初二物理热学分层作业

5．1温度温标（1）1、温度是表示物体的物理量，它的常用单位用表示，读作。2、要想准确地测量物体的温度，首先要确立一个标准，这个标准叫。3、目前常用的温标是，摄氏温标是科学家在1742年提出的，它的单位是“摄氏度”，符号用表示。人的正常体温约为。4、摄氏温标规定，的温度为0摄氏度；的温度为100摄氏度。5、要准确地判断或测量温度需要用

，常用温度计是根据

制成的。6、夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于（）A、0℃B、25℃C、50℃D、75℃7、炎热的夏天，家用空调的温度一般应调至约为______℃，读作_________。8、、某新闻报导中写道：“到目前为止，人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000万度。”请找出其中的错误，并在错误的文字下面打上波浪线。应改正为

。

9、如图1所示为几位同学在实验中使用温度计测量温度几种做法，其中正确的是（）图3图310、图2图211、某同学按图3所示的方法测量液体温度，其错误之处是。纠正错误后，温度计示数如图(b)所示，则液体温度为℃。图3图312、医用体温计的测温范围(也就是量程)一般是

。一般寒暑表和实验室常用温度计的最小分度值是

，而体温计的分度值是

。13、体温计与一般常用温度计相比，一个重要的不同点是，体温计可以

读数。使用前要______。14、如图4是家庭用的寒暑表，它的量程是

，分度值是

。观察寒暑表可知，所示气温是

。15、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要

被测液体中，使用时不能使玻璃泡碰到

或

。待温度计的

稳定后再读数，且视线与温度计中液柱的

相平。图5图616、图5是甲乙两支水平放置的温度计的一部分，你能读出它们此时的示数：甲的示数为

，乙的示数为

。17、图6是某地区一天中的两次温度值，从图中可以看出，当天的最高温度是温度计，示数是℃，当天的最低温度是温度计，示数是℃，两者温差℃。若当天某时气温为15℃，请在温度计上标出该温度值。18、使用读数是37.8℃的一支体温计，未使升上去的水银甩回到玻璃泡里，就用来先后测量两个病人的体温，如果他们的实际体温分别是37.6℃和38.7℃，那么这支体温计上的读数将是19、某温度计的示数为-18℃。对这个示数的读法下列正确的是哪个?(

A．负18度或摄氏零下18度

B．负18摄氏度或零下18摄氏度C．负18度或零下18度

D．负18摄氏度或摄氏零下18度20、某人取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测出的温度为（）A、37.0℃B、39.5℃C、42℃D、以上三种温度都有可能21、用体温计测某人的体温，水银柱上升到37.5℃刻度处，如果不甩几下，直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37℃和39℃的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是(

)A．37℃、39℃

B．37C．37.5℃、39℃

D．37.5℃22、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39℃，该人的体温

(A．就是39℃

B．可能高于C．一定低于39℃

D．可能低于3923、一根刻度不准的温度计，在标准大气压下冰水混合物中显示出的温度是4℃，在标准大气压下沸水的温度是96℃。若把它插在温水中所显示的温度是20℃(A)16℃(B)24℃(C)05．1温度温标（2）1、物体是由构成的，分子在永不停息地，分子之间存在相互作用的和。2、不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做现象。这一现象间接的说明：。3、固体、液体、气体其分子间的相互作用力的强弱,由小到大排列的次序是_________.4、两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着_____力5、将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)100ml,上述现象说明分子之间有________.6、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗,对于前一句,从物理学的角度理解为:花朵分泌的芳香油分子________加快,说明当时周边的气温突然__________.7、晚上在屋里点燃一支蚊香,很快整个房间都可以闻到它的气味,这是气体的______现象,温度越______(填“高”或“低”)这一过程越快.8、高压下,油可以渗出钢管壁,这一现象说明固体分子之间也有_______.9、下列有关分子的叙述不正确的是()A一切物质都是由分子构成的B分子是保持物质原来性质的最小微粒C分子很小,用一般的显微镜看不到D分子大小通常以nm做单位来量度10、关于分子的说法你认为错误的是()A一切物体都由分子组成B分子做永不停息的运动C分子之间存在着相互作用力D有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力11、下列事件中,能表明分子在不停地做无规则运动的是()A扫地时,灰尘四起B花开时,花香满园C下雪时,雪花飘飘D刮风时,黄沙扑面12、把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是()A铅的分子间有引力,而无斥力B玻璃分子间有斥力,而无引力C分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度.D以上说法都不对13、下列现象中,不能用来说明分子间存在着引力的是()A吸盘式挂衣钩可吸附在瓷砖表面B要用很大的力才能折断铁丝C用胶水把纸粘在墙上D液体和固体很难被压缩14、把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后很难再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深,这一现象说明了()A固体由分子组成B固体的分子在不停地运动C固体地分子间存在引力D固体地分子间存在斥力15、一根铁棒很难被压缩,也很难被拉长,其原因是()A分子太多B分子间没有空隙C分子间有引力和斥力存在D分子永不停息地做无规则运动16、下列现象中,能够说明分子间存在引力的是()A端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码B两瓶气体,抽掉中间的隔板后气体逐渐混合C墨水在热水和冷水中扩散快慢不同D铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透17、关于分子间的作用力,下面说法中正确的是()A只有引力B只有斥力C既有引力又有斥力D既有引力又有斥力,且引力与斥力大小总相等18、下列现象中不能说明分子用不停息地做无规则运动的是()A香水瓶打开盖后,满屋充满香味B太阳光下扫地时,能看到尘土飞扬C糖放入水中后不久,整杯水都变甜D衣箱里的卫生球不断变小,衣服充满卫生球味19、通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是()A盐分子减小了,很容易进入萝卜中B盐分子间有相互作用的引力C萝卜分子间有空隙,易扩散D炒菜时温度高,分子热运动加快20、下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（）A、阳光下看到灰尘飞舞。B、经过面包房子，闻到阵阵奶香。C、牛奶中放入砂糖，牛奶变甜。D、鸭蛋裹上混有食盐的泥巴，过一段时间变成咸蛋。21、下列有关分子运动的内容的叙述中,正确的是()A扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动B扩散现象只发生在气体之间,不可能发生在固体之间C由于压缩固体十分困难,说明固体中分子之间没有空隙D分子之间既有引力又有斥力,两种力总是相互抵消的22、关于扩散现象，下面的几种说法中正确的是（）。A．只有在气体和液体之间才发生扩散现象B．扩散现象说明了，构成物质的分子总是在永不停息地作无规则运动C．扩散现象说明了分子间有力的作用D．扩散现象与温度的高低无关23、气体容易被压缩，是因为（）。A．气体分子间没有作用力B．气体分子间隙大，分子间作用力很小C．气体分子间的引力大D．气体分子之间没有斥力24、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）。[1.0]A．固体、液体、气体B．气体、液体、固体C．固体、气体、液体D．液体、固体、气体25、为了提高测量的实用性，体温计在设计上采取了相应的方案。请完成下表。序号设计方案设计理由测量的实用性A玻璃泡内液体选用水银水银比热容小，升温快B灵敏反应水银体积的微小变化测量体温的精度达0.1℃C阻止降温时水银回流5.2热量比热容（1）1、两个物体发生热传递时，高温物体热量，温度，低温物体吸收，温度，一直到它们的相同为止。2、热传递的方法有三种：_________、和，其中_________是液体和气体特有的传热方式。太阳的热是通过_________方式传给地球。3、屋内安装暖气片时，为了使供暖效果更好，暖气片应安装在房间的___________（选填"上方"或"下方"）。4、冬天，红外线取暖器主要是通过___________方式使人感到暖和，使用暖气装置使整个房间暖和起来是以____________方式进行热传递。5、将下列知识结构层次图填写完整__________：（1）热从物体温度较高的部分，沿着物体传到温度较低的部分。（2）根据物质传热本领分类：热的良导体和____________________。热对流：（3）液体和_________特有的传热方式热辐射：（4）热由物体沿着直线像光一样向外传递，可以在中进行。6、夏天，天气很热中的"热"指的是__________，高温物体把热传给低温物体中的"热"指的是__________（均选填"温度"或"热量"）7、在需要保温的时候，就要尽可能防止热传递的三种方式发生。保温瓶上玻璃和软木塞都是热的__________，能防止__________，夹层里的空气抽得非常稀薄，瓶口又盖着塞子，能防止发生__________，保温瓶胆上镀银的光亮表面可以防止发生__________，所以保温瓶能起到保温的作用。8、只要物体之间或同一物体的不同部分存在___________，就会有热传递现象发生。冬天手捧热水袋感到暖和，这里是利用了热传递中___________的方式进行传热。9、当你感到热时，在下列各种情况中，热主要是以什么方式传给你的？(1)阳光照射到你身上。_________。(2)使用热水保暖装置的散热器。____________。(3)在火炉旁烤手。__________。(4)使用热水袋暖手。__________。10、在烹饪技术中有炒、烤、蒸等方法，那么炒主要是利用进行热传递的；烤主要是利用进行热传递的；而蒸主要是以方式进行热传递的。用平底锅烙饼主要利用了，蒸馒头主要利用了，烤红薯主要利用了。11、在过程中，物体的多少叫热量。热量的符号用字母表示，热量的国际单位是。12、甲、乙两杯质量相同温度分别是80℃和40℃的水，若降低相同的温度，则放出的热；若都降低到20℃,则放出的热量。（填“甲杯多”、“乙杯多”或“两杯相等”）13、物体在升高温度时，吸收的热量与、、有关。14、铁块和铜块相互接触后不发生热传递现象，这是因为它们具有相同的（）A、热量B、比热C、内能D、温度15、关于热传递的说法，正确的是（）A只有一个物体，不会发生热传递；B热传递的实质是温度的传递；C不互相接触的物体间不会发生热传递；D热传递的实质是能量的传递。16、关于温度和热量的说法正确的是――――――――――――――（）A，温度高的物体具有的热量—定多B。温度高的物体放出的热量一定多C。两个物体升高相同的温度吸收的热量一定相同D．热量传递过程中，一个物体温度下降越多，它放出的热量一定多17、下列说法中能反映物体放出热量多少跟物质的种类有关的是――――――（）A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量相同B．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同C．相同质量的不同物质，降低相同的温度放出的热量一般不同D．以上说法都可以18、下列关于热量和温度的说法中正确的是()A、温度高的物体含有的热量多B、温度高的物体放出的热量多C、温度高的物体吸收的热量多D、温度不同的物体可以放出相等热量19、下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是()A、相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B、相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C、不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D、不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同20、下列事实中，最能说明物体吸收的热量跟升高的温度有关的是()A、质量相等的水和煤油都升高5℃，它们吸收的热量不同B、质量相等的两块铜温度分别升高20℃和10℃，它们吸收的热量不同C、体积相等的煤油和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不同D、体积相等的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同5.2热量比热容（2）1、物体在热传递过程中，高温物体热，低温物体热，物体或者热的多少叫做热量，热量的符号用字母表示，热量的国际单位是。2、甲、乙两杯质量相同温度分别是80℃和40℃的水，若降低相同的温度，则放出的热量＿；若都降低到20℃,则放出的热量。（填“甲杯多”、“乙杯多”或“两杯相等”）3、物质的比热是物质的之一，用符号表示，它单位是，读作。4、质量相同的水和砂石，当它们吸收相同的热量后，的温度升高得多，由此可以推出，当它们升高相同的温度时，吸收的热量多。5、在我们熟悉的物质中，比热较大的是，它的比热是焦／（千克·℃），读作。6、水的比热是4200焦／（千克·℃），读作。利用水的这一特性，水经常用作汽车发动机的，沿海地区因水域大，所以气温变化没有内陆地区的·7、培育秧苗时，夜间在田里多灌些水，是利用水的的特性，使秧田里的温度不致，汽车散热器常用做冷却剂，是因为在相同条件下，它能较多，冷却效果好。8、下列各种热现象中的“热”字含义指温度的是，指热量的是（填数字序号）。（1）夏天天气很热(2)物体受热膨胀（3）物体吸热后温度升高(4)这杯水热得烫手（5）高温物体把热传给低温物体9、煤油的比热容是2.1×103焦／（千克·℃），读作，表示的物理意义是。若将1千克的煤油倒去一半，剩下煤油的比热容是。10、由同种材料组成的甲、乙两个物体，它们的质量之比是4︰1，吸收的热量之比是1︰2,则它们的比热之比是，它们升高温度之比是。11、把质量和温度都相同的铁球、铜球和铝球，同时浸没在一直沸腾的水中，则这三个球的最终温度为℃,这三个球从沸水中吸收的热量最多的是球。（C铜＜C铁＜C铝）12、质量和初温都相同的铅、铜、铁块（温度均为室温），同时放入100℃的沸水，经过一段时间后，从水中吸收热量最多的是块，若把三块金属从水中同时取出，放出相同热量后，温度降低得最多的是块。（C铜＜C铁＜C铝）13、两个相同的烧杯里分别装有质量，温度都相同的甲、乙两种液体，用两个相同的酒精灯给它们同时加热，甲的温度升高得快，则甲的比热乙的比热（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若要使这两种液体升高相同的温度就得对液体加热较长时间。14、两个实心的铜球甲和乙，甲球的体积是乙球的4倍，若它们吸收相等的热量，甲球升高的温度是乙球升高温度的倍。若它们升高相同的温度，甲球吸收的热量是乙球吸收热量的倍。15、关于比热，下列说法正确的是（）A.物体温度越高，比热越大B.物体吸收或放出热量越多，它的比热越大C．物体的质量越大，比热越小D.物质的比热与物体温度高低，物体吸收或放出热量，物体的质量都无关16、下列说法中能反映物体吸收的热量跟物体升高的温度有关的是（）A.质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收热量不同B.质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量不同C.不同质量的同种物体，升高相同的温度，吸收热量不同D.不同质量的不同物质，升高不同的温度，吸收的热量一般不同17、由热量计算公式得到c＝Q／（m△t）可知物质的比热跟（）A.物体吸收的热量Q成正比B.物体的质量m成反比C.物体温度变化△t成正比D.物体吸收热量Q、质量m,温度变化△t均无关18、将质量相等初温相等的水和煤油，放出相同的热量后倒在一起则（）A.热从水传给煤油B．热从煤油传给水C.不发生热传递D.未温不知，无法确定19、质量和温度都相同的水和煤油，放出相同的热量之后，水和煤油的温度（）A.水温比油温高B.油温比水温高C.水温和油温一样高D．无法比较20、下列关于比热的说法中，错误的是（）A.单位质量的某种物质吸收或放出的热量越多，这种物质的比热越大B．单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量越多，这种物质的比热越大C.各种物质都有自己的比热，它是物质的特性之一D.比热的单位是焦／（千克·℃）21、甲、乙两块初温度相同的铜块，己知甲的体积是乙的3倍，当它们的温度都升高了100℃后紧密接触，则它们之间热传递的方向是（）A.由甲到乙B.由乙到甲C.不发生热传递D.条件不足，无法判定22、质量相等的铜块和铁块（已知铁的比热大于铜的比热）放在沸水中加热足够长的时间后取出，它们放出相等的热量，再把它们叠放在一起，则（）A.热由铜块传给铁块B.热由铁块传给铜块C.铜块与铁块之间不发生热传递D.以上情况都有可能23、一块925℃的铁块的质量为2千克，降低了800℃，求这铁块放出多少焦的热量。[c铁＝0.45×103焦／（千克·℃）]24、己知冰的比热容为2.1×103焦／（千克·℃），5千克冰温度从-5℃降到-35℃，能放出多少热量？25、把500克的水加热到80℃，需吸收4．2×l04焦耳的热量．求原来的温度．5.2热量比热容（3）1、比热是物质的之一。铜的比热容是3.9×102J/(Kg·℃)，其物理意义为，现有一质量为2Kg的铜块，吸收一定的热量后，温度升高了10℃，则它吸收的热量为，将该铜块截去一半，剩余铜块的比热容为。2、温度与质量均相同的两个物体，但物质的种类不同，如果它们吸收相等的热量，则它们的末温高低由物理量决定，且的物体的末温高．3、甲、乙两杯质量相等温度分别为60℃和40℃的水，若降低相同的温度，则放出的热量；若温度都降低到20℃，则放出的热量。（均选填“甲杯多”、“乙杯多”或“两杯相等”）4、把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中，一段时间后，三球的温度变化_________(选填“相同”或“不相同”)，其中吸收热量最多的是_______球。(已知c铝＞c铁＞c铜)5、水和煤油吸收的热量相等，水的比热是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3倍，则它们的质量之比

m水:m煤油是。6、右表给出的是几种物质的比热容。单位：焦／(千克·℃)，由表回答：铝冰铅0.9×1032.2×1030.13×103(1)在质量相同，降低温度相同的条件下，表中所列几种物质中放出热量最少的是。(2)1千克0℃的水和1千克0℃的冰具有相同的。(填“比热容”、“热量”、“温度”或“物态”)．(3)某种物质的质量是400克，升高5℃时需要吸收1.8×103焦耳的热量，该物质的比热容是，查表可知，该物质是。7、把一壶水烧开，需吸收热量约为()A4×102焦。B4×103焦。C4×104焦。D4×105焦。8、质量相同的甲、乙两杯水，甲的温度是20℃，乙的温度是30℃，现在使它们的温度都升高50℃，那么比较这两杯水吸收的热量是―――――――――――――――――（）AA．Q甲＞Q乙B．Q甲＝Q乙C．Q甲＜Q乙D．无法比较9、甲乙两铁块在吸收相同的热量之后，甲铁块可以将热传给乙铁块。是因为（）A，甲铁块的质量比乙铁块的质量小B．甲铁块的初温比乙铁块的高C，甲铁块的末温比乙铁块的高D．甲铁块升高的温度比乙铁块的多10、甲、乙两物体的质量、温度都相同，比热容C甲＞C乙，当两物体放出相等的热量后放在一起―――――――――――――（）A．热量从甲传到乙B．热量从乙传到甲C．不发生热传递D．上述情况都有可能11、质量相同的一块铝和一杯水，它们吸收了相等的热量后，把铝块投入水中那么（）A。热量是由水传给铝块B．热量由铝块传给水C；水和铝块之间不发生热传递D．条件不足，无法判断12、质量为200克的物体，温度升高10℃，吸收的热量是1.6×103（1）该物体的比热容；（2）质量为50