滑轮课时作业2

1.观察如图所示的人们利用简单机械的情景。其中，甲的目的是________，乙的目的是________。物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，要用________N的力；如果用一个动滑轮提起它，要用________N的力。(不计摩擦及滑轮自重)2.如图所示的动滑轮是变形杠杆，其支点是________点，动力臂是________，阻力臂是________，若重物G＝50N，动滑轮重为10N，绳子摩擦力不计，当重物G匀速上升时，则拉力F＝________N。若重物G上升的高度是5m，则绳子自由端通过的距离是________m。3.如图所示，使用定滑轮提升重物，当分别在A，B和C三个方向拉重物时()A．A方向拉力最小B．B方向拉力最小C．C方向拉力最小D．三个方向拉力都一样4.（浙江杭州）某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一支杠杆5.用图中的简单机械，使重力同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦)()6.工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面)，其中最省力的方案是()7.定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)。8.如图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G＝100N，重物A上升速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．50N0.4m/sB．50N0.1m/sC．200N0.4m/sD．200N0.1m/s9.如图所示，物体A重100N，滑轮重2N，当整个装置静止时，弹簧测力计的示数为22N，则物体B重()A．20NB．10NC．76ND．40N10.在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G，硬棒CD是________杠杆，滑轮B________（能／不能）改变力的大小。在重物上升的过程中，轴O上增加的绳长________重物上升的高度。11.（2012包头）如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离，所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动的距离分别是s1、s2、s3，移动速度分别为v1、v2、v3，不计滑轮摩擦，则（）A．F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，s1∶s2∶s3＝2∶1∶4B．F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，s1∶s2∶s3＝2∶4∶1C．F1∶F2∶F3＝2∶4∶1，v1∶v2∶v3＝2∶1∶4D．F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，v1∶v2∶v3＝2∶4∶1沁园春·雪<毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物