自身成为校长的好助手，老师的好帮手。二、个人教学工作:1、作为学校的中层干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担负九班级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复研讨教材，超多阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自身在业务上精益求精。再加上本班人数多，学生底子簿，"优生加餐，差生辅导"，一年来，教学时间、教学任务和大家一样，但我无怨无悔。2、重视课堂教学效果。在教学中注意捉住重点，突破难点，认真开拓教学思路。课余，我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经验的老师讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的潜力。三、教导处工作:1、做好常规教务工作学期初，及时落实课程、注册学籍、发放各类表册，平常做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，布置、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类竞赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自身的一份气力。2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求每位老师订立好本学期的教学计划，在计划的引导下进行教学工作。教学过程中在各位老师的帮忙下进行教学常规检查等，并作好详实的记录。3、精心组织期中、期末考试，严格考试的各个环节，做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成绩，认真分析总结考试情形，对各个班级的教学工作起到了必需的引导作用，对全体师生的教与学起到了必需的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理带给强有力的依据。4、做到"上情下达"，"下情上晓"，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种布置转达给师生，快速将师生的情形反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。四、反思自身的不足，促进自身再提高:1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不足深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不足，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。2、工作中还缺乏细致性，想问题还不足全面。缺乏工作的前瞻性和经验。五、今后的努力方向:1、不绝学习，更新知识结构，不绝提高管理水平，跟上时代发展的新要求。2、虚心谨慎，努力将工作做得更好。3、加强教学研究，虚心学习，不绝提高业务潜力和学生的学业成绩，向课堂要效率。以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事"，只要是有利于师生的，我都将尽力去做。只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。以上述职，欠妥之处，敬请领导、老师们批判指正。感谢大家!教务副主任的述职报告篇5xxx，女，46岁，本科学历，xxx年8月参加工作，中学高级老师，现任职教务处副主任。依照学校的工作布置，紧要是帮忙曹主任做教学管理的各项实在工作：包含教材征订、课程设置、课程布置、各种教学检查、老师活动、考务、教学档案管理等工作。一年来，在主管领导下，明晰自身职责，本着“坚固结实、务实、高效、服务”的原则，立足一个“实”字，着眼一个“细”字，与教务处全体人员通力合作，完成下列诸多工作：一、思想上激情饱满，珍重酷爱担负的工作自身除不分管教务地方辖招生、实习工作以外，教学上以及处里的大大小小的事务,千头万绪，繁杂琐碎，忙繁繁忙，多数工作事必躬亲。虽然从年龄上来说有些力不从心，但因恪守“要干就要干得好，要么不干”的原则，始终让内心充分激情，乐观乐观办事，从不绝歇；让内心达观，讲究奉献，坚固结实务实。不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。从内心看重每一份工作，力所能及、倾心尽力，不敢有丝毫的懈怠和敷衍，但求无愧于心，坦荡无私。二、业务上务实高效，做好教学各项实在工作1、统筹教材征订，精心课程布置：开学初征订机电系、建工系、财经系11个专业、38个班级、130个科次、1000多名学生的教科书；协调督导三个系120人左右任课老师的班级任课一览表、老师任课课时表、老师个人课表、车间课表、机房课表。而这些又因职教特色、老师临时更改、招生情况、班级撤并以及教学实习等不确定因素，随时调整更改，补订教材3次、课表更改3次，为保障教学顺利有序进行奠定基础。2、健全管理规章，严格教学督导：开学初在原来基础上亲自修改、完善、编制打印14种教学用表（晚自习值班表、教务处人员值班表、晚自习签到表、班级课堂日志表、38个班级日志登统汇总表、学生学生学业成绩册、老师授课计划表、职业学校标准教案样式表、各系老师课时、请假、晚自习值班月汇总表、各系课堂检查记录单、课堂检查汇总表等）及时下发，突出教学精细化管理，确保教学常规检查，按规操作，一丝不苟，日报周统，教情学情第一时间反馈，充分发挥了教务处的引导、协调、服务、督查、考核评价职能,强化了教学的规范化、秩序化、正常化。3、贯穿“科研兴教”这条主线，打造过硬老师素养为优化课堂教学质量，每学期的随机听课、推门听课、普听课以及上级各部门组织的各种教学活动评比，始终是我分管的业务工作。上半年，组织了：①王xx等13人、苏xx等10人、田xx等8人分别在遵化市教育局、唐山市教育局、唐山市劳动局的优质课评比中获奖；②田等4人在唐山市教育局说课评比中获奖；③其中田被择优推选到河北省参加说课评比并获二等奖；④王等20人、祖等2人、分别在唐山市劳动局优秀教案和课件评比中获奖，⑤王等3人被择优推选参加河北省技工教育教学研究成绩评比并获奖；⑥周等16人参加唐山市教育局教科研成绩评比并获奖。以上参加活动并获奖人次总计79人次。下半年，组织了：⑦符等22人参加了河北省职业院校德育优秀论文评比；⑧普听课、教案、作业检查、优秀案例评比348人次，其中择优评出23节校级优质课，谭宏宇等4人的优质课被刻录光盘上报参加省优质课评比；18份优秀教学案例被推选参加省优秀教学案例评比。上述活动，以赛促教，以赛促学，极大地更新了老师的教学观念和教学方法，促进了老师业务素养和驾驭课堂教学的本领水平的提高，为老师自身专业业务发展，全面提升职业教育教学水平奠定坚实的基础。当然，这些活动从组织的各个环节，自身都确定是事必躬亲，耗费了在学校的大部分精力和时间，但苦中有乐，值了。4、试验考试制度改革，做好考务工作每个学期精心布置、亲历做好、并圆满完成期中、期末以及补考共计683场次的考试，无疏漏、无过错。启动了实施同专业、同学科的考试题库制以及流水阅卷的方式，提高技能操作在考试中的比重，偏重考核学生解决实际问题的本领，更加合理地从操作、理论两大角度进行综合考核，形成“教、考、产”一体的考试模式，促进学生职业本领的全面发展。5、以迎接教学质量评估为契机，科学组建教学档案9月下旬开始，认真研究领悟省教学质量评估和教材检查文件精神，责任细化、分解到各系、教研组及广阔老师，对于检查大项逐条落实，逐项自评，查漏补缺，修改完善，做到内容翔实，规整有序，组建教学管理档案150多盒，教材迎查档案10几盒，为顺利迎检打下坚实基础。“把每一件平常的事做好，就是不平常；把每一件简单的事做好就是不简单”。以后，我将一如既往，酷爱、珍重自身的工作，靠着对工作永久不变的热诚、执着、奉献，让自身的业务工作再上新台阶，为职教的发展尽自身的微薄之力。教务副主任的述职报告篇6本学期教务处在校领导的关怀和引导下，在各位老师的支持和帮忙下，在学校各部门的通力搭配下，在教务处四位老师的共同努力下，依照学校开学初的总体工作布置和教务处工作计划，圆满地完成了各项教学任务，在这里一并向各位对我本人和我们教务处工作的支持表示真挚的感谢。本学期的工作即将结束，现将教务处紧要工作总结如下：一、管理工作1、强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表布置上重视了现代教育理念和科学性，变45分钟的课堂教学为40分钟，合理编排了各级课程表，有效地利用了教学时间，减少了艺体特长生的丢课率，加添了学生的自习时间，为老师到班级辅导创造了条件。2、乐观开发设置校本课程，今年在高一设置了学法课，在高一和高二设置了生活课和生涯课。帮忙学生学会学习，学会规划自身的人生。3、开学初组织老师观看了《教育能变动吗？》视频，林校长、杨校长、叶校长和刘慧主任分别为大家做了不同主题的培训。教务处对各方面的实在工作又做了认真的要求，让大家统一了思想，明确了认得，加深了大家对教育教学和本职工作的更深层次的理解。4、定期召开教研组长和备课组长工作会议，对学校的工作要求进行转达和布置，同时要求教研组长要严格规范老师的日常教学行为，多下班级听课，要常常对青年老师进行引导。5、组织老师对学校下发的《工作量考核细则》反复征求看法，修订并完善了高一高二《中期质量考核奖惩制度》，高三班级《高考绩效奖金发放方法》，在教学常规管理活动月中进一步规范《教学常规管理制度》，订立了《校本课程设置方案》。6、组织布置好高二学年的会考报名，高三学年的空飞招生考试报名，高职专科单招考试报名，艺体生联考报名及其它学生的高考报名工作。7、负责高二班级语数外三科模块成绩上传及通用和信息学业水平考试成绩上传工作。完成了学校费的收缴和发放工作。这两项工作都是由韩钊老师负责。她认真细致地做好各项工作，将近没有显现过纰漏，这一点十分难得。8、完成了全校教材教辅资料的征订和发放工作，共计三十余万册。每本书都经过了商老师的手，对一个将近五十岁的人来说，工作量是可想而知，但是商云老师总是能够克服各种困难，常常利用假期休息时间到校分发图书，保证第一时间把书发到师生手中，尽量不影响教学工作。二、常规工作1、集体备课检查。本学期我们每周检查一次集体备课记录和导学案，目的是能够让集体备课真正落到实处，真正发挥出作用。让教学更有针对性，更有计划性。在本学期能够自始至终坚持集体备课且每周自动到教务处上交各项料子的备课组有：高一学年的语文、英语、物理、化学、生物、历史备课组；高二学年的数学、物理、化学、历史备课组；高三学年语文、数学、英语、化学、生物、地理、历史备课组。2、上课情况检查。检查内容包含：老师的上课迟到，空课，着装情况和学生的睡觉情况。坚持每天有专人巡课三至四次，并认真做好检查记录。发现问题学生及时反馈给班主任，上课睡觉现象明显减少。从检查和听课中我们还发现大部分老师上课能以教学为中心，坚固结实有效地开展工作，教学稳定有序进行，总体情况良好，个别班级的情况我们都反馈给班级组。3、教案检查本学期检查老师教案、听课笔记各三次，分别采取定期检查与随机抽查的形式。为提高工作效率不影响老师上课使用，我直接深入到老师办公室对任课老师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案。同时要求教研组长要定期检查本组老师教案和听课，发现问题及时与老师沟通，提出建议，尤其对青年老师要严格要求。4、听课笔记检查本学期大多数老师都能乐观认真地听课，尤其是由于有一中听课和我校微型课活动，很多老师的听课节数远远地超出学校规定的节数。5、作业检查本学期我们变动了作业检查方法，多种形式对各班级作业进行检查。一是让学生干部参加进来，定期由学习委员上交记录。二是教务处对各个班级的作业全面检查二次，抽查期中成绩不达标班级作业三次。三是期中考试学科最终一名的班级每次老师批完作业后课代表都要将作业拿到教务处进行检查。而排在第一名的班级在平常作业抽查时免检。作业检查结果中除个别老师的作业没有实现要求外，其余大部分老师都能认真批改作业，尤其突出的是解培娥、刘慧、廉世臣、王艳双、王宏伟、刘丽艳、吕雪、郑红梅、李永梅、李丹、于爱敏、曹红霞、郭明、刘志林、韩伊华、张丽丽、王彩云、闫秀茹、贾博翔、何巨澜等老师。我要说明的是还有很多老师平常常常批作业和试卷，但学生上交的不全，不能准确统计，希望大家能够理解。在这里我尤其要强调的是高一学年的各位老师，虽然我们挂在公共邮箱里的作业次数他们并不是很突出，但是他们每个班级的每一次作业的份数却比另两个班级多出三分之一以上，也就二次相当于三次，当我们每次走到高一老师的办公室时，那一摞摞的作业便是一道道风景，让人看着十分感动。6、考试组织本学期教务处圆满组织了高二学年的开学初考试。高一、高二学年的期中和期末模块考试。高三学年的四次阶段性考试。每次考试后孙莹老师都加班加点在第一时间做出详尽的质量分析与评价，给每个班级都及时张贴状元榜，在公示板上公示全学年各个学科和总分前十名学生名单，目的是加强大家的荣誉感，向大家传递出正能量，调动广阔学生学习的乐观性。考试结束后一周内我们采取不同的形式分别召开各个班级的质量分析会。高一班级，成绩出来后第一时间杨校长分别与不同层次落后团队的任课老师以及学科成绩过低的老师谈话，然后召开了班级组质量分析会，对比分析各班级成绩，称赞教学成绩突出的团队和个人，点名批判教学成绩不达标，与其它人差距较大的班级和老师，指出通过考试暴露出来的教学中的问题，对下一阶段教学提出要求和建议；高二班级，分别召开了理科团队和文科团队的质量分析会，会议分另由赵明丽和叶巍老师主持，会后各班主任又分别进行了各自班级的质量分析会；高三班级，重点班班主任将理科前100名，文科前50名学生的第一二三次阶段考试成绩进行了统计，找出成绩波动较大，有潜力可挖的学生，找出他们的弱科，帮忙分析原因，让其自动与任课老师联系，并把这些目标生的名单交给了相应的任课老师，列为重点培养目标。然后以班级为单位召开了各班目标生会议，重点班以二本为目标，普通班以三本为目标，帮忙学生树立信心，激发斗志，同时在学习方法和心态调整方面做了引导，收到了明显的教育效果。陈志强老师的电脑屏幕上都写上“拼了”两个字，看到这两个字我相像瞧到了全体高三人的心声，我们都共同期望今年的高考高三能再传捷报。7、考勤工作。严格执行学校考勤制度，坚持每日两次考勤和日常抽查的方式，对发现的问题除了进行正常记载外，还对当事人进行劝诫。本学期无故旷课，迟到，早退的现象明显减少。另外考勤工作除了严格执行学校的考勤制度外，我们还采取了一些人文的快捷性地措施。如每月请假4节课以内的不计入考勤，用于老师处理家里的特殊情况。对带病坚持上课，上完课后去打针的老师请的病假不计入，怀孕的女老师和身体特别不好的老老师，依据自身身体情况实行弹性管理，很感谢大家能理解，没有人提出异议。但不能回避的问题是我们对试验室和艺体教研的考勤抽查的次数太少，显现了漏洞。经过校领导的批判教育我们现在已经加强了这些部门的考勤力度，实行了签到制度。三、抓教研组工作一所好的学校必必需有一支高水平的老师队伍,提高老师素养是教务处工作的重点之一、所以我们高度重视教研组工作,乐观为提升老师素养搭建平台。1、教务处定期召开教研组长会，杨校长亲自对教研组工作加以引导，进行培训，并提出实在要求和建议。尤其是进入常规管理活动月以来，林校长多次给各个层面的领导和老师开会，还分别召开了教研组长和名师工作室会议，进行统一学习和培训，大力更改老师观念和各部门的工作作风，极大地推动了教育教学工作。教务处也牢牢把握住这次工作契机，进一步加大了教研组培训和管理力度，努力使教研组活动走向制度化、规范化、特色化。要求各教研组定时间、定地方、定内容、定发言人、不定形式的开展教研活动，数学、英语和文科综合教研组活动地方在行政楼会议室，语文、物理、化学、生物教研组的活动地方在教学楼五楼会议室。各备课组集体备课也都是在指定地方进行，每次集体备课时我们抽查了老师的教案，并拍下每组的活动照片。这项工作是学校实行扁平化管理模式后教务处要重点抓的一项工作，我会努力把这项工作形成制度化坚持下去。2、督促教研组长精心组织编写适合我校艺体生使用的导学案和习题，以便今后各个备课组间相互沟通，互通有无，大家资源共享，提高工作效率。我们现已将本学期使用的九个学科的导学案全部装